【必備】古詩作文八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用古詩吧，古詩按內容可分為敍事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。你所見過的古詩是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的古詩作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

古詩作文 篇1

“劈里啪啦，劈里啪啦，”舊的一年依依不捨的離開了我們，新的一年開開心心的衝了過來，把我們撲倒在地。

天氣漸漸暖和了，王安石帶着朋友一起去拜訪親戚。他們坐在桌子邊，烤着火，聊着天，享受着這美味的屠蘇酒。窗外，所有人的門上，窗前，照耀着太陽剛出來的樣子，美麗極了。人們站在椅子上，把舊的福字取下來，換上了新的福字和桃福。晚上王安石和親戚朋友們吃着大魚大肉，一邊説話一邊吃的津津有味，讓人回味無窮。

深更半夜，人們放起了煙花，炮竹，轟的一聲，煙花衝上天煙花像五顏六色的小雨灑下來，就不見了。王安石看到了這一幕，並把今天過年的一切、寫了《元日》並讀了出來説：“這是我一生中過的最熱鬧的春節。”

古詩作文 篇2

“叮叮叮叮”清脆的鈴聲響起，大家都往各自的教室跑去。而我、姜洲、張譽、黎雅婷，謝可馨卻踏着沉重的步子，走向另一個神祕的教室——多媒體教室。

你們去多媒體教室做什麼，而且還踏着沉重的步子，難道你們犯下什麼滔天大罪，校長要懲罰你們嗎？nonono，事情才不是這樣子呢，黃老師是派我們五人去參加“約會古詩”比賽！

進入多媒體教室，一切都是熱熱鬧鬧的，有幾個同學甚至在追趕，教室裏雜音不斷，這裏的熱鬧景象讓我們五人頓時不再那麼緊張。可是，接下來發生的事又讓我們緊張起來。劉老師見人數到齊便讓我們安靜，教室裏瞬間安靜得連一根針掉下來都聽得見，接下來主持人周老師開始講解比賽規則並且宣佈古詩詞比賽開始。大家都聽得非常認真，生怕錯過一個字。

首先是六年級的比賽，比賽完又到五年級，再到我們四年級。世間誰都無法掌控，你越想要它快它就慢，你越想要它快它就慢。很快，張譽的“末日”到了，可是張譽的題目很容易所以他很快就答完了。而154班的情況卻很不妙，他們的答題者正絞盡腦汁想作者。啊！他想到了，但是因為過度緊張把“朱熹”讀成了“豬血”。賽場上頓時起了噪音……

隨着第一輪的結束，第二輪開始了。還是一樣，要等着高年級的大哥哥大姐姐們答完才輪到我們。到我了，我清了清嗓子，準備迎戰，結果卻是一個我不知道的題！我敢保證！這道題絕對不是“75首”以內的！我只好沮喪的搖搖頭坐下。

經歷了這一場比賽，不僅讓我增長了許多知識還增強了我的心理素質。下一次還有這樣的比賽我一定不能錯過。

古詩作文 篇3

元朝期間，有位姓王名冕的少年經常在院子裏嬉戲作詩，這天，他走到洗硯台邊，發現一旁有一彎清澈的潭水，水面上微波盪漾，掩映出一朵朵墨梅，王冕讚不絕口，急忙朝墨梅方向奔去。

哇，兩大盆墨梅吐豔爭芳，一朵比一朵美麗。頂端那含苞欲放的花骨朵兒彷彿隨時都會咧開嘴笑兩旁拱手相讓的花朵正綻開笑臉，迫不及待地向王冕展示自己那看似弱不禁風卻又剛硬無比的身姿’花朵中的幾位佼佼者，更加是擺出一副必贏的模樣，千姿百態，花枝招展，使一旁頻頻微笑的王冕情不自禁地發出嘖嘖的讚歎聲。那一朵朵的花瓣彷彿不是生來就有，而是用淡淡的墨痕點出來的，這神一般的畫只有大自然才創作出來的吧，那飄逸的花瓣使本來夠美的墨梅增添了不少的嬌豔芬芳呢！

