雨後的彩虹作文(集合15篇)

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雨後的彩虹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨後的彩虹作文1

春夜無眠，我依靠在落地窗前，燈光灑在我的衣服上，隱約的歌聲響在耳畔：“不經風雨，怎麼見彩虹……”

於是記憶延伸到前天……

語文老師依舊提着他從不離手的公文包從教室外走進來，一言不發地坐在講台的椅子上。空氣似乎凝固起來，寂靜的教室，只有翻閲的書頁聲。老師依舊不説話，目不轉睛地看着本子。教室裏的氣氛顯得有些緊張。

“你們看看這次寫的，都九年級了，難道還不明白寫作的道理嗎？！”語文老師果然發威了，他拍了拍桌子上的本子説道。

我注視着他兩顆足球般圓滾的黑眼睛：生氣的火焰裏有的是對我們的期盼和失望……

看到自己紙上兩個紅色的大字——“重寫”，我的心猶如晴天霹靂。回想以前對待總是草草完事，老師的教誨也總是左耳進右耳出，不禁心懷愧疚！老師啊，這次您真的罵醒了我，都九年級了，再不努力更待何時？！

深夜了，窗外繁星點點，月光透過玻璃窗落在了我正奮筆疾書的筆尖上。我不斷地寫着，琢磨着，垃圾桶早已堆滿了我廢棄的稿紙……

第二天早上，我緊緊地握着本，站在走廊中間眺望着語文老師的身影。

“老師，您幫我對這篇做一些詳細講評。”我怯生生地站在他身邊。

老師摸了摸鼻子和頭髮，看了會兒：“嗯，雖然還差了些火候，但是有進步！繼續努力！”我的眼眶竟有些濕潤，不知是喜悦還是失望……

今夜，無眠，仰望星空深邃，耳邊依然是《真心英雄》的弦律：不經風雨，怎麼見彩虹？！

雨後的彩虹作文2

雨過天晴，彩虹出現了，一眼就看見了彩虹，妹妹説：“彩虹好漂亮呀！”我説：“彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色，七種顏色可好看了。

隨手翻開一本詩集，一首哈伯格的《飛越彩虹》吸引了我的眼球，他詩中描述的赤？橙？黃？綠？青蘭？紫的七彩世界正是我從童年一直神往的彩色天堂：七彩繽紛的美麗彩虹夢幻般的掛在蔚藍色的天空，我身着天使的翅膀飛越彩虹，就像鳥兒那樣自由翱翔？輕舞飛揚，身邊潔白輕盈的雲朵像頑皮的小孩在捉迷藏，一閃一閃的小星星總是任性的想要迷住我的雙眼？啊！那是怎樣一個浪漫美麗的夢啊。

從很小的時候我就喜歡看雨後的彩虹，在等待雷鳴閃電過後的美麗彩虹的時間是漫長的，有的人雖然也喜歡雨後彩虹，但是他們大都沒有我這樣的甘願寂寞的耐心，雨後彩虹之所以迷人？美麗？眩目，不正是因為它需要經過雷鳴？閃電？黑暗的洗禮才能展露它迷人的芳姿。想一想現實中的我們每一個人又何償不是從一隻只醜小鴨經過不懈的努力蜕變而來的。如果我們不能甘於成功前的困難？挫折？平庸？又如何能見到成功後的喜悦？淚水？歡笑。

努力吧！為我們每個人心中嚮往的彩虹。就像成龍歌中所唱的“不經歷風雨，如何見彩虹”讓我們每個人都加倍努力？戰勝一時的困難，迎接人生壯麗的彩虹，鯉躍龍門飛越彩虹！

雨後的彩虹作文3

彩虹的綠色

天空中的彩虹，五顏六色，而這綠，卻是清新無比，我要把它獻給朋友、同學，讓他（她）們在炎熱的夏日裏能夠心曠神怡，讓他（她）們在遇到困難時，能看見希望的綠。這綠，不只是顏色，還有我們的友誼，所以我要將這綠獻給他（她）們---我的朋友、同學！

彩虹的藍色

天空中的彩虹，五顏六色，而這藍，卻是舒適無比，我要把它獻給我的老師，讓他看着這藍舒緩一下心情；讓他用這藍按摩一下痠痛的身體。以前，曾不知多少次看見你那疲憊的身軀，又不知多少次看見你那批評學生時，眼裏的淚光，您對我們的愛就像這藍，沒有一點瑕疵，湛藍無比，您對我們付出了多少！只是那些學生的無知，才使你生氣，在批評他們的同時，您也不忍心，是嗎？我的老師！

