陽光總在風雨後作文(10篇)

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的陽光總在風雨後作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光總在風雨後作文1

為貫徹不懼艱險，堅持不懈的精神，於20xx年3月9日，七（3）班陽光總在風雨後主題班會在同學們的殷切期盼中，正式拉開了幃幕。

本次班會活動弘揚了不經歷風雨，如何見彩虹的精神，並告訴了同學們：在一生中如果沒有經歷過幾乎能摧毀一切的暴風雨，你又該如何去讓自己的羽翼變得豐滿，又如何自由自在地在未來的天空中翱翔；同時，在我們如此之長的學習生涯中，你如果一直不敢直面那些困難與艱險，為某一次失敗而黯然神傷，你又該如在未來有着屬於自己的一席之地。在漫漫人生路上，這只是一個小小的風浪，有的人選擇直接面對，有的人選擇了退縮，於是他們的結果便也大相徑庭。所以，我們該選擇什麼，也就昭然若揭了。

由同學們自告奮勇主持的班會果然熱鬧非凡，一個個流程都在同學們的熱情配合下圓滿結束了，瞧那一個個都是那麼的專心致志，心無旁騖，那些熱切的神情着實讓我們感歎。

本次活動就如此圓滿地畫下了句號，希望同學們能戰勝挫折，用青春開創出屬於自己的美好未來，因為我們相信，陽光總在風雨後。

陽光總在風雨後作文2

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”我哼着小調，興致勃勃地來到了虎山。

我目不轉睛地看着“虎山”二字，心裏的恐懼情不自禁地升了上來，“虎山會不會有老虎？”我自言自語道。回頭一看，爸爸媽媽已經踏上“黃金階梯”，我總不能當“拖拉機”吧！

我飛似的追上爸爸媽媽，朝山頂跑去，剛跑到半山腰，我就上氣不接下氣，四處張望，爸爸媽媽還在烏龜一樣想上爬，兩邊的石縫裏、泥土裏的一個個小洞映入眼簾，我加倍害怕了：“會不會有蛇？會不會有蟲子？”，我不停地呼喊“你們快點！”可是，爸爸媽媽還在很遠的地方。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”，我有想起了這首歌，哼着哼着，我忘記了害怕，忘掉了疲憊，我奮力向山頂發起衝鋒，我在山頂的涼亭上休息，在涼亭的閣樓裏遠眺，望着山下的水庫，清風吹過，一片片波光瀲灩，映的身旁一片金黃，樹葉沙沙響，好像熱情的主人在歡迎我的到來。

爸爸媽媽終於上來了，我們向下一個目標繼續進發，“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”這首歌我永遠記在心裏。

陽光總在風雨後作文3

記得去年春季運動會快要到了，運動會有跳長繩比賽項目，這令我欣喜若狂，因為我十分喜歡跳長繩。可是我跳長繩的技術實在太糟糕，所以我經常不分晝夜地練習，但是卻怎麼也跳不好。

有的同學就因為我跳得不好而辱罵我説：“就你這爛水平還想參加比賽，我呸！”有的同學甚至 還 諷刺我説：“你跳得很好……好得我想吐！”連老師也“好 言”相勸道：“你不用參加跳長繩比賽，如果你參加的話，我們班就全軍覆沒了！”聽到這，我的心猶如刀絞，傷心欲絕。難道我真的那麼差勁嗎？

就在這時，有一位同學和顏悦色地對我説：“不要泄氣，來，我和你一起練習跳長繩吧！”我心想：對，我不能放棄，俗話説得好，沒有拼搏的人生是不完整 的，沒有經歷過苦難的人生是毫無價值的。於是，我欣然點頭對那位同學説：“好！”就這樣，我和那位同學每天一有空就練習跳長繩，現在，我已經會玩許多花樣 了，幾乎是達到“爐火純青”的地步了。

新一屆運動會即將開始了，當老師正在評選運動員時，看到我的突飛猛進後，老師對我刮目相看，立刻讓我代表班級參加比賽。還拿到了一等獎，為班級爭了光。

陽光總在風雨後…請時刻記在心中！

陽光總在風雨後作文4

烏雲和雨水經過一番奮鬥後，就會出現一道彩虹。彩虹來自於困苦奮鬥的成功。成功的背後總要經歷一些磨難與挫折。

期末考試前夕，我為了能考個優異的成績，所以一直在家裏艱苦奮鬥。今晚，爸爸又在和我複習了。現在已經是晚上10點了。我特別困，精神快支撐不住了。我每打一個哈欠，爸爸就説：“學習要有精神，別無精打採的。”我拿着紙杯要去倒水。不料，爸爸攔住我，對我説：“想喝水？來我給你倒，快回屋複習。“一本本的書被我翻開了，一頁頁的知識被我吞進了大腦。

