和老師聊聊天作文11篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的和老師聊聊天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

和老師聊聊天作文1

老師是一個崇高的職業，老師是一個神聖的職業，老師是一個美麗的職業，平凡的教師卻揹負着不平凡的使命，今天我就和安老師進行了一次聊天。安老師，您還記得嗎？那是冷雨交加的下午，下課鈴“叮鈴鈴“的響了，同學們像一個個快樂的小精靈走出教室並陸陸續續的被家長接走。

到了最後，只剩下我在昏暗的走廊上焦急地等待着令我萬分熟悉的身影。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……天色漸漸黯沉，我只看見漆黑的樓道在張牙舞爪地向我招手；只聽見轟隆隆的雷聲在向我咆哮；只聞到泥土發出的芬芳地味道；恐懼在慢慢地向我包圍，最後我決定冒雨回家。我小心翼翼地走下樓梯，發現突然間雨下得更大了，像潑，像倒。正當我猶豫不決的時候，看見您從會議室走了過來，並關切地問我怎麼還沒回家？我當時只膽怯地回答説“沒傘”。

沒想到您很大方地就把您的雨傘借給了我，第二天我才知道您是淋着雨回家的，並因此而病倒。我心中感到萬分的歉疚，我們只有更加努力地學習來回報您對我們高似山，深似海的愛。

和老師聊聊天作文2

人生之中，對客如煙。有的，僅是匆匆過客罷了；有的，卻是一道深深的印跡那就是您——我的老師。

其實一直以來，都有好多話想對您説，記得剛來學校，您很熱情地對我們説這也是我們的家，那時候，我內心所有的不安都被打消了。您對我很好，也十分相信我，開學的第二天，便把重任交付在我肩上，其實，那時的我在校園裏在您的鼓勵之下成了一顆閃爍的星。

只是後來呢，唉，我自己沒有把握住自己，犯了許多嚴重的錯誤。也讓您十分心寒。那段時間，我其實深深的自責，可面對您再次給予的機會，我又沒抓緊。您卻沒有把我丟在一邊，而是激勵我站起來，可以説現在我的一切都是源自您的磨鍊。

現在的我，應該説超越了從前那個自己。老師，真的謝謝您。更多時候，我把您視做朋友，一個可以訴説內心的朋友。的確，我的內心比班上其他同學成熟很多，所以思考的方式會讓大家捉摸不透。有同學問過我：“為什麼老師會給你那麼多次的機會？”我總回答：“因為老師明白我。”呵呵，您可能不知道，班上的同學們現在都説我越來越像您了。包括辦事。交際等。想想還真有點這個味道。

雖然相處時間才只有一年，可是您對我的教誨是國小生涯中最為深刻的，因為較之前的各位老師而言，您體現給我更多的是莫大的信任，極力的栽培。

的確，畢業以後都不知會身在何方，可能時光會沖刷掉許多，可能如煙的過客在生命中被淡忘。但這一年中我與您的師生情，將被視為最珍貴的回憶，永存於心。

和老師聊聊天作文3

廖老師好！我是您的學生，我叫林渝坤。

我這個人優點不多，缺點不少，從小就是老師的“頭痛分子”。

先説説幼兒園吧，我從小多病，幼兒園只上了三分之一的課，雖然這樣，我還是不老實，不是和別的同學打鬧就是上課講悄悄話。

再説説國小吧！在國小裏，我的成績十分不穩定，全年段第一的期未考成績和全班倒數第一的單元考成績我都拿過，而且還創下了一天被老師罰寫三篇檢討的“優秀紀錄”。老師對我是又愛又恨。如果我一旦愛學習起來，成績一鳴驚人；一旦不愛學習，成績……

我在國小裏是個特調皮搗蛋的男孩兒，曾被老師説成是拖欠作業的頭號種子選手。這倒不是因為我不愛作作業，而是因為我常常丟三拉四。説到調皮，班裏頭打架的什麼事怎麼會少不了我一份呢？別看我體弱多病，打起架來尤其勇猛，更有甚者，連班主任親自勸架也敢不聽。

