【精選】責任的作文300字五篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的責任的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

責任的作文300字篇1

責任心，我想大家看到這個題目並不陌生，我們生存在這個世界上，每個人都要有責任心，世界才會變的更美好。

説起責任心，每個人的責任心是不相同的，比如可以説：老師對同學的責任心，班長對同學的責任心，同學之間彼此的責任心，同學對班級榮譽的責任心。

在星期五的下午，學校組織我們全校學生對全校進行大掃除，我們那一大組負責打掃清潔區，我們那一大組的人去清潔區，我們每個人都在那認真的打掃，但是有些人就是那麼不負責任，我們在清潔區認真的打掃，而某些人卻在那説話，他們藉着大掃除的機會偷偷在那説話，而且説的很美，……

我覺得每個人都有對班級的責任心，而那些沒有責任心的人哪，就是老給我們這個大集體丟臉，所以在這裏，我號召大家，要有責任心，責任心對我們每個人是多麼重要啊。

責任的作文300字篇2

查爾斯。詹姆斯。福克斯是英國著名政治家，他以;言而有信獲得了政界較高的讚譽。

當福克斯還是一個孩子時，有一次，福克斯父親打算把花園裏的小亭子拆掉，再另行建造一座大一點的亭子。小福克斯對拆亭子這件事情非常好奇，想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的，他要求父親拆亭子的時候一定要叫他。小福克斯剛巧要離家幾天，他再三央求父親等他回來後再拆亭子，福克斯父親敷衍地説了一句：;好吧！等你回來再拆亭子。

過了幾天，等小福克斯回到家中，卻發現舊亭子早已被拆掉了，小福克斯心裏很難過。吃早飯的時候，小福克斯小聲地對父親説：;你説話不算數！父親聽了覺得很奇怪，説：;不算數？什麼不算數？原來父親早已把自己幾天前説過的話忘得一乾二淨。老福克斯聽到兒子的話後，前思後想，決定向兒子認錯。他認真地對小福克斯説：;爸爸錯了！我應該對自己説過的話負責！於是，老福克斯再次找來工人，讓工人們在舊亭子的位置上，重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子，然後當着小福克斯的面，把;舊亭子拆掉，讓小福克斯看看工人們是怎樣拆亭子的。

後來，老福克斯總是説：;言而有信，對自己的言語負責，這一點比萬貫家財來得更為珍貴！

責任的作文300字篇3

6月5日被定為世界環保日，為什麼定為環保日呢？因為地球是人類的母親生命。大約在200百萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了生存條件：陸地、海洋、森林和新鮮的空氣，而現在的森林到處是破舊的鳥巢和動物的骨架，死去的木樁和濃黑渾濁的污水，還有現在的海洋也很少看見螃蟹在沙灘上玩耍，也難得看見海鷗在天空歡樂的歌唱，只聽見輪船一聲一聲汽笛的聲音。就連現在空氣也十分渾濁，讓人感到十分難受！可，以前的.空氣是那麼新鮮，讓人感到非常舒爽！

由於現在垃圾成山，污水成江，氣候變暖，多數物種滅絕，地球最終忍無可忍，於是讓旱災、洪水、地震、颱風等自然災害來警告人們要保護環境。

讓我們大手牽小手同來保護這個美好的家園！要節約用水，多種樹，不要再讓我們的家園受傷害。也要記住：保護環境，人人有責！

責任的作文300字篇4

我們班有個同學叫:張銘軒，他有烏黑髮亮的頭髮，瘦小的身材，穿起衣服筆挺筆挺的像一位勇敢軍人。

他對工作非常負責，還記得那是一個陽光燦爛的早上。潘老師叫張銘軒交表格給德育處，張銘軒聽後滿口答應：“老師，我保證完成任務。”於是他急忙跑去了，結果德育處沒開門，張銘軒只好悻悻地先回去了。

下課後同學和張銘軒正在玩，突然張銘軒開口説:“我有事，你們先玩。”同學問道‘‘你要去幹嘛?”‘‘我要去送表格給德育處。”張銘軒笑着回答。然後他又去了一次，可德育處還沒開門。

下午老師告訴張銘軒德育處開門了，張明軒開心地回答説：‘‘老師，我已經連去了三次。第一、二次去德育處都沒開門，到第三次徳育處才開門，於是我把表格交給了德育處。”

“你們説張明軒對工作負不負責任?”

責任的作文300字篇5

責任，是一個普普通通的詞，它雖然是一個普通的詞，但它的含意卻非常重要，責任這個詞讓我想起了一件事。

那是一個晴朗的早晨，老師安排我帶着幾位同學去老師宿舍掃地，要在老師做操前完成，我很有把握地答應了。

我帶着幾位同學下去掃地了，我開始分配工作，“楊佳明同學掃車棚一。”“雷育丞同學掃車棚二。”“樑陽同學……”“……”分配好任務後同學就認真地掃起地來，我一邊掃地一邊認真地檢查起同學們負責的清潔區來，我認真地檢查着，突然現車棚旁邊的水溝沒有鏟，我飛也似地跑上樓拿鏟子，又飛也似地跑下來，這時的我已經大汗淋淋，氣喘噓噓，我不管三七二十一，拿起鏟子就剷起水溝的垃圾來，水溝真是又髒又臭，但是為了能完成清潔任務，鏟吧，我鏟啊鏟，終於把水溝的垃圾鏟乾淨了，這時也有不少同學向我彙報他們負責的清潔區的情況，我全部檢查了一遍，完成的還不錯嘛，正好做操的鈴打響了。

羅老師下來檢查任務，表揚我任務完成得很好，我指着同學們説：“不光是我的功勞，還是大家共同努力的結果。”

這件事已經過去幾個月了，但我還是記憶猶新，我覺得我對自己負責任了，對我們班負責任了。