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關於温柔作文600字六篇

作文2.58W

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的温柔作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於温柔作文600字六篇

温柔作文600字 篇1

又是一個夏天。

天熱的讓人不想動,只是有蟬在放聲歌唱。難得拂過一陣微風,卻又很快匆匆離去。正值中午,烈陽當空,照得大地都幹了,空中暑氣愈來愈盛,馬路上只有清潔工人在掃着地。其他人呢?都去乘涼了。

我合上書本,心裏煩躁極了。不僅僅因為天熱得再“靜”也不“涼”,還因為剛搬家,沒人陪我玩鬧。

這時,門外一陣“刷刷”的聲音傳來,愈來愈清晰,我不由的慌起來。

莫不是小偷?只有我一個人在家,若是小偷,我可擋不了,況且還是會開鎖的‘技術賊’。

我小心翼翼的搬來椅子,拿起掃把,踩在椅子上,向貓眼外看去。

沒有人。(原創投稿 )

莫不是老鼠?有可能。那垃圾桶可就在樓下呢,可是最好的老鼠窩了。

想到這我便要拉開門,可手一碰門把手,我就猶豫了。

萬一賊躲起來了呢?

不管了,“騎虎難下”,開!

可,我卻沒看見什麼惡人或老鼠,只看見了一個女孩。

一個與我年紀相仿的女孩子,身穿一件綠色連衣裙,頭上束這綠絲帶,清爽的綠色讓積了許久的暑氣彷彿一掃而空。

她正彎着身子,用一片鐵片鏟去一塊吃剩的口香糖。這姿勢好像用不上力氣,她乾脆跪了下來,一階一階地鏟口香糖。正值盛夏,衣着單薄,她卻在只穿了一件裙子的情況下以沒有任何鋪墊的情況下跪在髒兮兮的水泥地上!

我不禁用手中的防身花鏟幫她鏟去膠。她清澈如水的眼睛,感激的地看着我,説:“我叫仝靖。謝謝!”

我們這樣便成了朋友,她説,她是另一樓的,用中午的時間打掃,已掃了十多個單元。

在她晶瑩的眸子中,水泥地與她的心裏一樣乾淨。

温柔作文600字 篇2

“母親是温柔的,温柔得似一泓春水”。柔潤的關愛從襁褓中開始到閉上眼睛結束,讓我們享受一生一世,甘甜如飴。 “母親是堅韌的,堅韌得似高山的巖石”。無論是貧窮的歲月還是災難來襲,一家人當中最堅韌的總是母親,她總是用無言的堅強撐起一片天,為家人帶來希望和光明。

“母親是慈愛的化身”。童年的頑皮,少年的任性,青年的莽撞,中年的困惑,一切煩惱都因有了母親的慈愛的感化而變得乖張順從,母愛的力量就像是一盞航標燈,能夠探照到人得心靈深處,温暖如春。

上學時的千叮嚀萬囑咐,放學時的望眼欲穿的,多少個三百六十五 日匯聚了您默默地關懷,無私的牽掛。慈母手中線遊子身上衣,這場景無論何時何代永遠都是最温馨最親切的畫卷。曾經以為遠離故鄉求學最苦的是自己,現在想來那是多麼自私與狹隘的想法啊,其實最苦的人還是母親,她把心底的牽掛與惦念隱藏在心裏,想念時只能在夢裏與兒女對話,當久違的兒女出現在她面前時,她又用貌似不經意的話語一帶而過,自己卻在無人處掩面而泣,把一顆牽掛的心 暫時放下,當兒女又離開家門再踏上求學路時,這份牽掛與惦念又再度開始,於是如復一日,年復一年,兒女在母親的牽掛中一路走來,畢業工作,結婚生子,而母親也在兒女的粗

心大意中漸漸的老去,鬢邊的白髮昭示您青春的逝去,額頭的皺紋刻下了歲月留給您的印記。

如今昔日那個風風火火,做事麻利的母親,被歲月和疾病奪去了生機和健康,看着母親每況愈下的身體,痛楚、痛心、痛恨都會糾結於心中,痛楚歲月的殘酷,痛心疾病的無情,痛恨自己的無能,身為母親身上的一快肉,卻不能替她分擔半點痛苦,還要雪上加霜的增加她的苦,增加她的痛,實是不孝之舉。