王冕想到：怪不得貴人都説這墨梅花的顏色鮮豔，簡直都可以和絕密五色相媲美呢！可王冕覺得，花兒的傲嬌它本身並不在乎，它在忽的而是那抗冬的秉性和自己的清香，使這兩樣東西溢滿天地之間。王冕想着，提筆蘸了蘸墨汁，道：“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”這首詩和墨梅一併傳遍天下，香溢滿堂！

古詩作文 篇4

經典古詩詞是中華民族藝術的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。古詩詞不但歷史源遠流長，而且是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。

讓我們踏上詩詞之旅！穿行在詩裏詞間，留連於亭台之上。

聽金戈鐵馬。

走進岳飛的《滿江紅》！隨着音樂的響起，趙同學把一隻手臂放在胸前，手上還拿着一把劍，另一隻手臂往下甩，頭向下低，身體彎曲着跑了出來，她的頭上帶着岳飛一樣的帽子，身穿戰袍，披掛鎧甲。在這時她走到中間，把劍拔了出來，下面的觀眾一陣驚呼，又在原地轉了一個圈。然後一出劍，吟到“瀟瀟雨歇抬望眼……”“啪”的一聲，她的鎧甲掉了下來，然後引起了我們的鬨堂大笑，我不禁心裏驚呼：小趙你是來搞笑的嗎？畫風轉變超快，小趙聽到了輕柔的`音樂，聽到了那流水潺潺的聲音立馬把同學們從戰場上拉了會來。嘴咧得如綻放的荷花，久久地合不攏來。趙同學又開始吟誦杜甫的《春夜喜雨》，時而點點腳，時而甩甩袖，時而皺皺眉，時而轉一圈，家長評委們紛紛舉起手機拍照與視頻，發出了“嚓咔嚓咔”的聲音。最後在天外飛仙似的造型中，結束了吟誦。觀眾興奮與激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦通過掌聲傾瀉出來。

一眨眼輪到我了，奔跑，奔跑，奔跑。我的激動已經不能用粗糙的語言來表述，似乎我身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。接下來請欣賞小汐為大家帶來蘇軾的《水調歌頭》！

“明月幾時有，把酒問青天……”身着旗袍，立於場中，詞句脱口而出，動作嫻熟優雅，抬手、轉圈、舒眉、翹個蘭花指，來個雲舒手，上台前的緊張已煙消雲散，代替的是從容淡定，“起舞弄清影，何似在人間？”氣棒的敲打聲迴旋在教室上空，家長的鼓勵聲不絕於耳，而我完完全全陶醉在詩詞之中。

《夢如令》、《七律長征》、《過路人莊》……讓我們在詩詞中明理，在詩詞中體驗。讓東方之美滋養着龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華兒童的心田。

我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀着我們成長的道路。

古詩作文 篇5

文章是案頭的山水，山水是大地的文章，而融匯着語言精華的詩與詞，便是一座奇山，一泓碧水。

——題記

許久前，我對古詩詞是毫無感覺的，認為它只是眾多考點中的一個。那麼是什麼改變了我對詩詞的看法？是一節再平常不過的語文課還是一首《秦風·蒹葭》。“蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方。”老師講的入神，使得我的腦海中浮現出一卷溢滿詩意的畫卷，那宛如百里畫廊一般的長河，一蓬一蓬的蘆葦抱起了百花。颯颯秋風過後，片片蘆花入水，泛起層層漣漪，隨波逐流而去。伊人的身影在潔白的蘆花中若隱若現，渴望卻不可及……每個人對伊人的理解各不相同，是一位女子，一個佳人，也可能同屈原的“香草美人”一般，也許指的是需要不斷“溯洄從之”的夢想。霎那間，我的心中好像有什麼被打開了，那種喜悦的感覺是前所未有的，我醉進了這首詩中。同時我對《詩經》的興趣也愈加濃厚起來，《相鼠》中對虛偽統治者的深惡痛絕，《秦風·無衣》秦國人民團結互助、共御外敵的樂觀精神，以及《詩經》中的首篇《關雎》。每每學完一首，背誦一首的喜悦是無法言喻的。

