收藏作文400字三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的收藏作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

收藏作文400字 篇1

國小的時候，很驚奇以“心”為偏旁的字，怎麼那麼多？比如“念，想，忘，意，思，感，惡惠，慧”哈，一個龐大的家族。

除了這些安然卧在底下的“心”外，還有更多站着的“心”。也就是豎心旁的，就像“恨，憶，懷，怕，悄，情”等等等。從這些例證都可以看出當年老祖宗有多麼重視“心”的作用，橫着用了還得豎着用呢！

但是從生物的角度來看，心臟將血液輸送到全身器官，好像一個水泵，但只是乾的機械方面的活，並不是主管思維。漢字裏把那麼多情緒和智慧的感受，都堆在它身上，有點張冠李戴。真正統率我們思維的是大腦。

人腦是一個奇妙的器官，比如有些人用“腦海”來描述它，就很有意思，一個人腦不大，可是不管是成人還是小孩的大腦，人們都把他形容成“海”一個能容納百川波濤洶湧的大海。這是為什麼？

我不知道科學家最近研究出來哪些關於那些關於和遺忘的規則，反正以前是個謎。依我的猜測，謎底也不打複雜。我們天生願意保存那些美好，善良，友誼的事件，不愛記那些醜惡，虛偽，背叛的.片段，當然這並不是説人應該篡改真相，只是説明我們的心，好像一個美麗的小箱子，容量有限。當它儲存物品的時候要經過嚴格的挑選，那些不好的往事，被甩在了外面，保留的是親情和友情。

我希望每個人的小箱子裏，都裝滿光明和友愛。

收藏作文400字 篇2

友情是什麼？是天地中最美麗的風景，是日月間最珍貴的結晶。今天，我就把這友情分享給大家吧！

記得那是在三年級的時候。一天課間的時候，我們在玩遊戲。這時，一個同學倚在教室門口，對我招着手，説道：“趙緣，過來一下！”我聽了，連忙走過去，突然，一個人朝我飛奔了過來，“啊呀！”我一下子被撞倒在地上，愁眉苦臉地哀嚎了一聲。猛地，我身旁“嗖嗖”地起了風聲，眼冒金星的我已顧不得別的，只是一個勁兒地揉着我受傷的腿。“沒事吧，趙緣？”“很痛嗎？去醫務室呀！”“我扶你去醫務室吧！”“我也去！”……同學們一個個聚集在了我身邊，關切的話語和關心的眼神為我撫平了心情，修復了傷口，我竟忘記了疼痛。還不等我回過神來，周夢莎和周晨就一個左邊一個右邊地扶着我，讓我慢慢站起來，一旁的同學都安慰着我：“趙緣，痛不痛呀，我帶了創口貼。”“別哭了，堅強一些。”我的眼眶又濕潤了，不是因為傷口痛，而是因為同學們對我濃厚的友情。

一轉眼已經過去了兩年，那個傷口早就好了，可同學們那一句句真摯的話語卻仍迴盪在我的耳畔。啊，友情，這人世間最美好的真諦！這份友情，我一定會永遠收藏着的！

收藏作文400字 篇3

在我的書桌上，珍藏着許多寶貝，或許是雨後草地上的幾顆潔白的雨花石，或者是一個自制的手工藝品……但，我最喜歡收藏品還是那漂亮的蘋果房子存錢罐。蘋果房子存錢罐的外形很漂亮，牆壁是一朵一朵的玫瑰花，有紅、粉、玫瑰紅等顏色，在正面，有凹進去的地方，在那坐着一個小女孩，金黃色的頭髮，粉紫色的連衣裙，裙邊還點綴着朵朵白色的小花，特別漂亮。

記得那一次，我和妹妹在屋裏寫作業，媽媽走過來神祕地説：“你們好好複習，我等會過來給你們報聽寫，聽寫全對有獎勵喲!”妹妹一聽有獎勵，就興奮的問我：“姐，你知道獎勵是什麼嗎?是糖果?還是玩具?”我搖搖頭，讓她快複習，口説無用。於是，我們開始認真的複習。

聽寫開始了，我心怦怦直跳，聽寫完了，我又認真檢查，確定都正確後，我把聽寫本交給了媽媽，媽媽看了一遍後，笑到説：“我宣佈：你們倆都全對，等會兒一個一個到我這兒領獎。

幾分鐘後，我來到媽媽房間，媽媽給我了這麼一個漂亮的存錢罐。我知道，這是媽媽在鼓勵我還要加油，而且在平時的生活中要在注意節儉，別亂花錢。媽媽，我一定不會讓您失望的!