【精華】大學生作文合集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的大學生作文8篇，希望對大家有所幫助。

大學生作文 篇1

青是環境保護與可持續發展的重要力量，構建和諧社會沒有大學生積極主動的廣泛參與，建設全面小康的目標就不可能實現。我們---來自全國東、中、西部所高校的名大學生，作為積極承擔社會責任的青學子，以四屆中國國際民間環境組織合作論壇大學生環境組織合作分論壇為契機，攜手在昆明向全國各地大學生環境組織發出以下倡議：

從我做起,積極參與環境保護,發揮本組織的帶動示範作用，為吸引凝聚更多的同學參與創建綠色校園文化而身體力行。

挖掘整合當地資源，通過自身組織的制度化建設和可持續發展，開展各種有意義的環保活動。

積極開展環保信息交流，努力創建本社團的品牌工作，加強各校環保社團的能力建設，建立定期交流的工作制度。

實現全國高校環保志願服務資源和各地專家資源的享，創建同網絡及項目平台。

重視與媒體的合作，培育自己社團的環境新聞記者，建立環境新聞記者組。

加強與本地政府的環保部門、機構、企事業單位、公眾媒體、科研機構、民間環保組織、公益慈善機構或基金會、中國小校以及其他有志於環境保護的組織和個人的交流與合作。

大學時期參與環保活動對我們認識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步，與國與家與個人成長都發揮着積極的作用。環境保護,學子有責，我們鄭重承諾：以自己的積極參與,融入社會的環保行為;以自己努力學習和實踐,讓環保成為大眾的行為習慣，以自己捍衞環境的行動,讓環保成為每一個公民的責任和義務。

全國高校環境組織眾志成城，團結互助，必將成為中國環境和生態保護事業的重要力量，必將為推動中國的可持續發展做出應有的貢獻！

本宣言將通過網絡（濟溪：）發佈，歡迎一切熱愛環保事業，有志於青生態環保與可持續發展行動的組織和個人同簽署。

大學生作文 篇2

大學，其實並不是一個值得憧憬的詞彙。尤記得在邁進大學校門之前，那些曾經幻想過的大學生活。轉眼我也已經大二了，回首發現那會的自己是多麼的幼稚無知……

九月是開學的季節，也是充滿青春與活力的季節。初進校園，報道，繳費，安排宿舍，熟識新舍友，熟悉校園環境……這些畫面依然歷歷在目，如同昨日一般。那時的我們都是比較含蓄和內斂的，畢竟是在陌生的環境下認識了一些還比較陌生的人，漸漸的大家變得熟悉了起來，也就慢慢的把最真實的自己展現出來，張牙舞爪的向大家炫耀着自己並不是個淑女的事實。當然，接踵而來就是軍訓，大家都開始進入各自準備當中，軍訓服開始閃亮登場，馬紮也從宮女升級一躍成為了寵妃。防曬工具應有盡有，款式齊全。滿懷激動的集合等待着教官，接下來便是九天的集訓。辛苦與汗水自是不必説，就連站軍姿的時候都在心裏恨恨的對着教官碎碎念。終於熬到最後，卻又對着教官依依不捨。其實人啊，貌似就是這麼一種奇怪的組合體，在一起的時候總是在抱怨彼此的缺點與不足，離開時卻又熱淚盈眶，恨不得對方留下，卻忽略了之前的想法，也忽略了前後矛盾尷尬的差距……

大學的學習並不需要老師的督促與諄諄教導，而是一切看自己。坐在階梯教室裏，一片人聲鼎沸，教授或是講師走上三尺講台，打開講義，邊講解知識點邊帶着大家瀏覽着ppt，堂堂課業就這樣一晃而過，下課鈴聲敲響，伴隨着老師的退場，同學們開始變得越來越激昂。一開始還精神飽滿的聽着，滿懷信心的描繪着，後來卻覺得是那麼的枯燥乏味，缺失了應有的興趣了。漸漸的大家就有了一個共同的認知，“期末不掛科”才是硬道理……

大學的相處之道並不是隨心所欲的，而是無論説話還是做事都要三思而後行。所謂吃一塹長一智，只有在遇到種種挫折與種種嘲諷之後，方才明白即使在簡單的也要被複雜化。因為，這個社會不是絕對的，而是相對的。單純只是説明心有淨土，菩提無樹；但不説明，世事都是如此。説一句話想表達一個很簡單的意思在別人眼裏或許就變成了一句有玄機很複雜的意思，從而處處防備，習慣了話裏話外所包含的弦外之音，也習慣了該如何掌握説話的藝術……

