【精華】作業作文300字3篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的作業作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

作業作文300字 篇1

告別了作業的煩惱，跟同學到以法蓮度假村玩去了！

一進去，我們就招架不住了。小小的小羊在柵欄裏圍着，旁邊有好多遊樂設備：走木墩、盪鞦韆、騎馬、划船、滑草場……讓我們興奮地不能在興奮了，感歎道：“這簡直就是天堂！”到了停車場，我們就趕緊跳下車，奔向滑草場。

買了票，就拿好滑草板，把它推到小山坡上。推到了山頂上，終於能歇會了，我們一個在前一個在後從坡上滑下去，風吹過臉頰冰冰的，特別爽。我們一直拖上來，滑下去……累的不勘上下，躺在草坪上靜靜的歇着。

滑完了草，聞到了一種奇怪的味道，沿着這股味道慢慢的走去，原來有一個賽馬場，我們高興極了，看着馬兒特別開心。“咦？還可以騎馬！”我們趕緊叫來爸爸媽媽買門票，我們一人一圈。先是彤彤，她騎着馬兜完一圈的'結論是：“爽。”我聽了趕快跳上馬，“哇，騎着馬屁股一顛兒一顛兒的，真好玩。

要走了，我只有一個評價“好玩！”我下次還要來玩！

作業作文300字 篇2

午休快結束的時候，徐老師就我們拿出抄作業本，準備佈置今天的作業，我們的心跳的越來越快......

只聽老師説出了第一個作業，“13課《只有一個地球》抄一遍”，我們全班“啊”發出了尖叫，有的同學説：“肯定是13課詞語抄一遍，老師肯定説錯了。”有的同學説：“就這一個作業還可以勉強接受一下。”我的心裏也忐忑不安，生怕老師會佈置第二個作業。

當老師説出第二個作業，”背白雪歌送武判宮歸。”又一聲“納尼？”“太多了吧！”王城逸説：抄都要抄一個多小時，在加上背，完了啊！”有些人已經趴在桌子上了，看到他們的樣子，我也趴在桌子上了。

“第三個作業是”“還有啊”我們異口同聲的問。“是同步閲讀P123頁到P144頁，每一篇做兩處，一般平時都是做一處的，況且今天的作業又那麼多，我們心裏已經明白今天的作業是假的了，只見徐老師的臉上露出了猙獰的笑容。

“以上的作業”還沒等老師説完，我們已經知道結果了，“以上的作業全部不用做，真正的做事寫你們剛剛的心理活動！”全班一片噓聲，每個人心裏都知道了，我們被耍了。

徐老師明知我們會這樣，故意設個圈套讓我們跳，這次的午休讓我懂得了有時候計謀也很重要。

作業作文300字 篇3

星期一下午，我們將要去看我們一至六年級的優秀作業展覽。

我們排成整齊的隊去看別人的優秀作業，我心裏十分激動，我想：這一次去看的時侯一定要學習人家。放到那邊的作業都是十分優秀的，我一定要看人家好在什麼地方要向他學習。到優秀作業展的地方，一行行優美的字跡映入我的眼中，首先是語文作業展覽， 那些字我一看，字跡是多麼的工整，字寫的是多麼的好看。

想起自己的字，總是都塗塗改改的寫得不好看，跟人家的優秀作業比，實在是一個天一個地，再看人家的數學家庭作業，數學課堂作業本上幾乎每一頁都是優加星。再一次想起自己的作業，幾乎每一頁做得很差。

再看人家的數學補充習題，幾乎全是優加星，與我的相比差距很大。看到了英語作業，首先看見了英語補充習題，那些作業都是優，而我的作業呢，只有良。然後我們又看人家的語文作文，那一段段優美的文字，總是讓看得忍不住再看一遍。

通過這一次的作業展覽，我知道了自己的不足，我一定要把我的這些不足給改正過來。