天之大,大不過母親的愛無暇,海之深,深不過母親的養育恩。

山之高,高不過母親的懷抱情意好,路之行,行不盡兒女對母親的報答情。

路之隔,隔不斷兒女對母親的思念情……

温柔作文600字 篇3

在我的記憶中,媽媽的目光總是親切而又充滿呵護;爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒,而我國小的英語老師何老師的目光總是那麼的温暖而又充滿希望。人們常説眼睛是心靈的窗户,那麼我想目光就應該是心靈的折射了。何老師她長的不高也不矮,有一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑靚麗的長髮垂在圓潤而又温和的臉頰旁,揉揉的',飄飄的,襯托着她含笑的目光,總讓人覺得特別的親切。

何老師常説:“學生在學習上或上課不專心,責任首先在於老師。作為老師應該認真對待每一節課,同學們在學習中有什麼問題,也可以來問老師,老師可以幫助你們。”她那温暖的目光帶給了每個同學讚許、鼓勵和自信。記得有次,我被一道“難題”困住了,正想去問同學。這時,老師走了過來拍了拍我的肩膀説:“這道題其實並不難,以你的能力肯定可以做出來的,好好開動你的腦子想想吧。”“哪有啊,這道題好難的,”我疑惑不解地説。最後在老師細心的輔導下,我終於做出了這道所謂的“難題”。

“好簡單呀!”恍然大悟的我説。“你看,如果你在做題的時候用點腦子,仔細分析題目,不管多難的題目都是簡單的,老師相信你一定行!加油!”老師用温暖的目光注視着我。

“嗯,我一定會努力的。”我説老師的目光是悠悠的小橋,橋的一段連接着現實,一段連接着希望和夢想。老師的目光是那風箏上的線,飛得在遠在高,生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動的燭光,照亮人生的困惑,照亮前進的方向。

老師的目光是最醇最醇的酒,最美最美的詩,是最真最真的夢。

温柔作文600字 篇4

在近半個月的學習中,深感高中生活的緊張。每天晚上一回寢室,就往牀上一倒,累了,睡不着,不由地想起了我種的那些花。

也許是因為是女孩子的緣故吧,喜歡花,也喜歡種花。每每細心幫一棵花鬆土,拔草或是靜靜地欣賞花的時候,都能感受到一種平和安靜。那晶瑩的露水打在柔軟而美麗的花瓣上,花的顏色中也因此透出了一股清新。當微風吹過,花兒柔軟的莖葉在風中輕舞,飽滿的花蕊像是女子絕美的容顏。

有人説,花不好,太柔弱,但這種柔弱不就是它的絕佳氣質嗎?樟樹給人很陽剛的感覺,但樟樹能在風中如花般輕輕地擺動自己的身軀嗎?所以説:柔也是一種美,一種大自然賦予的原始的美。

可花的生命畢竟是短暫的,大多數花會在秋天凋謝。秋,是一個哀怨的季節,有着四季中最傷感的黃昏。低低的餘暉下,花兒的花瓣已大多碎殘了,可它依然用生命的最後一絲血液來支持自己的身體。也許,在某個秋天的夜裏,花兒都落淚了吧,不然天上的星辰怎麼會如此多?也許,在那麼一個秋天的夜裏,花兒都把憂傷都傾訴給了風吧,不然,秋風吹過的地方,葉子怎麼都隨它而去了呢?

第二天,終於花兒都落了,浸入了深深的泥土,在那裏,它們會翻出美麗的回憶。在那裏,會變成女子,多愁善感。

花兒呀,也許你並不曾堅強過,可你用你的平凡,你用你的憂傷,為生命舞出了一道風景線。你,生命温柔的舞者,你用你絕美的容顏,詮釋生命的起落。也許,你最終不過是一坯泥土,但你曾經對着色彩斑斕的生命過往微笑!