大學的友誼並沒有幼時友誼的那麼純粹，很多時候都是表裏不一的。往往真正關係好的並一定經常在一起，關係不好的也並不一定不會在一起。明明很討厭對方，私下裏都在説着對方的壞話，甚至互捅刀子，但見面時依然還要裝做很親切的樣子去噓寒問暖。很多時候背叛自己的都是那些怎麼也想不到，怎麼也無法相信會是那種説傷人的話，做傷人的事的人。遇到了困難，往往不是那些天天一起玩耍的朋友，而是一些不怎麼一起的朋友給予幫助以及你所需要的慰籍……

大學的戀愛觀更不是兩情相悦，願得一心人，白首不相離的。在和朋友的閒談中得到了一句“再不瘋狂，我們就老了”的真理，因此，大家都在爭先恐後的尋找着自己的另一半，便忽略了自己內心最真實的呼喚。他不愛她又或者她不愛他，但就是因為一方曾經被深深感動過，或是被追求的無可奈何，又或者是兩人都是遊戲青春就決定了兩個人在一起的緣分，最後的最後卻因為覺得彼此並不適合自己，不是自己所尋的良人，而不得不匆匆結束了這場過家家般的戀愛……

所以我更加堅定一件事：大學，其實並不值得我們去憧憬。我懷念那些逝去的青春，懷念那些流走的光陰，懷念那些飄散的往事，更懷念那些回不去的純真……

大學生作文 篇3

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意安全也是愛惜生命的一部分。現在 因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經就聽説過這樣一則安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！

要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶着好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲……我們國小生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。 讓我們把“安全”這四個字在心裏永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼,安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護着你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

大學生作文 篇4

想家的時候

剛回到家的時候，忙於享受着家的温暖，等這段新鮮感過去了，我恢復了往日的生活。家裏人總是很關心我一個人在外求學的生活，我便把學院發送的光盤拿出來放給爸媽看。他們誇學院的藝術活動很精彩，贊學院的校歌很鼓舞人心，而我卻對“家的思念”情有獨鍾。或許因為我們都是女孩子，又或許我們的家離學院很遠。總之，我無時無刻不在想家。

“想家的時候，就有那一盞閃閃的燈在胸中點起，就有那一幅幅刻印於記憶裏的風景畫在眼前鋪開。”

想起家鄉起伏的黃土高坡和坡崖上那一孔孔土窯，想起那熱熱的炕頭，那暖暖的被窩……黃土高坡、土窯、熱炕頭、被窩這是多麼清晰的畫面展現在我們眼前，我想到了我的家鄉，想念家鄉的小溪，嘩嘩地流淌着清甜的泉水，看着小魚兒們在自由自在的玩耍，看着小蝦，小螃蟹躲在石頭縫裏捉迷藏，是它們伴着我度過快樂的童年時光。

“想家的時候，就想喝一碗母親熬的小米粥，香香的，甜甜的，散發出濃濃的家的味道。”

是啊，家的味道又何嘗不讓人留戀，當我在夜晚抬頭仰望天空的時候，我想念家鄉的星星，月是故鄉明，我終於明白這句話的含義。最美還是家鄉的夜，在家的時候總是抬頭就可以看見北斗星，欣賞那輪明月和夜空閃爍的星星，是它們伴着我進入那甜美的夢鄉。

“母親辛勤的身影，就立時浮現於心房。她那額頭上漸多的皺紋，兩鬢處漫開的白髮，還有那被歲月打磨過的温熱的雙手，就是母親可親的形象。”

母親，永遠是世界上最偉大的人，是她給了我們和這個世界見面的機會，每當我看見與母親年齡相仿的人，我就禁不住地要去思念她，還有我的家人，家人的關懷是那麼的體貼入微，家人的關懷是那麼的温暖。只要我們好，就是對他們最大的安慰；只要我們好，他們的笑才是最美的。看着他們對我由衷的微笑，是那麼的慈祥，那麼的真實，我的心裏為之一振，那一瞬間我明白我的存在對他們來説是多麼的重要，明白了生活的真情原來這麼的美妙。

