我的父母的作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的父母的作文，歡迎大家分享。

我的父母的作文1

相信，每個人的一生都少不了父母，因為父母是帶我們來到這個世上的功臣，沒有父母就沒有我們，沒有我們，我們將永遠也看不到光明，永遠也看不到這世界上的花花草草，所以我們該好好學習，將來好好孝敬父母。

我媽媽長得很漂亮，大大的眼睛，長長的頭髮，教導我從來都是非常温柔，而不會大喊大叫。媽媽在我心裏永遠都是善解人意的吧！

我爸爸呢，有點胖，但是長得依然英俊。爸爸教導我可能是因為急，所以總是要用最快的方法，讓我認識到錯誤。爸爸在我心裏也許永遠是兇猛的吧！

就是因為爸爸媽媽的冷熱相加，一件事讓我明白了一些道理，我給你們講講吧！

一次晚上，我感覺特不舒服，我叫了一聲：‘‘爸爸媽媽，我很不舒服。’’，他們馬上過來，摸了摸我的頭，媽媽説：’‘好燙呀。’’爸爸説：‘‘是呀。’’這下爸爸媽媽馬上揹着我衝向了醫院。到了醫院，醫生給我量體温，已經40度了，爸爸媽媽嚇壞了，一晚上都沒閤眼，一直盯着我，生怕我太冷或太熱。半夜我醒來了，看見爸爸媽媽都有了黑眼圈，我心想很對不起他們，我總是給他們添麻煩。

第二天，爸爸媽媽去上班前還幫我量了一下體温，幸好恢復到了36度。爸爸媽媽叫我今天別去上學了，在家裏好好休息。頓時我眼眶裏的眼淚不停的在打滾，終於忍不住哭了出來。爸爸媽媽立刻過頭來看我，對我説：‘‘幹嘛啦，是不是又不舒服了，我帶你去看醫生。’’我説：‘‘爸爸媽媽對不起，是我給你們添了這麼多的麻煩。’’媽媽説：‘‘傻孩子，你是我的女兒啊，怎麼會給我們添麻煩呢。’’我説：‘‘真的。’’爸爸説：‘‘真的。’’這時我們一家人都哈哈大笑了起來。

人這一生啊，如果學會了感恩父母，人這一生就過得很有意義。但如果不懂得感恩父母，那這一生就會過得很沒有意義。

我的父母的作文2

每次回家都會發現父母的白髮又增加了，每每看到父母忙碌的身影總是會有一種自責湧上心頭，有時候真的很恨自己，恨自己沒有一份好的工作，不能讓父母有一個好的生活條件，還要讓他們為了生活煩惱。

小時候我很調皮，常常惹父母生氣，面對不成器的我，父母總是無奈的遙遙頭，一副恨鐵不成鋼的樣子。還記得我做手術是父母心疼的樣子，他們恨不得不全世界都給我。有時候我心情不好的時候會告訴我一些我不記得的童趣，比如我是怎樣的調皮把家中的小雞灌醉，是怎樣的聽話。還記得國中的時候學校伙食不好，母親會在大熱天的中午把包好的餃子送到學校給我吃，我還記得同學羨慕的眼神......

面對養育我二十年的父母，疼我二十年的父母從來都沒有説過一句寬心的話，直到歲月的痕跡爬滿了雙親的臉龐。從來都認為是理所當然的，可是直到現在看着日漸老去的父母我依舊是無能為力，所能做的就是多陪陪他們，認真的生活。

還記得面對煩勞工作的我回到家總是對父母不理不睬是父母悲哀的眼神，又有無盡的心疼與自責時的滄桑。現在想起悔恨不已。時間的車輪不停的轉動，又有多少是屬於父母的呢？年輕的我們又能拿出多少愛來回報我們的父母呢？父母用一生來履行了對我們的責任，而我們又能用多少時間來履行我們的職責呢？

