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【精品】寫事的作文300字集錦5篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的寫事的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】寫事的作文300字集錦5篇

寫事的作文300字 篇1

每個健全人都有一雙手,每隻手上都有一個大拇指。瞧瞧,大拇指關節處的皺紋像不像一隻眼睛?有的還是雙眼皮兒呢!這就説明,所有的人都在默默地關注着你,也許你不曾注意到,那麼現在仔細看看,像不像?

我們也要學會默默關注,關愛他人,點滴小事在所不辭。

我已學會了關愛他人,在點滴小事中。

盛夏,出奇地熱,蚊蟲猖獗。學校各個保温瓶中的開水已滿足不了同學們那些乾渴的嘴巴。高年級的同學畢竟在這個學校多生活了幾年,紛紛本向門衞室灌礦泉水,水涼而甘甜。低年級同學收集情報的能力不強,竟全部圍着低年級教學樓前那僅有的兩個保温瓶團團轉,圍得是裏三層外三層。這樣圍能變出水來?我向着一對雙胞胎姐妹走了過去,聽見了她們的對話:“怎麼辦,水沒了。”“全被喝光了。”“好渴。”“好熱”我聽着,蹲下來對她們説:“要水是吧?”她們倒也不怕生:“對,可水沒了。”“門衞室有礦泉水,去灌吧。”“真的可以嗎?”“可以呀,還是冰的呢!”她們拎起水壺就跑,頭上一藍一粉的蝴蝶結上下翻飛。“她們一定高興壞了。”我這麼想着,向教室走去。

這是自打我完完全全記事起,關愛他人的一個起點,那時我九歲,上三年級。

寫事的`作文300字 篇2

不久前的一幕,充滿了濃濃的愛心,也深深地打動了我。

那一次,我和爸爸坐汽車從六安回合肥。在汽車站,我看到一箇中年人坐在地上拉二胡。我感到很奇怪,為什麼他無緣無故要在這裏拉二胡呢?我仔細一看,原來,那個中年大叔是一個殘疾人。他面前放着一個搪瓷碗,裏面是一些為數不多的硬幣,還有一張5元的紙幣孤零零的躺在上面。

從他身旁經過的人,來去匆匆,沒有人關注他,就像沒有看見似的,偶爾才會有幾個人往碗裏丟幾個硬幣。

這時,一個農村人模樣的叔叔,從口袋裏拿出一張100元的紙幣,放進碗裏,只聽到那個叔叔喃喃説道:“這是我兩天的工資了,應該可以幫到他了吧!”那張紅色的紙幣,在那些看起來有些冰冷的銀色硬幣中,顯得格外耀眼。

我發現,周圍的人紛紛地圍了過來,從各自的口袋裏掏出數額不等的錢幣,小心的放進殘疾人的碗裏。

原來,愛心是可以傳染的。只要每人都獻出一點愛,世界就會更加美好。

寫事的作文300字 篇3

今天作文課上老師讓我們在教室裏吹泡泡,所有人都興奮極了。

泡泡千奇百怪,形態各異,十分美麗。有的像小朋友在海邊盪鞦韆;有的像小火車一樣在奔馳;還有的成羣結隊,在一起像説小祕密一樣,可愛極了。泡泡的顏色是透明的,像一顆顆大水晶,在陽光下,它們的身體裏藏着五顏六色的彩虹。

我們開始了吹泡泡比賽,比誰吹得大。第一次是一個男生和一個女生來比賽,他們兩個都非常緊張,所以他們非常用力,沒等泡泡飛起來就吹破了。第二次,我看到一個女生小心翼翼地吹着,可能是因為有了第一次的經驗,所以她不慌不忙地慢慢用力,不一會兒就吹得像大蘋果一樣,非常的圓,同學們高興地叫了起來。她高興得臉都紅了,我的心也跟着飛揚起來。

今天的這堂課充滿了歡聲笑語,像泡泡的王國。

寫事的作文300字 篇4

人與自然分不開,它們有着密切的關係。人對自然有好處,也有壞處。人們有發揚好處,消滅壞處。

我現在來講一講發揚好處,消滅壞處。

人們要多植樹造苗,因為植樹造苗的速度趕不上砍伐的速度,所以要多植樹造苗,綠化環境。大自然中,有許多的動物,植物在生長,它們種類繁多,五顏六色。而大自然,也孕育了我們人類,讓我們人類有一個美麗的生存環境。更重要的是,大自然讓我們的地球充滿了勃勃生機,讓這個世界不枯燥,不單調。

我們要節約用水,能不用的水就不用。看見滴水的水龍頭要及時關掉。讓每一滴水都能有效利用,不要讓它們白白流掉。

人們要保持大氣良好,能少開車就不開車,要步行,要騎自行車。如果開車的數量多了,就會造成暖室效應。暖室效應的後果,不用我説,大家也不言而喻了。

但是,近幾年來,人們卻一直在破壞大自然,改造大自然。例如:人們不用的垃圾隨地拋撒;工廠排放的廢氣,汽車排出的尾氣都污染了空氣;為了除蟲人們還用飛機在樹木裏灑農藥,污染了環境;更可恨的是,還有人砍伐森林,捕殺動物。這些破壞大自然的事,數不勝數,令人寒心,我們要消滅它們。

我希望大家從我做起,好好保護自然,讓地球好起來。

寫事的作文300字 篇5

1. …以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

2. 敍述自然生動結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

3. 對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。

4. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

5. 文章邊敍事邊抒情。

6. 充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻擬人等手法

7. 小作者觀察仔細,敍述時井然有序

8. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

9. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

10. 文章想象合情合理,

11. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

12. 細節描寫頗具匠心。極富功底。

13. 對人物的語言神態動作等,進行精心細膩的描繪,這是的一大特色。

14. 描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

15. ,語言準確,鮮明生動,內容極其豐富具體,

16. 事例敍述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

17. 文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

18. 文章將…寫得細緻入微

19. 語言活潑明快,富有情趣。

20.大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親切

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