我想握住你的手作文11篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我想握住你的手作文，希望能夠幫助到大家。

我想握住你的手作文1

握手，這個親暱友好的動作在生活中隨處可見，可對我和爺爺來説，握手卻是那麼困難。

年入古稀的爺爺一直待在外地工作，家人們雖然百般勸阻，但還是沒能阻止他。爺爺似乎對工作了20來年的環境有着獨特的情感，難以割捨，所以我也只能在春節見他一面，但彼此都不太瞭解，即使坐在一起吃飯，也不會有太多的交流。

我注意爺爺的手已經很久了，他寫字的時候，那雙粗糙的大手強壯而有力，由內而外散發着一股書香氣，鋼筆在他的指引下，寫出一個又一個瀟瀟灑灑的繁體字。爺爺坐在沙發上看電視時，手自然地搭在腿上，略微有些疲憊，看起來更加蒼老了。他手上是一道道歲月留下的痕跡，似乎顯得更加深而明顯了。他斜躺着，我注視着爺爺，他睡得正香，那雙大手又是那麼的温暖而慈祥。輕輕撫過我的臉頰時，向我講述了他的親生經歷，這一切，只有在夢裏發生過。

我試着去觸碰，但總是害羞地縮回，等再次鼓起勇氣時，那雙手又伴隨着寬厚的背影漸行漸遠。我多麼懷念小時候您牽着我的手出去遊玩的歡樂時光啊，我多麼想再握住您的手感受親情的温暖啊。歲月匆匆，我明白，能與爺爺在一起的時光已不多了，如果能和他並肩坐着，握住他温暖的手，聊聊生活的趣事該多好啊。那雙手，似乎在不斷地訴説着過往的故事，這一次我一定會鼓起勇氣，告訴您：“爺爺，歇歇吧，不要再奔波忙碌了，是時候閒下來享享清福了！”

爺爺，請給我一次機會，讓我握住你的手，一起享受天倫之樂吧。

我想握住你的手作文2

夜雨簌簌地剝奪了人們的活力，天地間只剩下被雨聲統一的寧靜，被雨聲阻隔的寂寥，此時的我心中貯足了感激，只想緊緊握住你的手。

生活，謝謝你給予了我的理想。每一顆心靈都從纖塵不染的純白開始，時光如梭，我們在學着自己長大，在歲月的紙張上勾勒出線條不一的人生目標。我會帶着你給予我的理想，跋涉在人生征途上，揮灑着青春的汗水，一路也許偶遇花團錦簇，但更多的是悽風苦雨，崎嶇泥濘的小徑，當我疲憊而歎息時，你總是勸誡説：“人生因此而精彩。”

生活，謝謝你讓我品嚐你製作的美食——痛苦。我真的很討厭痛苦，你説茶葉被沸水衝散，這固然是痛苦的事實。卻激發出茶的一脈幽香，想來也是，不經歷風雨，怎能見彩虹。我們生活在這樣的世界。接受歡樂也承受痛苦。每一刻學會珍惜，只為我們依然有痛的能力，痛總比沒有痛好，因為痛，是人生最本質的甜蜜。

生活，謝謝你那如花的微笑。這笑包含着父母的關懷，老師的期待和同學的關愛。請讓我的心變得開闊，把這最美好的笑贈給每一個人。唯有微笑才是人之間最短的距離，唯有來自心靈的笑，才是一朵永開不敗的鮮花。

請讓我牢記這一切，請讓我學會負責。請讓我不再重複自己的錯誤。

窗外淅瀝的小雨，依舊淅瀝地下個不停。生活，使我走向成熟，你似春雨般澆灌着我的心靈，只願“執子一手，共曲今生。”

我想握住你的手作文3

至今還依稀記得第一天上學，爸爸送我去學校報到的場景，那時候對一切未知充滿了好奇，但同時又充斥着濃濃的戀家之情，那時候很不理解，為什麼小朋友都要去上學呢，一直待在爸爸媽媽身邊不好嗎，就這樣一直不長大不好嗎……

可是一眨眼，就已走過了好幾個年頭，春去秋來，寒來暑往，我不再是像開始那般只想着永遠賴在父母身旁，而是在一點點經歷中慢慢成長，可是後來才發現，成長真是一件歡喜卻夾雜着淚水的艱難旅程。之所以歡喜，因為我們不斷長大，對這世界的認識愈漸清晰，開始有自己的想法和偏好，也在這過程中收穫到越來越多東西。但是成長是一場孤獨的旅行，沒有誰能替得了你，所有的痛苦與挫折你只能自己去承受，只有經受住了這些考驗，你才能成長的更加堅強。

