奶奶最具成長力作文2篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的奶奶最具成長力作文,希望對大家有所幫助。
奶奶最具成長力作文1要説誰的奶奶最具成長力?哈,我可以無不驕傲地説,非我奶奶莫屬!她做的飯菜味道鮮美,遐邇聞名,所以,奶奶被大家稱之為“神廚”。但奶奶活到老,學到老,一直在廚藝上精益求精,不斷追求,啥?不信?切!看幾個鏡頭就知道我奶奶的“厲害”了。
一日,人才資源中心為下崗人員舉辦烹調培訓班,隔壁單元的阿姨學完了,在樓下談起做菜,奶奶一聽來了精神,不停地問教了什麼菜?怎麼做?好不好吃?人們説完就各回各家了,可説者無心,聽者有意,奶奶到家,立刻準備食材,現學現賣了一把“水煮肉片”。本來奶奶是想嘗試一下,可誰知做的出奇得好,這就叫“食”感好,吃起來肉嫩嫩滑滑的,白菜油油辣辣的,豆芽酥酥軟軟的,再放點豆瓣醬,那味道真叫一絕!從此以後,“水煮肉片”躋身一躍,成為我家餐桌上一道保留菜。
小區外有個快餐車,每天中午賣快餐。奶奶買菜回來路過,就在快餐車旁邊看人家做菜。有一天,人家做了一道包菜粉條,奶奶靜靜地站在一旁看,看放哪些料,幾分熟放料,回到家,就模仿着做了一道包菜粉條,也是有模有樣哦。中午,當一家人其樂融融品嚐的時候,奶奶再一次榮光地獲得了“大拇指”。
十八年前,爸爸的一個同事阿姨,到奶奶家吃過一頓飯,奶奶做了個紫菜湯,當時那個阿姨就讚不絕口。直到現在,那麼長時間過去了,説起來,阿姨還對爸爸説:“姨做得湯太好喝了,啥時候再去吃一次,請教請教呢。”可見,奶奶的廚藝是多麼名不虛傳。
奶奶聽我説“多美奇”的漢堡好吃,就給我做牛肉漢堡;看見有人吃炸雞柳,奶奶就買來麪包屑給我做雞柳吃,家有好學奶奶,美味接二連三。哈哈,你説,我的奶奶是不是最具成長力的好奶奶?羨慕我的口福吧!
奶奶最具成長力作文2要説誰的奶奶最具成長力?哈,我可以不無驕傲地説,非我奶奶莫屬!她做的飯菜味道鮮美,遐邇聞名,所以,奶奶被大家稱之為“神廚”。但奶奶活到老,學到老,一直在廚藝上精益求精,不斷追求,啥?不信?切!看幾個鏡頭就知道我奶奶的“厲害”了。
【鏡頭一】
一日,人才資源中心為下崗人員舉辦烹調培訓班,隔壁單元的阿姨學完了,在樓下談起做菜,奶奶一聽來了精神,不停地問教了什麼菜?怎麼做?好不好吃?人們説完就各回各家了,可説者無意,聽者有心,奶奶到家,立刻準備食材,現學現賣了一把“水煮肉片”。本來奶奶是想嘗試一下,可誰知做得出奇好,這就叫“食”感好,肉吃起來嫩嫩滑滑的,白菜油油辣辣的`,豆芽酥酥軟軟的,再放點豆瓣醬,那味道真叫一絕!從此以後,“水煮肉片”一躍成為我家餐桌上一道保留菜。
【鏡頭二】
小區外有個快餐車,每天中午賣快餐。奶奶買菜回來路過,就在快餐車旁邊看人家做菜。有一天,人家做了一道包菜粉條,奶奶靜靜地站在一旁看,看放哪些料,幾分熟放料,回到家,就模仿着做了一道包菜粉條,也是有模有樣哦。中午,當一家人其樂融融品嚐的時候,奶奶再一次光榮地獲得了“大拇指”。
【鏡頭三】
十八年前,爸爸的一個同事阿姨,到奶奶家吃過一頓飯,奶奶做了個紫菜湯,當時那個阿姨就讚不絕口。直到現在,那麼長時間過去了,説起來,阿姨還對爸爸説:“姨做的湯太好喝了,啥時候再去吃一次,請教請教呢。”可見,奶奶的廚藝是多麼名不虛傳。
奶奶聽我説“多美奇”的漢堡好吃,就給我做牛肉漢堡;看見有人吃炸雞柳,奶奶就買來麪包屑給我做雞柳吃,家有好學奶奶,美味接二連三。哈哈,你説,我的奶奶是不是最具成長力的好奶奶?羨慕我的口福吧!
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