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【精華】寫讀書的作文彙編6篇

作文2.9W

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫讀書的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】寫讀書的作文彙編6篇

寫讀書的作文 篇1

我的愛好有很多:打羽毛球、滑冰、玩滑板、看書……其中,我最情有獨鍾的還是看書。我愛讀書,我看過的書多不勝數,滿滿的一書櫃,有《瑪蒂爾達》、《查理和巧克力工廠》、《女巫》等等。

在暑假中,我三姨給了我一張新華書店的購書券,我一拿到,就迫不及待地拉着爸爸去買書。一到家,我就一頭撲到書堆裏。時間一分一秒地過去了,我看完一本又一本,不知不覺就到了晚上,我的上眼皮下眼皮不停交戰,內心也在糾結着:接着看吧,太困了,不看吧,又想看。正想着,這時,一段吸引人的文字映入我的眼簾,頓時我覺得瞌睡蟲都跑走了,我又如飢似渴地看了下去。第二天早上,我想;這就是書的魔力?怪不得莎士比亞説:”書籍是全世界的營養品”。

哦,對了,我在看書的時候還會經常“走神”,為這,媽媽沒少説我。一天下午我在家裏正沉浸在美妙的文字中,媽媽説:“你看了很長時間了,起來活動活動吧,出去買饃吧。”我極不情願地答應了,又捨不得書中的情節,就拿着書出去了。在路上,我一邊走一邊看,一聲“嘀嘀”的喇叭聲把我的思緒從書中拉了回來,我扭頭一看,一輛汽車正朝我衝過來,我拔腿就跑。到了對面,我喘了口氣,想到:哎呦,剛才的事太恐怖了!我回家跟媽媽一説,媽媽批評我説:“走路的時候不要看書,很危險的!你這個孩子呀,一看書就像變了個人一樣。”的確,我對書很是痴迷。

我愛讀書,寂寞時它是我最好的朋友,迷茫時它是指引我的啟明星,疑惑時它能幫我解決問題,在我成長的道路上,它將永遠陪伴我!

寫讀書的作文 篇2

那天,晚飯之後的屋子裏不再只有“沙沙”的單調寫字聲,而是溢滿了南瓜餅的香味,洋溢着鄰里間的温情

鄰居黃大媽與我們約好晚飯後來教我們做新式南瓜餅。果然,她如約而至。擅長煲湯的南方人對面食製作可是一竅不通,這回有位師傅前來授藝,我和媽媽摩拳擦掌,下決心要學會這道麪點。

擀麪杖、雪白的糯米粉、蒸熟的南瓜泥、芝士粉、晶亮的白砂糖、黏稠的黃油——工具和原料準備就緒,開工!

我緊緊地盯着黃大媽的一舉一動。只見她洗淨雙手後從櫃架上取出一個紫碗,然後舀人5勺糯米粉,接着倒人南瓜泥,加少許白砂糖、黃油,接着用勺子攪拌均勻。白、黃兩種顏色漸漸融合在一起,顏色明快鮮亮,我不禁想起了黃色的迎春花。這時阿姨用食指捏下一小塊混合後的南瓜麪糰,在指間搓了搓,輕輕搖了搖頭,説:“有些硬,還要加些温水。”説着,她從櫃架上取下一個小藍碗,盛了些許温水,倒入紫碗中,攪勻後將麪糰倒在了菜板上。她那雙手變戲法似的快速變幻着,時而左右手各捏一個,五指忙得不可開交;時而雙手齊捏一個,手指兩個兩個地相互配合。南瓜麪糰則像可愛的小貓咪一樣乖乖聽話。一會兒工夫,她就把那堆南瓜麪糰捏成了大小統一的小圓球,活像兔子的小圓尾巴。可是這時黃大媽用雙手滾動擀麪杖,把那些俏皮的“兔子尾巴”全擀成了扁圓形。她撒上一層芝士粉,之後,將它們一個個放進蒸籠上火蒸。整個過程一氣呵成,我和媽媽大為折服。

大約20分鐘後,南瓜餅出鍋了。乳白色的霧氣緩緩散去,十幾個雞蛋大小的鵝黃色南瓜餅露出了真面目,散發出陣陣南瓜的清香。我湊到跟前仔細瞧:它們的臉上長着星星點點的白“雀斑”,摸上去黏乎乎的。我用筷子費力地夾起一個,幾經周折終於送進嘴裏,只覺得糯米粉的香糯、南瓜的清香和淡淡的甜味,在脣齒之間蔓延開來,瀰漫着南瓜餅的濃稠味道。