與此同時，另一件難過的事情就是發現父母開始變老，而你還沒有成長的足夠強壯，還不能夠用自己的雙手為他們撐起一片天，讓自己成為他們的依靠。只能看着父母愈漸斑白的雙鬢暗自告誡，一定要努力學習，不辜負父母的期望。

現在爸爸還是會每天來接我上下學，看着他伸手自然的拿過我書包行李的那一刻，我真想緊緊握住他青筋突起的雙手，告訴他，我一定會努力的!

我想握住你的手作文4

想握住你的手，想把你留在身邊，留在你眷戀的世界。

總是會想起關於你的事情。在我孤單的時候，你是唯一一個陪在我身邊的朋友。我是個很脆弱的人，時不時會因為煩惱而落淚，你會用那雙温潤的手輕撫過我的臉頰，擦掉我的淚水。

同樣的青春年華，我的同學們都在享受年輕的美好，你卻被先天性的疾病所困擾着。你很堅強，總是説自己很正常、很好，但是我知道，並不是那樣的。

起初你和我們一起感受着校園生活的點點滴滴，可是後來，你中途就離開了學校。那些日子裏的記憶，一遍遍地回放着。你在醫院鋪着白色牀單的病牀上躺着，鼻子裏插着氧氣管，我站在牀邊，聽着你微弱急促的呼吸，我知道你在用生命與病魔搏鬥，可是我束手無策。

現在，我已學會了一個人堅強，只是偶爾還會因為想到你流下了思念的眼淚，沾濕睫毛。你在那遠方的白色國度還好嗎？

從同學和老師那裏聽到你離開的消息那一天，彷彿成為我的世界末日，因為我的世界如南極融化的冰山一般破裂崩塌了。終於還是沒來得及握住你的手。

多麼想再握一次你的手，不讓老天把你從我身邊奪走。如果有下輩子，希望你做一個最普通的健康快樂的同學。

我想握住你的手作文5

是那雙手，把我舉得很高很高;是那雙手，緊緊地拉着我過馬路;又是那雙手，哄着我進入了一個又一個夢鄉。那雙手，是爸爸的手……

我多想握住那雙手……

你，時刻陪伴在我的身旁。讓我從未感到過孤單。在我寫作業時，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪着知識的海洋;在我看書時，你便是我手中的書本，帶領着我在那片蔚藍色的區域內翱翔;在上課時，你便是黑板上的字符，跳躍着，一股腦兒鑽進我的腦海，引領着我前進的步伐。

你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時，你讓我依靠讓我傾訴，又無聲息地溜入我的心房，給我注入力量，帶來新的希望。在我上課走神時，是你用你那温柔無形的雙手，輕輕叩擊我的心門，提醒我集中精力。

你，就是我傳説中的守護天使。每天細細地打理着我的日常生活。是你的成員們，給予了我生命、快樂、美好，令我無憂無慮地生活着、學習着、努力着。在我跌倒再爬起來的時候，你關切地問我摔疼了沒有，輕輕地撫摸我的傷口。在我遭受打擊時，是你陪我走出低谷，走出傲慢，跨過鴻溝。

那雙手，長滿了繭子，微微有些變形，是那麼粗糙，一點兒光澤都沒有。儘管如此，我還是想握住你的手，握住我親愛的爸爸的手。

我想握住你的手作文6

上個週末，我做完作業，打開微信看起了朋友圈，不經意間，我看見了曾睿發的一條朋友圈。

他是我的老同學，在五年級時，轉到了育英去上學，他説自己想要去住校，就轉去了育英。他在朋友圈裏説自己一月五天的假期裏很興奮，在育英畢業班十分勞累。看着他在學校裏的照片，我回想起了和他一起同學的四年。

他那時在班裏有個綽號，我印象極深，叫“軍師”。因為他軍事知識十分豐富，對槍、軍艦、大炮等十分熟悉，而且打仗的一些戰法他也瞭解甚多，他很喜歡三國故事，《三國演義》、《三國志》都已閲讀多次，其中幾個著名片段他都滾瓜爛熟，問他一些片段的大致意思都能對答如流，對此，全班都對他十分欽佩。

但他的身高也是醉了，四年級時看全班“海撥”最高的徐奇要仰頭看，就算他盡全力跳，也還是無法超過。上週末，我在朋友圈裏看他和育英同學的身高差距還是如此懸殊，讓我哭笑不得。