一切不需要太複雜，只要在父母不開心的時候和父母聊聊天，在他們累的時候按摩按摩，過馬路的時候牽牽他們的手，天冷的時候對他們説聲多添點衣服，注意身體不要太累。只要做一些簡單的事情他們就會很欣慰。這就是父母。

願天下所有的父母都可以健康長壽，開心快樂。

我的父母的作文3

影片中的主人公小柯從一個驕奢淫逸的少年變成了一個毅力堅強的男子漢，培育他的不是別人，就是小柯的母親，當母親知道自己患有肝癌時，她不是把兒子叫到身邊對他千叮嚀、萬囑咐，而是選擇了放手，讓兒子用自己的雙手去建築生活，去上海接受磨練。我知道，作為一個母親，她更擔心的是在她走了以後，孩子能否獨立生活，以前的過於溺愛只會讓他更墮落。

到了上海，小柯找到了一份建築工作，當然這份工作是他那事業成功的母親悄悄安排給他的。開始，小柯不知珍惜，但他的工頭對他説：只有自己努力，才會有屬於自己的一扇窗。這句話我這樣理解：上海的高樓都是平地而起的，是工人們心血與汗水的結晶。想要造好這一幢大樓，只有努力才行，樓裏終究會有屬於你的一扇窗。後來，小柯懂事了，他去義務獻血，當記者的採訪出現電視上時，另一端，生命垂危的母親頓時淚流滿面，她使盡了全身力氣，撲到電視機前，撫摸着自己的孩子，我很感動，感動於小柯的懂事，更感動於母親對孩子的無微不至。

後來，一座四十層的高樓屹然挺立，工頭又説了一句話：用你的手，築就這大好河山，那才叫無怨無悔。我這樣理解：自己的勞動果實才是最甜美的，自己築就的高樓才是無怨無悔的。小柯也得到了那一扇明亮的窗。他感到母親身邊，母親把手裏的一張畫交給了小柯，那是小柯四歲畫的畫，畫上畫着月亮與母親

最後，母親去世了，但我相信小柯已經能獨立生活了。我們有着愛自己的父母，為何不好好珍惜呢，與父母談談心，既讓他們瞭解你，同時你也把心的一角交給了他們。

我的父母的作文4

我的爸爸在別人眼裏是一個普普通通的司機，但是在我眼裏，他代替了媽媽，就像一棵大樹庇護我，為我塑造一個最好的榜樣。

“嘟嘟”這兩聲喇叭，我最熟悉不過。這是爸爸開着麪包車回來了。

一進門便問：“作業做好了沒有？”我和弟弟喜笑顏開，異口同聲地回答道：“做完了。”之所以我和弟弟這麼高興是因為我們知道今天會有面包吃。果然不出所料，爸爸一邊把麪包拿出來一邊説：“那你們跟着點讀機讀書沒有？”“嗯，這個……”我們沉默了，爸爸走到樓上叫道：“你們都上來。”我們害怕極了：“怎麼辦？要是爸爸要打我們怎麼辦？”儘管心裏害怕，無奈的我們也只好上樓去。

我上樓之後坐得離爸爸老遠，而弟弟一直站着。我們以為爸爸會打我們，誰知……爸爸語重心長地説：“你們英語不好，所以天天都得讀書啊，語文數學我還可以幫你們輔導，但你們英語不好卻幫不上忙，只能給你們買了點讀機，你們不讀怎麼行……”經過這件實事我銘刻記在心：不僅要學好語文、數學，還要堅持學英語。

今天是爸爸休息的日子，但是好像比平常更忙。他上樓把髒衣服通通找下來分類用洗衣機分批洗；又在廚 房做午飯；把飯菜做好弄到鍋裏又掃地、拖地、擦桌子……。飯做好了，吃完以後，又要曬衣服。好不容易做完了這些事情，爸爸又要檢查我們的作業，下午才看一小會兒電視，睡一會小覺。

