關於離別作文【推薦】

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關於離別作文，希望對大家有所幫助。

關於離別作文1

現在已經是盛夏了。每天不是烏雲密佈就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟着時陰時晴。

上完最後一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，揹着大包小包的和同學告別，最後在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這裏了。想帶也帶不走。

我關上了教室門，隨着“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖鋭的痛，忽然想起了四字“青春散場”。

慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這裏時，數着樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨着一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀九年級了，那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海裏那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。

最後的一堂課，是和老師告別。

最後一次考試，是和學業告別。

最後一個人離開，是和同學告別。

最後一個腳步，是和301告別。

走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這裏埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這裏傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。

在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白髮，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

關於離別作文2

聚散苦匆匆，此恨無窮；今年花勝去年紅，可惜明年花更紅，知誰與共？那朵荷花愈開得美麗，只是挺立在風中，留下一絲絲的孤獨。在石碇國小的最後一個早上，十點，我們的車如約地來了。我們，就要離開這裏了......

有很多學生一大早就來學校送我們。收拾東西完畢，吃過早餐後，我們在學校的空地上和孩子們玩耍、道別。忽然，有個男孩子跑到我面前，他舉起手裏兩朵盛開的還帶着晶瑩露珠的荷花對我説:老師，送給你。我驚喜地張大了嘴巴，欣喜若狂，接過花，不停地道謝。旁邊的男隊友看到了，故意對那個小男孩裝委屈地説:為什麼她有我沒有啊？那個孩子憨憨一笑，把手上剩下的那朵花給了他，嘻嘻，這差別待遇讓我不禁眉開眼笑。

然後，我們坐在花圃邊上聊天，交換QQ號。那些被孩子摘下的蓮子，大家剝開來吃，一起度過了在石碇國小最後的時光。

一朵花，帶着孩子對我的肯定與感情；一朵花，伴着我對孩子的欣喜與感激；一朵花，是我們與孩子們相處的最後紀念。這一朵花，已經成為我內心的一個永遠的小世界。

關於離別作文3

我問自己，離別是什麼離別，究竟是恆久的哀傷，是悲傷的痛苦，是不盡的思念，還是……

不，絕不僅此而已，離別，雖然帶着點點的愁緒，雖然有些許的惆悵，可是離別，也藴含一着希望，正因為有了離別，重逢時的喜悦和興奮才顯得格外的閃耀，正因為有了離別，思念和友情才會像顆顆璀璨的天星，閃耀在世間中，正因為有了離別，種種的情感才會被拉伸，增大，深入人們的內心，離別，不僅僅是離去，分別。離別，何嘗不是全新的開始？

離別中，隱含一着種種最唯美的情感，那“因思杜陵夢，鳧雁滿回塘”的思念因有了離別，才是那麼的傳神，那“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的絕世的友情因有了離別，才會被千古銘記，那“勸君更盡一杯酒，西出一陽一關無故人”的情絲因有了離別，才分外動人，那“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉思因有了離別，才是那麼的動情。正因為有了離別，無數句唯美的詩詞才會被時間恆久的刻櫻

離別，攜帶着思念，攜帶着希望，攜帶着情感，時分別時揮舞着的手那麼的美麗，是分別是墜一落的淚珠是那麼的晶瑩，也許，次次傷感的離別，也是一種獨特的`美。

關於離別作文4

今天上午，我獨自坐在窗前，回想起我和她做同桌的兩年多的時光，心理面感覺……怎麼説呢，感覺有點兒不是滋味。

20xx年10月，我轉學來到了肥城實驗國小。第一人同桌是一個叫喬成楠的男生，做了三四天同桌，然後是一個叫劉曉乾的女生，做了一個多月的同桌，隨後就是她了。當初，我是新同學，她像一個大姐姐一樣“照顧”我，只要我不敢或者做不到的事，她都幫我做。她給我的第一印象就是——像大姐姐，做事周全。

漸漸的，我和她熟悉了。我發現，我和她的眼光、想的事有90％是一致的，並且，她也喜歡“行俠仗義”，我和她之間慢慢產生了“革命情感”，我曾經稱呼她“同志”。

然而，好景不長。在五年級下學期，我和她經常因為一點兒小事鬥嘴，有時還大打出手。我在心裏默默的説：“一定要‘忍’、要‘忍’，如果讓班主任知道了，還不得批死我和她啊！”然後我就不斷忍讓，可是我和她的“戰役”仍然不見少。然後我就一忍再忍，希望能逃過班主任的“法眼”，但是……

