父母作文合集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的父母作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

父母作文 篇1

作為父母，自孩子出生的那一刻起，我們就在思考，如何讓自己的孩子贏在起跑線，贏在人生的每個重要階段，如何培養一個優秀、努力、善良的人，如何對社會有用……類似這樣的問題，幾乎每天都充斥着我們的生活，如何讓自己的孩子達到一種優秀狀態呢？關鍵要看方法，因為任何好的結果都得益於正確的方法。

在陳老師的推薦下有幸看到《好父母棒孩子:影響孩子一生的好習慣》這本書，雖然是幾年前出版的書，但裏面的方法和行為習慣卻一點兒也不落伍，依然非常適合現在的教育，這本書教我們從健康生活、智力開發、個性發展、素質教育這四方面來闡述影響孩子一生的好習慣養成的必要性與重要性，確實，看完很受啟發。

這本書內容很全面，但對於孩子愛心的培養，卻讓我感受最為深刻。很多時候，我們可能更注重的是孩子展現出來的學習能力、學習成績這些，卻忽略了孩子愛心的培養，一個沒有愛心的人，即使將來滿腹經綸，也依舊無法得到社會的認可，所以，愛心的培養是一項長期的“事業”，而且是一項只求付出不求回報的事業。

書中關於愛心培養這一章節提到這樣一句話，“三歲看到老：孩子的習慣不可忽視”，很淺顯的道理，卻被我們很多人忽視，我們總以為孩子還小，等再大一點兒再講道理，可是卻錯過了最佳的培養機會，確實孩子很快就長大了，可是行為習慣卻太難改變了。

柏拉圖曾説：“任何壞人也不是出於本人意願成為壞人的。”這一道理也適用於孩子。人之所以成為壞人，大多是父母教育不良的結果。不要以為孩子太小就不懂得道理，千萬不要小看他們，他們能夠懂得。所以，身為父母者，應從小使孩子養成良好的習慣，使惡魔無機可乘。從小就愛勞動、好學深思、關心和同情他人的孩子，將來一定會成為幸福的人。

從小養成勤懇的習慣、培養孩子的自制力、教會孩子遵守時間、在幼年時期就養成文明禮貌的習慣、戒除説謊的惡習……書中列舉了很多孩子行為習慣的培養層面，讓我很受益，而且很多層面還舉了生活中的例子，更加的有針對性；除了從這些方面抓起，更重要的一點，我覺得是榜樣的作用，是的，是我們作為父母，作為成年人，給孩子樹立的優秀的榜樣，想要孩子成為什麼樣的人，前提是我們自己先成為怎樣的人，所以任何的教育方式和方法，成立的最起碼的前提是我們作為父母的首先做到，如果希望把良好的品德傳授給孩子，做父母的首先必須自己先具備良好的品德。同時，更為重要的是要讓孩子學會服從，實際上是向良好的品德服從。

其次，就是我們的方式方法是否得當，要通過合適的管理方法讓孩子懂得規矩。孩子畢竟是孩子，他們還不懂很多做人的道理，因此，我們對孩子的管教，必須從嚴出發，但是千萬不要靠體罰來管教孩子。書中有一段話説的特別好“揍孩子的屁股或打孩子的耳光，只能表明我們自己已經失去了控制。從根本上來説，你只是在教孩子理智不起作用的時候只能靠暴力”，確實，當我們開始依靠體罰來管教時，只能證明我們已經沒有耐心了，已經先於孩子失去了控制，孩子因為害怕捱打，會短時間內表現得更容易被別人接受，但是最終結果只能是使孩子內心滋生出不為人所知的怨恨，在情感上和打他的人不斷疏遠，最後可能就是這種或那種形式的報復。我們一定要對自己，對孩子都有耐心，教育是相輔相成的，不能靠蠻力，更不能靠暴躁的脾氣。

當今的社會，越來越感覺到家庭教育的重要性，我們作為父母身上的責任很重，所以平時多看看這些書上的教育理念再運用到我們實際的生活中，就顯得尤其的重要。

父母作文 篇2

感恩就是要懂得回報。父愛和母愛是最平凡又是最偉大的情感,每個孩子身上都承載着父母的汗水和血汗,濃縮了他們的愛和盼。

九年前的一天，父母用淚水和微笑迎接我的到來，從那一刻起，爸爸媽媽便成了我的守護天使，無微不至地照顧我，呵護我，讓我能有一個健康快樂的童年。他們的愛並不是能用三言兩語就説清楚的。