“想家的時候，就想起院子裏那一口潤澤了幾代人的老井，炎炎的夏日裏，打上來一桶純淨的聖潔之水，舀起一碗送到口邊，清涼甘美便撲面而來。一咕嘟喝下去，便有沁入心脾的神爽。

想家的時候，就想起家鄉起伏的黃土高坡和坡崖上那一孔孔土窯，窯門口那副石碾啊，見證了我多少兒時的頑皮和憧憬……”

還記得在我愛瘋愛跑的年代，和小夥伴們一起，一頭鑽進大山的懷抱，看着身邊的小花小草在向我們微笑，聽着耳邊小鳥們嘰嘰喳喳歡快地歌唱，真懷念那時候沒有煩惱憂愁的我。

“想家的時候，就希望自己能變成一隻大鳥，不管是雄鷹還是白鴿，總之能有一雙有力的翅膀隨時伸展，衝過風雨雷電，飛回黃土高坡，去探望離別的親人，去欣賞故鄉的鉅變，去守護那綠色的田桑。”

孟郊的《遊子吟》寫得真好，“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”微風輕輕地撫過我的髮絲，輕柔地，像是母親那熟悉的雙手，安撫我一顆躁動的心。淡淡的月光下，遠遠的望去，一座座連綿起伏的羣山，就像是我説不盡的思鄉之情，而山的那一邊，就是我思念着的家鄉。

開始新的生活，編織新的夢想，但家的思念總是給我無盡的力量。

“家，從不衰竭的動力

家，從未暗淡的夢想

家，永遠牽掛的港灣

家，遠在天邊近在心上……”

大學生作文 篇5

最近在看柴靜的電視專題節目《看見》，她還是那麼瘦弱沉靜，閃動着平和卻讓人不能拒絕的目光，用她一貫的執着注視着這個時代、這個社會。從一個北漂姑娘一步步走來，這麼多年，她一直在變，又一直未變。

柴靜剛到央視主持《東方時空·時空連線》時，沒有名校的學歷背景，又不是新聞專業出身，那時的她度過了一段痛苦的適應期。柴靜説自己從蹲馬步開始學起基本功，流汗流血、風吹日曬。她曾經採用最笨拙的辦法，像螞蟻一點一點地搬運食物一樣，竭盡全力地去學習。

自己做策劃，觀摩同行的節目，上機編節目，熬夜到凌晨三四點。即使得了金獎，她也沒有擺脱沮喪和不安。柴靜當時的遺憾是自己沒有在一線當過記者，缺乏在新聞崗位打磨的歷練，唯一支撐她的，是性格里堅毅的那部分，既已選擇，就不放棄。這讓我想起我的一位朋友C君，圈子內有名的廣告人，而十年前，他不是。那時他還是一個會計專業的畢業生，求職大軍裏靠一份細心贏得了一家廣告公司的會計職位。那家廣告公司剛剛起步，沒有大客户，也沒有多少資源，自然賬務往來也少，C君的工作很清閒。

一年之後，眼見公司沒有起色，許多人紛紛跳槽，C君卻留了下來，還向老闆申請轉行做起了廣告策劃。他從未向我們這些朋友説起過其中的辛苦，但我很清楚，那些年所謂廣告策劃也只是個廣告員的角色，拉單子，跑業務，業務成了之後才有機會做策劃。而一般的小業務也談不上需要多好的策劃，布個展台，搞個街頭活動，乾的大多是體力活。但他就那麼一直堅持了下來。C君是個很勤勉的人，有一次晚上十點多我有事去找他，他正在家裏仔細閲讀一部磚頭厚的《廣告案例500篇》。那時，因為幾次成功的廣告策劃，他已經在圈子裏聲名鵲起了。談完事後與他閒聊，我問起他的職業體驗，他説做廣告其實不像表面看上去那麼有趣，真正有趣的部分可能連20%都佔不到;你為一個創意修改了十幾次，客户最後説還是第一次的方案比較好。

我反問他，既然如此，有沒有想過再轉行回去?要知道現在一個註冊會計師的職業價值不可估量。他給了我一個至今難忘的回答——這個世界上到處都是半途而廢的人，這個世界上到處都是自認豁達的人，而豁達有時候不過是“放棄”的代名詞。

是的，很多時候我們常常會因為逃避問題而選擇另一份工作，跳槽到一個新公司，或者新行業。現在的管理者相信“鐵打的營盤流水的兵”，而員工們則覺得“此處不留爺，自有留爺處”。跳槽早已不是一個年底的季候現象，漸漸成了職場中的常態。跳槽者總有理由，諸如領導嚴苛，同事刁蠻，收入低，壓力大，或者，只是厭倦了瓶頸期的漫長。

