【熱】關於往事的作文

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關於往事的作文，希望能夠幫助到大家。

關於往事的作文1

我們正在一天一天長大，經歷的事情也越來越多，回頭看，身後走過的路是那麼的漫長。沉澱在我們記憶深處的往事，是那麼的清晰：父母不經意的一個舉止，老師的一句教導，生活中的一次驕傲………

記得我4歲時的一天，媽媽買了一套新的牀上用品，我很好奇，想爬上去看看，但我不夠高，爬不上去，於是，我坐在地上，思考着怎樣爬上去，這時，我突然聽到有人敲門，我心想：這麼晚了，會是誰呀？媽媽也不在家，不會是鬼吧？是來捉我的嗎？我才這麼小，不想死呀。我到處找地方躲，一不小心，腿磕到了暖氣片上，掉了好大一塊皮，我沒來得及哭，也沒來得及呻吟，就一下子衝到了牀上，用被子把自己過了起來。

現在想起來，我真佩服自己當時的勇敢。

剛上一年級的時候，舅舅帶着爸爸媽媽和我到海灘去玩，我在爸爸一直都站在海邊，怕爸爸一個人孤單，就跑過去陪他，沒想到，這時一個浪頭打過來，海水跑進了我的嘴裏，我趕緊吐出來，對爸爸説：“海水真鹹呀，是有人往裏面撒了鹽嗎？海水真苦呀，是有人在裏面放了藥嗎？是不是喝了海水就不會生病了？”爸爸微笑着看着我説：“是呀！”聽了爸爸的話，我俯下身子，趴在海邊，大口大口地喝着海水。

那時候的我太天真了。

結尾：回首往事，那時的我天真，膽小，偶爾有些勇敢。小時候你是否和我一樣？

關於往事的作文2

記憶中的那段往事。

那年夏天，我結束了我的高中生活開始了漫無目的的人生軌跡。但我的思緒仍舊停留在三年間的高中時刻。

晨光初起，我們迎來了新的一天，起牀號鼓起耳膜，我們開始了新的耕耘。想想當時的無拘無束，心內掠過一陣透徹心扉的海風。

時間或許會在某刻停留，我遇見了你，當你露出燦爛的笑容，我內心是多麼高興。你可知道我是多麼在意你的表情。

當我看見你傻傻的樣子，我是多麼開心。可是有一天你不在對我微笑，我進入了夢中的回憶。

我想故意討你温柔的怒罵，卻已是隔岸觀火，物是人非。

也許夢真的能預測未來，曾幾何時，你對我説在夢中和我爭吵，我想那也是一瞬之間，如夢初醒。因此我明白了那首歌的含義，當夢醒來，我與你已相隔太遠。

夢醒時分，我已與你形同陌路。傷心總是難免的，又何必一往情深。當我被命運的機器所左右後，我只能在沉淪中剖開自己的心扉。

當我們的身心被籠罩在一片陰雲之中時，我們才發現，一切都結束了。我們終被捲入了高速運轉的命運齒輪當中。看着形形色色的人，説着不重不疊的話。這時，我才發現，當初你的笑容有多麼迷人，一種青澀面容曾帶走我的心。

我想回歸，心之所向。可是一切都已是過眼雲煙。一切繁華都已落盡。更多的是命運年輪的快速增長。

那個青澀迷人的微笑不管時光怎樣變遷，她都已深深地刻在了我的心裏。

當涼風吹過，我嘴角開始上揚。

關於往事的作文3

人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。

夜，靜得可怕，連一絲風也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨着眼睛，遠處幾户人家的火已熄，可我還坐在沙發上久久不能入睡。

收音機裏放着周華健的《朋友》，這使我想起了離開母校的日子：

雨淅瀝地下着，我撐者傘，獨自徘徊在校園內。這兒多美啊——花團錦簇，綠樹成陰。曾幾何時，這裏充滿了歡聲笑語，，處處都是琅琅書聲。可是，不久，我將離開這美麗的校園，踏上去異地的求學路了。

校園裏的旗杆，筆直地聳立着，多少個週一的早晨，我們在這裏舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開校運會時的激情。