漸漸地，其他的詩詞開始悄然來到我的心房，其中最偏愛李清照的詞，她的詞中充滿幽居的惆悵與温馨喜悦相互交織寫得真摯細膩、委婉動人。《一剪梅》便是我極其喜愛的，其中“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”這句是這一首詩的點睛之筆，愁更愁。與《長恨歌》結緣是因一部電影《妖貓傳》。在感悟這詩時，彷彿整個人連帶着心都浸泡在唐玄宗和楊貴妃的愛情悲劇中去了，“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”

就這樣，我一發不可收拾地愛上了古詩詞。詩詞改變了我的生活，激發了我那生命中蟄伏的詩意。

古詩作文 篇6

令人怨念的語文閲讀競賽完結後的夜晚，由於某人的粗心大意，我處於“有家歸不得”的鬱悶境地中。只得發揮自娛自樂的天賦，倚在牆上百無聊賴地翻看所謂“挑戰會考極限”，卻估計在九年級之前不會被鄙人二度“鑽研”的海量題庫《5？金典》。未曾料到《讀書佐酒》一文令我感觸頗深。蘇子美邊讀《漢書》邊飲酒確實悠哉。不過也難怪近日本人飲水量倍增，畢竟一有空就不顧個人形象地大聲誦讀“日出東南隅，照我秦氏樓”等諸多拗口詩句。千般滋味盡在詩中。尚不知《中學生必背古詩50首》中是否可以收錄一曲曲哀歌，這一週的讀詩經歷，用某位同窗的話來評價，可謂“愈讀愈悲”。

“溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。”

乳白而悽迷的霧氣彌散開來，逐漸籠罩了整個越水之畔。晨曦將迷戀人間的第一瞥留在此處。一葉扁舟，緩緩滑過水麪，又漸隱在層疊的蘆葦叢中。兩岸的房屋錯落有致。精緻的亭台軒榭和湖光山色相隨，搭配得恰當好處。背景中突然升起宛如女聲的吟唱，斷斷續續，空靈而低迷。哀慼婉轉，吐露絲絲縷縷的悲愁。只可惜終尋不見那婀娜身姿。歌者不懈地傳誦着美好。它卻遙不可及，依循飄渺。伸手，晃一晃，什麼都抓不到。唯暗自凋零。“蒼蒼”、“悽悽”、“采采”，湖畔蒹葭明明滅滅的搖曳，探尋歌者的心事；“為霜”、“未晞”、“未已”，白露逝而又存，時光流淌，“美”仍遙遠，無奈蕭何。為什麼我們偏偏在期待一隻抓不住的青鳥？又是什麼值得我們付出一生苦苦追尋？虛空而易碎的夢寐，歌者長歎，“求之不得，寤寐求之”。於是，夜夜夜夜，“輾轉反側”，不得安生。

這與保爾“為人類的解放而鬥爭”的偉大理想主義無關，歌者僅僅抱怨人生多“難覓之悲”。一闋江南小曲繚繞着嫩綠又微苦的生命氣息，比黑色燎原歌抑或白色鎮魂曲愈加震撼人心。似乎永遠都是“溯洄從之”、“溯游從之”的奔忙，可甚至不知苦苦追尋的是何……即便心存不甘，鬱郁不得償願，面對無力挽回的事實，我僅道一句“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”

“足蒸暑土氣，背灼炎天光。”

