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關於下冊國小的作文500字合集8篇

作文1.71W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的下冊國小的作文500字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於下冊國小的作文500字合集8篇

下冊國小的作文500字 篇1

皎潔的月光普照着大地,甜蜜的月餅令人陶醉。月光如灑了一地的水銀,格外美麗。想必你一定知道這是什麼節日吧?對了,就是中秋節!

風兒從桂花樹間拂過,空氣中瀰漫着濃郁的香味。我和爸爸媽媽一邊吃月餅,一邊欣賞明月。今晚的月亮又大又圓,好像一個大玉盤掛在深藍色的天空。月光籠罩着大地,好像給大地披上了銀白色的輕紗。幾盞紅色的孔明燈從遠處的天空緩緩飄來,一閃一閃的,上面好像還有幾行字,我想應該是祝願的話吧。這時,在另一邊的天空上出現了許多五彩繽紛的霓虹燈風箏,閃爍着彩色的光,簡直比那滿天的繁星還要美麗!“好美的中秋之夜啊!”我不由感歎道。

這時,我們開始吃月餅了,圓桌上的月餅品種豐富,口味各異,有廣州酒家的雙黃蓮蓉月餅、伍仁月餅、水果月餅、芝草薈的蟲草月餅……一見到又香又甜的月餅,我就“口水直流三千尺”!媽媽趕緊切了一個雙黃蓮蓉月餅,我們每人夾了起一塊放進嘴裏,細細品嚐。“哇,真好吃呀!”我不禁食慾大增,又狼吞虎嚥地吃下了兩個水果月餅。這還不夠呢,我又一口氣吃了一個蟲草月餅!媽媽説我的樣子簡直就像很久沒有吃一點東西的餓狼,爸爸則對我閃電般的食速驚訝的目瞪口呆!我對他們做了個鬼臉,就興高采烈地去和小朋友們玩燈籠了。

我最喜歡我的燈籠了,又紅又圓的,像初升的太陽。上面還有幾個字:中秋快樂。我們玩得開心極了,花園裏到處洋溢着小朋友們歡歌笑語……

夜深了,小朋友們戀戀不捨地離開了花園。

我對着如鏡的明月,不禁想起了一句詩:但願人長久,千里共嬋娟。祝願所有人中秋快樂!

下冊國小的作文500字 篇2

我從5。12地震發生的那一瞬間開始,就開始關注地震所有的消息,越看越難過,越看越心酸,空前的災難啊!在這樣的災難面前,災區人民怎麼辦是擺在xx和中國人民面前的首要問題,但中國人民眾志成城,萬眾一心,將悲痛化為無窮的力量,築起“大難興邦”的鋼鐵長城,解救災難同胞們的每一畫面,都讓我心潮澎湃。每當想起這一天,我希望再也不要有什麼災難發生了。

今天是汶川大地震一週年紀念日,在全國各地舉辦了紀念活動,但最令我難忘的是胡XX主席將手裏的菊花獻給5。12地震死難者的時刻,此時,大家心情沉重,想起那漫天而起的塵土遮蔽了烈日長空,撕心裂肺的哀號讓羣星黯然,讓寰球停轉……當全國人民齊心抗震救災時,無不疊印着一種感動,無不凝聚着不屈的抗爭,無不迴盪着一份堅強與力量!我以前覺得堂堂一個國家主席不可能會給汶川百姓親自獻花,可現在我看到了主席的言行,看到了中國人民用自己的實際行動奮勇奪取了抗震救災鬥爭的重大勝利,譜寫了感天動地的英雄凱歌,展現了13億中國人民的偉大力量。主席的每一句話讓我刻骨銘心,我長大以後一定要做一個有用的人,用自己的實際行動捍衞祖國。

365天不算漫長,365天是一段永恆的回憶。現在想想汶川那麼多受災難的孩子,我們應當樂觀的面對生活,以心為燭,為汶川祈福,讓生者的腳步繼續前進,讓我們一起牽手把愛傳遞,讓愛不老。