教學樓已在眼前，那麼親切，那麼熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕的來……。”一眨眼，往事已煙消雲散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脱的臉了。難忘啊!難忘，為什麼會這麼快地到來。

我懷疑：

是陽光在我們不經意的每一個日子裏悄悄地來臨又默默地裏去;是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復悠悠的落下。

母校是我的玻璃殼。

我想永遠呆在裏面，我知道， 這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向着陽光凝視未來。那一天我才發現天空和泥土相濡以沫。

就這樣，我離開了。

現在我常常沉醉在往事裏，但我知道，隨着時間的流逝，那已經是過去，不可能回來了。

關於往事的作文4

風吹雲散，可我知道，自己心頭的那些過往不會隨風而逝;曇花一現，可我明白，自己內心的回憶不會只是一現。

慵懶的坐在書桌前，不知不覺，思緒早已飄離眼前的書本。回到了那美好的時光，國中三年，應是我記憶中永恆的那筆吧!國中三年，應是我記憶中無法釋懷的那段吧。

剛接觸時，我們彼此相望一張張陌生的面孔，心中有好奇，亦會有稍稍的不安。可只需一個晚上，我們便丟棄了“隔閡”，畢竟，住在一起。從此，這便成了我們共同的“家”。

會有爭吵，會有摩擦，但爭吵，摩擦過後，迎來的是更加堅定的友誼;會有歡笑，歡笑過後是記憶裏一張張純真的臉龐;會有淚水，淚水過後是我們一次次的努力。當時，七年級，八年級的我們，年少而無知，幻想加浮躁，失去了很多，還不懂得珍惜在一起的時光;還不好好把握學習的時間，只會在一起發牢騷，共同訴説着這個集體的不是。

九年級的我們似乎長大了，懂得了感恩，更懂得了珍惜，我們會感謝這段修來不易的緣分，不再抱怨;我們還會珍惜來之不易的學習時光，教室裏出現了一個個學習的身影，窗外是老班久違的微笑。只是沒有人知道變化的背後，我們一年後的離別，只有我們自己清楚，我們要用盡自己的力量讓這一年過得更加有意義。“天下沒有不散的宴席”，雖然我們常把這句話掛在嘴邊，可我們似乎都沒有體會到它的`深刻含義。真正到了訣別的那一刻，我們都流淚了，祭奠了三年的那一段青春!不同的想法，把我們分在了此地，彼地。然而，我們都不會忘記，自己的生命中，曾有這樣一羣人的停留。是往事，讓我懂得了懷舊。有人説過，遺忘是一種快樂。可我寧願選擇痛苦。

因為是往事，讓我的生活更加豐富，更加幸福。

關於往事的作文5

翻開記憶的相冊，你看，這是我五歲時候的照片。唉呀！這張照片上的小男孩摔倒在地上，滿身的灰塵旁邊還有一輛倒在地上的自行車……看到這一組狼狽相片，那件難忘的往事浮現在我的眼前。

一年級的時候，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我心裏別提有多高興了，嚷着讓爸爸帶着去練車。爸爸當即答應，帶我來到附近的體育場，並給我講了騎車的要點：眼睛看前方，注意車的重心，保持平衡。我聽了似懂非懂，心想，騎車還不容易嗎？滿大街的人都在騎車，難不倒我！於是，我迫不及待地騎上了車。

我右腳用力一蹬，左腳緊跟着踩上去，自行車真的向前行駛了，我心裏美極了。於是，我加快了車速，感覺風從我耳邊呼呼吹過，好像在為我唱讚歌。在我正得意的時候，我突然感到大事不妙，車子好像一個調皮的孩子一點也不聽我的話了，一會兒向左歪，一會兒向右倒，我無法控制車子的平衡。慌亂之中，我和車子倒在了路旁。爸爸不但不着急扶起我，竟然還拿出了手機，給我來了一個三連拍：搖擺、摔倒、委屈，記錄了我一連串的狼狽相。

