我的理想大學作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我的理想大學作文，歡迎閲讀與收藏。

我的理想大學作文1

表姐拖着大大行李箱出門了，後面前呼後擁跟着一大堆送行的親朋好友，我站在門口遠遠在看着表姐，快進電梯了，表姐突然停下腳步從揹包裏掏出一本書，轉身向我走來，她把書塞進我手裏，“這是你喜歡的那本小説，送給你，記住，要好好學習，將來也跟姐姐一樣考進自己理想的大學！”説完表姐衝我笑了，看着表姐那雙像黑寶石一樣，閃耀着聰敏剛毅的大眼睛，我堅定地點了點頭，並笑着揮手跟表姐道別。

看着表姐遠去的身影，我又想起了表姐填報志願的那段日子，那些天表姐總是在網上瀏覽各個大學的網站，一次偶然的機會，我看到了清華大學的招生宣傳片，短片中清華大學那雄偉美麗的景色把我深深吸引住了，那美麗的花壇、那鋪滿田田荷葉的荷塘、那高大雄偉的校舍----“清華大學真是太美了！”我情不自禁地讚歎道。表姐轉身見到站在她身後的我，她笑着拉我坐到她的身邊，並開始給我介紹起了清華大學，表姐告訴我：“清華大學誕生於1911年，是清政府依託美國退還的“庚子賠款”建立的。清華大學是中國乃至亞洲最著名的高等學府之一，從這裏走出600餘名院士，梁啟超、陳寅恪、趙元任等一大批學術巨匠都曾在這裏執教------”説着説着，表姐突然沉默了下來，“可惜我今年的成績不太理想，還是跟清華失之交臂了------”表姐臉上寫滿了遺憾。“我是上不了清華了，但是你還有機會，一定要考上清華。”表姐看着我一臉嚴肅地説。看着短片中的清華大學，我點了點頭，在心裏暗暗下定決心，一定要努力讀書，長大了一定要考上清華大學。

小時候的我，每當大人們問起我：“長大後想考什麼學校？”我都會不假思索地回答：“考大學！”那時的我並不明白“大學”是什麼，隨着時間的流逝，逐漸長大的我明白，大學是放飛理想，追逐夢想的殿堂，是夢中的象牙塔，它是那樣讓人嚮往。而如今的我，對夢想中的大學更明確了，我夢想中的大學就是“清華大學”。

我清楚地知道要想實現這個五彩斑斕的大學夢，我必須付出百倍的努力。懷揣着大學夢，我一直在努力學習着，課堂上我時刻提醒自己要認真聽講，積極舉手發言。為了離自己的夢想更近一些，我毫無怨言地參加媽媽給我報的各類補習班，儘管有時應對那些多得像小山一樣的作業，我也曾抱怨過自己連喘口氣的工夫都沒有了，更別説短時間地玩一會兒了，整天寫啊，練啊，我手上都起泡了。可每次考試時，當我自如地揮動着手中的筆，把一道道難題輕鬆解答出來時，我還是感覺心裏美滋滋地，有付出就有收穫。我知道自己離夢想又近了一步。

雖然現在我離夢想中的大學還很遙遠，但我相信，只要我堅實地走好現在的每一步，未來我會以學子的身份邁進我夢想中的大學清華大學的校園。

我的理想大學作文2

當我寫下這個題目時，我的思緒已展開雙翅，飛向我心中的大學——一座充滿歡樂、充滿愛的神奇大學。

校園大門兩根藍色的大圓柱上面，一隻白色大海鷗昂首遠眺。站在大門口，筆直的校道，從校門口一直延伸到遠方。兩排綠樹像衞兵一樣挺立在校道兩邊。校道的盡頭，是一座莊嚴的升旗台。風中，一面五星紅旗迎風招展。升旗台後面的教學樓的正門上方，掛着一個大電視屏幕。瞧，學校電視台正在直播新聞呢！那個女主播好漂亮好神氣！我心裏暗暗下決心：加油！有一天，我也會通過自己的努力成為學校電視台的女主播的！到時候，我每天不僅要及時為老師和同學們播送全球最新的資訊，我還要插播一些笑話，讓整個校園每天都充滿了歡聲笑語……

