我喜歡一首詩的作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我喜歡一首詩的作文,希望對大家有所幫助。
我喜歡一首詩的作文1我喜歡春雨輕輕打在我身上,
這時,我可以邊盪鞦韆,邊對春雨説,
“春雨,春雨,慢慢下。
讓花兒開放,讓小草成長。”
我喜歡春雷轟隆隆的聲音,
這時,我可以趴在窗前對春雷説,
“春雷,春雷,你給我們報告春天的喜訊,
轟隆隆,轟隆隆,轟隆轟隆轟轟隆。”
我喜歡夏天的陽光灑在房間裏,
讓我快樂地和小鳥玩耍。
讓花兒開得更加豔麗,
讓螞蟻開始築巢。
我喜歡夏雨結束後,
蜻蜓翩翩起舞。
有的竊竊私語,
有的比賽飛行。
我喜歡秋天豐收的情景,
紅紅的蘋果像一張張臉龐。
黃色的香蕉像一串串月亮,
紫紅的葡萄像一顆顆寶石。
我喜歡秋天的葉子,
秋天的葉子飄落時,
像蝴蝶一樣飛舞,
那是給人秋天的氣息。
我喜歡冬天的雪,
那是冬爺爺給人類的厚禮,
我們可以堆雪人、打雪仗,
生活在童話世界裏。
我喜歡冬天的花――梅花,
它是花王國的白雪公主。
在雪白的地上開出紅色的花,
有四季如春的感覺。
我喜歡一首詩的作文2偶爾我總會被文字的魅力所傾倒,心甘情願沉醉在它們給我創造的意境中。
我愛上了王維《山居秋暝》的這首詩:空山新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可流。王維以清新淡雅的筆鋒,寥寥數字生動地描繪了幾幅美景圖。仿若就在眼前,美得讓我陶醉。第一幅——雨後秋色圖。初秋的傍晚,剛剛下了一場細細毛雨,萬物彷彿被沖刷了一番。樹葉綠得亮眼,空氣清新,空曠寂靜的林間,就好像在世外桃源。第二幅——潔月松林圖。暮色降臨,皎潔的月亮慢慢地爬上了天空。銀白的月色灑落,透過鬆樹翠葉中的縫隙,星星點點地照耀着。第三幅——清水流石圖。清澈的泉水淙淙在亂石中流淌,在月光的垂憐中,宛若穿上了一件會發出點點銀光的衣服,隨着水流閃閃發光。第四幅——浣女笑歸圖。不見其人,先聞其聲。竹林裏傳來喧譁嬉笑聲,那是一羣勤勞的姑娘剛剛洗完衣服回來,也許她們正在為什麼事而嬉戲,笑鬧聲從中傳來。
我看完詩,品完詩,也不禁感慨萬分。這一幅幅生動的畫面,讓我非常心動。文字的魅力往往在此,我將永遠沉溺其中。
我喜歡一首詩的作文3我喜歡的一首古詩《詠柳》
今天我讀了《詠柳》這首古詩,它是唐朝大詩人賀知章的作品。全詩的詩句是:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這首古詩的意思是:玉石裝飾的柳樹很高很高,許多許多的枝條垂直下來,就像那綠色的絲絛。不知這細細的柳葉是誰裁出來的?啊!原來是這二月的春風給裁出來的。
這首詩作者運用了比喻的修辭的手法來讚美春天。讀了這首詩讓我感受到了春回大地的美好景象,燕子從南方飛回來了,花兒開放了,小草和樹木都發芽了,春風徐徐的吹來,一名名少先隊員開始上學了,大地充滿了一片生機!
我喜歡這首古詩是因為作者把春天描寫得很美,這讓我更加喜歡上了春天,也讓我覺得春天是播種希望的時候,古語説得好:“一日之計在於晨,一年之計在於春。”所以説我要從現在起要珍惜時間,好好學習,將來做一個對社會有用的人!