再怎麼説，我還是有優點的。我的優點是：才思敏捷，善於思考。老師提出什麼樣的疑難問題，我總是能一馬當先。不過，我的才思這眼泉水用多了常常有堵住的時候。所以我有時會比別人“笨”。所謂的笨，其實是可以避免的，因為有時候我懶得弄通它，所以能作能不作的作業我是絕對不做的。

這就是我，一個愛偷懶，愛打鬧，丟三拉四，同時又愛思考，有上進心的男孩兒。

和老師聊聊天作文4

尊敬的王老師：

您好。

王老師，您知道我多想和您推心置腹的聊聊天嗎？每次看到您我都想跟您真誠地説句對不起，多少個日日夜夜我都想給您打個電話向您道歉，可是我總是缺乏勇氣。其實在我心裏那句“對不起”已經向您説過無數次了，只是不好意思當面跟您説，今天借這個機會，我一定要向您道歉。

王老師，對不起，我做錯了，請您原諒我吧！

可能您都不記得了這件事了吧？可是這件事在我心裏卻永遠都不能忘記了。上學期期末考試結束後我來學校看成績，結果被保安爺爺無情的趕了出來，而且他還惡狠狠地吵了我一頓，我當時真的很生氣，於是就產生了想報復他的思想。我抓了一條死蛇放在學校大門上，只是想嚇嚇保安爺爺，沒想到卻嚇到您了。事後我認真的的反省了自己的行為，不管是想嚇誰，我這種做法都是不對的。我現在非常後悔自己當時的做法，我不應該一時衝動做這樣的傻事，以後我再也不會做這麼愚蠢的事情了，我要向您平時經常教育我們的那樣做一個品學兼優的好孩子。王老師，再次向您真誠地道歉：對不起，我真的很喜歡您，希望您不要責怪我。

祝您身體健康，萬事如意！

和老師聊聊天作文5

有人説，生命是一杯酒，而我卻始終認為生活是一棵樹，一棵枝繁葉茂有着苦果和甜果的大樹。很多時候，我都是躺在厚實的大樹下靜靜的讀它，從樹幹的紋理到葉尖的脈絡。由此我們隨着時光的步伐，在人生的旅途中找尋人際的關愛與理解，感悟着現實的嚴峻和深刻，不斷求證着歲月的方程。

是老師讓我嚐到苦果和甜果，是老師給我關愛與理解，是老師讓我讀懂生活，是老師告訴我天之高，地之厚，是老師讓我飛翔在天空中。是老師用粉筆教我懂得開創，給予我整個大地和海遊。是老師讓我越長越大，越長越葱蘢，讓我的生命越來越豔麗，讓我的夕根緊緊的紮在大地的中央，讓我漸漸的強大。

老師，曾記得，我上課講話，下課打人，吃飯亂扔菜，是您讓我改變，讓我受教育，那次，我上課捉弄同學，在別人哈哈大笑，讓他委屈的哭了，下課您來找我，記得您氣得臉都紅了，氣得不斷咳嗽，並把我斥了一頓，讓我久久的一人站在操場，讓感到寂寞與孤獨，後來您來了，告訴我不要再捉弄別人，否則大家都不理你，只有寂寞、孤獨與你做伴。最後説你一句：不要把開心建立在別人的痛苦上。

曾記得你無數次鼓勵我，讓我有信心，所以我的成功都是因您。老師，四季中春天最美，人生中青春最美，您的青春最壯觀，最燦爛，如果我是春風，定要去追您那逝去的年輪，讓您的銀絲變黑髮，讓您青春永在。

在教師節之際，我祝您：身體健康，萬事如意，心想事成。

和老師聊聊天作文6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”又到了一節課的課餘時間了，同學們都可以出去玩了，參加各種有趣的體育活動，做做遊戲，卻只有我們幾個——培優生，不能出去玩。我們只能呆在教室裏看書、學習，每天晚上八點才放學，雙休日也不能休息。大家經常為這個問題絞盡腦汁，你爭我吵。我們培優生的心情誰可以瞭解呢？我明白老師想讓我們學習比別人好，能力比別人強，可是，這樣不分晝夜地學習，我們會接受不了的。