很多人都沒有意識到，重新選擇並不一定意味着重新出發，有些問題當下沒有解決，換了一份工作，也許還會遇到類似的問題，而自己卻沒有學會應對之策。也只有堅持下去的人，才真正獲得了守得雲開見月明之後的成長和成就感。我的朋友C君，如今自己開了一個工作室，原公司的老闆既感念他多年的效力，又器重他的能力，把公司裏大部分業務的創意策劃工作交給了他做。每個人都想當第一，但是通常做最後一個卻更好：最後一個放棄的人，最後一個離開的人，最後一個還在堅持努力的人，最後一個堅持原則和價值觀的人。

大學生作文 篇6

大學生吃香，在七十年代末到九十年代初。那時剛剛改革開放，百廢待興。文革遺禍使各條戰線人才奇缺。誰有文憑，立馬視為珍寶，提幹增薪，放置重要崗位。如今的大學生早已沒有了往日的風光，揹負高昂的學費，面對艱難的就業，象是花錢專門讓人白眼似的。大學生多了，就業崗位少了。上學真不如早點找個工作，早點投資生意。

單從錢眼裏看，目前上學實在不是上算的決定，但上學不能單從物質方面去考慮。我認為，生活不能沒有物質，也不能沒有精神，缺少其一都不會獲得幸福。物質是生活的條件，精神使生活具有意義。沒有精神的生活是純自然的生活，與動物無疑；有了精神生活才是有了自己的生活。要活個自己，沒有精神是絕對不可能的。物質享受是低層次的，精神享受是高層次的。有了精神財富，即使物質財富不太豐富，也可以在生活中找到快樂；沒有精神財富，物質財富不僅不能成為有用的東西，還會成為拖累和災難。但要獲取高層次的享受，非提高自己的精神品位不可。要提高自己的.精神品位，上學可以説是一個重要途徑。

近年來，大學的普及給更多的人提供了深造的機會，這是一件值得慶幸的事情，但很多人並不明白“深造”的含義，總是把“深造”和物質掛鈎。大部分人認為，深造就是為將來打造一個理想崗位創造條件。所以人們關注的就是專業，就是就業。連大學都把“就業”當作學校的頭等大事，都在處心積慮地打造“就業”這張金子招牌。忘記了大學是一個教育人的地方，是一個培養人的場所。其實就業是由社會環境決定的。學校很難對學生的就業形勢有準確的預測，對就業的擔憂和恐慌並不能對將來的就業帶來任何可以利用的條件。不是説專業和就業不應考慮，但如果光考慮專業和就業，忘掉了大學是培養人的基地，那就違背了大學的基本法則。

如今，大學生的素質缺陷是令人擔憂的，可以列舉以下幾個方面。

一是知識方面。大學生的來源是高中生，高中生知識是很不全面的，高中學的語數英、數理化、史地政，都是為應考而學的，還沒有達到真正的消化和理解，還是書本知識，還沒有經過實際生活的驗證。把知識變為自己的東西，並應用到實際生活中去，還有一些距離。特別對抽象的哲學和美學，更加貧乏。美學和哲學是綜合智慧，是大智慧，是必須要學的。而大學生往往只注重專業知識，不注意擴充知識；只注重書本知識，不注意聯繫實際。大學生有充沛的精力，有充裕的時間，學校有優越的學習環境。要博覽羣書，彌補知識的不足，大學可以説是最好的場所。

二是身體方面。現在大學生的身體是令人擔憂的。體育在中學就是可有可無的東西。學習排得滿滿的，根本沒有鍛鍊的機會。過去在家裏，通過農業勞動得到鍛鍊。現在社會進步了，田野裏都是機器在“鍛鍊”，早已“剝奪”了人鍛鍊的機會。身體是一生都必須倍加珍惜和愛護的。鍛鍊和養生對生活具有十分重要的意義。有良好的鍛鍊和養生習慣，保證一個健壯的身體，對生活和工作都將產生積極的影響。它是一個人工作學習的基礎，正常生活的基礎，精力旺盛的基礎，良好心態的基礎。身體是人生的武器，是實現人生價值和獲得幸福生活最原始的物質資源。身體的重要是人人懂得的，對身體的忽略也是司空見慣的。只有當疾病纏身，痛苦不堪的時候，人們才捨得花費時間、花費精力、花費錢財來愛護自己的身體，否則，人永遠忙得、懶得、沒有時間來鍛鍊身體。在大學這個青年時代，正是身體機能最健全的時候，誰肯把身體當回事呢？