記得一年級時，有天放學回家後，我的頭沉甸甸的，媽媽回來後摸摸我的頭説：“呀，發高燒了。”顧不了一天工作的勞累，背起我就往醫院跑，由於太着急了，在路上摔了一跤，膝蓋都流血了。媽媽顧不了自己，直到給我打完退燒針才去清洗傷口，以致於現在腿上都有一個很明顯的傷疤。像這樣讓我感動的事情還有很多很多……

俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母的愛絕不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。難道我就心甘情願的接受嗎?不，我要學會感恩，用最好的勞動成果來回報父母：幫媽媽擦擦桌子、洗洗衣服、拖拖地……長大後成為一名德才兼備的人。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

祝願天下的父母永遠幸福!

父母作文 篇3

春天裏母愛是春風，夏天裏父愛是涼風，秋天裏母愛是秋風，冬天裏父愛給我温暖。從只會在父母懷裏哇哇啼哭，到我喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次揹着書包走向學校，第一次拿回成績，第一次離開父母。也許你從沒注意到這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母為我們付出了多少心血和愛！你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗每次犯錯父母都會牢記心頭，給予你默默支持。而我呢，把父母對我的愛當做是天經地義的，因為我非常壞，屢次與憔悴的爸媽頂嘴。

那是三年級的一次。正值週末，我想看電視。只見媽媽雙手掐腰，大發雷霆：作業寫完了嗎？課外書看完了嗎？書上習題寫完了嗎？我漫不經心的説還有一點。媽媽頓時火冒三丈：快給我寫。我同媽媽頂嘴：歇一會。媽媽與我怒目相視。我沒辦法，只好以摔門出氣。

現在我長大了。明白了以前爸爸的數落，媽媽的嘮叨，他們都是為了我的學業而説我的。我應該懷着一顆感恩的心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。想想看、父母為我們付出了多少精力和心血啊！

當我們遇到困難，能傾注一切來幫助我們的是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們訴説的是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的是父母；當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享的是父母。

當父母勞累時，為父母捶捶背，是一種安慰；當父母生日時，一句生日快樂，是一種安慰；當父母生病時，一句親切的問候，是一種安慰；當父母不開心時，講一個笑話，逗父母開心，這也是一種安慰。

如果今天是我生命的最後一天，我們第一件事要做的是報答父母，理解父母！

父母作文 篇4

教學目標：

1、圍繞“父母的愛”這一話題選擇自己感興趣的內容，暢所欲言。

2、通過人物細節描寫，表達真情實感。

3、激發學生體會父母的愛，學會感恩。

教學重難點：通過人物細節描寫，表達真情實感。

教學準備：多媒體課件

教學過程： 一、扣緊課文，交流“愛”

1、導入。故事導入，

2、同學們，你們覺得自己像這隻幸福的小老鼠嗎？總有人想盡一切辦法來滿足我們提出的各項要求，這個人是誰呀？是我們的父母這本書的作者勞拉跟我們的想法一樣，她在這本書的最前面鄭重地寫下了： 獻給誰都希望有的最好的父母—我的爸爸媽媽。

3、用一句話來交流你對這個故事的看法

二、故事交流，回憶“愛”

1、交流。在你的生活中是否有過類似的事情發生？思考：

當我身體不舒服時

當我遇到困難想放棄時

當我做了錯事時

當我得了獎勵時

2、彙報

3、同學們，我們在父母的愛中長大，有人説過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。同學們，你們捕捉到了嗎？

4、請把你們平時捕捉到的故事在四人小組裏交流，並彙報

三、章法引路，表達“愛”

聽了這麼多的故事，我覺得你們都是那隻幸福的小老鼠，每位父母都愛自己的孩子，但愛的方式卻不盡相同。鼓勵是一種愛，責備也是一種愛；微笑是一種愛，嚴肅也是一種愛??太多太多的事情，可以體現父母對我們的愛，相信你們已經感受到了，他們的愛很偉大。