這時爸爸對我進行了第二次技術指導，並鼓勵説：“失敗沒有關係，多多練習就一定會成功。”在爸爸的指導下，我忍着痛，堅強地反覆練習了很多。其間，也有過多次的失敗，但是我不放棄。漸漸地，我騎自行車越來越熟練了。功夫不負有心人，我真的學會了騎自行車，我成功了！

一張照片，有着一個美好的回憶；一張照片，記錄着一個成長的故事。雖然這件事過去很久了，但是記下了我的努力、堅持、拼博……

關於往事的作文6

在我過去的生活中，經歷過許許多多的事，有的使我傷心欲絕，淚如雨下。有的給我帶來無窮的樂趣，令我開懷大笑……

記得還是在我上幼兒園時候呢，老師擔心我們摔傷，經常把我們留在教室裏活動。每當看到外面天氣晴朗，陽光明媚的時候，我都非常期盼老師能帶我們出去活動。

終於有一天，老師決定帶我們出去玩，小朋友們聽到這個消息，非常高興，樂得都蹦了起來。於是，我們手拉手站好隊，由老師領着我們走出教室。

來到操場上，心裏很激動：老師會帶我們玩什麼呢？滑滑梯？玩沙池？還是做遊戲呢？只見老師帶我們走向滑梯。哦，原來老師是要帶我們玩滑梯呀！看着這熟悉的滑梯，心裏十分嚮往，期待着那如同飛起來的感覺。

玩滑梯終於開始了，我排在中間，看着前面的小朋友一個又一個滑下去，心裏十分着急：怎麼還沒輪到我呢？前面怎麼這麼慢呢？我焦急地期盼着。終於輪到我了，我雙手扶住滑梯的扶手，小心翼翼地坐了上去，然後深吸了一口氣，“嗖兒”地一下滑了下去，好像飛起來一樣，只聽呼呼的風聲從我耳邊吹過，真是一場驚險又刺激的檢驗啊！滑滑梯真快樂啊！

美好的時光總是那麼短暫，滑滑梯結束了，我也戀戀不捨地向它擺了擺手，彷彿在向美好的時光告別。

關於往事的作文7

一座小鎮，一段事情，一位同學，一次誠信，纏纏繞繞，時斷時續地堆積成了一次關於誠信的往事······

記得那天星期五的下午放學回家，我和同學在回家的路上。同學突然對我説“：今天下午放學早，我們回家後，你來我家找我，我們一起去小xx好嗎？”

我輕輕的“啊”了一聲，同學問我“你怎麼了？是不是有什麼事？”

“哦，沒什麼，我回家後馬上到你家去。”我説。

“那好，再見！”

我回到家後，低着頭坐在牀上，心想：其實我本來計劃要在家看電視的，沒想到同學竟然要我去小xx玩，不，不行，我不去！可是······這樣就對不起同學了，我該怎麼辦呢？是去，還是不去

就在我左右為難，坐立不安的時候，我的腦海裏出現了許多我們語文書上的關於誠信的故事：東東上課時，誠實地指出了老師的錯誤；音樂大師信守了諾言，在十年後給達格妮一份禮物；賣魚的小女孩為了講誠信，還給了作者一元錢······那些人都講誠信，為什麼我就不講誠信呢？不，我一定要講誠信！我要和同學一起去小xx玩！

我和同學一起走在去小xx的路上，我心想：雖然我不想去，但是，為了同學，我必須去！

在小xx裏，我心想：我的選擇是對的，我應該跟同學去小xx。

那一天，我講了誠信，它讓我想到了一句名言：失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回！

關於往事的作文8

藍天草地白雲，馬路大樹路燈，小鳥蝴蝶昆蟲，清風拂過，送來花兒陣陣清香。每天我上下學都會走在這條小路上。

漸漸的，秋天到了。路邊的銀杏樹為大地穿上了一件黃外套，怕大地着涼了；我走在那鋪滿落葉的小路上，把秋天壓疼了。

記得有一次，我還在這棵樹下種了一顆小草呢。一陣微風吹過樹梢，那一片一片精巧的銀杏葉兒，也輕輕地落在我的肩上，和媽媽長長的頭髮上。鳥兒們在天空中跳起了《嘰嘰圓舞曲》。走着走着，便來到了我的百轉千回之路——花圃。