温柔作文600字 篇5

活在這世間,太陽強烈,水波温柔。外婆,你就如水波一般温柔,細心地呵護着我。遇見即是上上籤,外婆,你是我前進方向的光亮。

夏天總是那麼的難熬,讓人想要尋求空調的庇護。到了晚上,到了晚上,才發現,夏天也有温柔的夜。霞光收盡,清輝灑落人間,天邊掛起一輪圓月,山間霧氣氤氲。

兒時,便喜歡暑假到鄉間,來到外婆家陪着外婆、外公。晚上,幾抹淡淡的光的燈照落在院子裏,知了叫啊叫,外公的蒲扇扇阿扇,我的眼睛看阿看。看着看着,發現了夜空中的圓月。我欣喜地指給了外婆看,外婆用手製止了,我輕輕地捻了一下耳朵,嘟着嘴和我説乖孫兒,可不能指月亮阿。不過,外婆已經幫你捻了捻耳朵,月亮公公便不會來割你的耳朵了。我聽完愣了愣。外婆趕忙安慰説:乖孫兒不哭,外婆去給你切西瓜吃。在水缸中泡了一天的西瓜,被外婆一刀切成兩半,便把中間最紅的那一塊給了我。我手捧着西瓜,聽着蟬鳴,望着圓月,一切皆是那麼美好。

在農村,每逢雙數的日子,人們就會去趕集。早上三、四點,外公外婆,便已起了牀,收着田裏的各種蔬菜,經常會有西紅柿、菠菜、捲心菜等。到了五點多,外婆外公就擔着擔着去集市上,找了個好地方。凌晨的幾縷陽光灑落在外婆身上,太陽光斑駁地灑在小路上。有時,我偷偷的穿好了鞋,悄悄地來到了外婆的身邊,幫外婆提了袋子,緊跟着外婆。

到了集市,我坐在外婆身邊,看着來來往往的人,有賣豆漿的油條的,也有糖葫蘆的。我看着看着,便央求外婆給我買糖,外婆只好笑着給我買。我只管吃糖,外婆就笑呵呵地看着我。

小時候我覺得外婆是世上最厲害的人了,既可以讓月亮公公不割我耳朵,又可以讓我吃最甜的西瓜和糖果。

外婆,你是世間的温柔,我還想在那個星月交輝的夏夜,在鄉間陪着你。

温柔作文600字 篇6

廖同學,一個温柔到不能再温柔的人。他就像是温柔本身,雖然穿着方面有些像“混混”。黑色的褲子永遠都是那樣放肆,紅黑相間的外套抵擋不住那股由內而外散發出來的高冷氣息。如果再配上一根棒球棍,混子老大無疑了。

他是一名轉校生,來到我們的班級,交到了不少朋友,但是誰都沒料到這麼一個像小混混的人與那些經常惹事生非的男生格格不入。“借用一下你的本子,你不介意吧?小廖?”這聲音一聽就知道是班上最頑皮的男生説出來的。“哦!好的。”廖同學也沒有想太多,點頭答應。只見那個頑皮的男生在廖同學的本子上又是寫又是畫、又是擦的,“嘶啦”一聲本子劃破的聲音傳來,本子被撕破並進了垃圾桶裏,這不管換作誰都會很生氣,他本應該直接跑上前去生氣地質問那個男生為什麼要撕破自己的本子。可是,沒想到他什麼也沒説,只是穿着那一身紅黑的衣服安靜地坐在位置上,面帶微笑地看了一眼垃圾桶,搖頭歎了口氣:“沒關係,再買一本吧。”聽到的同學一臉驚訝,要換作是他們,估計已經和那個男生打得不可開交了吧!就這樣,廖同學被賜上了“温柔騎士”的稱號。

眾所周知,有哪位學生不愛惜自己的筆盒呢?但如果自己的筆盒被任意拿去找樂子,誰會不生氣呢?答案是:“温柔騎士”。

“那是什麼?”

“是筆盒。”

“誰的?”

“廖同學的。”

兩位同學議論着,他們把廖同學的筆盒互相拋來拋去,玩得忘乎所以,甚至都沒注意到筆盒的主人正滿面微笑地看着他們。“嘩啦”筆盒中的筆已經全部脱離軌道,散落在教室各處,有幾支還不幸“犧牲”了。廖同學輕輕地收拾好筆盒,回到座位,温柔地吐出幾個字:“下次小心。”怎麼會有這麼善解人意的“混混”呢?“温柔騎士”不是白取的。一個星期下來,越來越多的人感到疑惑,為什麼廖同學會這麼温柔?答案是:他就是温柔本身。

又是新的一天,我依然可以看到那位温柔到不能再温柔的“小混混”的身影。

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