至少，放學早一點，我們也可以參加一些活動，放鬆一下身心，讓緊繃了一天的神經得以喘息，只有勞逸結合才能保證第二天的學習質量。我心裏也曾有這樣的念頭，我想告訴老師，但是怕辜負老師對我的期望。經過一段時間的煎熬，我終於鼓起了勇氣，去找老師談了談。我對老師説：“老師，有一件事情我想告訴您，但是我怕傷您的心。”老師放下一貫嚴肅的表情，親切地説：“沒事，你説吧！”“能不能讓我們有參加活動的機會呢？”老師沉默了一會兒，輕輕地説：“讓我想一想……”……

第二天，老師站在講台上講道：“同學們，為了減輕你們的負擔，我決定給你們參加活動的機會，放學早一點，雙休日可以休息，但是，我有一個條件，你們必須得好好學習。”“知道了！”我們不約而同地大聲喊道，臉上露出瞭如釋重負般的興奮表情，好像一隻被困在籠中的小鳥，終於有機會自由飛翔……此情此景，至今，依然歷歷在目……

和老師聊聊天作文7

每當下課的時候，一瞅見老師有空，我就會鑽到老師的房間裏去，和老師一起聊天。一般是聊些關於學習的事情，當然，也聊學習之外的事兒。我也不管是女老師還是男老師，只要被我“逮”着，我就一定不會放過。我喜歡和他們聊天，我覺得這彷彿就是生命中最美妙、最重要的事了。

今天晨讀剛結束，我就跑去了班主任的房間。因為班務管理的事情，弄得我這幾天都很煩悶，我想，該是向老師訴訴苦的時候了……聽我説完後，老師語重心長地對我説：“你是剛上任的新班長，老師知道你對管理衞生這塊有經驗，你可以邀上勞動委員去包乾區多走走，另外，發現不讀書或是找不着事做的，你可以走過去悄悄地提醒……當然，最重要的是，你應該以身作則，用你的實際行動來帶領整個班集體，老師相信你！”聽了老師這一番話，我的心裏美滋滋的——原來老師是這樣的信任我啊！和老師聊天真是一種快樂！

每到週五，看見老師正在整理行李，我就會湊上去問：“老師，你正準備回家嗎？”老師便會滿臉笑容地回答我：“是呀，老師想家人了。你們也早點回家，不要讓家人擔心你們。”我揮一揮手，説聲“再見！”老師也總不忘送上一句“路上注意安全……”

當我不快時，向老師傾訴；當我快樂時，與老師分享。聽聽老師的`建議，談談自己的看法……我喜歡和每個老師聊天，即使是簡短的一句話，也覺得心滿意足。

和老師聊天，樂在其中。

和老師聊天，受益無窮！

和老師聊聊天作文8

星期三那天，英語老師把我叫到她的辦公室裏。説：“你媽媽打電話來了，説你在家裏的時候，做作業不認真，字寫的了了草草的，有很多英語單詞不會拼，有些單詞不會讀，是真的嗎？”我就説：“是的。”

這時突然傳出一陣短促的零聲，英語老師問：“下一節什麼課？”我説：“是思想品德課。”英語老師説：“那你就陪我聊天吧，給你一塊糖。”英語老師便從抽屜裏拿出一塊糖，遞給我。“你媽媽説：‘我很擔心你的學習成績，如果你的成績再差下去，我就把工作給辭了，在寧波買一幢房子，然後整天到學校裏，看着你學習，看着你生活。’“後來我説，你搬到寧波有什麼用，只有他認真學習才有用。我還從他口氣能聽出，你的媽媽很十分傷心，傷心的都快哭了。她還讓你，以後多做些作業，多看看書，少玩一點。加把油，一定要努力。還讓我看着你，給你訂個目標，然後慢慢地超過他。讓我監督你每一天讀一遍課文，你看看你媽媽多關心你呀。”

我想：“是呀，媽媽是多麼關心我呀。我一定要按她的要求—每一天做一篇閲讀題，每天讀一遍課文去做。媽媽我一定會的。”

和老師聊聊天作文9

今天在上第一節課的時候，我就在想：我們現在的國小生每天上下學都要揹着一個笨重的大書包，非常的累，那怎樣才能避免這麼累呢？

課間的時候，我就和老師説：“老師，您看我們現在國小生上下學都要揹着很重的書包，咱們能不能開發一種{新型書包}，呢？”老師回答説：“什麼樣的新型書包，説來聽聽。”