我們常常勸爸爸多休息一下，爸爸卻説:“人一生下來就要勤勞，就要勞動。所謂‘勞動最光榮，’所以你們也不能懶惰要好好學習！”

爸爸的這句話“勞動最光榮”我永遠記住也會做好弟弟的榜樣。

我的父母的作文5

這是一個萬里無雲的的一天，天空灰濛濛的使我感到很不安。我慢悠悠地走在放學回家的路上，汽車鳴叫着，過路的人哼唱着，一切都是那麼美好，我漫無目的的繼續走着。

路面並不平坦，地上有許多坑坑窪窪的小洞坑，裏面貯蓄着昨日大雨的積水與泥土，混雜在一起。我一不小心就踩進一個坑裏，鞋子上沾滿了泥濘，我抱怨着。

前方嘈雜的聲音引我望去，人們圍成一個圈，我湊上前去發現一個小女孩被商店老闆拽着。臉上的淚珠不住的往下流着，我定睛一看這不是我鄰居家的女兒嗎？問清情況後才知道，老闆説這個女孩偷了他的東西，我連忙上前去，説道：“老闆，東西不是她偷的，這個小熊是她爸爸送她的！”老闆十分不耐煩的説：“小姑娘，你有什麼辦法知道她沒偷？不知道別瞎起鬨！”我急着想跟老闆再解釋清楚時，發現馬路對岸跑來一個身影，是小女孩的爸爸！

事情解決後，一切都是誤會，我心裏十分開心，因為我想跟爸爸媽媽説我幫助了別人，雖然沒有太大用處，但至少給了小女孩精神上的鼓勵。

回到家後，父母的責備和訓斥像沙塵暴一般迎面而來。“你為什麼這麼晚回家？你知不知道現在很晚了？你不用寫作業是不是？”我剛想解釋，爸爸的訓斥使我説不出口“你去哪裏瘋玩了？想不想吃飯啊？氣死我了！”爸爸嚴厲的呵斥道。我看了看父母，面色十分嚴肅。“為什麼他們不給我解釋的機會！”我一氣之下把門一砸，跑出家門，我的淚水像斷了線的珠子直竄而下。

我又漫無目的走在那條小路上，望着往來的人羣，心裏有些空落落的。

我的父母的作文6

記得上國小四年級的時候，在爸爸的“威逼利誘”下，我開始學習民族樂器——二胡。

剛開始的時候，覺得還挺有趣，總帶着好奇心去學習。但隨着學的東西越來越多，漸漸的就覺得沒意思了。“不想學二胡了！”我對爸爸説。爸爸聽後並不着急，慢條斯理地説“一件事要幹出點名堂，光説不練、等着天上掉餡餅的事那是沒有的，要學習好，第一是行動、第二是吃苦、第三是堅持！”當時我氣得都要哭出來了，心想：每天學習就夠累的了，還得天天晚上練習二胡，想累死我呀！見此情形爸爸什麼也沒説，仰了仰頭，一副胸有成竹的樣子。

週六上二胡課時，我和爸爸進了教室後，爸爸一反常態，去邊上樂器架上自取了一把二胡，調了調音。看了我一眼，也不説話，靜靜得等着老師上課。

一會老師開始上課，挨個按進度教授曲子。教到我時，我發現爸爸非常認真地在聽，不停地向老師提問，老師走後，我自己練習曲子，爸爸也在一邊拉那個破二胡。看着爸爸那個架勢我倒來了興趣，一首挺難的曲子在爸爸的“搗亂”下，一會兒就學會了。臨下課老師檢查時，看到爸爸的樣子，笑着説“爺倆一起學習我還是頭一次看到。不過這樣非常好，能夠幫助孩子提高學習的興趣，可以堅持下去。”