唉，瞌睡蟲又來催我了，看來我要去睡覺了。可是爸爸説：“怎麼能去睡覺？快做完這幾道題，要不，我給你潑盆冷水，讓你清醒清醒？”我説：“爸爸，要不咱明天再複習吧，我實在不行了。”爸爸説：“一定要堅持住。”我不斷地用冷水洗臉，清醒後，又繼續奮鬥，總算在11點前把任務完成了。

到了第二天，我完全變了個樣。眼睛又紅又腫，成了熊貓眼。到了考試的那天，我把所學知識全都用上了，甚至答得更完美。

試卷發下來了，我竟然得了雙百。爸爸説：“只有付出，才有收穫。傾盆大雨過後，總會出現一道道美麗的彩虹。”

陽光總在風雨後作文5

已記不清自己是怎樣下的台，只感到一顆心冰冷冰冷的。回到家，我不願跟任何人説話，獨自呆坐在房間裏，失落、自責侵蝕着我脆弱的心。媽媽看出了我的心思，微笑着説：“曉琪，這本《老人與海》你先去看看吧 。”

翻開書，看到書中的老人桑迪亞哥沒有被困難所壓倒，他儘自己最大的努力與命運作不屈不撓的鬥爭，儘管結局還是異常慘烈。我似乎意識到了什麼，於是開始重新掂量、思索……

人生永遠不會一帆風順，生活中困難、挫折在所難免，在荊棘叢生的路上前行，雖然艱難，但我可以視困難為走向成功的階梯，用挫折、失敗為自己編織成功的花環，就像桑迪亞哥，一個人可以被打倒，卻不可以被戰勝。一想到這，心中的沮喪、失落便一掃而光，我開始重拾起信心，在媽媽的指導下，觀看了全國少兒演講比賽的視頻，還不時對着鏡子進行演講，許多次，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽成了我最忠誠的聽眾。為了鍛鍊自己的膽量，我毛遂自薦，參加了蕭山區童話故事演講比賽。

陽光總在風雨後，蕭山區童話故事演講比賽拉開了序幕，我再次站在了舞台的中央。那一刻，鮮花屬於我，掌聲屬於我。呵，我終於戰勝了自我！

陽光總在風雨後作文6

人生，像是一場夢，夢境如海；人生，像是夜空中的星，忽閃忽明；人生，像是一條河，奔流不息。

人生花樣百出，時而悲催，時而歡樂，記錄下成長的點點滴滴。

我們現在的孩子大多都是小皇帝小公主，需要父母給予的蜜罐温牀，可是，誰曾知曉，在水磨溝半山腰的一户人家中，竟有着這樣一位可憐，悽慘的兒童：

那是一個8歲的`孩子，從小父親病逝，母親癱瘓，靠自己動手，豐衣足食，儘管沒有上學，但她天生聰慧的頭腦早已讓她學會了一切：餵雞，看豬，煮飯……當問起她最愛吃的食物時，她笑着説：“雞蛋！”雞蛋，對於我們來説，多麼平凡，可在她眼裏，雞蛋，竟成了金蛋銀蛋，奢求之中的奢求，這，你能想象嗎？

一個8歲小孩，本該享受的幸福童年，怎會是這樣？

雖然孩子的家境非常貧困，但她，從未放棄，儘管媽媽癱瘓，可她，硬是憑着自己的努力，把媽媽的病減輕了一半！換成你，你能行嗎？

不經歷風雨，怎麼見彩虹？這是那個孩子的座右銘，對呀！陽光總在風雨後！相信，堅持二字，會讓你一路上披荊斬棘，風雨無阻！

陽光總在風雨後作文7

有人説，陽光總在風雨後。為什麼陽光是在風雨後呢?——時間和經歷告訴了我答案。

人生就像一杯咖啡，需要我們細細的品味;人生就像一棵樹苗;需要我們好好地呵護;人生就像一朵鮮花，需要風雨的的磨練才能更加美麗動人。

人生就像一杯茶，需要經過複雜的程序：成長、枯萎、摘取、在沸騰的水裏苦熬，最後才到品茶人的嘴裏。或許，我就像是一片茶葉，經過了那麼多的程序，那麼多的艱辛，才盡到了我來這個世界的責任。當然，我也會期盼，期盼陽光，期盼彩虹，期盼一句話。如果品茶的人品完後發出的感歎是“真好呀!”那我一定會激動地掉淚，不後悔當上了茶葉，不後悔那麼多的付出，明白陽光總在風雨後。但如果品茶人並沒有讚歎，而是討厭式地説“怎麼這麼難喝!”那我會哭，我會大哭一場，因為我經歷了風風雨雨，等來的不是陽光，而是記憶中一場最大的暴風雨。

現在，我已經明白了陽光總在風雨後的意思了：有努力不一定有收穫;沒有努力就一定沒有收穫。

陽光總在風雨後，也許現在的你看了這篇作文後會似懂非懂的點點頭，但是，你總會懂的，因為人生會告訴你，這是對的。

朋友們，讓我們一起努力，迎接陽光的到來吧!

