生命的色彩作文(9篇)

生命的色彩作文1

生命也是豐富多彩的，它能給人以美感，有時也會使人感到驚奇。

現在已經是春天了，在這一切開始的季節中，會有萬物萌發，人們度過了一個寒冷的冬天，也許會感歎：“萬物復甦的日子終於來臨了。”經過一場場雨水的洗刷，又經過一次次和煦的陽光沐浴，小草已偷偷從土壤裏鑽了出來；花兒們也羞答答地露出了自己燦爛的笑容；小鳥吱吱喳喳地從空中飛過；樹上也長出了一片新綠。

不過多久，我們將踏着清晨小道，遠離春天，去尋找夏天。夏天裏，多半農作物一定都有半成熟。鄉下池塘裏的荷葉，荷花一定長得老高老高的，荷葉像一把遮陽傘，為荷花妹妹遮着炎熱的陽光，給她一絲涼意。

夏天那炎熱的天氣剛過，我們又要去感受秋天那涼爽的氣候。一陣陣秋風吹過，把農作物吹熟了。農民們感受到豐收的喜悦。樹葉卻飄然墜落，給人一種失望感。

人們踏着厚厚的秋葉，來感受冬之美。冬天時常有霧，站在窗口往外望，湖、房屋、道路，萬事萬物都被它所籠罩，一種夢幻之感，油然而生。在冬天，也賦予着生命。臘梅在枝頭開放，“凌寒獨自開，為有暗香來，”它們無私的為人類奉獻出自己的芳香，也算是一種貢獻吧！

每一季節，它們都具有自己的特點，它們所具有的生命給人類帶來美感，實際，在我們的生活中，也可以通過觀察，來發現生命。

一個冉冉升起太陽的日子，我仔細的觀察着一個雞蛋，我觀察着，我瞭解了：在一個沒有孵化出小雞，但小雞曾在蛋內生長過一段時間的雞蛋中，可清晰辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等，確實使人深感驚奇。

一個小小的雞蛋內都能有生命，那麼整個自然界豈不是更加精彩，生命是賦予色彩的，讓我們去感受它賦予的美感以及其中的豐富多彩。

生命的色彩作文2

常常獨坐窗前，靜靜地思索：生命是什麼顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到滿意的結果。

我獨自在初春的小院散步，不經意地看到在鬆軟的泥土中剛剛萌發的一小片青苔，此後，每天我都不知不覺地來到院子裏看看那片青苔，日子久了，那片青苔越來越多，它只是默默地將這生命的綠色撒開。啊！青苔你不曾有過小草的嫩綠，卻有着小草的頑強，你不曾有過青松的挺拔，卻有着青松的無私！這就是生命的色彩！

春天，我在公園散步，一隻花蝴蝶飛了過來，我悄悄走過去，一伸手，抓住了它，可沒想到它竟然在我手指間來回撲騰，我忍不住放了它。它撲閃着翅膀，飛走了，在陽光的照耀下，透出七色的光芒。這就是生命的顏色！

有一個天真可愛的小女孩，在她三歲時，被診斷出患有急性淋巴性白血病。從四歲起，她開始學習畫畫，因為她想成為一名出色的畫家。小女孩在與病魔抗爭四年後，走完了她七年零九個月的短暫生命。這個小女孩叫做三瓶彩子。所有看過彩子畫作的人，都被她畫中那不懈的勇氣感染而流下眼淚。這就是生命的色彩！

噢，我終於明白了，一個人的生命無論長短，對於整個世界來説都是異常渺小的。我們無論身陷何種境地，只要能夠心懷希望和勇氣，就會給生命留下一抹絢麗的色彩！

生命的色彩作文3

《生命的色彩》這本書中有很多哲理的故事，他可以豐富我們的知識，為我們的生活添加更多不同的色彩。

我先來了解了海倫·凱勒的故事。

海倫?凱勒因為一場重病雙目失明、雙耳失聰。因此他不斷地努力，努力改變自己的命運，變得與正常人一樣。通過十幾年的努力。海倫?凱勒最終考上了大學，大學畢業以後，他決定向更多和自己一樣的殘疾人服務。他這種不屈不撓的精神永遠留在世人們的心中。