三是為人處事方面。為人處事是人生的大課題。人總得做事，做事就必然與人交往。它是與人合作的基礎，也是與社會、集體、他人獲得和諧的重要手段。它反映着一個人的知識水平、道德修養和人格內容。人要獲得與社會環境的和諧，必須學會理解、寬恕和謙讓。這雖然是老生常談的問題，但要真正做到並不容易，要掌握好理解、寬恕和謙讓的尺度就更不容易。它常常和世俗的窩囊、無能、軟弱、愚蠢混雜在一起，和堅持原則，固守操守，遵守規則相互衝突。有一次上大學的女兒來電説，記者站讓她寫東西，她常有被人支配，為人忙乎的感覺。我對他説，無論做什麼事，只要是自己選擇的，就要當作一種事業來對待，當作是實現人生價值的行為。做事就是肩負一種使命，不僅是為了自己，也是向社會和他人貢獻自己和證明自己，這才是正確的態度。如今的大學生大都是獨生子女，外界對自我利益的衝擊，往往成為他們不能和外界和諧相處的客觀障礙。這已成為他們普遍的性格弱點。

四是勞動觀念方面。勞動是上天賦予個體的權利，是洗刷心靈污垢的清水，是鍛鍊做事能力的熔爐。能勞動是慶幸的，是光榮的，是值得驕傲的。能勞動才能自食其力，才能對社會有所貢獻；當一個人失去了勞動能力和勞動權利的時候，那才是人生最大的哀痛。但勞動也往往伴隨着艱辛和勞累。而現在的學生，大都生活在衣來伸手、飯來張口的生活環境。學校又很少有勞動課。勞動觀念又必須通過勞動才能真正樹立，所以他們的勞動觀念就存在種種問題。像鄙視體力勞動，希望不勞而獲；認為勞動羞恥，出力吃虧；喜歡體面有尊嚴的工作，對髒、累、重的工作不能接受等等。

五是生活節儉方面。“成由節儉敗由奢”是一個千古不變的古訓。縱觀古今，帝國王朝的傾覆，鼎盛家族的衰敗，沒有一例沒有奢侈的參與。現在的高中生，生長在一個物質文明十分豐富的年代，一個貧富懸殊的年代，極易產生奢侈、耀富、不知珍惜的惡習。“不當家不知柴米貴”實在是一個不老的訓言。學生時代都慷慨大方，因為學生是一個純粹的消費者；他們不居家過日子，不是生活的承擔者和責任者，總是大把花錢，不問來路。加上現在鋪張誇飾風氣的不良影響，學生總是毫不節制地花費，以滿足自己炫耀的虛榮。節儉是一個人永遠不能丟棄的品德。該花的一萬也要花，該省的一分也要省，這才是對財物應有的態度。這種觀念，當代的學生是難以接受的，一提節約，他們總是不以為然。

社會是由人組成的，一個和諧健全的社會，它的社會成員必須具備能讓社會和諧健全的素質。而學校應該是擔當這個任務的角色，學校有責任把一個“個體”的人，一個“家庭”的人，塑造成一個“社會”的人；把一個有缺陷的人，塑造成一個健全完美的人。在學校，能學習知識，增長能力，煉好身體，修養品德，才是完整的教育。學習知識，博覽羣書是為了使自己的知識更加完善；鍛鍊身體，是為了有一個健康的身體，有一個堅實的智慧、情操、能力的載體；熱愛勞動，學會節儉和為人處世，是為了能自立、自強與社會環境和諧相處。如果學校瞄準的只是就業和專業，象鑄造機器一樣去塑造學生，這實在是一樁很危險的事情。

大學生作文 篇7

小時候，變形金剛、刀槍劍戟是我的最愛，總是和玩伴們玩得昏天黑地，它們總是會圍繞在我的牀頭、心頭，但是現在，它們都消失不見了，就連小時候的玩伴都沒有陪我走到最後，陪着我的，只有這個並沒有形體的東西——網絡。