就這樣，在家爸爸指導我，上課老師教導我，在爸爸和我的共同努力下，我喜歡上了二胡了。

“一對一”學習後，爸爸照樣和以前一樣，老師同時教倆人。上課聽老師的，回家練習不懂聽爸爸的。

老師看到我的成績後，決定讓我直接考二級。

當我拿到“二胡二級考級合格”證書時，我激動得狠狠地親了爸爸一口，説“沒有爸爸的辛苦努力，就沒有我考級合格的精彩！”

我的父母的作文7

我的興趣廣泛，喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、敲小鼓。在我不高興的時候，用小鼓來發泄；在我難過的時候，我用鋼琴來抒情；在學習緊張的時候，我會放聲高歌；在我聽到音樂時，就會興奮地跳起舞來。它們時時刻刻能帶給我歡樂，使我的生活多姿多彩。

這都是爸爸媽媽的功勞，是他們讓我愛上了音樂，是他們教我學習的方法，是他們鼓勵我戰勝困難，是他們告訴我：“學習要堅持不懈，不能半途而廢。”

我最喜歡的當然是敲小鼓了。老師家很遠，爸爸開車送我去，來回要兩個小時。三年如一日，從未間斷過。每週日早晨，爸爸都不能睡懶覺，很早就起牀給我作早點。熱氣騰騰的早餐上桌後，他才叫我起牀。每次，我都高高興興地去上課，認真學習，在老師那兒總能得到表揚。我想，只有這樣，才能不辜負家長的一片苦心。經過三年的努力學習，我在第十三屆宣武區藝術節比賽中，榮獲二等獎，北京市藝術節上獲得三等獎的好成績。現在，我已經通過了九級考試，水平比以前強了許多，今年我還要參加比賽，爭取更好的成績！

我也很喜歡彈鋼琴，我會彈優美動聽的《瀏陽河》，會彈令人陶醉的《小紙船的夢》，還會彈活潑滑稽的《小猴走鋼絲》等等。彈琴培養了我的識譜能力和樂感，是它陶冶了我的情操，是它讓我學習其它樂器沒有困難，是它幫助我提高了音準與節奏感。現在，我體會到了彈琴的好處，可是，小時候一練琴就怕困難，遇到難的樂譜，就不彈了，媽媽耐心地教我，我也不聽話，還又哭又鬧，沒少讓媽媽着急。以後，我要自覺地練琴，要讓媽媽省心！我的媽媽也會彈琴，她比我彈得還棒呢！我最喜歡和媽媽一起彈琴，我們有時四手聯彈，有時一人彈伴奏、一人彈主旋，可好聽了！媽媽，我願意和您一起享受這種快樂！

我的父母的作文8

我媽媽是個正兒八經的生意人，她從小在外婆的薰陶下經營起了生意。現在她有自己的公司，在國外也有了跨國公司。我們全家都為此而感到驕傲。今天，我以一個小記者的身份採訪了媽媽，我為之震撼，更為之感動了。

我首先問媽媽：“媽媽，您認為您的工作辛苦嗎？”媽媽笑了笑，説道：“其實經商還是有很多樂趣的，只是老實説，這確實挺辛苦的。”媽媽早出晚歸，現在我們家的富裕生活，是媽媽用多少凝結的汗水換來的。我又問道：“媽媽您在經商中覺得什麼時候最苦？媽媽説：“萬事開頭難，剛開始我我學經商才22歲，什麼都不懂，必須從頭學起。有時候，工作上一個問題搞不懂，就在人家都進入夢鄉時，我卻還在努力地學習，直到把它弄懂才肯停下來。”

“人常説活到老，學到老，媽媽您現在還有在學習嗎？”媽媽又慈祥的看着我説：“做外貿，總要和外國人打交道，你媽媽以前英語沒怎麼學，現在每週的1、3、5都在學商務英語，對我有了很大的幫助。我常常坐十幾個小時的飛機去國外，到外國説上幾句流利的英語還正是讓我有些自豪呢！”是呀，媽媽的辛勞全展現在那額頭深深的皺紋上，那是多少年來付出的心血，再加上，家裏還有我這樣一個搗蛋鬼，更讓媽媽操心了。媽媽説道：“其實我説了這麼多，遠不如你親身去實踐一下呢，只有去做了，才會有更深的體驗。”