今天我們就要在爸爸媽媽面前把你的感受表達出來。

1、請把父母關愛你的小故事，或者你想對父母説的話濃縮成一個詞，或者一句話寫在草稿紙上，為你的文章設計一個新穎的題目；

2、如何把你的故事寫得讓大家感動呢？引導學生抓住人物的細節描寫。現場提建議並寫片段

3、結合交流平台的內容師生共同找出本組課文中，描寫人物外貌、動作和語言的語句。引導學生學會通過外貌、語言和動作的描寫表現父母的愛。

4、讓我們趕緊拿起手中的筆把剛才説的事中最感人的一處寫下來吧！在寫的時候，把寫清楚，注意通過人物細節描寫表達真情實感。

5、學生自由習作，教師指導點撥。

四，感情昇華，回報“愛”

1、上台讀片段並評議

2、在今天的課程就要結束之前，送給大家一段視頻

3、此時此刻，你想對着台下的父母説些什麼

結尾的練習：如果把母親比喻成 ，那麼你願為他們做成什麼

五、總結昇華

今天，我們在這裏體會了父母的愛，也表達了愛，知道了表達情感，可以用不同的方法。回去，把習作讀給父母聽，讓她們也能感受到你們的真情。

作業佈置

1、繼續完成習作，寫好後讀給父母聽，請他們在習作後寫上批語。

2、讓我們懷着感恩的.心做幾件愛父母的事。

板書設計

父母的愛

外貌

細節描寫 真情實感 語言

動作

父母作文 篇5

本週洲洲的表現還算不錯，在同學感冒發燒休息時，給同學打電話問候身體情況。這一點表現的還不錯，希望你能夠一直保持這種關愛別人的心。

一、學習方面

學習方面洲洲的自覺性保持的較好，每天放學回來能夠先做作業而後再做其他的事情。對於不會或不理解的問題，能夠和爸爸媽媽一起討論解決，本週和爸爸媽媽一起解決了狀元作業中的兩道提升題，你用畫圖的方法解決，爸爸結合生活解決，而媽媽則用解方程的方法解決。最後，你也簡單理解了一元一次方程，又加深瞭解決問題的方法。爸爸媽媽希望你以後遇到這樣的問題我們多多交流、多多討論！

本週你在英語方面做了一篇閲讀理解題，雖然有些單詞不熟悉，但你還是根據大概意思做了。主要原因還是你的詞彙量不夠豐富，爸爸媽媽希望你以後多增加一些詞彙量，多做一些英語閲讀方面的題，爸爸媽媽也會和你一起解決閲讀中遇到的問題的。

二、閲讀方面

這周你一直在看訂閲的《故事大王》，一會聽到你哈哈的笑聲，一會又聽到你自言自語地説話，爸爸媽媽知道你是投入到故事情節裏了。爸爸媽媽希望你在大量閲讀後你能夠吸取書中的精華，把書中的精華充分運用到自己的學習中。

閲讀筆記你記錄的有《伊索寓言》的內容，還有《優秀作文選集》裏的優秀作文，讀後感也比以前有了進步。爸爸媽媽希望你把閲讀的內容和生活緊密聯繫起來！

三、生活方面

在生活上，你本週表現的讓爸爸媽媽驚歎。外婆不舒服輸液，你自覺地打電話問候外婆的身體情況，讓外婆非常高興。

本週流行感冒盛行，你們班的一半同學都被傳染了。你打電話詢問同學的身體情況並告訴同學作業，還有你讓媽媽熬薑絲可樂並帶到學校讓同學喝預防感冒。這些都讓爸爸媽媽感到你長大了，感到你能夠用一顆關愛的心對待身邊的人和事。爸爸媽媽希望你在以後的生活裏把感恩的心、關愛的心撒在生活裏！

週末，你主動地幫媽媽洗菜，幫媽媽複印資料，幫媽媽買茶葉，這些雖然都是一些小事，但媽媽覺得你長大了，覺得你已經是一名小小男子漢了。爸爸媽媽也希望你能夠用自己的眼睛去發現身邊更多你能夠幫助的事情，並幫助解決！

