【必備】糖果節作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的糖果節作文4篇，希望能夠幫助到大家。

糖果節作文篇1

也許是喜歡吃糖果的原因吧，我特別想設立一個糖果節。我想把它設在6月1日兒童節這一天。雙節同至，普天同慶，喜上加喜。

在糖果節這一天，一早醒來，你會發現所有的東西都變成了糖果。牆壁變成了白巧克力，牀單變成了鮮豔的水果糖，水龍頭裏流出的全是可樂。牆上、門框上黏着糖果樣子的氣球五彩繽紛，喜慶極了。

商店裏的糖果千奇百怪、種類繁多。店員們裝扮成五顏六色的糖果的樣子來招攬顧客。

公園裏、廣場上更是洋溢着節日的歡樂。看，天空下起了神奇的糖果雨。棉花雲裏落下一個個巧克力、泡泡糖、太妃糖……不要説是小孩子了，就連那些叔叔阿姨也蜂擁而至，紛紛加入搶糖果的行列。誰搶得多，誰家的孩子幸福就越多。瞧，她們有的伸出長長的手臂迅速的抓捏，有的`脱下帽子端在手中穩穩地接着，有的急速地掏出手帕把糖果包起來，有的甚至忍不住剝開糖果津津有味的品嚐起來……這時候的大家彷彿也回到了童年時代。

最吸引孩子的還是參加一年一度的糖果製作大賽，誰做的糖果最好吃，誰就能成為本屆的“糖果大王”，他可以眾星捧月似的乘坐糖果製成的花車在大街上游街，好好風光一番。比賽開始了，大家使出渾身解數，製做出一個個小巧玲瓏，造型可愛的糖果，香味撲鼻而來，令人垂延欲滴。評委們品嚐着，一個個讚不絕口。大家都獲勝了，一起乘坐着花車在大街上巡遊，共同分享節日的快樂。

我真希望能有個糖果節啊！讓我們的兒童節過得更實在，更有意義。

糖果節作文篇2

5月5日，星期日，我想為小孩子們設計一個糖果節！

我從小就愛吃糖，有些人也是，可父母不給小孩買糖，我就想：要是每個愛吃糖的小孩都有美味的糖果吃，那該多好呀！

糖果節的早上，一羣孩子都早早地在教室等候，他們都穿着閃亮的糖果裝。看！我們班的女孩嚴雨菲裙子上鑲嵌着一顆顆紅顏色的糖果，看起來很吉祥的樣子；男孩劉質彬，書包上有一個很大的金顏色的糖果，看起來很漂亮！……所有的糖果看起來很好吃的樣子。

打開門時，一幅美麗的景象就在眼前，教室裏裝扮得五彩繽紛，桌上各有一個棉花糖機，不一會兒孩子們已經準備比賽。只聽一聲“開始”，教室馬上從安靜變得沸騰起來，到處都是機器的工作聲和孩子們的談笑聲。過了一分鐘，一些小豬、小狗、小貓形狀的棉花糖都被大家做出來了，做累了也該嘗一嚐了，一舔甜滋滋的，孩子們臉上都笑得紅彤彤的，孩子們都感受到童年的快樂。

糖果節結束了，孩子們仍然久久地、久久地沉浸在甜甜的糖果中……

糖果節作文篇3

如果能再設立一個節日，我想設立一個糖果節。

因為現在有很多家長不讓孩子吃糖，孩子們得不到糖果，會很不高興，就偷偷在學校門口買垃圾糖吃。所以，我要設立一個糖果節，讓孩子們正正當當地吃糖。

糖果節會持續五天，第一天會有甜蜜使者為大家四處送糖，還會進行吹糖比賽。就是糖藏在麪粉下，要孩子們吹起麪粉，只吹一次，就把糖果吹出來。第二天孩子們要進行軟糖拼裝大賽。孩子要洗淨雙手，用軟糖拼成各種各樣的形狀，然後和大家一起吃掉。第三天是泡泡糖大會。大家可以比賽誰吹的泡泡最大。比賽結束時可以品嚐各種口味的泡泡糖。下午要帶孩子們去糖果工廠參觀糖果的生產過程，最後可以獲得糖果廠給的糖果拼裝娃娃。第四天是收集孩子們心中最想吃的、最想要的造型的糖果紙片。第五天是最熱鬧的。孩子們在這一天可以盡情狂歡，還可以獲得糖果拼裝的文具、玩具。

這就是糖果節，我希望可以願望成真。

糖果節作文篇4

有一天，我在寫作業。忽然，一道金光向我撲來，把我帶進了一個世界--糖果城。今天，是一個盛大的節日，7月18日--糖果節，我太幸運了，竟然趕上了。這個節日的主要內容就是評比糖果們。

開始評比了，現在我們可愛的糖果們發言，香香甜甜的棉花糖姐姐説：“小朋友們，我是又好吃又軟綿綿的棉花糖姐姐，希望你們能投我一票哦。”接下來是巧克力哥哥，他嚴肅又一本正經地説：“我是又聰明又莊重又擁有大智慧的巧克力哥哥，以後還要請大家多多指教。”第三個是彩虹糖妹妹：“我是乖巧可愛的彩虹糖妹妹，以後我會和你們一起玩的，請大家都投我。”一個接着一個的演説着，真的很精彩。

忽然，我聽到全場都歡呼起來，前排的人還索性站了起來我回頭一望，原來是大家最喜愛的大白兔奶糖兩姐妹出場，他們擁抱在一起，歡呼起來：“我們是人見人愛，花見花開，車見車載的兩朵姐妹花，請大家一起來愛我。”

最後評分出來了，棉花糖得了98分，彩虹糖和巧克力都得了97分，大白兔奶糖得了個大滿分。

我還沉浸在美麗夢幻的糖果世界裏，嘴角很不自覺的舔了起來。“誰在拍我，誰在拍我……”我迷迷糊糊的睜開眼睛，看到了媽媽，哦，原來是一個夢，一個糖果的夢。