俗話説：“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”我和她鬥嘴、打架的事仍被班主任在六年級時察覺了。班主任在11月5日那天，説讓她換座位。這句話猶如一道晴天霹靂，直接劈在我那幼小的心靈上，我的心頓時碎裂……

相必我也不必告訴你們文中的“她”是誰了吧？我只想在此對班主任説：“班主任，能再給我一次機會嗎？如果能，您放心，我絕不再和她打架了！”可以嗎，班主任？

關於離別作文5

離別，是悲傷的；離別，是痛苦的；離別，是不捨的；離別，是難以忘懷的，但在生活中，我們必須接受離別，它教會我們怎樣體驗人生中的悲歡離合。

20xx年，是平凡的一年，但對於將面臨幼兒園畢業的我卻是特殊的。我一直盼望着幼兒園畢業，因為一畢業，就能上國小了。可是一想到要和相處了三年的夥伴門分手，心裏就有一種隱隱的痛苦。但我並沒有多想，以為只會有一點點難受而已。但隨着那天的到來，我發現我錯了。

那一天到幼兒園，小夥伴們沒有一個在説笑，甚至沒有一個是笑着的，只是一個個坐在自己的位置上。十點了，老師站起來，對大家説：“今天是離別的日子，是大家最後一次在一起的日子，希望大家珍惜。”説完，坐在鋼琴邊，彈起了一首緩慢、憂傷的曲子。同學們都站起來，互相交換手中的離別卡片，説幾句話，便又坐了下去。教室中只有琴聲在迴盪。沉默。

終於，有幾個女生忍不住了，放聲大哭起來，接着，又有幾為同學捂着嘴，哽咽着。我的眼睛也潮潮的，但我不想哭，於是走出了教室。在外面走了一圈後，回到教室，教室裏人人臉上都有淚痕，琴聲也是斷斷續續的。我鼻子一酸，眼淚奪框而出。是啊，同窗三年，到了離別隻日，心裏怎能不難過呢？淚水再次模糊了雙眼……

我現在已上了五年級，但這件是我卻從未忘記，因為是它讓我體驗到了人世間最痛苦，最難忘的離別之情。

關於離別作文6

五歲那年，從未和我分開過的媽媽，要離開我到遙遠的南方去工作。

臨別前，媽媽再三叮囑我説：“今天，媽媽就要走了，你要學會自己照顧自己。”聽了這句話，我鼻子一酸，眼淚就流出來了。媽媽見了，急忙把我摟在懷裏，臉貼着我的臉説：“別哭，媽媽會盡快把你接到身邊的。”我點點頭，懇求媽媽説：“那你得讓我送你上車。”媽媽答應了。

去車站的路上，媽媽千叮嚀萬囑咐，可我一句也沒聽清楚，只是在拼命控制自己，一遍又一遍地對自己説：“不要哭，不要哭，一定要讓媽媽放心地離開。”

可是，車一來，我就忍不住了，眼淚像泉水一樣湧了出來，一把抓住媽媽，雙手緊緊抱住媽媽的腿，怎麼也不鬆開。媽媽蹲下身來，把我抱在懷裏，右手撫摸着我的頭，兩眼通紅，含着淚安慰我，要我做個堅強的孩子。車要開了，司機不停地按着喇叭，催促着，媽媽替我擦乾淚水，一咬牙，把我推開，扭過臉，奔上了車。我掙扎着爬起來，撲向媽媽，可是已經被外婆抓住了。只見媽媽的臉貼着車窗，眼淚從玻璃上流下來，一隻手不停地擺着向我告別。

車無情地開了，這時，我不知道從哪兒來的一股勁兒，一下子掙脱了外婆，飛一樣地衝出去，邊跑邊大聲哭着喊：“媽媽！媽媽……”可是，我怎麼能追上汽車呢？只好眼睜睜地看着那輛載着媽媽的汽車越開越遠，漸漸消失……

如今，我已經幸福地和媽媽生活在一起，但我怎麼也不能忘記那次痛苦的離別。

關於離別作文7

唉！今天就要離開美麗富饒的故土了，心中總會有一些捨不得啊！

5月12日過後大地震過後，一直沒有回家，去了成都。當5月29日通知我們去山東復學時，心立刻飛了起來。然而今天，就要告別“天府之國”四川，告別可親可敬的親人，告別這生我養我的祖國大好河山，依依不捨之情填滿了我們的心靈，晶瑩的淚珠在我們的眼睛旋轉。