下冊國小的作文500字 篇3

我們的學校——西寧市西關街國小,這裏的風景美如畫,讓我向你娓娓道來吧:

走進大門,寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間,綠得如無暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上,踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西,像是走在了軟綿綿的地毯上,十分愜意。同學們在操場上三人一羣,五人一夥,在追逐、打鬧着,為校園增添了許多生機。操場周圍,花草樹木“成羣結隊”地在一起,那些高大的樟樹像一位位士兵,日夜守護着美如畫的校園。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花,讓校園充滿了清新芬芳的空氣,真是令人陶醉……在操場中央,一座雄偉壯觀的升旗台十分引人注目。每星期一,同學們都要在這裏舉行莊嚴的升旗儀式,每當國歌響起,五星紅旗徐徐升起,迎風飄揚,它是我心中的一面旗幟,鼓舞着我向一座座高峯攀登。

操場旁,有一座如詩如畫的假山,假山的水緩緩流淌,清澈見底。一座座假山連綿起伏,卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態,有的像一把利劍,直插雲霄;有的像一位皺着眉頭的老人,彎腰思考;有的像新生的竹筍,色彩明麗……水裏一羣羣蝌蚪閒來無事,游到東來游到西。你瞧,那些金魚像一位位害羞的小姑娘,從石縫底下小心翼翼地游出來,好像在説“你們是來找我玩嗎?”這生機勃勃的景象,真是美不勝收。

我們的教學樓雄偉壯觀、氣派大方,我們的教室寬敞明亮,整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹木恰到好處的點綴,使學校瀰漫着濃濃的學習氣氛。有人説:“我們的'學校是仙境、天堂!”這話一點也不為過,我能在這美麗的校園學習、生活,真是三生有幸!

下冊國小的作文500字 篇4

如果有人問你:“你是否敬佩過螞蟻呢?”可能會有百之八十的人會回答:“沒有,從來沒有敬佩過。”大家肯定會不約而同地認為螞蟻是一種弱小,且又微小的動物,輕輕一捏,便會喪命,我以前也這樣認為,但它們那一種團結的精神,改變了我對它們的看法。

在一個平淡的星期六,我正在院子裏一邊吃着麪包又一邊看着書。我心裏美滋滋的享受着這美好的一切。風兒靜靜地吹着我,吹得我心曠神怡。正當我完全放鬆警惕時,表妹突然出現在我的眼前,還朝我做了一個鬼臉。我被嚇了一大跳,連手上的麪包都掉了下來,我氣得火冒三丈,生氣地説:喂!你給我走開!動不動就來嚇人,想把我給嚇死呀!“表妹聽了,滿懷傷心地走了。我心想:好不容易才有一個愉快的日子,全被你這個小精靈鬼給泡湯了。我正準備把麪包屑撿起來扔掉的時候,發現有一個麪包屑在輕輕地移動,嚇得我魂飛魄散,驚慌措施的大叫:“救命啊!救命啊!麪包屑成精了。”但我仔細一看,發現麪包屑下面隱藏了一個黑色的小斑點,居然是一隻小小的螞蟻。我心想:你這隻臭螞蟻,今天就讓我好好地收拾你,誰讓你嚇唬我呢?哼!我隨手拿起了四塊大石頭,堵住它的去路,看它能怎麼辦,可我萬萬沒有想到,它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑!螞蟻就是弱小啊!待我心情慢慢地平靜下來,坐在那裏繼續看書,就在我要回家吃中午飯時,看見了一支螞蟻大軍,它們齊心協力地搬運着麪包屑,不一會兒,麪包屑便快沒有了,我伸手阻擋它們,可它們毫不留情,張嘴就咬我。原來,那隻螞蟻知道:靠自己一人之力是不夠的,需要更多的同伴協助。於是,它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協助自己。它們連一點麪包的殘渣都不留,全搬走了。我情不自禁地感歎道:“團結的力量可真是太強大了。”

從此以後,我再也不敢小瞧螞蟻了,如果我們人類之間也能像螞蟻一樣和平相處,團結友愛,那世界上又哪來的戰爭呢?