當然，功夫不負有心人，現在媽媽也取得了一定的成績，她也嘗過一些甜頭，她説，她會繼續努力下去，這句話很簡單，但努力有真正能有機人做到呢。酸甜苦辣，這道四味湯媽媽已經喝下了不知多少了，……最後，我結束了採訪，和媽媽一起吃上了豐盛的晚餐。

我的父母的作文9

從小到大，我的父母不像別人的父母那樣疼孩子，甚至他們還經常‘欺負’我。

記得有一次，我剛學會魔方，媽媽為了考驗我的思維能力，便對我説：“咱們來個魔方大賽吧！”我害怕被打敗了，便不答應，媽媽對我説：“你真是個膽小鬼、懦夫！”。我只好無奈的答應了。我用手指笨拙的轉動着魔方，時不時的還需要想一會兒。一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……到了第五分鐘，我好不容易才拼成了魔方的六面。再看看媽媽，和我恰恰相反，只見她手指靈活的的轉動着魔方，看得我都眼花繚亂，很快就完成了。我垂頭喪氣的低着頭，感到很失望。媽媽走過來，對我説：“小鬼，要加油啊！”如今，我的手指比媽媽還靈活，魔方比賽也再不會輸給媽媽了。

二年級暑假時，老爸為了讓我充分的發揮作文水平，便要跟我進行寫作文比賽。一聽到老爸要跟我比作文，我的心裏不由有點發顫，嘴裏嘟囔着：“你們是大人，我是小孩，不公平。”可是媽媽卻説：“老爸已經好久沒寫作文了，作文水平應該跟你差不多。”一場作文比賽只好在不公正的判決下開始了。我不得不絞盡腦汁把這兩個學期所有合適的好詞好句都用了上去。最後，媽媽開始評比這兩篇作文，比較之後，媽媽得出結果，我贏了。我歡呼着去，差點蹦了起來，感到非常高興。現在，我的作文水平比以前好多了，有幾篇還被髮表到市讀寫樂園上了呢。

我和父母這樣的故事數也數不清，説也説不完，在他們的欺負下，我卻越來越進步，聰明的你們，知道這是為什麼嗎？

我的父母的作文10

爸爸的.愛猶如莊嚴的大山，我的媽媽的愛好似汪洋的大海。常常呵護着我、關愛着我，讓我懂得了人生的價值。

記得我上二年級的時候，數學考卷“失蹤”了，我記得滿頭大汗。把書包掏出來找了一遍又一遍，也沒瞧見考卷的“蹤影”，我嚇得心驚肉跳、束手無策，只能去同學家借一份複印。我的媽媽立刻去林悦家借了一份考卷，可是這麼晚了，外面所以的複印店都打烊了，我的媽媽只好把考卷帶回來，讓我抄一張做。“什麼?抄一張?這麼多，怎麼可能嘛?”我大聲地説道，哭出了聲。“這麼晚了才提起考卷，如果剛剛早點説，就能複印一張。都是你，不整理好書包，走得時候應該看一看抽屜有沒有什麼書、考卷之類的東西，還要檢查一下書包，有沒有缺東西。做完這些……”我的媽媽一説就説個不停，“記住了嗎?”“記住了!”我一知半解地回答道。之後便開始抄起了考卷。

我的媽媽在邊上焦急地等着，她怕我餓了，又去熱牛奶給我喝。我頓時一股暖流湧遍全身。

一個小時，兩個小時，三個小時……我一直在寫，爸媽一直在等，爸爸要幫我輔導難題;我的媽媽等我睡覺，可我還在桌上努力地抄，努力地寫。爸媽的眼睛通紅通紅得，眼睛邊上掛着一圈黑眼袋，一副疲憊不堪的樣子。我感到十分心酸。直到凌晨兩點，我才寫完整張考卷。

回想起這些，讓我明白了爸爸的良苦用心，我的媽媽的苦口婆心。雖然爸媽在學習上對我“冷酷無情”、“百般刁難”，但是恰恰體現出父母對的責任心。這些回憶一直停留在那片腦海裏，激勵着我前進!