下午兩點，我們來到“興川希望國小”集合，清點人數後，就按班依次走進了大巴車。劉浩哭了，也許是太捨不得爸爸媽媽了吧!“嘟嘟”汽車開了，汽車開得好快。我卻覺的它跑的好慢，彷彿隨時回頭都可以看到敬愛的爸爸媽媽。

靜靜地，靜靜地，大巴到站了。下車等了一會兒，聽見“嗚――”的一聲火車長鳴聲。我們排着隊，走進了列車，走進了卧鋪。望着車窗外的一切――每一棵樹，每一棟房子，每一朵鮮花，都含着淚向我們揮手告別。我也含淚向他們揮了揮手，一位年輕的列車員與我們交談得津津樂道，或許是讓我們不再思念家鄉，思念親人了吧!晚上，列車開動了，我痴痴的望着窗外的一切，一切……

列車呀！請慢一點開，再讓我們看看我們可愛的家鄉，再讓我們在這片美麗富饒的“天府之國”再停留片刻。

關於離別作文8

為何人生裏一定要有離別呢？離別是一件非常痛苦的事，為何還要有離別呢？

記得再我一年級時，教我幼兒園的一位老師還有一位教我一、二年級的老師都到別的學校教書了，那時有很多事都不懂，覺得沒有什麼可以覺得難過的，現在想起來我的眼淚就掉了。差不多再我四年級時我的爸爸差點因為一場意外離開了我們，那時因為那場意外讓我哭了好久，因為怕爸爸從此離開了我們，一直到知道了爸爸的病情比較好時，新上的大石頭漸漸的才放下，那時真的嚇死我了，因為很怕爸爸從此在也見不到，知道爸爸的病情有比較好時，那時我的心情簡直是欣喜若狂。在這學期又有教我兩位的實習老師要去考試，想到他們可能會到別的學校教書，我的眼淚又掉了下來，因為在這一年的時間裏有我們共同擁有許多美好的回憶，雖然不會忘記，可是時間一久老師的臉孔可能會漸漸的但忘掉，想到這我的眼淚又不聽使喚掉了下來，我真的好想好想老師可以教到我們畢業，可是我知道這是不可能的，可是我真的好想好想這個願望可以實現。

雖然有一句話是這樣説的：“天下沒有不散的筵席。”可是為什麼到最後大家一定要分開呢？為何大家不能永遠在一起呢？為何一定要分開？分開不是會讓人更難過而已嗎？為何世上的所有人一定要經過離別呢？離別是多麼痛苦的事，為何離別的是一直髮生呢？既然一定要離別的話，我寧願不要來到這個是上，來了只會讓我難過，那我何必來到這個是上呢？

關於離別作文9

在離別之時每個人都依依不捨，彼此手拉着手，目送朋友。可誰又能體會相處了六年的師生，在離別之時的那種傷感。6月27日，一個即叫人興奮又叫人傷痛的日子，興奮是因為馬上就要畢業考了，傷痛是因為馬上就要和相處了六年的老師們離別了，在考試時的前兩小時裏，同學們都默不作聲，你看看我，我看看你，沉默不語。

考試時老師再三叮囑我們要認真答卷，同學們全神貫注的聽着老師講話，似乎這是最後一次聽老師的話語，再也不覺得老師那麼羅嗦。考試後老師帶着我們回到班裏，老師默默的為我們發着畢業證書，等到我那一桌時，我清楚地看見了老師眼角的淚水，對自己的親生兒子也流不出來的。我沉默了。老師發完畢業證書後，帶着那哭泣的臉跑出了教室，班裏許久沉默了。老師進來了，同學們望着老師的臉，老師不敢正視我們，使勁把頭扭過去。

老師説“現在同學們可以回家了”老師走出教室，同學們也起身出去了，只有我沒出去，相處了六年的母校，六年的老師，我竟從沒問過一聲“老師好”沒問一下老師的生日，竟從沒正眼看以下我的母校，我起身了，跑出教室仔細的注視着母校，雨侵透了我的身體，但我絲毫不覺得冷，我覺得這雨似母親的手滋潤我的心田，我跑出校園，向老師家奔去。……

關於離別作文10

離別，是痛苦的，但又有誰能去阻止呢？好不容易從同學變成了好朋友，已説好的友誼地久天長，可在那一刻也灰飛煙滅了，哎!