下冊國小的作文500字 篇5

警察可真辛苦,我爸爸也是一個警察,從他的角度看來,警察可真辛苦。

我爸爸是在地下室看監控錄像工作的警察。從前,我認為在地下室看監控錄像工作的警察最輕鬆了。在地下室什麼也不要做,只管看看電視好了,反正一個人在地下室中,想幹什麼就幹什麼,也沒人管,簡直就是“天堂”!可自從我親眼看到爸爸在那工作時的事時,我才明白了,“警察”這份工作可是一件苦差事!

不看不知道,一看嚇一跳。我來到了爸爸的工作地。只見幾個大屏幕團團圍住爸爸,屏幕中都放映這不同地方的場景,爸爸目不轉睛地看着這些大屏幕,我當時十分驚訝,我無法想象爸爸一個人兩隻眼睛,看那麼多屏幕,而且要每個細節都不能錯過,不然後果誰也不知道會怎麼樣。只見爸爸不止是每個細節都聚精會神的觀察,還不時地把什麼東西記在一本厚厚的筆記本上。我一邊想:這本子上記的是什麼東西啊?這麼重要?一邊悄悄地走到爸爸背後。我眯起眼睛,一看,呀,幾乎滿滿一本的筆記,記的原來是什麼時候通過監控錄像看到的每分每秒的情況、所發生的事情。爸爸每天不僅要“眼功”,還要“筆功”。這可是多忙啊!不僅這樣,一看到有什麼情況都要第一時間通知上面的。地下室看監控錄像這個工作,可是整個警局的關鍵,想要完成這個工作可是難度極其高的。我環視了一下週圍,除了半個小窗子以外,沒有任何透氣的地方,再加上要這麼多“電視”,有許多輻射直接對着他,環境是多麼不好哪!

現在我知道了警察的辛苦,整日操勞,眼裏曾多次佈滿血絲,他們總是早起晚歸,整日都在忙。

下冊國小的作文500字 篇6

只要是作文課,學生頭痛,老師也頭痛。學生頭痛不知道怎樣寫,我頭痛不知道怎樣教。向同年級的潘老師請教,她也説作文教學真頭痛,所以我一直有點畏懼上作文課。

第四單元的教學結束了,又該是寫作文了。這次的習作內容是看圖寫作。提供了一個背景:1937年8月28日,抗日戰爭爆發。圖中只有一個小孩子,旁邊是一片廢墟。本來我想照老方法,讓他們先看要求,再讀兩篇範文,讓他們動手寫就是了。可是當我在黑板上寫下“上海火車南站”時,頭腦中突然有個想法,於是便開始了我的作文教學。我沒讓他們看圖,只在黑板上寫下了“上海火車南站”幾個字,問道“你能説説傷害火車南站平日的樣子嗎?”同學們馬上舉起了手,“人山人海、出門旅行、回家鄉”等各種情況都有。我又寫下了“抗日戰爭爆發”幾個字,問:一旦戰爭爆發,你能想象火車站的情景嗎“四散逃命、東奔西跑、跳火車、擠火車、炸彈、子彈、血流成河、一片廢墟”等等會發生的現象都説出來了。於是我便請他們看課本的那幅插圖,看這個小孩,想想在他身上發生了什麼故事。

課後我反思了這次的作文教學:有別於以往的是,我集中了集體的力量,充分發揮了大家的想象,讓敢想的有機會大膽表達,讓不敢想的有機會傾聽,這樣,學生的資源被利用好了,我的教學就容易多了。另外,教學設計也很重要。儘管我這只是靈光一現,但至少證明了我們老師的努力還是能提高學生的水平的,問題在於:我們願不願意去做,去備課,肯不肯為學生去花心思做。