每當從這路過時，都會有不同的花，不同的樣子，和不同的心情：春天，會有杏花和迎春花等花兒，迎接我們的到來；夏天，米蘭和百合花紛紛露面；秋天，菊花千姿百態，冬天，紅梅雪中綻放。我們也在地上留下了愉悦與不捨的腳印。

在快到學校的一棵又高又壯的大樹下，有我看一眼，再也忘不掉的地方：那一次，我正走在上學的路上時，發現在樹的旁邊，有一個綠東西從土裏探出頭來。咦，那是什麼？我帶着好奇和疑惑，一探究竟。

後來發現是一顆幼苗的種子，在這生根發芽，長出了綠色的小葉子。它的生命力真頑強啊！

一顆種子，無論嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，它都能頑強地生長，這種積極向上的拼搏精神不正是我們要學習的嗎？

一直蘸着時間和回憶的筆，輕輕地落在這條小路上。春天櫻花爛漫；夏天柳絮紛飛；秋天桂花飄香；冬天雪花飛舞。在這季節更替的小路上，它留下了我童年的快樂和成長的腳印。

温暖的陽光，漸漸的躲入遠處的深山，落日的餘暉斑駁地灑在高大的樹木和路邊的小野花上，也撒在我和媽媽的身上，它是那麼的温暖，那麼的夢幻。

多麼美麗的自然造化呀！

關於往事的作文9

又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感....

在本學期裏，我們一起笑過，一起哭過，一起互相幫助，鬧過矛盾……不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”。馬上就要離開八年級了，真有些不捨，捨不得那些教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；捨不得那些與我形影不離的的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。

我有好多好多的話要説，提起筆的時候，又不知道從何説起，可能是有太多的話要説，不知怎麼開頭；可能是不願意接受這個現實，因為不捨。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因為我們剩下的在一起的日子不多了。下一年，我們不知道會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。

最後，我想感謝與我朝夕相處的老師，事你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒有一句怨言；你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時常恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中.....感謝陪我一起成長的同學，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一起交往，要懂得分享......

願我們的友誼地久天長，願我們的師生情綿綿不斷。

關於往事的作文10

説起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過來。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。

這件趣事給我留下深刻的印象。那是上幼兒園大班的時候，聽見大人們誇獎某個人有文化時，説：”看看人家多有文才，肚子裏裝的全是墨汁！

我一聽，心裏想：文才是什麼？也許是字寫的工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表揚的人。於是，趣事就發生了。

聽大人們説完，我又經過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個念頭：把爸爸練字用的找來喝了吧，這樣就能夠受到表揚啦！我高興極了，迫不及待地那來墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這麼難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表揚我豁出去了。

結果，把眼一閉，”咕嚕”一聲嚥下了一大口。喝完第一口，頓時覺得非常噁心。馬上叫了一聲：媽媽！”立刻飛奔到了衞生間，一次又一次的漱口，嘴裏仍然殘留着那種説不出來的味道。

媽媽過來了，急忙問我：”怎麼了？怎麼了？”我低着頭小聲對媽媽説：”我喝了一口墨汁。”媽媽頓時怒色生起，並問我：”這是怎麼一回事？”我完完整整地把事情的經過説給媽媽聽了。媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，我”撲哧”一聲也笑了。

回憶起童年往事，真使我開心。我會把這顆最美麗的貝殼永遠保存着！

關於往事的作文11

耐人尋味小心翼翼兒童時代的一件件往事，隨着歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘了，可謂有一件事，就像刻在我心上似的，怎麼也忘不掉了。每當我想起來時，就感覺到很有趣，耐人尋味。

兒童時代的一件件往事，隨着歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘了，可謂有一件事，就像刻在我心上似的，怎麼也忘不掉了。每當我想起來時，就感覺到很有趣，耐人尋味。

記得在我二年級是的一天，爸爸、媽媽都有事出去了。我想吃蘋果，只能“自己動手，豐衣足食”了。於是，我毫不猶豫地挑選了一個大蘋果，用自來水衝乾淨，便開始削蘋果了!這可是我第一次削蘋果!