彩虹的紅色

天空中的彩虹，五顏六色，而這紅，卻是温暖無比，我要把它獻給我的母親，讓她冬日裏洗衣的手得到温暖；讓他看着這紅，在工作失落時，又能有了新的動力。這紅，代表了我對你的愛是發自內心，真摯無比。以前，曾多次讓你生氣，您表面上説要打我，但卻許久下不了手，在您的眼神裏透露出一種不忍心，您對我的愛同紅一樣，像血一般貫透我全身，而我，卻只能用我現在微博的力量來回報您。相信我，媽媽！我以後不會再無知的讓你生氣，所以，我要將這紅獻給你——表示我的決心！

彩虹的顏色有很多，雖都絢麗，但卻不及這三種顏色的意味深遠，所以我要把它們獻給我愛的那個他和她！

雨後的彩虹作文4

雨，悄然的降臨了，嘩啦啦的雨聲滋潤大地，滋潤萬物。雨又悄然的走了，留下了一場雨後的清新空氣，太陽展出了笑臉，一場美麗的表演即將開始，從現在開始！

飄來一朵悠悠的雲，它那潔白的身影在天上飄飄然，跳出一曲美的華爾茲，在天空上擺動。無數的晶瑩水珠來當伴舞，那些水珠就是我！彩虹！

這場美麗的魔術表演引來眾多人的圍觀，一場華麗轉變開始了！

我在太陽這個主持人的照耀下集合在一起，華麗的變了身。人們尖叫起來，連連都誇我的美麗。

只見一身閃着光亮的五彩連衣裙微微動搖，我擺成一個橋的架勢，在天空上閃爍，沒有人無不將我讚揚！我才發覺我這麼美！

我的彩裙是七色的，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。多麼光彩！多麼光亮！

飛來的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停；飄來的白雲在我身邊飄舞；掛

在天上的太陽哈哈笑個不停……

在這歡聲笑語中我陶醉了，人們觀賞我，讚美我，我好開心。我的美能給大家帶來快樂，我好幸福！

世界！好美好！我永遠亮在世上！美在世上！供人觀賞！

啊！世界好美好！

雨後的彩虹作文5

昨天放學的時候，天突然黑下來了，只聽見轟隆隆的雷聲；在回家的路上下起了狂風暴雨，路上很快就積了很多水，車好像都變成了船，在水裏行走。爸爸怕天河客運站那邊積水堵車，就從長湴村那邊繞了一大圈，好不容易才回到家。

回到家雨停了。爸媽到樓頂歇涼，我在家寫作業；忽然聽他們在上面喊“文冉，快來看彩虹。”我放下筆，飛快地衝到樓上，抬頭一看，哇……好美的彩虹啊，好像一座七彩橋掛在空中，老爸掏出手機拍了幾張照片，跟大家一起。

雨後的彩虹作文6

下雨過後就是彩虹，雖説彩虹沒什麼奇怪，但是經過這一回我仔細觀察，竟然發現了它的奧祕。

今天是星期六，早上醒來，太陽公公還對我微笑，但是不過一會兒雷公電母就上演了一齣戲。“咔咔咔，轟轟轟。”這聲音一直在我耳邊響起，“雷公電母都演了2個多小時了，他們就不累啊！怎麼也不停停，就算他們再怎麼出名，也不至於這樣吧。”我自言自語的説道。剛説着，雷公電母就走了，彩虹來了。“今天的彩虹怎麼跟往常不一樣？”我充滿好奇的説着。今天的彩虹非常明顯，不像往常隱隱約約的，不明顯。彩虹就好像一個仙女，正在舒展着它那美麗的身軀；又好像是一個小朋友，雷公電母走後，小朋友出來了，他正在向人們宣誓：你們不要小看我們，我們是聚集了七種顏色的小朋友，紅色象徵着勇敢；黃色象徵着堅強；藍色象徵着團結；綠色象徵着友愛；青色象徵着努力。太陽公公出來了，小朋友回家了，可是他們的話我們一直都記在心裏。

