談快樂與悲哀五年級作文550字

很多人，看了這句話，綻放出如豬般慵懶的笑容。

而我生硬的感覺到這樣的幽默充滿了淒涼的黑色。我開始沉溺於自己的臆想，想像着先生在寫下這些字句時臉上堆滿的笑容，想像着先生大鳴大放背後的無奈和眼淚。

這並不是我們看後慵懶一笑便可以宣佈告結的笑話，而是一片佈滿了尖鋭稜角卻空靈的鏡子，它反射出我們的惰性，讓我們得以自審反思，然後改過自新。

而世上的人往往只是把它當作一個笑話，當作他們茶餘飯後消遣尋樂的玩物，所以他們只是擁有這令人心寒的快樂。這看似輕盈實則沉重的字句所凝注的'沉重感被徹底的瓦解了。

一個喜歡行走的人不用花時間去考慮方向自然是一種快樂，一個只求過活的人不用花精力去考慮方式價值也自然只有快樂。

叔本華説，天才所以伴隨由於的緣故，就一般來説，那是因為智慧之光愈明亮，便愈看透生存意志的原形。那時，便會了解我們人類竟是一副可憐相，便油然而生悲哀之念。

且不説尼采一生踽踽獨行不為人所理解的悲哀，也不談布魯諾選擇火刑柱的孤獨，就讓我們把目光定格在近代中國，定格在南海聖人康有為，定格在他雄勁書法和學貫中西所伴隨的潦倒淒涼。

康有為一生不為人所接受，因接觸西學，關心民眾，國家而倡導維新，做了先知；而後又因“不願流蒼生百姓之血，只願流一己之血”執意改良而拒絕革命，又被嘲弄為後知。