我真的很想和他再見次面，和他握個手，和他聊聊各自的趣事，但是，他們是一個月放五天假，而我們是週末，雖住在一個小區，但也根本見不到他的人影，想和他見一次面，也只是空想。

當我們再一次見面時，我想和他重重地握一次手，這麼久之後的相見握手會不會尷尬呢？我們之間會不會已經產生陌生感了呢？會不會兩人之間像隔了一道無形的高牆呢？但願不會。

我想握住你的手作文7

初遇你，在那個金色的夏天。染紅的街道，悦耳的蟬鳴，温柔的輕風，為我們的相遇埋下了伏筆。就這樣我們不期而遇，突然就撞在了時間與空間的交線上。也許是命中註定，我從一開始便迷上了你的笑容――那個純真、温暖、勇敢、堅強的笑容。初見你，沉寂了蟬鳴，凝結了空氣，我的世界亦定格在了那一片金色的光芒中……

從那個夏天起，我們便形影不離。我也逐漸開始瞭解你，亦因此逐漸喜歡上了你。你自幼便是孤兒，過着孤獨的生活，更揹負着沉重的身世之苦。因為你的身世沒有人同情你，更沒有人關心你，更多的是冷嘲與熱諷。然而你卻並未因此頹廢生活怨恨世界，相反你愈挫愈勇。生活越悲傷，笑容越燦爛。縱然苦痛席捲而來，你依舊熱愛着這個世界。縱然譏誚迭迭時運不齊，你仍不屈於命運執着於夢想。我多麼想握住你的手，握住你那雙飽經風霜卻又温暖無比的手。那雙手上有你在孤獨的黑夜中黯然拭去的淚水，有你為同伴與夢想奮不顧身時流過的血液，亦有你信仰中木葉熊熊燃燒的火之意志……

記不起在多少個艱苦的白天黑夜裏，你讓我堅持着決不放棄；記不起在多少個苦悶寒冷的雨天裏，你讓我找回了人間的温暖；記不起在多少次人生低谷裏，你讓我重燃起奮鬥的烈火……你的笑容總能滲進我心靈最黑暗的地方。

世事如夢，恍然近十年，你亦相伴了我近十年。感謝你自始至終的不離不棄，未來我們還有許多個十年！我想握住你的手，一輩子也不放開！

我想握住你的`手作文8

那年，我生病了，你摸我的額頭，我無意中看到了你那飽經滄桑的手—-我心痛。

夏日的夜晚，我總是費盡心思地拉你出來散步，但你不喜歡我與你拉拉扯扯，貼得很近，每次，我剛要靠近你是，你都會給我一個晴天霹靂，讓我走遠點，媽媽你可知道？我多想捉住你的手，給予你我所有的關愛和貼心？

那天，我與你下地幹活，印象中我們一同拔草，由於地很乾，所以好多我都拔不動，大部分的草都是你拔得的。我欲要和你分擔，但卻無力，所以只能乾着急。天快黑了，眼看還有一趟就要拔完了，你換上了快節奏，慌亂中被那駭害人的草劃了長長的一大道，你並沒有做聲，依然再拔着。與你相隔不遠的我，可以清晰地看到你那隻手還在滴血，媽媽，你可知道？那時，我多想握住你的手幫你止血，但我怕你還會推開我，我怕一次次的被你關在門外，我怕我的心會冷掉，愚蠢的我，竟以為你不喜歡我。我是你的煩惱。但後來發生的事，我才意識到我錯了。

那年暑假，我非要跟你和爸爸出車，你們拿我沒法，只好帶我去。不料，在路上，由於一輛麪包車突然剎車，爸爸擔心會發生追尾事件，猛地掉轉車頭，那一霎間，你在有意識地保護着我的頭部，而你自己，卻被那無情的玻璃給劃傷了，從那以後，我知道了：你是愛我的，只是你愛的表達方式不是我意料的罷了。