夏的滋味一覽無餘。陽光的温情已在江南消耗殆盡。它唯有宣泄才得以痛快。正當農忙時節，農民們支撐着乾瘦的身子耕作田間。乾裂的田地上拉出一條條漆黑的影子。汗珠從他們臉上流淌下來，像成熟的白果，忽的墜入泥土消失不見。他們佝僂着身子，好似一羣快要幹在沙灘上的沙丁魚。自然，僅憑這場景無足以令我為之所動。畢竟本人是已快把《憫農》啃爛的人，自己亦感受過“打球日當午，汗滴腳下土”的辛苦。好吧，縱然性質十分不同，可熱量仍是對等的。甚至在“温室效應”、“全球變暖”的助紂為虐下，當今的高温較當時而言是有過之而無不及。然而，白居易非我這等小人可以算計的。他描寫的下一幕，倘若再不動情，那鄙人可真成了某位仁兄説的“有個性，沒人性”了。一位面黃肌瘦的婦人……（未完）

古詩作文 篇7

遲日江山麗，春風花草香。

春天來了，陽光普照大地，山上的小草從地下探出頭來，好像是春天的眉毛。一大片野花散發出的清香，吸引了好多蝴蝶翩翩起舞。一棵棵綠色的大樹引來了小燕子，它們忙着築巢。小溪歡快地流淌，水裏的小魚兒快活地游來游去，小蜻蜓也來湊熱鬧，在水上產卵。

温暖的春風吹醒了柳樹，柳枝隨風飄蕩，像長長的辮子。大雁從南方排着人字形”飛回來了，迎春花也被吹醒了，一陣春風吹來，黃色的花也飛了起來，到處都呈現出一派明麗秀美的春光！。

古詩作文 篇8

孤獨遙望着月亮，傾聽心中的琵琶曲，眺望斷腸的西風古道，回首燈火闌珊處的驚喜美好……有一種美麗，是古詩詞帶給我的，是內心的感動。

古道西風瘦馬

一條孤獨淒涼、樹影斑駁的黃土小道，緩緩地延伸到歷史的深處。一匹蒼老瘦弱的馬馱着一個同樣蒼老瘦弱的老者，在西風中緩緩向我走來。温暖的夕陽，不能温暖那顆思鄉的心，小橋流水人家的明麗美好，更撩撥着他對家人無限的思念之情。空曠的天幕下，倦鳥歸林，牛羊迴圈，馬蹄不知踏向何處。我望着他，憂鬱的目光裏，看出的是蒼涼憂愁的美麗。

醉裏挑燈看劍

夜，黑如墨，冷如冰。狹窄的小屋裏，一燈如豆，昏暗搖曳。燈影裏，你血紅的眼睛，配合着你消瘦孤獨的背影。呆呆地注視着牆上的“吳鈎”，還有那把“靈泉”，你怨你恨，卻又不知怨誰恨誰。你本該是沙場上一員驍勇善戰的猛將，你本該在大漠邊疆過着“分麾下炙，聽塞外聲”的生活。但是豪氣只存於夢中，報國只限於酒後的想象裏。一腔壯志化作一聲長歎，一滴濁淚，英雄末路的悲壯裏，是你的愛國情懷的美麗。

何夜無月何處無竹柏

每次和你相見，都是在月色如水的夜晚。看你在硃紅窗下，舉杯暢飲，問天問地問人生。你的情懷我不懂，你的悵惘我不懂。我看着那輪明月，那輪你欲乘風歸去的明月，不知道那裏可有你等的和等你的人。那清冷的月光，可曾當你的信使，替你傳達心中所想。但不管怎樣，那曲大江東去浪淘盡的壯歌，讓我懂得了你的豁達、你的不羈，你令多少自稱英雄的人自愧不如。翻開一部宋史，你赫然站立在扉頁的卷端。每每想起你，就覺得心潮澎湃，就想起你和老友挽手月下漫步的閒適無奈。

歷史在我心裏，文學在我心裏，古詩詞的美麗一直駐守在我的心裏。