我左手托起蘋果，右手捏起一把刀，將刀面側過來，緊貼蘋果皮，按在了蘋果的頂部……畢竟是第一次做這件事情，我的手有點發抖，小心翼翼地轉動着水果刀。我轉一下停一下，心裏就像有成千上萬只小兔子再跳，生怕一不小心割傷手。蘋果皮剛削了一半，我的額頭上已經冒了汗珠，手腕也酸酸的，感覺累着呢!我費了九牛二虎之力，終於把蘋果皮全部削掉了。瞧!我手中的蘋果，表面坑坑窪窪的，像被狂轟濫炸過的陣地，又像扭曲彎形的醜八怪;再看看地上的蘋果皮:有大有小，長短不一，厚薄分明，比起爸爸平時削的薄薄一圈蘋果皮，真是有天壤自別，我的技術真是差了十萬八千里!不過，我覺得這也沒關係，畢竟是我第一次動手嘛!我把削好的蘋果送進嘴裏，心裏甜甜的。

蘋果那甜甜的味道，並沒有隨着歲月的流逝消滅。它常常讓我回味無窮。

關於往事的作文12

童年的趣事就像天空中的星星一樣多，數也數不清，但使我多年難忘的，還是第一次學會騎自行車的事。

那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手。但我馬上發起愁來：我又不會騎自行車，怎麼辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁的安慰我説：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”

下午，爸爸推着自行車，和我一起來到公園。“上吧，”爸爸衝我一笑。我早已迫不及待了，我騎上自行車，還沒騎上就摔到地上了，我感覺我真沒用，連自行車都不會騎。我便又騎了上去，才剛騎了幾米，到轉彎的時候，因為沒有握緊把，又摔倒了地上，我心想：有失敗肯定就有成功嘛！

這可把推我的爸爸累壞了，看他那氣喘吁吁的樣子，我自己也找到了感覺，便讓爸爸放手，但爸爸剛一鬆手，我便重重摔倒了，一次又一次，爸爸扶起我，和我一起休息。我記得爸爸對我説：“孩子，你不要太急，騎車龍頭要把穩，不能兩邊搖身子向前弓一點。要保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。”我站起來在一次滿懷信心的踏上自行車，努力按照爸爸説的去做，但半路殺出個“程咬金”我一個急轉彎。倒了，我幾乎絕望了，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我耳邊又想起那首歌。

我再一次騎上去，小鳥跟着我，太陽跟着我，爸爸看着我。自行車陪着我，求知的慾望推着我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進。終於，汗水使我學會了騎自行車。

從那以後，我幹什麼事都堅持不懈，因為我懂得——“有志者事竟成！”

關於往事的作文13

把時間用在讀書上，是非常浪費的。因為這是十分枯燥的！這樣的想法我一直持續到國小畢業。但是，在這無比枯燥的時間裏，我總是會找一些有趣的事來解決一下。

上三年級的時候，一直被我討厭的何老師竟然棄我們而去了。我樂了好久！走了，和老師來了張老師！我的天吶！以後的日子會好過嗎？只要是我們學校的人都知道，張老師是出了名的嚴師！那個不是一般的嚴，不是批評就是罵，不是罵就是動手啊！據説他的學生進了他就嚇到結巴。

我想，以後該怎麼過？

數學課很快到了，走進來一位高大，威嚴，面無表情的張老師。我的心情又驚又喜。

在一次數學考試，我破天荒的考了個滿分。我沒有激動，是因為從考試到發下試卷以來，張老師，基本上都是在批評我！原本該有的興奮，陰消雲散。

在考試之前，我的數學一直是中下還有差一點 ，他每次上課都會抽我回答問題，回答不出，然後就罵我。我討厭他，所以他的課我總是盡我一切去開小差，就是為了氣他。但是測試我考了滿分，他還罵我説：“你明明能這麼聰明 ，為什麼以前不努力一下？” 我好想説：“因為學好了就不想去玩了。”可是我沒有。