讀了這篇文章，我明白了一個道理：每一位成功者都有用汗水寫成的故事，每一個殘疾者都付出了常人難以想象的艱辛和努力。

我又欣賞了關於安徒生的一生。安徒生的一生經歷了非常大的挫折。小時候因為家裏窮，後來父親因病去世，變得家徒四壁。後來喜歡上了藝術，於是他到外地去漂泊，努力奮鬥。最終終於被皇家劇院的導演看中了。邀請安徒生去他的書院深造。這五年為安徒生鋪墊了一條走向文學創造的道路，奠定了成為世界名著家的基礎。

一個人面對種種困難，只要永不退縮，永不放棄自己的夢想，堅持下去、繼續奮鬥就會獲得成功。

生命的色彩作文4

生命的色彩是什麼？

它是父母的的關愛；它是天上七色的彩虹；它是池塘邊的一道風景線；它是早曟的第一縷陽光……總而言之，言而總之，生命的色彩充滿了世界的每一個角落。

其實生命的色彩就好比是一個萬花筒，只要你會轉動它，你肯轉動它，他就會給你很多色彩，這顏色是豐富的：紅的熱血，綠的生命，粉的`憧憬藍的嚮往與追求……正是因為有了這些美麗的色彩，世界才會變得多姿多彩！

顧城曾説過一句話：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光亮，尋找生命的色彩。”

有人説，最美的頭髮是金黃色的，最美的天是湛藍的，最美的魚是金光燦燦的。而我卻説：”最美的生活是七彩的，它是老師一個讚許的眼神，父母的支持與理解，胖友喋喋不休的讚美：它是七色的彩虹，皎潔的月光，閃閃的繁星，光芒四射的太陽……它會使我們的生活添加一絲光彩……

這就是色彩，生命的色彩！它將會蔓延到世界的每一個角落，讓每一個人發現生命的色彩！領悟生命的色彩！擁有生命的色彩！

生命的色彩作文5

過去的我，非常的軟弱；過去的我，非常的膽小；過去的我，很會頂嘴；過去的我，毛病真的是太多了，難怪一直怕鬼。但是，我到底在怕什麼呢？

現在的我，已經改掉一些壞習壞， 像軟弱、膽小，但卻是改不掉頂嘴的習慣。我會改掉軟弱的習慣，是因為每次上體育課時，都只有我用走的，因為我有扁平足，而我當時就努力的克服這種狀況；最後，我終於克服了！接力賽雖然我跑得比較慢，但因為有同學的鼓勵，我決定拍拍屁股重新站起來！

我改掉膽小的習慣，是因為當上音樂課時，我常常都不敢吹笛子，怕被同學笑，我就一直被這個恐懼困住了；但有一天，我聽到老師對我的鼓舞，老師説了一句話：“這是上課，沒有人能笑你！”當時我驚訝地説：“對哦！”於是，我就把老師的這句話深深地刻在我的心中，並努力試試看，最後終於成功了！

現在，是我要改變的機會，這段時間，讓我改變了很多習慣：軟弱、膽小，讓我從黑暗走到光明，打開了未來的道路。

從今以後，我決定為我的生命揮灑出七彩的光彩；從今以後，我決定打開未來的門，繼續生活下去，不再半途而廢。

生命的色彩作文6

踏光陰而行，折一粒沙，一袖月，找尋前方的未知。時光蒼老，煙花一樣寂寞，月光一樣驕傲，沙漠一樣荒涼。就這樣，斑駁成流動的色彩，步履維艱，卻也灼灼其華。

玉蘭花總是在寒意未退去的早春綻放，滿目的純白。是什麼讓它在新蕊未綻時蓄積力量？是什麼讓它耐住嚴寒許諾在春天？

這注定是一個不平靜的春天，或許只有那玉蘭花可以揚眉吐氣。純白無暇，註定為生命着上色彩。

三毛説過：心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中並無舟子可渡人，除了自渡，他人愛莫能助。我曾一度陷入困境，兜兜轉轉，卻再也找不回最初的路。一年前，是如此驕傲；一年後，卻萬丈迷津。

