【必備】對話作文300字7篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的對話作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

對話作文300字 篇1

夜深了，一個橘黃色的文具盒裏傳出了一陣陣對話，這究竟是怎麼回事呢？讓我們去看看吧！

原來，文具盒裏在議論誰最厲害。演唱會的評委分別是“尺子小姐”“擦子先生”和“圓珠筆先生”。參加的人有“鉛筆小姐”“圓規弟弟”“紅筆妹妹”以及“塗改帶哥哥”過了一會兒，議論總算開始了。

第一個出場的是“圓規弟弟”。他説：“我是最厲害的，如果主人的文具盒裏沒有我，他就不可以畫圓這個圖形了！”第二個出場的是“塗改帶哥哥”。他説：“如果沒有我，主人寫錯了字就不可以塗掉了，那樣可多難看啊！”第三個出場的是“鉛筆小姐”。她説：“如果主人的文具盒裏沒有我，他就不可以寫作業和素描了！”最後一個出場的是“紅筆妹妹”。她説：“誰説只有鉛筆可以寫字了，紅筆也可以，如果沒有我，主人就不可以訂正錯了的題目了！”

輪到評委們評價了，他們一起説：“你們四個東西一樣厲害，各有各的長處，各有各的功能，所以我們最終的評價是全部獲勝。”

經過了這次的議論賽，他們都受到了啟示！

對話作文300字 篇2

天氣逐漸變得炎熱起來忙碌了一天的我拖着疲憊的身子回到家，一開門飯桌上就傳來一陣撲鼻的香味，這也是對我忙碌一天的.安慰吧。

“今天怎麼樣”媽媽問道， “還行吧，我估計考得還好。”

“預計能考多少分呢？”

“數學大概90多吧，語文我考砸了，英語我絕對能考95以上。”

“語文怎麼考砸呢？”

“語文很難，因為某某某都考不到90分以上我估計都考砸了。”

“萬一你比她考的還好呢？”

“怎麼可能呢？”

“其實你考試成績已經出來了：語文91，數學93，英語95。”

桌子上的飯菜似乎變得更香了，甚至連平時最討厭的電視節目都變得好看起來，好像在為我的成績慶祝……心情非常的高興。

雖然考好了，但也不能掉以輕心，驕傲使人落後，虛心使人進步，以後一定要更加努力媽媽説。

對話作文300字 篇3

紅蘋果：小鬧鐘，現在你是採訪者，我是被採訪者，你問我答，好嗎？

小鬧鐘：好滴。

紅蘋果：那麼開始吧！

小鬧鐘：你覺得讀書的意義是什麼？

紅蘋果：我認為，讀書可以提高我們的知識。

小鬧鐘：既然你認為讀書可以提高我們知識，那你喜歡讀什麼書？為什麼？

紅蘋果：我喜歡讀《哈利波特之魔法石》。因為我覺得這本書的主人公：哈利，他有一股精神鼓勵了我，這是什麼精神呢？是堅持不懈的精神，而且我還學到了親情和友情是多麼重要。

小鬧鐘：你在讀書過程中有沒有被父母阻止過？

紅蘋果：當然有啊！父母覺得讀這些閒書，課外書對學習沒有用。但是我並不這樣覺得，讀閒書可以開拓視野，積累生活素材，增強對生活的感悟。所以，他們終於同意我讀課外書啦！

小鬧鐘：好啦，我們今天的採訪結束了！謝謝你的參與！

紅蘋果：不客氣，期待我們的下次採訪！

通過這次採訪，我學到了很多關於讀書的知識，反正我們要抓緊一切機會認真讀書！

對話作文300字 篇4

記得以前我們學習了《論語》，裏面講的故事，以及話語裏講述的道理，我開始不明白。老師説：“你們先熟讀、背誦，然後慢慢會明白的。”於是，我就“之乎者也”地只管背下去。

一天晚上，我正讀着“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”迷迷糊糊地睡着了。我突然發現我穿越到了二千五百年以前，看到孔子穿着青衣大褂，門下三千弟子在聽他講課。孔子看到了我，笑眯眯地説：“歡迎新世紀的小朋友來學習，你有什麼問題嗎？”“孔老師，我想問問您，您的生活條件那麼艱苦，東奔西顛，還差點餓死，您如何與您的學生曾子，做到‘吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？

