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有關聲音的作文500字6篇

作文1.68W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的聲音的作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關聲音的作文500字6篇

聲音的作文500字 篇1

夏姑娘邁着輕盈的步伐悄悄來到人間,天空是瓦藍瓦藍的,把雲朵襯托的像軟綿綿的棉花糖,鳥兒在枝頭歡快的歌唱着,它的歌聲是那麼的動聽,那麼的悦耳。各種各樣的花兒也爭先恐後地綻放着,小蜜蜂和小蝴蝶也“唱着歡快的歌兒”飛來飛去的“幹着自己的工作”。

伴着這樣的美景,我和爸爸走進了公園,我們正觀賞着美景。忽然,一個小男孩清亮的聲音吸引了我,我隨着這聲音看了過去,原來是一個媽媽拉着一個7、8歲的小男孩,他手裏拿着一瓶飲料,正津津有味的喝着。他邊喝邊和媽媽聊着,那聲音就像小鳥兒清脆的叫聲。不一會兒,小男孩就喝完了飲料,然後直接把瓶子一扔,只聽“啪”的一聲,骨碌碌瓶子滾到了路邊。小男孩兒蹦蹦跳跳地向遠處跑去,於是他的媽媽連忙追了過去,温柔地教導他:“你怎麼可以把垃圾扔到路邊?”小男孩不屑一顧地説:“垃圾桶離我太遠了。”只見媽媽嚴厲地説道:“人人都像你這樣,道路還有這麼幹淨嗎?”小男孩認識到自己的錯誤,低下頭,羞紅了臉,於是就趕緊跑回去,撿起瓶子把它扔進了垃圾桶。小男孩和媽媽又手牽手向前走去,那聲音依然清亮又快活。

每當我想把垃圾扔到路邊時,就會讓我想起這個小男孩的聲音,她時刻提醒和教導我,要做一個保護環境的小衞士。

聲音的作文500字 篇2

正走着,我忽然聽到了一種奇怪的聲音,這種聲音好像是一種嬉笑聲,還有幾聲哀歎聲,我往回一看,看見了一羣小孩子。

那一羣小孩子正在做一件事情--把一個空瓶子再扔來扔去的玩,就是不肯把那一個滿身是傷的瓶子放回它的“家”裏。

而那歎氣聲就是一個環衞工爺爺發出的,爺爺看着他們一直在歎氣,我越看越氣憤,可想到老師説過不能罵人,也不能打人。

這讓我陷入了沉思,過了一會兒,我想我想起來一個很好用的辦法,既可以不打罵,也可以趁機教訓你教訓那幾個不懂得愛護環境的淘氣男生了。

我找來找去,在地上撿了兩個空瓶子,我走到那那些淘氣男孩的中間舉起手中的兩個瓶子扔來扔去,讓他們看着我就不耐煩。

終於我成功激怒了他們幾個,一個年齡比較大的男孩用眼睛瞪着我説:“你咋那麼沒禮貌,你看人家環衞工爺爺在看,都在歎你的氣呢,真是的!”我理直氣壯的説:“為什麼就準你們扔不准我扔啊?”他們這才知道我是故意氣他們的,我走到垃圾桶旁,把那兩個空瓶子扔了進去,他們也害羞的照着我的樣子也罷了,拿一個空瓶子扔了進去,我回頭看了看環衞工爺爺,環衞工爺爺露出了滿意的笑容,我的嘴角也向上翹了起來。

只要人人都懂得保護地球,我相信我們的地球一定會一直青山綠水,讓我們一起保護環境,讓我們一起保護地球!

聲音的作文500字 篇3

春天來了!春天來了!

俗話説,春眠不覺曉,處處聞啼鳥。可是,我家卻不是這樣!小區的排污管道施工還沒弄好,刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了!可不,你瞧!