歲月原本不會相欺，是支付了太多美好，又不願和平對待，才會有了諸多不如意。或許人生就是一個本該接受苦難的過程，高中生活也是一場褪去繁華的歷程。

生命原本便只是一張白紙，畫筆永遠在自己手中，或許過去描繪了太多的暖色調，張揚，年少無知便會成了曾經的主旋律。記得初入高中校門時，永遠無法和現在的從容淡定相聯繫。

時間在衝破青春的華美，一年的時間也磨掉所有的鋒芒。坎坷，心酸，執拗，灰黑色盤桓成了這一季的主色調。當你真正經歷到人生的瓶頸期，愈挫愈敗，愈敗愈挫。這種落差是你配不上自己的野心，也辜負了所承受的苦難。可這又怎樣？這個世界會來阻止你，困難也會接踵而至，其實真正關鍵的只有自己，有沒有那份倔強和堅持。這個世界上沒有不帶傷的人，真正治癒自己的，也只有自己。

於是於愈挫愈敗中愈戰愈勇。玉蘭花蟄伏過一個冬天的寂寞也迎來了春天。對於一朵花來説，未來就是向太陽盡情綻放的時刻，而它卻能為此拼盡生命裏大半光陰，只為這份承諾的兑現。在他曲曲折折的枝幹上，明明雕錄着生命的倔強與信仰，它讓許諾不再是一個靜止的狀態，而是一個為之不斷拼搏的過程。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。生命是一個五顏六色的過程，它值得我們為之付出。因為有了“望盡天涯路”的迷茫，因為有了“為伊消得人憔悴”的苦楚，才會有了那“驀然回首”的頓悟，真是那痛苦，讓“燈火闌珊處”點亮了生命的色彩。

這個春天，玉蘭花開，潔白無爭，

風吹雨打，色曲成調，我心悠然。

生命的色彩作文7

一直都喜歡薰衣草，所以也特別鍾情於紫色，閒暇之餘也愛蒐集與之有關的種種，或許在我看來，這就是我生命的色彩，從未苛求自己的人生有多麼波瀾壯闊，只是希望平凡的生命裏會偶爾增添不一樣的色彩。

喜歡薰衣草淡淡的花香，執着於它美麗的的傳説，總是在這樣虛無縹緲的意境中尋求精神世界的樂土，有時也在思索，為什麼會產生這樣的奇怪情愫呢？這種花看起來也是普通的花啊，比它美百倍、千倍的花多了去了，究竟是為何呢！

其實仔細想想，自己並不是有多喜歡花木本身，而更多得是喜歡一種心情，那種心情有時自己也難以説明白，難以描繪出，只是無緣無故的喜歡，或許這就是所謂的生命的色彩吧！

人生中，有太多的偶然，我們會在一瞬間鍾情於某一種色彩，而且是沒有任何徵兆，真得只是喜歡，不加雜任何世俗緣由。

偶然的一次逛街中，看到一張印有薰衣草畫面的牆紙，就如同尋得至寶，對它的狂熱可不是用三言兩語能形容的，自從看到它的那一眼，就緊緊將它握在手中，也不與老闆討價還價，唯恐老闆突然反悔不賣給自己，當付完錢準備走時，從老闆樂開花得笑臉上，才百分百地肯定我之前的擔心都是多餘，現在回頭想想，在老闆眼中那隻不過是他一張普通的牆紙而已，是他謀生的眾多商品之一而已，他也不會因為上面是薰衣草的圖案就抬高價錢，那僅僅是因為自己對喜歡的東西顯得過分緊張罷了！

的確，生活中有太多類似的現象，只是因為自己的喜歡就固執地認為別人也會喜歡，其實我們都錯了，有時候在我們自己眼中是無價的寶貝，但在別人的眼裏也許只是一文不值的沙礫。這也許可以稱之為生命的色彩，或許，在生命的長河中，會閃現無數次這樣的色彩，我們都應該值得慶幸，不為別的，只因鐘意！

生命的色彩作文8

生命是什麼顏色？你思考過這個問題嗎？你認為生命是什麼顏色？

小朋友説，生命是金黃的。像陽光，温暖又燦爛，像葵花，蓬勃又美麗。生命是太陽的顏色。

青年人説，生命是綠色的。像大樹，生機勃勃，綠意盎然，像小草，生生不息，鬱鬱葱葱。生命是植物的顏色。

老人們説，生命是紅色的。像火焰，承載着一輩子的腳印，像晚霞，釋放出最後的一片輝煌。生命是火焰的顏色。

每一個人對這個問題的理解都不一樣。你瞧，不同年齡段的人品味出的生命色彩是如此的斑斕，你一定也認為生命有着它獨特的顏色吧。

有一個生病的女孩説，生命是黃色，國王公主都喜歡用黃色的物品，生命一定是燦爛的金黃，她還説，生命是藍色，小鳥在藍天飛得多自由啊，總有一天她會離開醫院，成為一隻自由的小鳥，最後她説，生命是紅色，當叔叔的血輸進她的身體，她的病就好多了，生命一定是紅色……