我家的電腦是在我三年級的時候買的。那時候有電腦的人家還不多，所以只要放假，就會有好多好多大朋友小朋友來我家玩，雖然自己玩不到多少，但大家在一起熱熱鬧鬧的，總會覺得很開心，很滿足……

漸漸的，我覺得小遊戲不太好玩了，於是我開始向網遊領域進軍，跟着大哥哥們一起開始玩一個叫《夢幻西遊》的遊戲，那是一個點卡計費的遊戲，就是按遊戲時間收費。由於我剛接觸網遊，所以根本不會玩，總是在城裏漫無目的的瞎逛，無形中浪費了很多點卡。後來聽説電話可以充值，每次六塊錢。於是我就開始用電話充值，再也不會欠點卡了，本來心裏還挺高興，但這個月電話費一出來我就傻了，將近300塊！天哪，太可怕了，立馬刪掉了它，開始尋找免費網遊……

陸陸續續玩了許許多多網遊，發現那些東西口口聲聲説免費，但是比計費遊戲還要燒錢。對網遊徹底失望了。

以前以為電腦就是一個比較大比較貴的遊戲機，但後來看到了一個pps網絡電視，讓我重新發現了電腦的價值，不玩遊戲還可以看電影嘛。於是我就在PPS上沒完沒了的看電影、電視劇，仗着我家寬帶好，一邊看我還一邊下載，晚上放到MP4上慢慢看。但這樣的生活方式對我的成績產生了巨大的影響，原先優異的成績落到了中上的水平，老師家長都很擔心我，並開始限制我使用電腦。説是限制，其實就是封鎖了，記得我好像有五個月沒碰到電腦，開始的時間真的很難熬，每天腦子裏都是遊戲、電影、電視，不過漸漸的，我也習慣了，小時候不也沒有電腦嗎，我不也過的很好嗎。

五個月很快就過去了，終於到了暑假，那是六年級的暑假，本應該是一個昏天黑地的暑假，但我發現遊戲總是玩到一半覺得無聊就刪掉了，電影看到一半覺得無聊也就關掉了。那個暑假，沒認真玩遊戲，沒認真看電影，沒認真預習。只是每天都會花好多時間跟QQ上認識不認識的人聊天，感覺小時候大家一起玩的感覺又回來了。

很開心，很滿足，這是當時的感覺，也是現在的感覺，它陪着我長大，給了我這樣的感覺。

大學生作文 篇8

做事應該像他,高富鬆,北京航空航天大學大二的學生，原因是買不到火車票，“去了好幾次都沒買到票”。高富鬆一咬牙：騎車回家！

決定後，小高沒敢告訴家人，開始置辦裝備。他買了一輛捷安特自行車，還準備了手套、帽子、水壺、計速器、氣筒等，上網查詢了大致的線路後，22日早上7時，小高從學校出發了。帶了三四十塊巧克力，路上充當乾糧。

天上飄着雪花，路上還有冰，因為問不清路，光在北京市區就繞了幾個小時，那時他有點兒後悔，感覺自己有點兒衝動，但還是咬咬牙堅持往前走。騎出北京後，他沿107國道一路南行，從北京到保定，再到新樂、石家莊、高邑、邯鄲、鶴壁、新鄉，等回到鄭州時，一共耗時7天半，行程近800公里。

危險重重 用歌聲打發孤單

幾天的行程中，常有風雪相伴，小高説自己有個失誤，之前沒有準備保温的水壺，經常是早上出門時灌的熱水，一會兒就變得冰涼。

除天氣外，來往的車流也給他帶來不少麻煩，經常有卡車與他擦肩而過，“有的路段上撒有石子，輪胎碾過時石子打到臉上生疼，好幾次都差點出事”。

考慮到安全，小高還制定了騎行計劃，白天出行，晚上就到沿途市區或縣城找店投宿。他的包裏藏有好幾份地圖，都已被磨得毛了邊，這是指引他方向的法寶。另外，小高在出發前還買了一個MP3，裏面下載了《水手》、《朋友》等歌曲給自己打氣，“一路走一路唱，孤單也就打發了”。

行為瘋狂但他堅韌不拔 ,我們應該像他學習,

我們這代人太貪圖安逸了，甚至有些墮落,想嘗試一下，讓自己堅持到底。其實有些事情你不嘗試，就永遠不知道它是什麼，我們這代人有很多想法，但問題是真正去實施的不多，既然做了，就要做到底。