誰言寸草心，報的三春暉。該是我關心您的時候了。媽媽，就讓我握住你的手，永遠永遠的保護您吧！

我想握住你的手作文9

當季節走過，我忽然發現許多朋友早已不在身邊，回到了一個人落寂而簡單的生活裏，我常常懷念那些友情相伴的日子，我真的想握住他的手。

——題記

六年級的時候老師換座位，我換到了一個新的同桌，名字叫小辰，小辰為人活潑，善於交流，我們之間很快成了好朋友。我們每天都形影不離，一起交作業，一起放學回家。

可是，因為一場誤會，卻使我失去了這段友誼。留下了我永遠的遺憾。

那是一天放學後，由於上課沒有記作業，老師讓我留下來補完再走，我因為想快點回家，寫完作業的我就轉身交作業了。這時，我聽到了一聲脆響，好像把什麼東西打碎了。正在我不知所措的時候，小辰回來拿東西，看到地上的碎片，大吼道：“你把我杯子打碎了！你知道不知道那是我爸爸送我的生日禮物，是訂做的！”我正想跟他解釋，他已經拿上東西離開了。

從那天起，他不在和我説話。我幾次想跟他解釋，都被他打斷了，一直到了學期末結束，我也沒有勇氣向他解釋。

到了新學期開學，我準備找他解釋清楚，可是老師説：“小辰轉校了。”原來小辰的父母因為去外地工作，他也一起去了，從此我再也沒有他的消息，也變成了我的遺憾。

小辰，如果我們再相見，我想握住你的手，跟你解釋！

我想握住你的手作文10

人生有歡樂，有悲傷，有歡聚，有離別，悲歡離合總在所難免。但是，茫茫人海中，我總想握住你的手。

我的思緒不禁飛到了三年前——

那是一次語文考試，我考砸了，就像那窗外不斷被風雨吹打的小草，我的心情沉重無比。望着那試卷上不堪入目的紅色，真不知晚上回家後該怎麼辦。

不僅是自己內心的譴責，同學們也有的嘲笑，有的唏噓，這些嘲笑和唏噓猶如一根根利箭，深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在腳下”的人，迫不及待地想要翻過身來，反擊我，傷害我。我那本就涼了的心更是雪上加霜，該放棄嗎？還沒到那個程度。該努力嗎？希望似乎渺茫。

就在我的內心七上八下，猶豫不決的時候，您，我們的語文老師程老師，把我叫到了辦公室。

我忐忑地敲了敲辦公室門。“進來！”您那悦耳的聲音似乎有別意，是生氣，還是懊惱，我也説不清。

進入辦公室，您的眼神略有些失望，嘴脣緊緊地抿着，神情嚴肅，但嚴肅中卻又有些如母親般的慈愛。

“知道自己為什麼沒考好嗎？”

“審題不清，閲讀理解失誤。”

你點了點頭，輕輕地拍了拍我的肩頭，歎了一聲氣，又轉過身去，燈光照亮你的臉，我才發現您的眼睛已佈滿血絲。“我希望你記住，永遠不要放棄自己！”

是啊，永遠不要放棄自己，這句話如一隻手，緊緊地握住我。雖然現在我們的老師已不是您，但我想永遠握住你的這隻手，永遠不放棄自己！

我想握住你的手作文11

在繁華熱鬧的大街的盡頭，我總能看見你們，佝僂着身軀，背影十分的蒼涼。你們是一羣孤苦的老人，面色蒼白，皮包骨頭，在垃圾堆裏翻來覆去。也許，你們被兒女嫌棄，趕出家門，被迫流浪，也許他們無兒無女，老無所依。你們一定十分傷感。雖然我無能為力，可我還是想握住你們的手，當我明白我能做的那麼有限，握手或許就是唯一的守候。

在硝煙四起，戰火紛飛的伊拉克，流離失所的朋友們啊，食物匱乏不足以讓你們充飢，時不時還會有炮彈落下，威脅着你們的生命。戰爭摧毀了他們的家園，拆散了你們的家庭，你們的內心充滿了恐懼。我多想握住你們的手，讓你們的心靈得到片刻的安寧。

在醫院的病房裏，你們身患絕症，經受着病痛的折磨，你們曾經在絕望中等待着死神的降臨。你們一定在很多個夜裏不曾閤眼，而後終於在一個黎明，你們被朝陽洗禮。終於決定，有生之年，不要在黃昏裏等待，要看很多的日出。我多想握住你們的手，給你們生的希望，你看那窗外的嫩芽，是今年三月剛剛躍上枝頭的，所以生命啊，就是冬天與春天的輪迴，冬天我們好難過，可是呢，到了春天，我們還有一場遇見。

此刻，我手裏握着的這支鋼筆呀，我想握住你的手。我知道你也是一個敏感而善良的孩子，你一定要陪我寫很多的故事，寫這世界上很多人的握手。

五年級：陳燁