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七年級月亮作文600字

作文2.03W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的七年級月亮作文600字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級月亮作文600字

七年級月亮作文600字1

夏天的夜晚,月亮靜悄悄地從山的那邊升起來了。

是在荷花池中浸泡過嗎?月盤是那樣純潔,月光是那樣白淨,照亮了荷花池裏的荷花,照亮了稻田中的水稻,也照亮了,照亮了池邊的大道和稻田邊的田埂……

這時候,我喜歡牽着弟弟,在鋪滿“碎銀”的田間小路上走着,走着……啊,我和弟弟走月亮!

甜甜的池水,流着悦耳動聽的蟲鳴和花草的香味,流淌着我和弟弟的笑聲。大朵大朵的荷花欣然怒放。喲,荷葉下有多少碧綠的小浮萍啊!月光照下來,滿池浮萍猶如一大塊綠色的地毯,每片小浮萍間都倒映出一個又圓又胖的月亮!哦,弟弟,白天我們一起用小樹枝把浮萍撥開,看着池底的魚兒嬉戲。我們還去池邊的沙地小河旁找彩色石子,用小石子打水漂……哦,弟弟,我們到沙地上去吧!去看看小河,看看彩色石子,看看我們打過水漂的地方。

啊,我和弟弟走月亮……

田間大道已經修補過,坑坑窪窪的不平的地方已經鋪上一層新的水泥。就要收莊稼了,今年豐收在望。蟈蟈唱着動人的曲子,蜻蜓拍打着漂亮的翅膀,魚兒在水中嬉戲,潑剌聲中白光一閃……從荷花池中飄來一股香甜的味道,是荷花,還是蓮子?都有。在荷花池中,蓮蓬就像一個個亭亭玉立的小姑娘,嬌羞地看着我們笑。清甜的池水快樂地歌唱,唱着豐收的喜悦。是啊,她旁邊,是她用清清的池水哺育過的田地。哦,弟弟,那不就是爺爺家的田嗎?有時,我們一起在田地裏吹蒲公英,看爺爺摘下那一顆顆誘人可口的大西瓜……看,金黃的稻子猶如金色的毛毯,黃澄澄一片,煞是好看,他們低垂着頭,就等着人們來收割呢!看,弟弟,稻田周圍還有許許多多各式各樣的野花,教師節快到了,我們該採哪種花送給親愛的老師呢?

啊,我和弟弟走月亮……

有時,弟弟給我講他在幼兒園發生的趣事兒,我給他講我和夥伴們在國小發生的小笑話;有時,我們卻什麼也不説,只是靜靜地走啊走……

多麼美妙的夜晚啊,我和弟弟走月亮!

七年級月亮作文600字2

我不知自我在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想着這次考試。教師念分數時,我的心跳得厲害,越是害怕的事越逃脱不了。我不敢正視教師那雙佈滿血絲的眼睛,不敢聽那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自我多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分數就擺在自我的眼前,自我失敗了。

月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發白。我想起了父母,此時也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑幹活的身影,那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙腿;想起了關心她的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。

窗外,月亮已經升得老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原先是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次在風雪襲擊後,頑強生存下來的'白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個冷戰,腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回過去那曾屬於我的第一。失敗只代表昨日,只能意味着過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態應對失敗,迎接下次挑戰。

滿臉的淚水化作一股神奇的力量,湧入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下温暖了許多。我看着被淚水浸濕的試卷,擦乾淚水,握起筆,開始認真總結,尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。

窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什麼時候鑽了出來,還眨着調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

七年級月亮作文600字3

姥姥講給母親,母親講給女兒。一遍又一遍地講述不免聽膩了。又是一箇中秋,姥姥為哄我們開心,騙小孩兒一般的説把今天的月亮包進了月餅,假裝相信啦!吃一塊月餅,再聽母親給妹妹講那傳説,卻是饒有趣味的。黑夜無趣時,便常常舉頭遠望冰清月,低頭念想廣寒宮。

廣寒宮闕之中,鎖着她的寂寞,桂樹花印霓虹,管他雕樑畫棟。只願晨鼓暮鍾,化作一絲温柔,雲濤翻湧蒼穹,是她遺恨相思愁。或寂或鬧,或悲或喜,玉兔嫦娥作伴,吳剛辛勤伐桂,道不盡月中喜怒哀樂。

舉頭,今有我捏一把團扇對月,綾羅扇面把皎皎月光剪碎,縫隙中篩過最柔的縷縷光亮。古有淑女午夜池邊吟詩,痴痴醉酒盈盈情,淡淡竹笛濃濃境。都是月華惹的禍,好個湘雲的“空剩雪霜痕”,妙啊黛玉的“冷月葬花魂”。

垂頭,那井底之蛙是傻呆至極,井裏望盡無垠天,哪知月色此醉人。誰知何為日何為月,無可問津者,昏昏度此生。天上明月,井底綠蛙,對影恰好成三人,自娛自樂。哎,無賞月之福。

卻説星星應該哈哈大笑,反正宇宙是個偏僻之地。它們只眨眨眼亮晶晶,悽美了夜,寂寞了月。何夜無月?何日無月?反太陽之光,實受人冷漠。日落,它現;日升,它隱。宇宙中孤獨的月兒,默默等待日落日升。

望月,可能在寄託另一種念想,尋求着這些問題的答案:我是誰?我從何處來?我要到哪裏去?我在地球上的使命是什麼?我如何才能獲得真正的自由和幸福?蘇軾“又恐瓊樓玉宇”,而我願上到那“高處不勝寒”之月。

月又現,流光更皎潔,我身輕便,似在月上。

七年級月亮作文600字4

有一天,一位美麗的公主生病了,公主對國王説:“你可以把月亮摘下來給我嗎?這樣我的病會很快好起來的。”“我想想,那好吧!我會做到的。”國王苦惱地回答着。

第二天,國王把全世界最聰明的大臣都召集起來開會,問他們説:“你們能不能幫助公主把月亮摘下來,這樣公主的病就很快好起來的。”國王説完這句話,大臣們都鴉雀無聲了,都猶豫了很久,因為大臣們都知道月亮離我們有十萬八千里遠,用繩子沒有那麼長,而且用樓梯也沒有那麼高,怎麼也抓不到那個漂亮的月亮。

後來,有一個上知天文下知地理的衞兵,知道了這件事情後,他親自去問公主是怎麼想的。然後,公主把自己的想法告訴説:“月亮就是隻有拇指那麼大,而且只有樹那麼高,我覺得月亮非常小,很漂亮。”這個衞兵知道公主的想法後,就做了一個閃閃發光,和公主的拇指那麼大的月亮。然後,正朝着公主那兒走去,交給了公主。突然公主看見了心愛的月亮覺得很奇怪地問:“衞兵,衞兵,你是怎麼把月亮摘下來的呢?”“哦!你不是説月亮不就是樹上那麼高嗎?所以我爬上樹,就把這漂亮的月亮摘下來了呀!”衞兵很自豪地回答道。

到了晚上月亮徐徐升起來了,衞兵問公主説:“你看,晚上月亮又升起來了為什麼呢?”公主説:“你真傻啊!把月亮給我了,不是還會再有一個月亮升起來的呀!就好比花朵,我摘了花朵,不是也會長出來嗎?所以,月亮也一樣的呀。”

所以,每個人的看法不同,公主也有自己的看法,大臣也有大臣的看法,當然衞兵也有衞兵的看法。最後,公主得到了漂亮的月亮,它也永遠陪伴在公主的身邊了。

標籤:七年級 月亮