關於學習作文錦集5篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的學習作文5篇，歡迎大家分享。

學習作文 篇1

校園十分多彩，有許多獨特的風景。梅花、竹林、九大行星、五環……都是校園中一道美麗的風景線。

最有特色的無非就是“九大行星了”。九大行星位於體育辦公室右前方，是由十顆大小不一的圓石頭組成（最大的“太陽”除外）。圓石下面，用黑色的小鵝卵石鋪成了行星的運行軌道，這可是校園的最大特徵。

“九大行星之地”的小路盡頭，有一棵山茶花，淡粉色的非重疊花瓣，即使在陰天也顯得生機勃勃。山茶的葉子是深深的墨綠，剛好與淡淡的粉色形成了一大對比。山茶的花蕊是一種活潑的明黃，大自然真是一位神奇的造物師！

猛然抬頭一望。哇！淺粉和白色混在一起，像一層迷濛的彩霞，像一片飄渺的雲彩，有一種迷幻的感覺。

出了“九大行星之地”後，繼續往前走，發現眼前一片翠綠，原來到竹林了啊！這些竹子長得真秀麗，真挺拔！竹子有高有矮，高的有四層樓這麼高；矮的幾乎只有手那麼長。一個詞：形態各異！

這就是一個校園的風景，這就是我的校園的獨特風景！

學習作文 篇2

今天數學考試我又得了94分，已經連續三次得94分了，媽媽和我一起檢查了錯誤的地方，發現又和前幾次一樣，不是粗心大意把劍法算成假髮，就是慌里慌張忘了進位或借位。

看着媽媽嚴肅認真有些不太高興的樣子，我真是覺得有些慚愧，覺得非常對不起她，我以後要認真仔細，好好學習，爭取取得優秀的成績，因為我喜歡看見她高興的樣子。

學習作文 篇3

這個學期我光榮地被評為了“三好學生”，還得到了三獨舞蹈比賽三等獎。老師對我的評價是：這個學期進步非常大。得到老師的肯定，我心裏很高興，我覺得我能夠取得這麼好的成績是和老師對我的教育、家長對我的支持、同學對我的幫助分不開的。

記得有一次，在學校教室做功課的時候，我有一道數學小題怎麼也不會做，於是我就向坐在我身後的桂林同學請教，桂林耐心地告訴我如何解答，我連忙謝謝了桂林，桂林熱情地説：“這是我應該做的`，同學之間應該團結友愛，互相幫助。”

還有一次，在寫作業的時候，由於我的粗心大意，把眉毛的“眉”字下面的“目”字寫成了“日”字，一眼看上去是很難看出來的，可是這沒能逃出郭老師的火眼金睛。正是由於許多像郭老師這樣的園丁，在教學上對我們一絲不苟，我們才能取得進步。

我從三月份開始參加了三獨舞蹈比賽，每天下午五點都要進行訓練，因為爸爸、媽媽要上班，所以每天下午都是奶奶先到學校來接我，然後把我送到舞蹈學校，奶奶接着趕緊回去準備晚飯，再送過來給我吃，她自己都沒時間坐下來吃一餐完整的飯。在我比完三獨比賽以後才能有時間休息，為此她瘦了好幾斤，我心裏特別感動。

看見貼在牆上的獎狀，我就想起爸爸對我説的話:榮譽、成績代表着過去，我們不能總是想着過去，我們必須向前看。為了將來我要更加努力。

學習作文 篇4

昨天晚上，我看了一會電視劇，就去做語文寒假作業。

作業的題目是：抄寫三首自己喜歡的描寫冬天的古詩，再讀幾遍。我搬來了兩本古詩集，漫無邊際地逐頁翻閲。碰到自己喜歡的地方，我還仔細朗誦，完全把寫作業的事拋到腦後。就這樣，時間過去了一個多小時，我的作業一個字也沒寫。

爸突然進來了，他發現我拖拖拉拉，沒把作業當回事，氣得他直想揍我，幸虧媽媽勸住了他。過了一會兒，他們倆的氣消了，又過來找我談話。他們説：“學習一定要講效率呀！”爸爸還當場示範了那道作業，説：“這個題目的關鍵，是要找到與冬天有關的字詞，在書的目錄中查找有梅、雪、寒等字的古詩的標題。”按照這個辦法，我不到兩分鐘就搞定了。

他們對我説：現在的學習任務越來越重，只有那些高速度、高效率的人才能適應，而那些拖拉、散漫的人肯定會掉隊的。所以，要從平時開始訓練自己，儘量提高學習效率，努力使自己成為一個主動的人

是的，在未來的學習道路上，我要不斷改進，不斷前進......

學習作文 篇5

自己這兩天就突然間有這感慨，説一個學習氛圍是真的很重要，就你在哪一個學校讀，其實很多時候你的成績會很不一樣的，因為你在一個比較有緊張學習氛圍的學校環境裏面，你的學習成績可能會比你在一個比較鬆散的學習房子裏面要高很多，這並不是説你的能力問題，而是社會環境對你的影響，你會不自覺的就覺得想要去追趕上別人會覺得自己是不是拉了大家的後腿，然後就會想要去努力，但是在一箇中場的環境裏面，你可能會比較容易滿足，然後就止步於前行，所以黃金對於一個人來説真的挺重要的，有些時候師資和學校他的那一些教學能力其實存在不了多大的差異，但是那一個學習氛圍卻會有很大的差異性。

自己對於這一種現象是深有體會的，因為自己國中的那一個學校學習氛圍也算是還好，然後那個時候自己學習成績就是倒數，都是自己到另一個學校去的時候就是前面的幾名，但是那一個時候自己還是會努力的去學習，因為自己覺得自己拉了大家的後腿，再加上決定自己是他自己在其他學校學習成績可能還算不錯的，但是在那一個緊張的學習氛圍下，自己還是會不自覺的就去努力學習，想要去追趕上別人，不想讓其他人覺得自己就是一個笨蛋，怎麼學都學不好，因為其他人都比你優秀，你就希望不要讓別人覺得自己是一個比較劣質的學生。

但現在的話，上了高中自己自願選擇一個學習環境比較鬆散的學校去學習，其實也是一開始受到國中那個學校的壓制，想要逃離那一種緊張的學習氛圍了，其實國中那個學校那種緊張的學習氛圍，對於一個人的身心健康成長來説，並沒有任何利益，因為自己發現我們那一個學校的學生多少都是會有一點壓抑的，包括那個學校也出了幾個有抑鬱症的人，其實自己當時也是會有那麼一點點的傾向的。只是幸好家裏人給予自己足夠的陪伴與開刀，所以才沒有讓自己走出那一條路，自己現在選擇這一個高中學校，其實自己沒有後悔，因為自己在這裏面真的有更多的好心情，而且能夠更快樂的去學習，不會那麼的壓抑，不會去想一些負面的東西，想一些關於死亡的事情，所以也算是比較正確的選擇吧，雖然説成績可能多多少少會被影響。