父母作文 篇6

年正邁步向我們走來，隨着即將敲響的新年的鐘聲，我們又長大了一歲。在此我想對爸爸媽媽説一聲：“謝謝爸爸媽媽！”感謝你們的養育之恩，感謝你們這一年來為我奔波勞累。

爸爸媽媽，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太鬆，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護下健康快樂地成長。

爸爸，我想對您説聲謝謝！因為您每次在我受挫折時，鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續努力總有一天會成功。這句話鼓勵着我，這股勇氣竄到了我身上。

媽媽，同樣，我也想對您説聲謝謝！因為是您給了我無微不至的愛——在我難過的時候，安慰我；在我無聊的時候，陪我聊天、玩耍。

爸爸，我想對您説聲我懂了！我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才，就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌豔的花朵。

媽媽，我也想對您説聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭的燃燒只是想照亮別人那麼單純。

爸爸，我想對您説聲對不起！因為我平時的倔強，不聽話，貪玩，讓您操了很多心。但是，“吃一塹，長一智”，我會改的。

媽媽，我真的想對您説聲對不起！因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是以前那個無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。

爸爸，我想對您説聲放心！因為我不會辜負您在我身上無形的“投資”，所以，我會努力取得更多的第一，不停的往前衝，直到永遠。

媽媽，我只想對您説聲放心吧！因為我會勇敢面對所有的困難，還有挫折。不斷的把腳步往前邁，直到那看不見的終點。

在新年到來之際，我祝福我的爸爸媽媽，我想深情地對你們説一聲：“爸爸媽媽，新年快樂！”

父母作文 篇7

最初的記憶可能就是媽媽大人給孩子吃奶，直到現在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時刻，閉上眼睛就睡，張開眼睛就喝，吃飽了就睡，無所用心，無憂無慮的日子是多麼快樂啊！然後就是由個人的腸胃製造了許多排泄的事物，感覺不適時就要嚎啕大哭，再然後就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓温水浸泡到脖子以下的部分，對孩子來説那是多麼的愜意的事情啊！

在孩子童年的日子裏，每天都要有人來照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的時候都是媽媽來做這些工作，當然在媽媽有事時還有姥姥在一邊幫忙，爸爸相對做這些事情少些，對我的家庭來説，也同多數家庭一樣，更多的是男主外，女主內的狀態。那時候，兒童們是祖國的花朵，受到了父母們的無微不致的關懷與照顧，而我那時根本就不知道什麼是感激涕零，只知道個人高興愉快就好，回想起來就是處於不懂事的混沌狀態。

點點滴滴，讓大家都來分享愛在漫漫的人海中，我們始終堅信“世間自有公道，付出總有回報”。是啊，我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報。但是，很多時候，我們是不是忘記了一種發自內心的愛？

總會有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個冷漠的笑；有時我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時我們總會理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發脾氣。是啊，父母對我們無私的愛我們卻當成了一種最最普通的東西，我們是該想一想了。

他們的愛是隱祕而開放的，只是我們不瞭解罷了，但為了他們着無私的愛我們也應回報了吧。哪怕就一句話。

父母作文 篇8

我喜歡運動，爸爸媽媽要給我找一項好學的體育項目，我漸漸的喜歡上游泳，最後我進步飛快，基本沒什麼受傷，一切太平。

每當星期五時，我們的教練都會來個限時“賽試”，這次我們的賽試內容是——一百米 混合泳記時，我聽了高興的跳了起來。正當我要最後的二十五米衝刺的時候，後面的“青蛙兄”——全班遊泳最快的那個人要超過我，於是他就使出了他的絕招，“入地”從下面遊過，誰知撞到了我的眼睛，我的眼睛痛急了。下課後，我來不及洗澡就穿衣服出去，因為眼睛很痛。

當母親聽説我的眼睛被被人撞傷，還流了點血流血了，急忙叫父親開車把我送到眼科醫院，還給我披上了他的外套，給醫生檢查後，説沒事，母親大吃一驚，有點半信半疑，還跑到另一間醫院來再檢查一遍，結果還是一樣，母親這才相信，還特意買了幾盒眼藥水，在家裏當備用的，以防眼睛突然不舒服。

爸爸媽媽，長大以後，我會像當年您對待我一樣 。