只要去探索，去幻想，是沒有什麼事情辦不到的。

雨後的彩虹作文7

“不經歷風雨，怎麼能有彩虹，人都沒有隨隨便便成功的......”是的，人生不可能一帆風順，經歷風雨才能見到彩虹，克服了困難後才能成功。

就在今年暑假，我考出了鋼琴四級，可我的成功背後付出多少汗水、多少心血啊！

還記得我彈一首曲子《 小步舞曲》時，我總是彈不好。

這首曲子要求的速度很慢，可是，我快彈已經習慣了，曲子的調又不好找，很難彈，每次彈忙得不知所措，一邊彈，一邊喊：“我不彈了！”老師讓我減速，可是，我就是減不下來。於是，我對自己開始“魔鬼訓練”。

我用節拍器，一遍一遍地放慢速度彈，可是節拍器一點也不聽話，一下快，一下慢，我生氣極了，兩手一放，任憑它在那“咔咔咔”響着，沒了聲音也讓它在那轉。

媽媽走過來説：“怎麼不彈了？”我把經過告訴媽媽，媽媽摸摸我的頭，説：“節拍器是對的，你要專心，才能知道錯在哪兒。”我半信半疑，又坐到琴凳上，認真地一遍一遍地練。

功夫不負有心人，經過日日夜夜地努力，我終於把曲子練得滾瓜爛熟，當然，也順利通過鋼琴四級考試，心裏好有成就感啊！

失敗與成功，有時僅一步之遙，誰邁出了這一步，誰就會走向成功，走向勝利。

雨後的彩虹作文8

一場雷陣雨來了，好像把藍藍的天空又洗刷了一遍。

不久，雨停了，讓天空變得更加湛藍了。又過了一會，彩虹出來了，露出了青春的笑臉。好像在天空中出現了一座好似天神架起的七彩的天橋，我彷彿看見了各路的天神從美麗的天橋上走過。不過彩虹剛出來的時候是模糊不清的，過了一會兒，她變得很清晰了，七彩的顏色看得非常漂亮，路過的鳥兒遲遲不肯離去，停留在上面歇息，好像在欣賞彩虹的美麗。周圍的天空好像被藍色渲染的中國古典畫卷那樣湛藍，天空的白雲聚在一起，像一片片大陸，像一個個海膽，像一個個棉花糖……下面的草地一碧千里，還有一些小花盛開在其中，美麗極了。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上飛來飛去。

不一會兒，彩虹越來越淡，最後終於消失了。天空變得黯淡無光，天空上的雲朵全散開了，變成了一朵朵似乎被火燒了的紅雲，有趣極了，好像是大風把下面的楓葉吹到了天空中。大地上的幾棵彎彎的垂柳，好像是被這美麗的景色所折服，紛紛向彩虹的美麗鞠躬致敬。

太陽漸漸的落下，好像在向人們道一聲“再見”，在大海上露出了半個笑臉。海洋也似乎被太陽的熱情感染了，露出了片片紅暈。在海的另一邊還有海鷗在上面翱翔，似乎在追尋太陽的腳步。

這美麗的瞬間就這麼漸漸逝去了，雖然短暫，但她的美麗卻永遠留在了我的心裏.

雨後的彩虹作文9

“滴答，滴答…”她抬起了頭看向窗外，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，在看看她，臉上寫滿了憂愁，她急匆匆的跑了出去。

只是因為約定

由於過於匆忙，她忘記了拿雨傘，只是這樣匆忙的跑了出去。

她站在路中央，看了看前面的路又看了看回家的路，她迷惘了，她失去了方向站在原地一動不動的思考着。這一刻她想起了她們之間的約定，她決定繼續往前走，完成她們之間的約定，是風是雨都不能阻擋她們之間的約定。

她這樣做，也只是因為約定！

只是為了承諾

她繼續前走，她身上的衣服也已經濕透了，但她只因為一個約定而要完成她和她的承諾絕不能失信。

濕漉漉的她看看路邊的人，沒打傘的打傘的都在急匆匆的往家跑，而只有她這麼傻往前走着，因為不管是風是雨她都要去完成她們之間對對方的承諾，不能讓自己失信於對方，也不能讓對方在那裏白白的等待，等不到人，而是等到的是失望。