陽光總在風雨後作文8

早在7月12日，媽媽給我報了一個游泳班。

第二天早上，我早早地起來，看見媽媽已經做好飯了。我吃完飯便去上課了。

到了那裏，交過學員證，換過衣服，就在教練的帶領下學習動作。

我們照着教練做的來做，不一會兒便學會了手部動作。接着，我們又如法炮製，學會了腳步動作。這時，教練宣佈我們可以下水了，我們就戴好泳帽和泳鏡下水了。

我們下了水，教練讓我們先練習在水裏憋氣和在岸上練的蹬腿，讓我們練完之後去找他。

我們練了一會就去找教練了。找到教練後，他説讓我們一個個地接受考試，考完試就可以自己練習了。因為我想自己練習，所以喊了一聲：“讓我先！”教練就讓我趴下來蹬腿······

二十多天後，8月5日，是最後一節課，要大考（游到深水區並摸到欄杆）我們喊不行了，因為我們遊不到那麼遠。

在這時，我聽見了一首歌：《陽光總在風雨後》：陽光總在風雨後，風雨之後有彩虹······我想：“這首歌唱得對，不經歷磨難怎能成功？！我一定要拼盡全力完成考試！”果然，我成功了！

這次上課讓我真正體會了一句諺語：“世上無難事，只怕有心人！”

陽光總在風雨後作文9

臨近期末考試，複習緊張起來，作業也隨之多了起來。擠出一點時間，唱一唱班歌，獨自複習時，聽一聽班歌，怎麼能説是不愜意呢？

前些日子，班歌確立下來了，是一首經典的《陽光總在風雨後》。雖然個人的音樂天賦不高，但出於一種對班級的熱愛，聽了二十幾遍，終於還是能唱下來了。

“人生路上甜苦和喜憂，願與你分擔所有，難免曾經跌倒和守候要。勇敢的抬頭……”這熟悉的旋律似乎印證着我們班不凡的歷史，又趨勢驅使我們抬頭向前衝。

曾經的我們那麼懵懂，雖然天天在一起，去不知道該往何方用力，曾經因成績下滑沒評上文明班，曾經因紀律渙散，讓老師們喊破了嗓子，但是我們仍然是在黑暗中摸索着因為像這首歌一樣，我們一直在不停的挑戰，我們都向往波濤洶湧的自由，我們都在守候，我們都相信一定會有彩虹。黎明前是最黑暗的，經過拼搏，班級總成績也不斷攀升，越野賽道上我們奮鬥的身影，衞生打掃完後如釋重負的笑容，我班從文明班二等獎逐漸到一等獎。我們的路將越來越平坦。

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。”風雨後，才能體現出陽光的明媚，既然我們已經處在了陽光之中，那就用努力期待彩虹！

陽光總在風雨後作文10

明媚的陽光總是出現在暴風雨之後，不經過風雨怎能看到繽紛的彩虹？我們要在風雨中前進，相信勝利就在不遠處。在人生的道路上，免不了會遇到挫折和磨難，只要我們知難而進，總能看到美麗的彩虹。

有一次，我在家裏做作業，可是當飛速行駛在數學高速公路時，前面一個“收費站”擋在我的前面，那是道很難解出來的方程題目。題目是：幼兒園的阿姨給小朋友們分蘋果，一個人分二個蘋果，就多出五個。如果變為一個人分三個，就會少出五個。問題是：有多少個小朋友？有多少個蘋果？這座收費站我在學校裏見過，不知道要把多少個腦細胞交給這座收費站，這次情況和那次差不多。看來，我只能請教我媽媽了。但是，我又想到：如果這道題我不自己解出來，以後我遇見了同類題目肯定還不會。想到這裏我把到了嘴邊的話嚥了下去。我不斷地尋找着題目中的數量關係，把握了這道題目中不變的量是小朋友的人數和蘋果的總數，我列出了方程式：2X+5=3X-5。過了一會兒，我終於把這道題解了出來。明媚的日光出現在了我前方的大道上。暴風雨已經過去，天邊呈現出一道絢麗的彩虹。

這件事告訴我們，遇到困難要有一種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，披荊斬棘，就一定會所向無敵。