我呢，也覺得生命不止一種顏色。也許，生命會是黑白色，像一部老電影，記錄着一個人的一生，也許生命會是火紅的，代表着奮鬥，我得到的獎狀，就是鮮紅的，我入隊的時候，胸前飄揚的紅領巾也是鮮紅的，我的夢想也是那火紅火紅的。一生中，總也少不了這收穫的顏色。也許……

哦，我知道了！生命，不只是簡簡單單的這些顏色，生命是彩色的！它不單單是黃，是藍，是紅。只有許許多多顏色在一起，才可以畫出人生最美的圖畫。它包含了收穫，藴含了自由，儲存了成功……只有所有顏色在一起，才擁有最絢麗的人生。

生命的色彩作文9

依凡靜靜地躺在病牀上，在不停地思索着：生命是什麼顏色的呢？看着周圍雪白的一切，她感覺自己的生命是白色的。因為她喜歡白色，出生後第一眼看到的是醫院的牆壁，她的最後一天也將在這白色的世界裏度過。因為她患了一種恐怖的病--白血病。

門開了，媽媽進來了，手裏還抱着一盆文竹，依凡問：“媽，你怎麼將它搬來了？”媽媽微笑着説：“我看病房裏太單調太憋悶了，所以將它搬來，這樣心情會好些。”依凡淡淡一笑説：“媽，你別操這心了，我早晚要走的，就讓我從這潔白的世界中無聲無息地消失吧。再添上這些生機勃勃的綠色，我會更悲哀的。”説着一顆大大的淚珠從眼角滴下。媽媽的眼眶裏充滿了淚水説：“傻孩子，你的病還不重，為什麼這麼悲哀呢？生命不是白色的，它是綠色的，像這文竹一樣充滿生機。堅強一些，會好的。”母女倆默默地注視着，相對無語。

忽然，有人從門縫裏探出頭來，接着門開了，原來是依凡的同學們來看她。依凡吃驚地説：“你們怎麼來了？過兩天就大學聯考了！”打頭的班長晃着腦袋説；“怎麼，上戰場前本頭兒來看看傷兵都不行？”依凡被他那滑稽的言行逗樂了，説：“都到黑七月了，你還有心思搞笑呀？”“誰説七月是黑色的？它雖有黑色的大學聯考，也有紅色的勝利；有灰色的焦急，也有黃色的輕鬆；對，還有綠色的文竹。”班長滔滔一席話，又將笑容帶到了依凡的臉上，不過很快又消失了。依凡説：“謝謝你們，我知道你們的生命五顏六色，我的生命只能是無奈的蒼白。”團支書輕輕地拉着依凡的手説：“依凡，別這麼説，我們的生命之色都是一樣的，它既不是白色也不是黑色，它是豐富多彩的，只不過在不同的人的眼中，有不同的色彩。將視線從白色上收起，放眼窗外，你會發現世界的豐富多彩。不信你聽，這是其他同學帶給你的聲音。”説着，她打開手中的錄音機，班上同學們的聲音都爭先恐後地跑着出來：“依凡，咱們班足球賽得了第一。”“咱們在生物實驗基地養殖的兔子又下小兔了。”咱們班為‘讀者林’捐款了，還為你種了一棵‘生命樹’。“……

依凡聽着聽着，眼前的白牆上出現了班上身穿紅色球衣的足球隊員，出現了可愛的小白兔，出現了翠綠的小樹苗，出現了各種各樣的色彩。依凡感激地説：“謝謝大家幫我跳出白色的怪圈，我終於知道了關於生命之色的答案是豐富多彩的，我會樂觀的。”

團支書高興地説：“太好了！我們會在大學裏等你。記住，與生命牽手，生活的各種顏色你都會擁有。”