我得意洋洋地説：“這種書包可以變成一輛自動汽車駕駛汽車，放學時可以坐在上面，它就會帶你回家了。”

“最好還能變成一部平板電腦，如果沒意思時，可以玩一玩，也可以當成學習工具；它還可以變成一棟房子，當你迷路時正好可以來住；如果是在野外郊遊，它可以變成一頂超級棒的帳篷，用來歇歇腳；他還可以變成一個靠墊，如果你學習累了，可以幫你緩解疲勞；它還能變成一台空調，冬天吹熱風，夏天吹冷風，無論走到哪裏都很舒服；最希望它可以變成書庫，如果哪天哪本書沒帶，它立刻會為你變出需要的那本。”想到這裏好開心呀！

這種書包最大的優點是：透氣，不管背多少書都非常的輕，而且背這種書包，身體還能好。老師聽了我的想法之後，為我豎起大拇指。

聽了我的介紹後，你是不是很想擁有一個這樣的書包？那麼就從現在開始努力學習，長大後一定要把這種書包發明出來，造福小孩子們！

和老師聊聊天作文10

老師，這個神聖的字眼，飽含着無私默默無聞的精神，飽含着學生對老師的無比感激之情。老師，您的循循善誘一直如春風般滋潤着我的心靈，如温泉般温暖着我的心田，如泉水般清澈明，藉着這次機會，我想對您説我想説還沒來得及説的話。

從剛進校門的那一天起，您和藹可親的模樣就定格在我的心中。記得您每次都會在我的報告冊上寫“粗心”“浮躁”的評語，每次都會不忘寫上一句“改掉這些壞毛病，你一定會更加出色。”這一句平常的話，一直是我前進的動力，如春風般滋潤我的心坎。這麼多年過去了，不知道我在您心中又成啥樣了？

由於粗心，浮躁。以前在班裏我老是被批評，每次劉老師您叫我去辦公室，我都是忐忑不安，但您總是和藹地説一句：“秋，吃一塹，長一智，有錯誤要及時改正就不算錯誤。”您這一句句和藹的話，讓我的心一下子就平靜下來了。

劉老師不知您是否還記得操場上的那次經歷嗎？回到家，我反覆沉思，在我的身上態度是最大的毛病。從此，我每次下定決心要改變自己的態度，要謙虛地接受別人的意見。之後一年半的我，不知有沒有改變？

劉老師，感謝您六年來的教育，您的出現是我生命裏最靚麗的一道風景線。

和老師聊聊天作文11

老師，今天我想和您聊聊天，因為我有很多的心裏話想要跟你説，一直都沒有機會説，今天我終於鼓起勇氣想要跟你説一説心裏話。

首先，我想和您説：“您辛苦了！”您每天為了我們的成績不理想操了許多的心，而且，您每天都要用心想給我們佈置了許多的“工作”。我們也每天都十分繁忙，沒有任何時間來複習語文。老師，其實我是班上比較理解您苦心的人！我知道，您每天晚上幫我們改大量的作業，比如今天吧，我們每人做2張試卷一篇作文，那麼您在短暫的一晚上就要改126張試卷，而且每張試卷的內容都十分繁多複雜。所以，我估計您改到凌晨一點還不一定改得完咧。因為您佈置的作業太多，所以您改作業也十分辛苦！正因為您過度操心，也讓我們休息時間不停地縮短。以此可以看出，您是一位負責任的語文老師，您對工作認真的態度，還有盡職盡責的精神，值得我們用心地學習！

另外，親愛的老師，在此我想問候您，您可要注意身體呀，千萬別讓自己太累了，要注意休息。只要您身體好，才能保障我們的正常學習。試想，如果您哪天不舒服，那我們的語文課由誰來上呢？有誰能代替您嗎？您教了我們幾年，一直都是那麼累，但您在我們面前從來沒喊過一聲“累”。我們看到的您，總是那麼精神飽滿，活力十足！

老師，您辛苦了，您的苦心我們都知道，我們希望您可以休息休息，注意身體，不要累壞了！