在以後的數學課裏，我一如既往，張老師也沒改變，一次又一次的抽我回答。而且難度越來越大 ，只要我有點錯，立馬就破口批評我！這使我更加討厭他！所以，我每天在學校使勁玩，只要一回家就立馬寫作業，預習明天所要學的所有內容。反反覆覆。

期末考試我的成績猛的上升了好多。所有的同學及老師都很吃驚。只有他！唯一一個又罵我的老師！

在升入四年級後，張老師不再教我了。我應該高興的，但是卻一點也不笑不起來。

現在回想起，還真是有些對不住他呢！

關於往事的作文14

當我漸漸長大，你卻在慢慢變老。當你向我嘮叨那些陳年往事的時候，我耐心地聽着，為你記住那些往事。等你記不清的時候，我會裝作不經意地提醒你，幫你拼揍那些記憶的碎片，不讓你因為遺忘而苦惱，不讓你因為失去而難過。

外公外婆先後得了老年痴呆症，很多事情都記不住了，有時候還會張冠李戴，鬧出了不少的笑話，卻又令人心酸。看着外公外婆因為記不住事情而懊惱的神情，我才意識到你可能也會有這樣的一天。即使現在的你依舊能夠清晰地向我敍述曾經發生過的事情，即使現在的你還是能夠有條不紊地打理好這個家，卻不能掩蓋你在變老的事實。

也許你並沒與發現：你頭上的白髮變多了，儘管你常常用染髮劑染黑頭髮，還是有幾縷不聽話的白髮冒了出來;你的身體早已不復從前的健康，氣温變化大的時候就是你生病的時候;你常常做運動，卻依然是這裏痛那裏酸，經不起激烈的運動。看着這樣的你，我頓時覺得我已經長大了，該受保護的人不應該是我，而是你。

我不會再戲謔你的白髮，會由衷地稱讚你的髮質，讓你不再過分在意;起風的時候，我不會再任由你衣着單薄，會提醒你多穿一件衣服;我會陪着你運動、散步，為你按摩，讓你少些病痛;我會耐心地聽你訴説過去的點點滴滴，陪着你翻閲厚重的相冊，幫你儲存記憶。

你不需要害怕變老，因為我會陪在你身邊;你不需要害怕生病，因為我會細心照顧你;你不需要恐懼遺憾，因為我會為你記住那些往事。

關於往事的作文15

小時侯，我是一個搗蛋鬼，經常挨哈哈哈揍，挨爸爸的揍，挨哥哥得不理不睬。現在想曾經做過的糊塗事，我真是後悔不已。

記得有一年，我才9歲，是個愛亂蹦亂跳的小孩子。一次寒冬我放學回家，因為太想回家了，心情的急切使我快步如飛。可是沒想到，我撞倒了在門口的表妹，她的頭被我撞了一個疙瘩，媽媽過來，臉上帶着憤憤然的樣子，説：“你這個不懂事的孩子。”接着就“啪”的一聲打了我的手，我的 手變紅腫了，爸爸過來，到我的面前只説：“你也真是的。”哥哥呢？雖然沒説話也沒打我，但是他那可怕的眼神，盯着我。好象在説：“我簡直恨透你了，你這個臭妹妹。”頓時，我低下了頭，眼眶裏就流下了淚珠。原來，做錯事是不會讓人原諒的，我很後悔當時的莽撞。

有一次，我和媽媽去鄰居家吃飯，吃完後，幾個小朋友取笑我吃飯的行為，我就打了她們，我為自己能夠報仇而興奮不已。

到現在回想起來，我還真對不起她們。對不起曾經被我打過的小朋友。她們現在也已經長大了，其中還和我成了好朋友。也許她們早已原諒我了，但是我不會原諒我自己。因為我懂了，懂得了對待朋友要真誠，要友善，而且自己做錯了事要勇於承認，能知錯就改。

隨着年齡的增長，我漸漸長大、懂事。小時侯的許多事已成為往事，但正是這些往事時時激勵着我、鞭策着我前進，使我在以後人生道路上少 做一些錯事，少一些後悔……