介紹校園的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的介紹校園的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

介紹校園的作文 篇1

我喜歡我的學校，更喜歡校園的景色。

教學樓的前面長着一排高大的松樹，他們遠遠看去像一個個威武的士兵，日夜守護着我們的教學樓，又像一把撐開的綠色的大傘。它的幹像老人佈滿皺紋的臉，摸起來非常粗糙，它的葉子像一根根又尖又細的針，它的枝葉茂盛，把陽光遮得嚴嚴實實的，松果藏在茂密的葉子裏，舉着一盞盞小燈籠。要是有小松鼠就好了，他們一定可以大飽口福。

下課的鈴聲響起來了，同學們不約而同地奔出教室，來到了草坪上。草坪綠油油的，小草從土裏探出了小腦袋，各種各樣的花兒爭奇鬥豔，漂亮極了。操場上，有的在跳繩、有的在踢足球、有的在打排球、有的聚精會神地看書、有的在綠油油的草坪上仔細的觀察昆蟲、還有的在操場上高高興興地做遊戲。

我喜歡我的校園，校園是我們知識的海洋，操場是我們歡樂的世界。

介紹校園的作文 篇2

我們的學校很美麗，最美的地方要數西花壇了。

這裏錯落有致地立着各種各樣的石雕。最大的石雕《奮飛》是由一個小男孩和一個小女孩組成的:小男孩一手拿足球，一手拿飛機。足球的寓意是讓我們鍛鍊身體，飛機告訴我們要胸懷高遠夢想，飛向美好未來。小女孩手拿一本科技書，意思是讓我們好好學習科學知識。這石雕上還有一把鑰匙，告訴

我們用這把金鑰匙打開知識的大門，在知識的海洋裏遨遊。石雕底座上寫着：奮發讀書立大志，學好本領展翅飛。它時刻激勵着我們刻苦學習，掌握本領，把祖國建設得更加美好。大石雕後面還有兩座小石雕，一個是羊媽媽正在餵羊寶寶奶，就像老師用知識和愛哺育我們成長；另一個是仙鶴媽媽在給孩子唱歌，就像老師在給我們生動地講課。

花園裏不僅有栩栩如生的石雕，還有許多植物。有又大又圓的仙人球，有高高聳立的仙人柱，有奇形怪狀的松樹，還有各種美麗的花兒。綠油油的草坪像柔軟的地毯，花壇中間的小石子路彎彎曲曲，石凳靜立兩旁，給我們提供了一個休閒的好去處。

我愛西花壇，更愛我們的學校。

介紹校園的作文 篇3

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，有一個絢麗的早晨，帶着清新降臨在校園。

校園裏的那種温暖，依然像初始的夏末。

還沒進校園，一陣微風夾雜着一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循着花香，進入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的.像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏着金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木，這些樹木經過幾十年的時光已經長成一羣參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料塗抹上去的。這羣參天大樹後面還隱藏着一個巨大的操場，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的遊戲。課間，同學們都一窩蜂地擁了出來了，都擁擠在操場上做着自己喜歡的運動。

這就是我的校園，一個温馨的學習家園。

介紹校園的作文 篇4

美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在。

我們的校園也很美，雖然還在修建當中，卻也能體現出它獨特美的所在。一進校園，最先映入眼簾的是我們那宏偉的校門，它的門牌上有着“明德啟南中學”六個大字，不要看它不起眼，它代表的可是我們啟南中學的標誌，意義非同小可。接下來是我校的籃球場，在籃球場的正前方，有一個旗杆，上面的五星紅旗在空中不斷飄揚着。籃球場的四周，都種滿了各色各樣的花草樹木，最有特色的就是樟樹。樟樹雖然現在有點光禿禿的，但是一到春天，它便枝繁葉茂，嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的小手一般，微風一吹，便向我們招手。樟樹不僅為我校提供了好風景，一年四季都像士兵一樣守護我們的校園，激勵着我們努力學習，茁壯成長。

我們的校園是一片大海，同學們都沉浸在書的海洋中。海子曾説：“面朝大海，春暖花開。”學生們在學習中共玩耍，又在玩耍中學習，這樣不斷地循環更替，也就助長了我們的見識，豐富了我們知識，增進了同學間的關係。

我們校園教學樓是至善樓，做陽光少年是我們學校的準則。每一層樓梯都有張貼名言警句，例如：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學習如逆水行舟，不進則退等等。每一則名言警句，都如同警鐘一般提醒着我們，激勵着我們。

我們的校園，有萬物，因為萬物讓想象插上翅膀；我們的校園，有天地，因為天地讓我們擁有自由；我們的校園，有那份寧靜，温馨和不可期待的美好。

我的校園，真美。