一個承諾，打敗了風雨！

濕漉漉的她在約定好的地點看到了濕漉漉的她，竟不由自主的落下了眼淚。這一刻她想了很多，她一直在等他嗎？

雨後的彩虹作文10

山重水複無疑路，柳暗花明又一村。

——題記

面對苦難總是垂頭喪氣，卻不知風雨後就是彩虹。朋友，在人生的道路上挫折可能常常會來侵襲你，別怕，只有經歷了它的洗禮，你才會變得更加成熟。只有去經歷了，去嘗試了它你才能進步！就像冬天來了，春天還會遠嗎？

蝶的絢麗以及它那飛舞時的飄逸有誰不知道呢？但又有多少人知道蠶變蝶的那一刻？在成繭之前，它還只是一條毛毛蟲，被多少動物所嘲笑和諷刺，自己丑陋的外表曾經多少次被人瞧不起，厭惡。

成繭之後，蠶在繭裏被包裹着。為了實現心中飛翔的夢和擁有矯健的翅膀，蠶必須破繭而出，破繭的過程是痛苦的。多少蠶忍受不了這般疼痛死在了繭裏，但這個過程又是必不可少的，是蠶昇華為蝶的階梯。如果有誰不忍目睹蠶破繭時的苦苦掙扎，把它的繭剪開，使蠶舒適的出來，那麼那隻蝶就永遠飛不上藍天，只能在地上抱着那皺縮的翅膀苟延殘喘。誰讓它沒有經歷那能使它昇華的梯子，那飛翔的夢也將化為泡沫。

竹子是美好的，因為它會開花。竹子是痛苦的，它要等十二年，才能見到那屬於自己的花朵。在這十二年內，如果他受不了時間的推磨，那花也將不會開出，有人問竹子，這十二年開一次花值得嗎？這怎麼不值得？因為，這十二年的努力，就是為了這朵花。如果沒有這朵花，十二年來，竹子又有什麼意義？

蝶飄逸的飛翔，竹十二年開出美麗散香的花朵都是艱難困苦磨練的，人也是這樣，只要經歷才能進步，不是嗎？風雨後才能出現彩虹！

雨後的彩虹作文11

兒時看到暴風雨後的彩虹多次，但都沒有這次這樣記憶猶新，這次的彩虹是那麼的獨出心裁，精心別緻。雖然事隔很久我依然清晰的記得。那是一個黑漆漆的夜晚，以前暴風雨的夜晚從不曾覺得這樣的可怕過，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河被挖了一個大大的口子一般。我真擔心自家的房屋要被砸漏了。

狂風捲着雨絲就像無數條長長的鞭子，狠狠的往窗户上抽。窗縫裏鑽進了雨水，順着窗台往下流，閃電一亮一亮的，像一條巨蟒在雲層飛躍，一個狂風猛地在窗外炸開。昨天的那場暴雨剛停，本來就準備落山的太陽，從西邊又一次露出嶄新紅潤的臉來，染紅了天邊的雲彩。

在這廣闊的雲幕上奇異的出現了一條半圓弧——彩虹。‘’赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？‘’虹的美麗色彩吸引着我。虹的最外層是紅色，接着就是橙色，黃色。最裏層的是高貴豔麗的紫色，也是我最喜愛的一種顏色，七色銜接和諧濃淡變化相宜。真像仙女從天上丟下彩帶一般絢麗多彩。虹，是由無數細小的'水滴聚在一起，簇擁在陽光的輝映下，詩句中的彩練，傳説中的金橋！虹，用它的身體編織成天與地的銜接之處，雨後的彩虹就是登天的橋，登上這座橋便能上天！

虹，用它色彩豔麗的光照亮人心靈上的窗，張開人理想的翅膀！這一次的暴風雨就是因彩虹而絢麗；因彩虹而美麗無比，因彩虹才被我清晰地記者，牢牢地記在心底！

雨後的彩虹作文12

清晨，天空陰的很，滿天的烏雲，黑沉沉的壓下來。街上的行人走的都很慢，似乎每個人的心情都被這烏雲壓的透不過氣來。就在這時，豆大的雨點，傾盆而下，地上的泥土也被這雨點攪了起來，空氣重瀰漫着很重的泥土的味道，街上的行人四處躲藏，店鋪門前擠滿了躲雨的人們。不一會兒，大雨就將小鎮徹底地洗刷了一遍。