我的父母的作文11

回想起往事，父母對我的愛無微不至。我要感謝我的父母，是父母養育了我。是父母教會了我走路、説話、認字．．．．．．

記得我九歲那年的一個晚上，外面颳着刺骨的寒風。我突然發高燒了，燒到三十九度。爸爸媽媽知道了，立刻穿好衣服，把我背起來，快步向醫院走去。過了大概十分鐘，我們到了醫院。爸爸媽媽把我帶到醫生面前。醫生先幫我測量體温，過了一會兒，體温量好了，媽媽着急地問：“醫生，他怎麼樣？”醫生回答説：“他現在的體温是三十九度半，已經發高燒了。”然後護士幫我打點滴，護士把藥瓶和消毒水還有棉籤一起拿到我的面前。我看到鍼口我就害怕，媽媽看見了，就對我説：“兒子，別怕，勇敢點。”我聽了媽媽的話覺得沒那麼害怕了。護士幫我的手消毒一下，護士把我的手弄好之後，醫生就幫我開藥。在我打點滴的時候，父母一直陪伴在我的身邊。過了不久，點滴打完了，點滴打完之後，爸爸拿着藥，我們一起回家了。

回到家以後，爸爸把藥放好後，爸爸對我説：“兒子，你先睡一覺，醒來就有精神了。”我聽了爸爸的話，就迷迷糊糊地睡着了。過了幾小時，天亮了，我醒了，爸爸媽媽已經把豐富的早餐準備好了。我起牀後，穿好衣服，就吃早餐了，我吃完早餐以後。過了一會兒，我倒了一杯温水，拿了一包藥，把藥倒進嘴巴里，喝了一口水，把藥吞了下去。過了幾天，我的病好了,這全靠父母這幾天對我細心的照顧。

我們要學會感恩父母，就得從身邊小事做起，幫父母分擔點家務，做自己力所能及的事，用自己的好成績報答父母，不讓他們操心。感恩，是一盞明燈，那光亮指引着你向前；感恩，是北斗七星，讓我們不迷失方向，正確走向成功的道路，而父母就是我們人生道路的引路人，帶領我們躲避各種障礙。

父母對我的愛説不盡，道不完……我會永遠銘記父母對我無微不至的愛，父母對我付出的，以後我將十倍、百倍地感謝來回報他們。

我的父母的作文12

從小，陪伴在身邊的就是父母。平常，見到最多的，也是父母。但是，不知何時起，孩子想要掙脱父母的懷抱了？一如那腿腳剛剛長成、不知天高地厚便想走南闖北的無知幼獸。

但從何時起，從前的衣服想穿卻已經穿不上了？從何時起，堆疊在衣櫃底層的褲子已短到不能蓋到腳背了？從何時起，鞋子的號碼已換了一次又一次？從何時起，那幼獸成長了，長得比父母還要強壯了呢？

一切就這麼發生了，悄然無息，不知不覺。如同那屋檐滴水，在時光汪洋的幫助下，將一塊稜角分明的頑石摩挲得圓潤光滑，直至消失殆盡？

從前，出門之前，總會滿懷感恩，回想着父母育我的恩情，對着裏屋説出一句温暖的“再見”。但，從何時起，這句話在時間的流水中開始縮水了呢？我不知道，但它確乎是日益皺縮了，乾巴了，被風乾成了一句覆蓋了應付表皮的平淡話語。但是，裏屋傳來的迴應，卻是幾十年如一日的滿載温情，一如那經受風雨的桃花，天晴後依然絢爛。