“叮叮叮——”上課的鈴聲響了。這裏的教室真大啊！陽光透過明亮潔淨的的落地窗，照在長長的課桌上，給莘莘學子們鍍上了一層薄薄的金色光環。你可別小看這課桌，課桌的右上角有個不起眼的U盤插口和三個按鈕。紅色按鈕一按，桌面就成了顯示屏，可觸屏，哪裏不懂點那裏，網絡老師隨時都可以跟你互動。綠色按鈕一按就啟動上課錄音功能，錄下來存到U盤裏，我們就可以帶回宿舍慢慢琢磨！而黃色的按鈕是最讓我喜歡的，我看到一位戴眼鏡的女同學埋頭看書太累了，就輕輕按下黃鍵，座椅馬上啟動提神醒腦的震動按摩模式！多麼人性化的設計啊！

“加油！加油！”大樓外面傳來一陣陣的吶喊聲。我循着聲音飛到了教學樓旁邊的體育館。這是一座超大型的建築。可別小看它，裏面籃球場、足球場、溜冰場、羽毛球場……應有盡有。此時“大球”裏面正在舉行羽毛球比賽，同學們都圍在雙方吶喊助威呢！這個體育館是學子們的天堂！同學們在這裏揮灑汗水，釋放激情！因為大家知道：只有強健的身體才能飛得更高，運動場上的友誼才會天長地久！

“咕咕咕——”哎呀，從一棟十層高的大樓裏飄出的一陣陣香味引得我的肚子直叫！不用説，這就是大學中的美食大樓。這座大樓裏囊括了全中國大江南北的各種美食，紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色；酸的、甜的、鹹的、辣的……五味俱全。難怪每個學生臉色紅潤，笑容滿面。

緊鄰美食大樓的是“兩本巨書”。別小看這兩本“巨書”。它們可是學校裏的寶貝。泛黃的那本“書”，裏面裝的是紙質的書，古今中外，包羅萬象。淡藍的那本“書”，裝的是全息立體書。想看什麼，立馬就身臨其境。那叫一個奇啊！

迎面走來兩位老學者，看起來是滿腹經綸，很有修養的樣子，原來是南懷瑾老師和餘秋雨老師！哇！國學泰斗啊！校園裏，籃球高手——姚明和乒乓球的老將——鄧亞萍正與大學生們切磋；大樹下，季羨林教授正與學生們暢談；演講台上，聞一多先生慷慨激昂地演講着……真開心，看到他們，我如同來到《哈利波特》裏面的魔法學校。老師們一個個身懷絕技，手中的魔法棒一揮，大家腦洞便大開……

太棒了！我心中的大學！

我的理想大學作文3

小的時候，如果有人問我：“你的理想是什麼？”我一定會撅起嘴説：“理想是什麼？我沒有理想。”心裏卻在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，還要什麼理想。

後來，有人提醒我：“吃好、穿好、玩好，這不是你的理想嗎？難道你的理想就這個水平嗎？”於是，我聽到同學們各種各樣所謂的理想：工程師、科學家、解放軍、畫家、醫生……等等，五花八門，應有盡有。

我略有所悟：原來我也有理想，原來理想應該涉及具體的職業。於是，幼稚的我，也開始據此構築心中的理想大廈。

是成為畫家嗎？可我只會依樣畫葫蘆，沒有一點創意；是成為歌唱家嗎？天生一幅烏鴉嗓子，難登大雅之堂；是女警察嗎？我天性喜靜不喜動，見個毛毛蟲也嚇得半死，抓不了壞人。不過，電視舞台裏那些穿着奇裝異服的美麗模特倒吸引了我，讓我羨慕不已。那身段、那服裝、那丰姿、那舞步、那旋律、那氣勢，多浪漫、多威風，真叫人心馳神往、如醉如痴。於是，“模特”住進了我的理想大廈，並逐漸佔據了我的心。

我常常和小夥伴們一起走模特。邁着舞步，哼着小曲，神氣活現，沒有燈光、沒有伴奏，卻也別有一番風味。走模特步的時候，我總是很興奮、很自信，心想：我一定走得好神氣、好威風、好可愛吧？想着想着，我不禁飄飄然，彷彿自己已置身真正的舞台，盡情享受着無數觀眾的目光、掌聲和鮮花，儼然名模出世。