天剛亮,我的眼睛才剛剛朦朦朧朧地睜開呢,就聽見了樓下那些龐然大物的交響樂傑作:“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音,連我的奧數題都被吵得煩起來了,更別説是我了!沒辦法,我只能先找個地方平緩一下自己的心情。

來到屋對面,我看見久違的太陽正徐徐升起。看着看着,我的心情似乎愉快了一些。可是,剛準備轉身下樓,就又聽見了那煩人的交響樂傑作再度響起!而且,不僅如此,這個討厭的交響樂傑作還帶了自己的新朋友一起來呢!大家猜猜都是什麼呢?它們呀,是老爸煩人的練功聲,妹妹吵鬧的哭聲,媽媽大聲的'逗笑聲,還有外婆那“叮叮噹噹”的敲打聲……

吃完了飯,逃出了家,可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上,閉上眼睛,縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。

摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫着,告訴我們小心,要讓道;自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲,雖然談不上柔美,卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那麼吵鬧,它保持着自己的一種美,像是在説“好心人,讓一讓,要撞到你啦!”再説小轎車,有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來,有的像一位老大爺一樣慢慢地晃着,發出“突突突”的聲音;還有公交車呢!它們就像是大犀牛,在路上橫衝直撞,“哧……”一下,就沒了蹤影!

終於,來到了學校,可是,聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲,紅領巾檢查員的問好聲,校園裏的讀書聲……

啊!家裏的聲音,路上的聲音,學校裏的聲音……所有的聲音交織在一起,就像是一首生動的歌曲!這首歌,只有用心聽,才能聽到其中的韻味噢!

聲音的作文500字 篇4

也許,花要開了吧!從天堂過來的風中,摻雜着花開的聲音小小的,弱弱的,柔柔的,如果不是風温柔的包裹着,恐怕不會從那麼遠的地方一路飄來。

我的心情很不錯的,和煦的風偶爾吹亂頭髮,頭簾兒東倒西歪的倒在角落。閒下來的時候,會想念家裏的小龜呆米,可愛的它在幹嗎,會依舊手忙腳亂的遊動,還是趴在玻璃罐底靜靜地看着窗簾,試圖數清那上面零落的花瓣?天使依舊一副任性、蠻橫的可愛樣子,一直喜歡的就是她的真實,一個人可以活得自由,活出自己來,這是一種幸福!乒乓球課,大多數人都圍着那個搶眼的籃球架,擠得滿滿的,這有些燥人的季節,總會熱出汗來。索性,還有那清風適時地吹來,吹得整個人心曠神怡,因熱而來的煩躁便減免了不少。

因為下週一又有領導來學校檢查,下午就突如其來的要大掃除。鬱悶了一會子,還是乖乖地準備了用具,從開學就放在桌堂裏的盆裏裝滿了我的廢紙,抹布“荒廢”了有一個多月,現在終於有用武之地了。最後分到的任務是去打掃多媒體教室,上次就去過的d在我耳邊輕語:“這個老師很不錯的!”果然,只是四五分鐘,和藹的老師就讓我們回去了。

我和d一起在走廊裏閒逛,在我心中,d一直就像個公主似的人物,我總是稱呼她殿下,因為她周身都散發着一種氣質,她的微笑與生俱來一種親和力。可以和殿下一起勞動,我欣喜而激動,不住地逗她笑着,心情也像花兒一樣綻放。

放學的時候,才剛剛想起今天是週五,不禁有些沮喪:一星期這麼快就過去了,怎麼從未察覺到,哎呀,又要兩天才能見到我親愛的同學們。不過這兩天到可以盡情地購書,省得大課間時閒的百無聊賴。也許,花真的要開了,因為心情與花是相同,現在心情如此欣喜,我想花也要開了吧!

聲音的作文500字 篇5

偶然翻開相冊,掉落出一張黑白照片,望着它,我淚如雨下,滴答滴答,牽動着我的心。

照片中有一位慈祥的老人,遠遠的臉上滿是歲月的滄桑,花白的頭髮上扣着一頂灰色的帽子,她是我的祖母。

我是一個女孩子,不少的親戚重男輕女,便慫恿父母將我拋棄,但是祖母卻堅決反對,指着他們的鼻子罵道:“你們這些殺千刀的,姑娘怎麼了,你們不是姑娘?你們不娶姑娘?”