是我的心變得冷硬了嗎？還是説，是習慣，導致我對這包含了整個世界的關懷充耳不聞了呢？我只能苦笑無言了，我還能如何呢？在常被別人誇“孝順”的我的外皮下裹着的，竟是一顆被冷漠層層包圍的冰冷的心嗎？

我不容許。

於是，今天早上，我站在門口，開始回想童年，回想起父母為我做過的種種。心漸漸靜了，淡了，我彷彿回到了國小時第一次自己離家上學的時光。帶着這些年所有的虧欠，我以自己最深情的聲音説出了那句“再見”。裏屋傳來的依舊是那句十年未變的“再見，路上小心啊”，載着的，仍是不變的温情和不比平日少分毫的愛。

但在這無邊的愛前，我的問候，顯得那麼渺小，如同螢火在皓月面前，只能退縮了，只能羞愧地躲藏了。

這便是父母對子女無邊的愛嗎？我的臉上露出了一抹微笑，心上的冷漠與淡視忽然大塊大塊地剝落下來了。

於是，我用輕輕的聲音，説出了只有我能聽到的話語——

“爸媽，我愛你們。”

我的父母的作文13

父母對我的愛

父母是非常愛我的，我為什麼這麼説呢？這全是因為一件事情。

在我六七歲的時候，有一個晚上，我睡着了之後，媽媽走到了我的房間幫我蓋被子，順便摸了一下我的額頭，發現我在發燒，媽媽急忙叫醒了爸爸，讓爸爸去衞生隊拿藥給我吃，我喝完了藥之後，又繼續睡了下去。可我的父母親還是不放心，就守在了我的小牀邊，一個小時左右的時間裏，媽媽不止十次幫我蓋被子摸我的額頭。後來他們一直在我的牀邊寸步不離，生怕我不小心凍着了加重感冒。雖然他們很累很累，但是他們仍舊照樣堅持守護在我的小牀邊，就這樣輪流地照顧我，直到早上我一醒過來看見他們站在我的牀邊，看到他們疲憊的樣子，才發現爸爸媽媽為了我一個晚上沒有睡覺了，我想他們一定很累很累。

這就是父母對我深深的愛，我一直記在心上，就是這一件事情讓我下定了決心：一定要好好學習，天天向上，長大了報答愛我的父母。

爸爸媽媽的愛

我擁有一位和藹和、慈祥的母親，那我母親生下了小小的我，我躺在母親的心窩，聽媽媽唱歌，啊！誰能享受到這種幸福呀！在小的時候，經過了多少風風雨雨，我從沒感到過，而是爸爸媽媽幫我擋住了。他們淋過多少雨露，吹過多少風沙！記得有一次，媽媽帶我去練鋼琴，在下樓梯時，媽媽不小心扭到了腳，媽媽的腳疼的實在受不了，但她説：“我……我們走，要遲到了”。我看着媽媽很安不下心來，怕她在一次扭傷。我勸媽媽説：“日月如梭，媽媽，如果不趕快治的話，有可能會更嚴重的，媽媽”“不要緊”媽媽慢慢的説“那我站在這裏，看着你走過去好嗎？”“好”我才答應了，晚上回到家，只件媽媽的腳用繃帶包住了，我心裏覺得很傷心，媽媽什麼地方也不能去了，直到現在，五年了，媽媽的腳還是沒有好！

不管爸爸媽媽有多嚴肅，我能在這個世界上已經很滿足了，加上我有爸爸、媽媽、姐姐。

我愛你們！

我的父母的作文14

父母對子女的愛是無法用語言來表達的，它就像冬日的陽光，温暖着冰冷的大地，更像那參天大樹，無私地為小草遮風擋雨。

有時，當自己煩惱時，會覺得父母的話很嘮叨，令我討厭；當自己憤怒時，會覺得父母像出氣筒一樣，任我肆意發泄；當自己悲傷時，會覺得父母的愛像海綿一樣柔軟，讓我舒服地依偎着。