但上了中學以後，我精心建築的理想大廈逐漸動搖了。據説選模特對身高要求很苛刻，像我這樣又矮又小、又不漂亮的黃毛丫頭，恐怕是無人問津了。雖説以後還有希望長高，但父母的矮個遺傳已無可辯駁地決定了女兒的未來。我灰心了、失望了。過去，當別人問起我的理想時，我總是自豪地説：“我要成為一名模特兒！”而現在，當有人問起同樣問題時，我只能帶着複雜的心情吞吞吐吐地説：“理想——我——也不知道！”

有一天，我無意中想起“拔苗助長”的故事，突發奇想：電視廣告裏不是有很多增高藥嗎？以後不妨試試，説不定哪一天，我真的能成為高個子，而圓模特夢。但不久，我又泄氣了，因為許多人都説：電視廣告是虛假的、名不副實騙人錢財的，增高藥不用則已，若用，不但增加不了身高，還有副作用，使人永遠停止長高而成“侏儒”。嚇得我倒吸了一口冷氣。看來這完全是異想天開，“模特”註定與我無緣了。

從此，我的理想大廈空了，它在期待着新主人，而“模特”成了我一個永遠無法實現的夢。

曾經有人問我：“理想破滅了，你遺憾嗎？”

我毫不猶豫地説：“遺憾，也不遺憾。遺憾，是因為我失去了它；不遺憾，是因為我曾經遐想過、追求過，而遐想和追求本身就是一種美，一種忘我的'、神聖的、純粹的美，我為自己曾經擁有過這麼一種美而驕傲，怎麼會遺憾呢？”

聽了我的話，對方默默無語。是啊！有誰理解理想的真實內容呢？又有誰能體會追求的幸福呢？惟有真正的追求者。

我將前行，握着夢想，繼續我新的追求。我的理想啊！你到底在哪兒呢？

我的理想大學作文4

大學是一知識的殿堂，是傳播科教、人文思想之所在地，是眾多莘莘學子的夢寐一求之地——“天堂”，更是學子們生活嚮往之去向。

我理想中的大學生活是一個充滿仁愛的場所。各位老師在盡職盡責忙碌自己的工作之餘，花點時間，把更多的關懷以及愛留給自己的學生，讓每位學生得到有如父母關懷的温馨，不讓他們有除學習之外無謂的壓力和苦惱，以體現為人師表的內涵。同學們都是融融恰恰、和和睦睦的。沒有歧視和階級的滋生存在。在具有傳統的中華民族這個大熔爐裏的大學校園裏，讓每個學生以陽光般的笑顏和心態面對生活的點滴。

我理想中大學生生活是一個光明、廉潔、大愛的殿堂。學生繳納學費是每個學生應盡的義務。學生十年寒窗苦讀，走進大學校門。為了鑄造打開大學校門的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費用更是一座無法逾越的高山。作為校領導，一權謀私，以個別理由“訛詐“學生，收取費用，給本不富裕的學生家庭雪上加霜。試問：”良心何在？道德何在？“又豈能堵得住天下悠悠之口。作為知識聚集的聖堂，學習應該本着”以人為本“的宗旨，一切為了學生，為了學生一切，教書育人，傳道授業。更多的去關懷學生的學習、生活，特別是那些貧困家庭和有殘疾的學生家庭，送去校領導的體貼，讓他們放下沉重的思想負擔，安心學習，為祖國培養更多的實用及技能性人才。

我理想中大學生活是一個和諧温馨的家園。同學們來自五湖四海，緣分所至，讓大家相聚在了大學校園。大家都有着各自獨有的文化和習俗。大家若永遠以嶄新的姿態去面對眾人，“你好“、”謝謝“、”請“等禮貌用語隨口而出；共同愛護校園自覺遵守公共道德，自動將垃圾投入垃圾箱；澆灌，修剪花草使得鳥語花香；人人珍惜生命之源——水，節約並保護。那麼校園將是多麼的温馨和諧啊！同時也為構建和諧社會做一份貢獻。