“好吃吧?”黃大媽笑着説,摸了摸我的頭,“小饞貓,下次要不要大媽再教你們做麪點啊?”“當然了!”我點點頭,笑着説。之後,我們一邊吃美食一邊聊天,自在愜意

南瓜餅真是好吃啊!在這個難忘的夜晚,我不僅學會製作並品嚐到了南瓜餅,還體會到了鄰里間的濃濃情誼。

寫讀書的作文 篇3

我從小就愛看漫畫,尤其迷《米老鼠》,幾乎每期都看,雖然看不懂上面的文字,但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。

一年級的時候,老師開始訓練我們看文字書,我看得很吃力,那時我的認字很少,主要靠拼音來閲讀,二三頁的一個小故事要花三四天才能讀完,媽媽在旁急得要命;直到三年級的一個星期二,我在圖書角里借了一本《變形金剛》的小説,我被文中生動精彩的文字吸引,彷彿帶進了科幻世界,這讓我一下迷上了小説。後來我看了《哈利波特》、《三國演義》、《水滸傳》……我發現小説比漫畫更有趣,通過文字,我好象身臨其境,想象自己是文中的人物,隨着故事情節在變化……

現在一百多頁的書,我只用一天時間就夠了,讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識的書籍,像《神奇的校車》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書,我就煩躁不安。在學校,一借到好書,我就如飢似渴地讀起來,“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”這句話就好象在説我呢!因此我還得了“小書蟲”的外號。

我雖然很喜歡看書,但我有一個壞毛病,只愛看感興趣的部分,碰到自己不愛看的就一跳而過,這樣導致了我的寫作思維跳躍,這也是我寫作的`一大絆腳石,我希望自己努力克服這毛病,能吸取書中的精華,提高自己的寫作水平。

我在長大,書讀得越來越多,越來越快,我所積累的知識也越來越多。

寫讀書的作文 篇4

俗話説:“書中自有黃金屋,書中自薦有顏如玉。”這句話在古代的是候就有很的寓意,並流傳至今成為名言。好奇的我也因此喜歡上了讀書,學會了讀書,

書不僅是我們學習的重要的工具,更重要的是讀書不僅讓事實説我們學以至用,還讓我們養成了愛學習的好習慣,學會了課以外的知識,帶給我們更多的樂趣和成就感。

平時,我讀過很多書,書的種類很多,作文、童話、詩詞、茗著等等。就連小時候我最愛的連環畫還珍藏着,這些書記載着我的成長曆程,隨着年齡的增長,我喜歡的書也不斷的變化,增多,視野不斷開闊,現在我喜歡讀一些少兒茗著和話題作文,以便以後升入國中打下基礎

現在,我們的老師也時常教導我們要多讀書、讀好書,讀有益於我們學習和習作的書,讀完後要記筆記,要想在書中攝取更多的營養,必須不斷的練筆,反覆推敲語言,在書中積累,在寫中運用,效果會越來越好。提昌我們養成:“不動筆不讀書。”的好習慣,

記得有位名人曾經説過:“書是人類的好朋友,”是啊,一本好書會使我們受益匪淺。最近,我讀了一本名叫《小王子》的童話書,小王子生活在旅行中來到地球,看到精彩迷戀的地球,並與人類結下深情的時候,想到了還要照顧深愛着的玫瑰花,依然離開。讀了這本書,讓我明白了什麼是純潔的心靈,這是多麼真摯的感情啊。這本書裏還有好多故事都寓意深刻,讓我懂得了好多做人的道理。

另外,我還讀了許多關於學習方面的書,許多優秀的詞句、文章、斷落、我都做了筆記,並且記到了我的腦海裏,並運用到了我的寫作中,我越來越覺得寫作文輕鬆自如了。記得好幾篇課堂作文都受到了老師的好評,這也與我熱愛讀書分不開的。

總之,書是知識的海洋,我會自由自在的在書的海洋裏漫遊、學習。獲取更多的知識,我會堅持讀書,熱愛讀書,不斷的提高自已的學習和習作能力,取得更好的成績

寫讀書的作文 篇5

説起讀書,有許多人就會搖頭:“讀書啊,多無聊,還不如玩遊戲,那都多爽啊。”是啊!讀書並不是一件輕鬆的事,他需要動手、動眼、動腦。要用心去讀,要堅持不懈的,不能三天打魚兩天曬網,經以上的這些不難看出。讀書難,天天讀書更難,但我認為讀書是非常魁岸了的事,有位名人曾説過:“讀一本書就像和高尚的人對話。”書事人類智慧的源泉。書是人類進步的階梯,書事打開知識大門的金鑰匙。