孔子意味深長地説：“我做錯事情，反思之後，心情開朗，也不再不快樂，美好的心情也把飢餓趕跑了，所以我只有不斷反省，才能讓我跟弟子們不至於那麼飢餓……。

小朋友，你每天還捱餓嗎？”我突然覺得臉紅了，我生活在一個幸福安全的社會中，我有那麼好的生活，我卻不能反思，改正自己好説話、不愛行動的壞習慣，長大了怎麼才能做一個對國家有用的人。

我的夢醒了， 雖然這只是一個夢，但是我卻上了一節最深刻的課。

對話作文300字 篇5

一天清晨，校園裏靜悄悄的，小東第一個來到學校，他走到教室門口，突然聽見有人在説話，他望望四周，發現是自己的桌椅在説話。

“喂，老兄，你覺得小東怎麼樣？我覺得他太不愛護我們了，總是用小刀在我的背上亂畫，你看，這還有傷疤。”課桌説。

“唉，老兄我們同病相憐呀。”凳子氣憤的説：“小東上課不老老實實地坐着還用力用手搖我，弄得我運頭轉向。”

桌説：“如果他還這樣做，我產就在他上課時捉弄他，讓他被老師批評。”

“好我們説到做到，讓他知道我們也會疼痛的，讓他意識到愛護公共財物的重要性！“凳子説。

當凳子説完後小東意識到如果還這樣做會造成不可挽回的事情。於是，小東從那一刻決定要愛護公共財物。當同學們到教室時，小剛把桌子凳子擺放得整整齊齊，看見有同學在課桌上亂劃時就勸同學們不要那樣做。

正是無意中聽見桌子和凳子的對話，給小東以很大的觸動，使小東改變了以前不好的做法，小東也希望同學們像他一樣愛護公物。

對話作文300字 篇6

誰家吵吵鬧鬧，原來是淋淋家的文具呀！

一天，淋淋不在家，文具們就沒大沒小的吵了起來，你説我，我説你，鬧成一團。它們都覺得自己的本領最大，誰都不服誰。於是，它們比起本領來。鉛筆寫起字來，大聲説道：“哈哈！我的本領最大，我可以寫字。“橡皮很不服氣，就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的説：“切，我的本領比你大得多，你算什麼呀！主人寫錯字了，我可以幫她擦掉。”聽這話，直尺很不滿意的説：“我打出來的橫線可直了，哼！我的本領才是最大的呢，我可以打橫線。”文具盒也忍不住説：“我可以把你都裝進我的肚肚裏，我的本領才是你們中最大的呢！”本子先生説：“好了，好了，都別吵了，快把我的肚子都踩爛了。”“對不起，本子先生。”“沒關係，你們這麼吵吵鬧鬧，別人聽得心煩啊！你們都有自己的本領，我們也有自己的缺點，就向鉛筆可以寫字，橡皮可以擦去錯字，直尺可以打線，筆盒可以裝東西……

本子的話音剛落，大家都停了下來，家裏頓時安靜下來！

同學們，每個人都有自己的本領，也有自己的缺點，不能小看他人。

對話作文300字 篇7

清晨，一陣“吵鬧”聲從遠處傳來，把我從夢中驚醒，我在嘀咕着：“是誰在吵啊，煩死了。”

我仔細一聽，啊！原來是公園裏有植物在“吵鬧”啊，美麗的桃樹對高大的橡樹説：“哼，破爛的傢伙，從來沒見你開過一朵花，你看看我，多漂亮啊，我每年都會開一次花，還可以給大自然增添一份美麗。”這時，橡樹聽了，一句話也不説，就這樣，桃樹天天都説橡樹難看，可橡樹卻一句話也不説。

不知過了多少年，這個地方突然發生了一次洪水災害，人們差點被淹死，弱小的桃樹也經不起洪水的襲擊，差點被沖垮了，然而，這棵高大的橡樹仍挺立在那裏，是它擋住了洪水的侵蝕，還“扶”了桃樹一把，“救”了桃樹一命，洪水過後，人們都誇橡樹真有用，能為人們遮風擋雨。

這時，桃樹開口説話了：“我以前那樣諷刺你，這次你為什麼不説我呀？”橡樹説：“説你什麼呢？”桃樹又説：“當然是説我不夠結實，不夠挺拔。”橡樹回答説：“每個人都有自己的優點和缺點。”桃樹不好意思地低下了頭。

此時，桃樹終於明白了：每個人都有自己的優點和缺點。