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【精品】元宵節國小生作文合集五篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的元宵節國小生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精品】元宵節國小生作文合集五篇

元宵節國小生作文 篇1

轉眼間,一年又匆匆的過去了,左盼右盼,終於來了一年一度的元宵節。

跟往常一樣,早上活動眾多,親人來訪,大人小孩交談的不亦説乎。不一會兒的時間就到了傍晚,一大家子圍在圓桌邊吃着香甜、酥脆的湯圓後,來到江邊看煙花。煙花開始了,剛開始"出場"的是一個個柳形狀的煙花,五顏六色,長長的"枝條"在空中慢慢散開,緊接着心形狀的煙花出來了,只見兩顆心連在一起,菊花狀的煙花在後邊鋪着背景,為寂靜的天空添了一抹色彩,好不壯觀!接着,一個巨大的菊花形煙花在空中瞬間擦亮,那耀眼的亮光似乎要把黑夜變成白天。那一個個絢麗的煙花,五光十色,讓人陶醉在其中。

俗話説的好,天上煙花美,地上小朋友樂。

瞧!小朋友們被天上煙花的氣氛給感染了,手裏拿許多小煙花、爆竹,你追我趕,一個個紅撲撲的臉被光照亮,可愛極了!那邊猜燈謎活動開始啦,我們急忙跑過去,一根根紅線縱橫交錯着,掛着數不勝數的燈謎。有的燈謎稀奇古怪,有的燈謎內涵豐富,有的燈謎令人哈哈大笑。真是熱鬧至極!

在這個熱鬧的大街上,時不時傳出陣陣爽朗的笑聲,天上、地上,一切的一切都是那麼熱鬧啊!

元宵節國小生作文 篇2

今天是正月十五也是元宵節,按中國的傳統習慣,一家人要聚在一起,吃湯圓,我們全家也不例外。

媽媽和奶奶在廚房裏忙活了半天,終於,熱氣騰騰的津津樂道和湯圓端上了餐桌,白白的湯圓裏包着白糖、山楂、花生,吃在嘴裏甜甜的、酸酸的、香香的,包含了我們全家在新的一年裏,和和美美、快快樂樂的美好祝願。

吃完晚飯後,我們一家人來到大街上,只見馬路上到處都是人羣和兩旁各式各樣的燈籠。有象徵着吉利喜慶的大燈籠、有各色鮮豔的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位為自己做宣傳而設計的彩燈,有電子琴開關的、有手機開關的,還有銀行卡形狀的呢!這麼多漂亮的燈,看得我眼花繚亂。可我最喜歡的還是我們學校所製作的燈籠。那是由幾排可愛的小豬組成的燈籠,背景是我們學校的教學樓。每個小豬的肚子裏,都裝上了小彩燈,它們不停地旋轉着,同時還發出了優美的聲音,好像在對我們説:“豬年快樂,學習進步”呢!

在回家的路上,我們看見一輪圓圓的月亮,從東面緩緩地長起來了,皎潔的月光,歸照在大地和我們的身上。媽媽説:“今天的、月亮、地球都在同一條線上,沒有任何的遮擋,也特別的這。”我們在月光的籠罩下,拎着我的小貓咪燈籠,輕快地回到了家。

窗外不時有煙花、鞭炮響過,我們歡聲笑語地度過了這個難忘的元宵節。

元宵節國小生作文 篇3

觀賞花燈時,我發現:將棉麻公司寫成了麻棉公司;明明今年是龍年,有單位卻搬出了老虎的花燈,一看就知道應付差事;有人還寫一句虎年大吉;喬爾旁中學把龍畫成一條蛇。真是漏洞百出呀!

通過這些笑話,可以看出人們對文化底藴的誤解,元宵節是一個充滿文化氣息的節日。可是從這些笑話中,可以看出有的工作人員對這項工作的不重視。由於工作人員的失誤,在人們一笑而過的同時,我們是否應該認認真真做事,值得我們思考。通過這幾個笑話,讓我感悟到,幹什麼事我們必須應該以認真、負責的態度去對待。

元宵節國小生作文 篇4

前天是元宵節,我們過的十分快樂,下面,就聽我細細道來。

元宵節那一天,我一回家就立刻寫作業,不一會兒作業就完成了。我們吃了元宵,拿上炮,歡歡喜喜蹦跳着下樓放炮去了。

我們剛下去,便聽見空中傳出了“哧溜”的聲音,好像百鳥也在為這元宵佳節高唱讚美之歌。“砰!”一聲,我們都嚇了一大跳,抬頭一看,原來是一朵“五顏六色”的花兒在空中開放了!我們都讚歎:“真是漂亮!”

我們一路小跑到了廣場,先點燃了鞭炮,“噼噼啪啪”鞭炮響了,震的我們都用雙手捂住自己的耳朵。我情不自禁的叫了起來“放炮嘍!放炮嘍!”我們先放了一個噴花,噴花先開始噴,之後又發出了“噼噼啪啪”的響聲,噴的越來越高,接着,便慢慢的,噴的越來越小了,直到沒有。接下來,我們放的是禮花,我拿上打火機,一點着,就馬上跑開,並習慣性的用手捂住了耳朵。“哧~~啪”禮花以每秒一次的頻率飛上天再炸開,好看極了。

似乎響應我們似的.,園子的其他地方,禮花也競相開放:“紅牡丹”繁花似錦,“金菊”金光燦爛,“春風楊柳”綠葉瑩瑩......節日的夜空簡直像個大花園,漂亮極了。

可惜的是,我們很快就把炮放完了,只好依依不捨的回家了。

我希望在新的一年裏,大家的學習、生活也像禮花一樣,競相開放......

元宵節國小生作文 篇5

今天下午,我們班舉行元宵節猜燈謎活動。一進校門,就看見校園左邊的草坪,被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮,紅色的花,粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然,各式各樣的燈謎,五顏六色,形態各異,在微風的吹拂下搖搖晃晃,異常有趣。

當李老師和唐校長宣佈活動開始的聲音剛剛落下時,我們迫不及待的衝進這各式各樣,五顏六色的燈謎中,同學們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去,慌忙的猜着。有的同學猜了好幾個,有的卻一個也沒有猜到。有的皺着眉頭,仔細思考;有的似乎很輕鬆,好像稍加思考就能猜出來一個;有的抬頭仰望天空,似乎一抬頭就能猜出謎底;有的不停地撓頭,彷彿在説:“這個謎語太難了,到底是什麼呀!”我看着同學們都在開動腦筋,仔細思考,我也不甘示弱,抓緊時間猜。“給一半,留一半”打一字,“這是什麼字啊!”我不停地在腦子裏思考。“噢,這不是一個‘細’字嘛!”我急切地跑去問阿姨,當我知道謎底是“細”這個字時。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次衝進燈謎中,仔細認真的猜着燈謎。

猜燈謎結束了,看着自己手中的獎品,我真高興呀!