讀一本書,就像與朋友交往,它在你生活中,給我帶來許多樂趣喝啟發,我從小就愛讀書,書就像是我知己。從幼兒時,就要爸媽給我讀故事,後來我漸漸大了;爸媽的故事已滿足不了我了。我就學看書,從拼音開始讀書越讀越多。我經常拿自己的零花錢買書,我自己的卧室全都是書了。可還是無法滿足我對書的渴望。後來,我喜歡上圖書店,因為書店有許多書,我讀不完的書。我經常在書店一待就一天。我每次出門,爸媽總問我“你想去哪裏啊?”我變不假思索地脱口而出“我還能去哪裏啊,當然書店啦”

在我家書架上還放着兩排書,從長長、輕輕的雜誌,到厚厚的哲理書,應有盡有:《十萬個為什麼》《鋼鐵是怎樣煉成的》《辭海》

我沉於書的海洋,讀到開心處我哈哈大笑;讀到悲傷出,我憤憤不平;讀到好詞好句,我就會抄下來。從書上我知道了許多,如正義、誠實、做有用的人。

我愛書愛到廢寢忘食,記得有一天,我發燒,第二天醒來腦子昏昏的,但我想到《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公,他生病還戰鬥,我這病又算什麼呢?

我覺得書既然是一位充滿智慧的的老人,不斷教我做人,求真,又像一個真誠的朋友,與不交談,如果書是花朵,我就是那蜜蜂;如果書是水,我就是魚;如果書是草,我就是羊。。。。。。。我怎樣都離不開我的精神食物我的——書。

寫讀書的作文 篇6

讀書,是一種知識的積累,是一種內心的啟迪,是一種心靈的淨化。我們要熱愛讀書,猶如干枯的小草享受着甘甜的雨水,猶如自由自在的小鳥享受着廣闊天地的美好,猶如隨風漂泊的小船渴望到達彼岸。學海無邊,知識像大海一樣無邊無際,我們只有堅持不懈地讀書才能將知識裝進自己的腦袋中。古人説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書讀得多了,知識也就豐富了,寫起文章來文思泉湧。我們要認真地對待讀書,才能感受讀書的苦與樂。

讀書是苦的,猶如咖啡一樣苦澀。每天,我們都要很早起來,很晚休息。一天的作業量壓得我們喘不過氣來。例如,孫敬為了勤奮刻苦地讀書,晨夕不休,他為了激勵自己而不讓自己在不知不覺中睡着,用一根繩子的一端系在屋頂的樑上,當自己睡着時,繩子就會緊勒着頭而在睡夢中痛醒,而繼續在昏暗的燈光下讀書,就這樣在疲憊和痛苦不堪中讀書;又如蘇秦,讀書欲睡時,用錐刺自己的大腿,以激勵自己發奮刻苦,雖然讀書很苦,但他們仍然是晨夕不休、廢寢忘食、勤奮刻苦地讀書,這就是眾所周知的“懸樑刺股”。又如孫康家裏很貧窮,夏日裏,抓十幾只螢火蟲放在一個袋子中,藉助螢火蟲那微弱的光線來讀=書;冬天常常在雪地裏靠雪地反射的光線來讀書。這兩個成語的由來,正是古人的讀書之勤奮、讀書之苦的真實寫照。

讀書是樂的,猶如一隻剛飛出鳥籠的鳥心在廣闊的天空中自由自在地飛翔,享受着自由的快樂。當你因為努力讀書而名列前茅時,你會感受到讀書的快樂;當你沉浸在茫茫書海中而享受閲讀的快樂時,你會感受到讀書的快樂;當你沉浸在茫茫書海中而享受閲讀快樂時,你會感受到讀書的快樂;當你因為參加競賽而獲獎時,你會感到讀書的快樂。例如孔子特別喜愛看書,經過堅持不懈地學習後,成為永留青史的一大著名思想家,其流傳至今的名篇數不勝數,每篇文章每句話都寓意着深刻的含義和做人的道理。如《論語》中的“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?”又如:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。”

我們正年輕,正處於風華正茂時期,我們要好好抓緊時間努力學習,划着木舟馳騁在知識的海洋中,而不要等到年邁時而虛度年華而因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。我們也不應該“黑髮不知勤學早,白首芳毀讀書遲。”而應該“活到老,學到老。”

讀書是苦的,而讀書又是樂的,苦澀與快樂夾雜在一起,這就是讀書的味道……

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