此後,祖母便愈發疼愛我了。

一個寒冷卻陽光普照的清晨,我到祖母家玩(祖母獨自一人居住)。祖母一見到我,陡然增添了精神,原本下滑的嘴角微微上揚,揮着枯柴般的手向我招手:“瑩瑩,到祖母這來。”我衝向祖母,一把撲到她的懷裏。

祖母變戲法似的從身後掏出一個紙盒:“你的最愛,要不要?”抬頭一看,是糖果我瞪大水靈靈的眼睛似小雞般的點了點頭。“講個學校裏的故事,就給你。”祖母淘氣的將糖果收了回去。我原本發亮的雙眼頓時暗了下去眼眶裏含着淚水:“祖母,小朋友都説我笨,都不理我,嗚嗚……”祖母見我哭得傷心,連忙拍拍我的背:“小乖乖不哭,不哭。”手忙腳亂地打開紙盒,挑出一顆牛奶糖(我最喜歡的),剝開糖,塞到我嘴裏,“吃糖。”

感受到糖果甜意的我,漸漸停止了哭泣。祖母將我一把攬入懷裏:“我們瑩瑩最聰明瞭,最厲害了!哪裏笨,瞎説!”糖果似乎更甜了,周圍的寒冷好似被幸福驅散了。

我6歲那年祖母含着笑,辭別了這個世界。

祖母雖離我而去,但那句“瑩瑩最聰明,最棒了!”卻一直刻在我的腦海中,陪伴着我,牽動着我的內心。

至今還是如此,我在成長的道路上遇到困難和坎坷,想要停下前進的腳步時,耳畔便想起祖母的聲音,一直迴盪……

祖母,你遠在天堂,可一切安好?

聲音的作文500字 篇6

“娘,娘,我在這兒,我在這兒……”這是來自海子——湖的呼喚。

“海子,海子,快快到我懷裏來。”海用激昂的聲音迴應着:“快來!快來!”

茉茉手上拿着一株剛剛盛開的茉莉花,穿着一塵不染的白裙,光着腳踩在沙灘上,望着即將落山的夕陽。風,吹拂着她的秀髮。

姐姐在屋裏編織衣服,對着窗外那孤獨落寞的背影喊:“茉茉,快回家!”可茉茉不為所動,依舊凝望着夕陽。姐姐走到她身邊,聽見她的喃喃自語:“夕陽很美,剛剛盛開的茉莉很香。”

姐姐愣住了,這不是母親走前説過的話嗎?妹妹思念母親,她又何嘗不是呢?海風吹過她的臉:“茉茉,我們回家吧!”

“姐姐,我們放手吧!完成母親最後的願望吧!”

姐姐陷入了沉思:是啊,自己的自私或許讓母親不得瞑目。於是便狠了狠心:“好!”

晚上,夜深人靜,海也寧靜下來,但海浪有些不太老實,忽輕忽重地拍打着海岸。姐妹倆從小屋裏走了出來,妹妹抱着一個精緻的木盒,姐姐抱着幾株母親生前鍾愛的茉莉花。

她們走到岸邊,妹妹打開木盒,把裏面的骨灰倒入海里。“媽媽,落日很美,剛剛盛開的茉莉很香,您安心吧!我們會好好的!”這是對母親最後的告別,也是最後的承諾。

姐姐一邊把一朵朵的茉莉花摘下來扔進海里,一邊望着妹妹,不禁流下了淚水,她的妹妹,好像長大了,不再是從前那個天真、無知、幼稚的小女孩兒了。

海上傳來了隆隆的聲音,波濤更加用力地拍打着海岸,海風將雲朵吹散,留下了皎潔的月光照耀在海面上。

姐妹倆知道,那不是海的聲音,而是母親最後的告別與告白。她們倆閉上了眼睛,用心去聽……

母親最後的願望是——迴歸自然。她們幫她完成了,一個在天上的亡靈微笑着,閉上了眼睛……

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