我理想中的大學生活是一個書香芬芳濃重的書屋。書是知識的海洋，每個人都想接受它的洗滌。圖書館作為大學校園文化的心腹之地，希望同學們暢所欲遊。大家在這兒或其他一角、教室，欣賞各種報刊、雜誌、教科書等，以瞭解民生民意，國家方針政策，以及世界形式走向等世間百態。即充分滿足視野享受和充實自己，又鍛鍊了自己的閲讀能力，可謂一舉兩得。在書香芳香中生活學習實為一種人生享受。

我理想中大學生活是一個勤奮學習的園地。十年寒窗，只為有朝一日能金榜題名。為了自己以後的人生目標，大家相互促進，勤奮刻苦學習，珍惜時間，把握機會，切莫虛度人生。先哲曾言：人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。在大學這個美好校園裏，珍惜來之不易的機會，掌握牢固技能，學習為人處世，待有所成，定可扭轉乾坤。

理想中大學生活總是美好的，真心希望理想不只是理想，而是一種現實。

我的理想大學作文5

説實在話，校長在行使行政權力的時候，不可能沒有人持反對意見。但有些校長只喜歡聽甜言蜜語，以至於耿耿忠言一句聽不進去，常常是聞過則“怒”，聞過則“恨”。作為校長，不僅要有“宰相肚裏能撐船”的度量，聞過則喜；更要增強責任心，做到聞過則“思”、聞過則“改”。

在業務學術方面，校長不應以勢壓人，不應以個人的好惡為尺度去衡量評價教師，不排斥不打擊與自己意見相左的人，而要以寬廣的胸襟容納各種意見。蔡元培先生任北大校長時，提倡“思想自由，兼容幷包”，允許講壇“百花齊放，百家爭鳴”。我們的校長當以蔡元培先生為楷模，銘記“海納百川，有容乃大”，做個謙和大度的君子。

校長，不僅是行政領導，更應該是業務領導。校長要懂業務，鑽業務，精業務，愛業務，要始終不離開課堂，不離開學生，不離開教師。

校長要把自己從繁雜的事務中解放出來，要擠出時間學習業務，鑽研業務，這樣才能與教師對話。假如自己一知半解，或知之甚少，就難以與教師對話、溝通。

校長，不能只是誇誇其談的空想教育家，而要腳踏實地，做個有真才實學的學者。我們的校長當以魏書生老師為榜樣。魏書生老師如今是遼寧省盤錦市教育局局長，公務比我們的中國小校長要繁忙得多，可是他仍然堅持教兩個班的語文，始終站在教育教學的最前沿。不僅如此，魏書生老師還始終堅持撰寫教學日記，思考教育教學的理論和實踐問題。這樣的校長，當然會受到教師的信賴與景仰。

校長，作為學校的主持者，一把手，更應該站在教育教學改革的前沿，做教育教學改革的弄潮兒，勇立潮頭，引領教師前進。

很多校長將寶貴的時間和主要精力用在了人際關係上，他們無暇靜下心來閲讀教育教學理論專著、雜誌，知識陳舊，觀念落後。校長的觀念必然影響或制約這所學校的教育教學改革。我們許多教師都有着這樣的切身體驗，作為一個熱愛教育的教師，作為一個尚有教育夢想的教師，接觸到先進的教育教學理論和實踐，必然想着去嘗試，但做起來卻很難。為什麼？校長不理解、不支持，甚至認為你在瞎搞，而設置重重障礙，於是嘗試往往不得不半途而廢。因此，校長的辦學理念一定要跟得上時代的步伐，做教育教學改革的先鋒，支持、鼓勵、帶動教師大膽創新，大膽改革。這樣，教育才會有生機。道德風範的楷模

領導就是服務。校長就是教師、學生的公僕。校長要時時叩問自己的良心“我為什麼要當校長？”為着實現自己的教育理想，致力於改變一所學校的面貌和精神，你能夠當校長。為着辦事方便，得到一個普通教師難以得到的實惠，你不能當校長。學校不是企業，不是社會，學校是教育的聖地，是塑造心靈、完成人格的殿堂。校長應該是道德風範的楷模，並以此影響教師和學生，從而改造整個社會。陶行知先生説：“做一個學校校長，談何容易！説得小些，他關係千百人的學業前途；説得大些，他關係國家與學術之興衰”。

校長，當以陶行知先生為楷模，“捧着一顆心來，不帶半根草去。”