那一問優秀作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的那一問優秀作文，歡迎閲讀與收藏。

當人類第一次把好奇的目光投向浩瀚星河時，就已經註定了我們終將會突破地球引力的桎梏，飛入太空。

當人類第一次把好奇的目光投向大海的時候，就已經註定了我們終將克服對未知的恐懼，潛入無邊大洋。

因為，我們會問，為什麼？

從我們牙牙學語的這是什麼，到懵懂無知的因為什麼，再到年少輕狂的該怎麼辦，一直到最深層次的，我是誰，我從哪裏來，我往哪裏去。我們始終保持着對這個世界的好奇，對這個世界的疑問。是這種疑問，不斷的促使我們探索，促使我們成長。

人猿相揖別，只幾個石頭磨過。人類在問題中成長，不斷着開拓進取，邁向更高的境界。伽利略如果為什麼，就不會有自由落體運動定律的出現；數學家利奇如果不問，平面幾何、立體幾何也許就得不到長足的發展。

孔子被人們稱為聖人，雖然他也學識淵博，可是仍虛心向別人請教。有一次他到太廟去祭祖，他一進太廟就覺得新奇，向別人問這問那，有人笑道：“孔子學問出眾，為什麼還要問呢？”孔子聽了説：“每事必問，有什麼不好？”他的弟子問他：“孔圉死後，為什麼叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學，不恥下問，才配叫“文”。

愛迪生從小就愛問為什麼？而且還喜歡對一個問題追根究底的問個明白。有一次算數課上老師教同學們二加二等於四，愛迪生卻發問：“二加二為什麼等於四？”就這樣，愛問問題的愛迪生經常讓老師很惱火，因此，老師有時候訓他，甚至打他。一時間，好奇的愛迪生卻成了學校中的一個另類，被老師和同學嘲笑。之後老師就把愛迪生的母親找來了，數落他的孩子腦子有問題。但是愛迪生的母親沒有覺得自己的孩子腦子有問題。於是把她的孩子帶回了家當起了家教老師，就這樣，愛迪生在不斷對母親的追問下，母親也一一為他解惑。最終搞出了許多的偉大的發明為社會的發展做出了極大的貢獻。

對於簡單問題的追問也許會引發更大的`思考會激勵一個人向自己感興趣的方面更好地學習，會探索出新的東西。萬事皆有規律，遇事首先多問幾個為什麼，然後不斷地探索答案一定會成功。問蒼茫大地，誰主沉浮？毛澤東的這一問，問出來一個新中國；閉關自守還是改革開放，鄧小平的這一問，問出了中國的特色社會主義。從古至今不正是一個個的那一問推動了萬千事物的發展？從一個人一個家庭，一個民族，一個社會，一個國家乃至世界，正是這些疑問，推動着人類文明的進步。

反觀我們自己，正處於學習科學文化的黃金時間，我們是否做到了這種對事物追根究底的好奇呢？我們是否遇事就喜歡問為什麼呢？我想答案肯定是否定的。所以我不禁在這裏發出了疑問，為什麼我們不問為什麼？為什麼我們失去了對這個世界最單純最美好的好奇和渴求呢？答案也許有很多，但是自己的懶惰是肯定的。

這也許就是一種進步，我問了為什麼，我思考了原因。接下來我想，就是行動了。從今天開始，遇到問題就多問幾個為什麼，為什麼會是這樣？為什麼不是這樣？為什麼我的成績進步沒有別人快？為什麼我上課沒有別人專心？吾日三省吾身，持之以恆的思考下去，持之以恆的改正下去，我相信，我會變成更優秀的自己。