下冊國小的作文500字 篇7

鄉間月色是寧靜的,是祥和的……

夜來了,靜靜地,悄悄地,一時間,大地沉寂一片,鄉村月色。月亮彎彎的,像一隻金色的小船,而那深藍的夜空則是一望無垠的海洋。小船慢慢的向前行駛着,不知前方是否就是那遙不可及的仙境。雲不是很多,只有稀疏的幾朵,雪白,柔軟,像一團團棉花,為清冷的夜空增添了幾分暖意和温柔。銀河淡淡的,映入眼際的應該是它薄博的水氣。傾耳去聽,靜靜的聽不到半點流動的聲音,於是猜想它定然是不甚寬廣。多想叫醒牛郎,讓他騎上牛兒踏過淺淺的河水與織女相會。但我不敢高聲叫喊,怕驚醒了岸邊的神仙,更怕打擾了這夜的好夢。

天上是流水融融的春季,而人間卻是白雪皚皚的冬天。因為有了雪的裝扮,冬日裏的樹一下生動了起來。晶瑩剔透,宛然是冰雕做的樹幹,水晶做的枝葉。清冷,高貴,儼然是嫦娥門前的桂樹,在今夜遺落到了人間。驚歎留在心間,不敢高聲言語,生怕一不留神,驚動了玉樹,化作滿地的碎片。

此時的小村也已成了白雪的世界。白白的屋頂,無暇的地面,沒有一絲塵埃,潔白,純淨是這裏唯一的主題。置身其中,好象真的來到了一個夢幻的國度。雪地了裏,孩子們堆起了兩個大大的雪人,戴着草帽,拿着掃帚,守護着這片屬於他們的世界。心被淨化,思想也變得天真而浪漫。看着地上淺淺的腳印,不由得浮想聯翩:是誰來過這裏?是美麗的白雪公主,還是善良的小矮人?在這如夢如幻的夜晚王子和公主在玉樹下相依相偎該是怎樣幸福……

分明是站在雪地裏,思緒卻飄進了童話。一時真的分不清自己是在現實,還是在童話……

鄉間月色多麼美麗而又夢幻啊,我喜歡這個美麗的鄉間夜色。

下冊國小的作文500字 篇8

一九三七年八月二十八日,上海火車南站風和日麗,許多人聚集在火車站裏。一個穿着藍色上衣的女人十分引人注目。她的懷裏躺着一個兩三歲的小男孩。男孩的媽媽裝着鬼臉,男孩兒咯咯地笑着。

正在這時,刺耳的防空警報聲響起來了。人羣紛紛逃進了火車車廂,想讓火車飛速前進。男孩兒的母親抱着他,飛一般得朝車廂裏跑去。可是人太多了,母親沒抱緊男孩兒,孩子就順着母親的手臂滑了下來,落在了火車站裏。當母親上車的時候,發現男孩不見了。突然,一枚枚炸彈如同飛蝗、細雨一般落了下來。日本數架轟炸機的陰影籠罩在大地上。頓時,火車軌道被炸成了廢墟。炸彈又朝火車車廂投擲下來。頃刻之間,車廂燃起了熊熊大火。幸運的是,男孩兒爬進了一個安全的地方。日本轟炸機以為人都沒有了,於是都飛走了。正是幸運女神為男孩撐起一片天空,他才在這個黑暗的世界裏存活了下來。

半個小時以後,小男孩慢慢睜開了雙眼。可是他並沒有躺在媽媽温暖的懷裏,而是坐在冰冷的地板上。他環顧四周,發現火車車廂已經成為了一片廢墟。天橋、軌道以及民房,早已成為炸彈們的“傑作”。男孩站起來,飛速朝軌道上跑。他看到軌道一片片翹了起來。可是他並沒有看見他的媽媽。男孩受不了這樣的場面,腿一鬆,便坐在了軌道上。他覺得心裏一酸,眼睛裏一下子充滿了晶瑩的淚水,頓時嚎啕大哭起來,哭得十分悽慘,連不會哭的人也會流出眼淚。男孩想着以前幸福的時光,可是就在幾秒鐘裏,他卻失去了自己最親的親人。

現在雖然是和平年代,可是不少地區仍還瀰漫着戰爭的硝煙。在這裏,我向整個國際社會呼籲:救救孩子們,要和平,不要戰爭!

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