那是一個秋天，在那早已熟悉的校門旁，風淒涼的吹着，好像就是為我們倆準備的樂章。我終於忍不住了，説∶“不要那麼傷心，只是轉了學而已，又不是再也見不到了，我們還是可以在一起玩的嘛!”他還是不説話，只是一直靜靜的、靜靜的站着。無意間我看見了，在他的腳邊有一兩滴水，不，那是眼淚。正在這時，又一滴晶瑩的淚水落了下來，他小聲的説∶“你就不能不轉學嗎？”“我也沒辦法，我父母想讓我有一個更好的學習環境。”我説。“回家了。”這時我爸爸來接我了，我無奈的説了聲∶“再見”

他也無奈的説了聲∶“再見。”

風依舊在吹，還有“呼呼”的聲音，我覺得這是在為我傷心的哭泣。回家時，以前和他在一起的快樂的時光，一一浮現在了我的眼前……一起踢足球，一起玩跳山羊，一起打籃球……這一切，現在已隨着呼呼的風聲，越飛越遠，越飛越遠……

直到成為了美好的回憶……

關於離別作文11

看着幼兒園時期的照片，我稚嫩的臉龐上掛着天真的笑容，爸爸強壯有力的雙手環抱着我，真是令人懷念的一刻。我不由得凝望牆上的這張照片出了神……

由於爸爸被公司派任到上海工作，於是全家人跟隨他到新的環境生活。在陌生的環境裏，爸爸和媽媽認真的摸索生活周圍事物，我也在他們的安排下進入住家附近的幼兒園就讀，認識了許多好朋友，度過愉快的童年時光。

“還是讓庭綺回到熟悉的地方念國小吧！畢竟那裏才是我們的家鄉。”爸爸語重心長的跟媽媽討論，在商量過後，父母決定讓我回老家念國小。我和媽媽同行，爸爸因為工作無法抽身，得獨自留在上海。

離別那天，天空飄着細雨，彷彿也感受離別的惆悵。爸爸親自送我們到機場，一再叮嚀我要懂事，學會照顧自己，分擔媽媽的工作。看見媽媽眼眶含着淚水，我不自覺的心酸了起來，依依不捨的愁緒真是筆墨難以形容。我還是忍住了淚水，和爸爸深情的擁抱後，就不敢再往後望，帶着爸爸温暖的氣息，跟隨媽媽勇敢的走向出飛機入口。

我知道，這次的離別，會讓我更珍惜和家人相處的時光，更期待和爸爸下一次的重聚。

關於離別作文12

新學期開始了，老師給我們安排座位。因為我個子高，又得坐在最後排了，沒有人能跟我配同桌了，看着同學們都在和自己的同桌聊天，我心裏很難過。有一天，一個男生突然坐到了我旁邊，我主動和他攀談起來，交談中我知道了他叫洪春宇，是我班新轉來的同學。

開始時我們相處得還算好，可是時間久了，我覺得他有時候令我非常不開心。一天放學時，我坐在椅子上整理書包，可他不知為什麼把手放在桌子上使勁地晃動桌子，我就輕輕地對他説：“請你把手拿開。”他不理我，我連續對他説了好幾聲，他還裝作沒聽見的樣子。我火了，把他的語文書扔在了地上。他看到自己的語文被我扔了，就猛地站起來，抓起我的語文書扔出了窗外。那時，我急得哭了起來。後來，我們也吵鬧過幾次。

但在最近的一次語文考試中，我改變了對他的看法。

那次考試，我寫錯了字，剛要用橡皮，卻發現自己沒帶橡皮，我左看看右看看，心裏非常着急。我的這一舉動被同桌發現了，他慢慢地把橡皮移了過來，我心裏很不是滋味，真想對他説一聲：“謝謝！”可是萬一被老師看見了，還以為我們在作弊呢。回想起以前，他雖然對我不是很友好，可我也有錯，我不該動不動就對他發脾氣。我接過橡皮後，用力地擦去試卷上寫錯的字，就好像要竭力抹去以前發生過的所有的不愉快。考試結束後，我對他表示了謝意。