父母在我們的生活中扮演着許多角色，如老師、同學、朋友等。試想一下，如果他們不是自己的父母，而是別人，會這樣盡心地關愛、體貼我們嗎？

父母對子女的愛流露在平日裏的一言一行中。吃飯的時候，我的父母總是將大魚大肉夾給我，而他們自己卻只吃一些配菜。有時，我會將一些魚肉夾給他們，他們都説不喜歡吃。

逛商場的時候，父母總是為我買衣服，而我卻很少看到他們自己買。家中衣櫥裏我的衣服堆積如山，可他們的衣服只有那麼幾件，髒了洗，破了補，年復一年就這樣循環地穿着。

我的母親每天早上總是很早就起牀為我做早餐，幫我洗衣服，有時，甚至幫我收拾書包。我是一個好動的男孩，所以，基本上每天都要換一次衣服，這些衣服全都是母親洗，母親經常為了幫我洗衣服而來不及吃早飯，總是餓着肚子去上班，從而，她的體質變得越來越差。

我犯錯後，我父母也偶爾打我幾次，但每次打完後，他們卻躲在被窩裏歎氣，甚至在哭泣，畢竟我是他們身上的一塊肉，他們打了我，他們心也痛啊！

父母對子女的愛無處不在，也很深厚。只要我們用心去感受去體會，你就會發現他們那深藏着的愛。作為國中生的我們，應該將父母對我們的愛化為我們勤奮學習的動力，去努力，用優異的成績來回報我們的父母吧。

我的父母的作文15

一個家，就像一雙手。左手、右手撐起一個家。

左手——慈父

我的父親，一米七幾的個頭，頭髮被歲月浸染成微白，臉上總是掛着微笑。

父親很愛玩，有時候像個大男孩。

那天端午節，早上吃完飯，母親坐在沙發上説：“今天，放假你倆決定一下誰去把碗刷了。”長長的語調中透着慵懶。這時，坐在桌子對面的父親看着我説："去，把碗刷了，下午帶你去看電影。”父親臉上掛着淡淡的笑容，鼻樑上架着無框眼鏡，坐姿優雅像個翩翩君子。然而我此時腦中閃過的是四個字：笑面狐狸。我抿下嘴，説：等等，老爸你下午不是要出去談工作嗎？怎麼有空帶我去看電影？”我眯着眼睛望着父親。

父親愣了一下，推了推眼鏡説：“咳，對，我下午要出去工作。所以我要準備文件，比較忙，你看這碗，是不是你辛苦一下？”我挑了挑眉，腦中再次閃過四個字：老奸巨猾。正當我皺着眉頭考慮怎樣回擊時，觀戰已久的母親發話了：“你們自己想辦法‘分髒’吧”説完邁着悠閒的步伐下樓去了客廳。

我眨眨眼，看了一眼依然笑得一臉優雅的父親只能無奈地走進廚房。

慈父，不一定是慈祥。我的父親正好詮釋了“慈父”的新含義。

右手——嚴母

母親，在人們心中一向是慈愛的形象。而我們家不同，“嚴父慈母”變成了“慈父嚴母”。

因為父親經商的緣故，母親經常與他分居兩地。因此母親變得十分獨立，對我也是十分的嚴格。

小時候學小提琴，晚上練琴時母親會站在旁邊手裏拿着毛衣針。只要音稍不準，毛衣針就會打下來。那時候心裏是怨恨母親的。不過也多虧了母親的嚴格，才能得到老師“四級的時候水平像七級”的高度讚揚。

現在想想母親的嚴格其實是讓我受益一生的。

雙手——家庭

父親、母親和我組成了一個家。雖然不能經常團聚，但心與心之間總是連在一起的。這大概就是血緣的關係吧。

一個家，就像一雙手。左手、右手撐起一個家。