雨漸漸的停了，人們似乎還沒有從沉重的心情中擺脱出來，漫不經心地走在路上。突然，一道陽光透過雲層直射下來，照亮了遠處的青山，天空漸漸地放晴了，一道彩虹悄然地掛在天邊，橫跨在遠處青山之間，那耀眼的彩色在青山的襯托下顯得格外清新，有如人間仙境一般。這時，街上的行人也都慢慢地停下了腳步，遙望着天邊的彩虹，有説有笑，好像彩虹給他們滿帶來了希望似的。那由“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”組成七色彩虹，似乎代表了人生的苦辣酸甜，每個人都好像在細細的品味着。聽老人講：彩虹的兩邊分別是兩個美麗的天池，天上的仙女就是通過這座彩虹橋來往於兩個美麗的天池之間。也許正是這座彩虹橋把兩個美好的事物連接起來，讓人產生無限遐想，讓每個看到的人都充滿了希望。

天空漸漸地晴朗起來，和暖的陽光普照着整個小鎮，彩虹也慢慢地消失了，街上行人的腳步也加快了，每個人都被這雨後的彩虹感染了，臉上都浮現着彩虹般的微笑。

雨後的彩虹作文13

小朋友們有的在看電視，有的在畫畫。細雨過後，一道彩虹高高地掛在天空中。一個小朋友出來玩，他看到了天上的彩虹，叫道：“快來看呀，天上有彩虹!”大家都聽到了，紛紛出來，看到了美麗的彩虹。

這真是一個雨過天晴的日子!

雨後的彩虹作文14

補習班的田老師是我最喜歡的老師。

一次我生病了，一節小括號、中括號的課沒上。缺學了很多知識點，我很着急，這是第3課時，此課時後就是單元測試，缺上了那麼多知識點，考試怎麼辦呀？我急得團團轉。

唉！都是因為我膽太小，沒去向田老師學習，把那些知識補學回來，考試得了個70分，這扣去的30分，都是我沒有虛心請教的結果。

一下課，我就被老師很客氣地請到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分數報了出來，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報出來。“趙，允，珩你想造反啊”田老師頓時暴跳如雷。“我我我”我急得都結巴了，“馬上就是期會考試了，老師相信這場風雨的洗禮已經對你不小了。人們都説風雨後的彩虹是最絢爛美麗的，如果你想要有一場風雨後的彩虹，那就” “那就怎樣”“自己想”。

那是第一課間，之後兩個課間都有田老師的資料送來。

謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績再次又回到優秀。我永遠會記住田老師的那句話，風雨後的彩虹是最絢爛美麗的。

雨後的彩虹作文15

兒時看到暴風雨後的彩虹多次，但都沒有這次這樣記憶猶新，這次的彩虹是那麼的獨出心裁，精心別緻。雖然事隔很久我依然清晰的記得。那是一個黑漆漆的夜晚，以前暴風雨的夜晚從不曾覺得這樣的可怕過，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河被挖了一個大大的口子一般。我真擔心自家的房屋要被砸漏了。

狂風捲着雨絲就像無數條長長的鞭子，狠狠的往窗户上抽。窗縫裏鑽進了雨水，順着窗台往下流，閃電一亮一亮的，像一條巨蟒在雲層飛躍，一個狂風猛地在窗外炸開......昨天的那場暴雨剛停，本來就準備落山的太陽，從西邊又一次露出嶄新紅潤的臉來，染紅了天邊的雲彩。

在這廣闊的雲幕上奇異的出現了一條半圓弧——彩虹。赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？虹的美麗色彩吸引着我。虹的最外層是紅色，接着就是橙色，黃色.....最裏層的是高貴豔麗的紫色，也是我最喜愛的一種顏色，七色銜接和諧濃淡變化相宜。真像仙女從天上丟下彩帶一般絢麗多彩。虹，是由無數細小的水滴聚在一起，簇擁在陽光的輝映下，詩句中的彩練，傳説中的金橋！虹，用它的身體編織成天與地的銜接之處，雨後的彩虹就是登天的橋，登上這座橋便能上天！

虹，用它色彩豔麗的光照亮人心靈上的窗，張開人理想的翅膀！這一次的暴風雨就是因彩虹而絢麗；因彩虹而美麗無比，因彩虹才被我清晰地，牢牢地記在心底！