從那以後，我們又和好如初，再也沒有吵鬧過。但一眨眼，又到了要換同桌的時候，我真不想讓老師把我倆分開！

關於離別作文13

對於過來人，三年不短也不長。在九年級最後一年中，一切的一切都發生了翻天覆地的變化。該來的不該來的，我們只能妥協，只能承受。

新的學期，新的開始本應該是美好的，但在今年我的開始確是詼諧的。分班的痛苦，不是一個人，也不是老師，而是這個集體，這個家庭的每個成員。

兩年的相處我們認識了彼此，有歡聲，有吵鬧，有開心，有痛苦，有喜歡，有不爽，有表揚，有批評，有互助，有互損。兩年的時間發生了好多好多，就只有兩年。

當我在這個班時，不知道我有多希望這班快點散，可當這真正實現的時候，有好多好多的不捨，我們班的女生僅僅只有8人，在最後大家都各奔東西，偶爾巧遇最多的話題不是你最近怎麼樣，而是“我們原班重新聚到一起那該有多好”

想念原班同學，想念原班老師，想念某同學的笑聲，想念某同學的嘮叨，想念某同學的吵鬧，想念某同學的“鄰牙利齒”；想念某老師的“鄉鄉英語”，想念某老師的唾沫芯子，想念某老師的詼諧幽默，想念某老師的關心呵護，想念……

現在的我們，不能再像以前一樣談天説地，嘻嘻鬧鬧，互助互損，兩年美好的時光，不想捨棄也不能捨棄，我們把他放入“時間囊”裏，好好保存。以後相見，慢慢回憶……

九年級:蔣小鳩

關於離別作文14

一次又一次的花落，一次又一次的花開，冬天又一次走了，春天又一次的來了。樹的年輪在不知不覺間又多了一圈，這多少次來來回回總能勾起了我的許多回憶。

記得那時，窗外下着大雨，這天氣就像我的心情一樣十分低落，傷心。因為我最好的朋友要跟隨他的父母搬到外地去生活了，我本以為這樣的事不會發生在我的身上，我本以為我們倆會永遠的在一起，可是它還是發生了。我拖着沉重的步伐來到了車站，東張西望在尋找他那熟悉的身影。終於在那汽車的旁邊我看到了，他也似乎在尋找着什麼，在張望着什麼。我跑了過去，他似乎看上去也很難過。但他一看到我的難過，不開心，就強笑着來安慰我。

“沒關係的，我的朋友，我以後還會回來的。”

我知道，他這是一句實在話，天下沒有不散的筵席，在我們這樣的年紀的人來説，也不是永久的分離，可是我還是高興不起來。我的眼睛裏開始泛紅，要哭出來了。這時他拍拍我肩膀，説：

“海內存知己，天涯若比鄰。就算我們人不能呆在一起，但是現在科技這麼發達，我們還是可以用視頻聊天的嗎。”

“對啊。”

我若有所思地點了點頭，立刻轉悲為喜。傳來的一陣汽車喇叭聲，打破了我倆的説話，是好朋友要上車了，我向他揮揮手，他迴轉身説了一句。

“桃花潭水深千尺，不及朋友送我情。”

汽車走了，朋友也走了。來也匆匆，去也匆匆，儘管這情分來得匆忙，去時卻很讓人留戀——離別時的依依不捨。

關於離別作文15

花有再開的哪一日，人有重逢的時候嗎？——題記

與父母離別已三日，開始感覺沒什麼，現在越發想念他們，心久久不能平靜下來。

與他們離別的那一日，我已記不太清楚，只知道那兩位平日與我熟得不能再熟的親人的背影，慢慢地消失在屋外，就好像泡影一般化為烏有，想緊抱住他們，不放手，好傻。走了，不見了，也許是因為彼此太過熟，我們之間沒有任何交流。

幾天後的一晚，我已壓不住自己的情緒，輕輕悄悄地從牀上爬起，生怕驚到外公外婆。我緩緩走到窗前，輕輕拉開窗簾。月光透過玻璃映在我的臉上，寧靜的夜晚沒有一絲聲音，唯有風穿過葉間，發出細微的“沙沙”聲，我想他們了，用雙手捂住嘴，悄悄的哭了起來，眼淚從眼角慢慢滑落，從臉頰上落了下來，滴在地板上。他們何時才會回來？

長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風佛柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多。

與你們離別，我心中有萬分的不捨，因為我們是同甘共苦，有福同享，至親的一家人呀！

離別是惆悵的，是不捨的，是悲傷的，是……離別有時也像把鋒利的刀子，慢慢劃開我的心……