我喜歡一首詩的作文4我從小就愛看書,特別是詩,《山行》是我最喜歡的一首詩。
秋天,滿山的紅葉掛滿枝頭;紅葉鋪滿了田野,鋪滿山被,到處都是。那楓樹的枝丫上一簇簇的紅葉如一團團火,山路彎彎曲曲的,一直綿延地伸向遠方。山上能隱隱約約地看到幾户人家,它們矗立在那裏,家家的屋頂上都冒着一絲絲的炊煙。
“噹噹噹”遠處傳來了一陣急促的馬蹄聲。一會兒,只見一匹馬車向這邊馳騁而來,車上坐着的原來是著名的詩人——杜牧。杜牧被這美不勝收的美景給吸引住了。杜牧走下來,看到這一片生機的景象,心裏不禁讚歎:“好一個美景啊!”杜牧看得入了迷,甚至已到了忘我的境界了。在這個時候好像沒有時間,沒有任何人,是一個單人的世界,杜牧脱口而出:“遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”
我喜歡詩,是因為詩能讓我們有美的享受。
我喜歡一首詩的作文5有人喜歡描寫春天景色的詩:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,有人喜歡小草頑強的詩:“野火燒不盡,春風吹又生”,有人喜歡含有濃濃傷感的思鄉之詩:“洛陽城裏見秋風,欲作家書意萬重”。而我卻喜歡吟母詩《遊子吟》。
“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”大詩人孟郊抓住了一個看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場景,不僅寫出了慈母為將要出遠門的兒子細針密線製衣服的動作情態,顯得十分真切感人,而且寫出了母親的`一些內心世界,她怕兒子遲遲不能回家與自己重逢,一起過無憂無慮的日出而作,日落而息的幸福生活,在面對這般樸素而偉大的母親,大詩人孟郊抑制不住自己的情感,淚流滿面!他最後還用了一個反問句“誰言寸草心,報得三春暉”來表明如寸草之心的兒女,無論如何也難以報答像春天陽光那般廣大而温暖的母愛。
我想這首詩,那一個個畫面頓時在我的腦海中跳躍着。母親冒着雨騎車上班的情景,下班後,急急忙忙地做飯,晚上還輔導我做作業。那個風雨交加的夜晚帶我騎車從外婆家回來,把外衣給我披上,回家後,不顧自己地噓寒問暖,又為我泡牛奶……
“誰言寸草心,報得三春暉”,我一定要多多孝敬媽媽!
我喜歡一首詩的作文6在星期四,同學們都很興奮,為什麼呢?原來今天上午要舉行一場隆重的詩歌大賽,各組組長正在忙着操練組員。
終於上課了,許老師讓我們擺出班會的整形嗎,大家馬上退桌子,擺椅子,忙得不可開交。比賽開始了,雖然我心裏打過退堂鼓,想着平時我們組的同學都不認真練習,不團結,我心裏就發憷!跟其他的組相比,我感覺我這個組長真有點力不從心了。但是這是非常有意義的活動,會考驗我們的合作精神,組員也躍躍欲試。
第一組上場了,他們都是氣勢高昂,讀起詩來抑揚頓挫,我們都情不自禁的鼓起掌。第二組也出場了,他們個個容光煥發,那雙機靈的眼睛彷彿在配合詩歌一樣,調皮得左顧右盼。第二組的表現實在出乎意料,我自己不由得鼓起掌來!
第三組也是精神飽滿。到我們上台了,我想:一定要成功。
可惜,我們的組員有的盯着地板,有的讀得很小聲,甚至有的笑場,還有個同學拖音,唉~我心裏想,沒希望了!
下午出結果了,果然,“第一名”光榮地和我的預料相撞!雖然我們是最後一名,但這更讓我懂得合作很重要!領導者的鼓勵和協作很重要!下次我一定要好好爭回榮譽。
我喜歡一首詩的作文7一個星期以前我們就開始排練詩歌《寫給祖國母親的歌》了。比賽時間定為這個10月18日。
詩歌朗誦,表現的不僅僅是手鍊、語調、關情,更要比團隊合作和組長的管理理念——這對我們組來説,的確都寫困難,因為我們對其中兩名新生的態度並不是十分友善,他們也是。
第一組和第三組表現極好,無論從隊形還是朗誦的氣勢,都給我們好大的壓力,相對來説比較難對付,至於第四組……是在沒有可比性——從他們排練時我就知道。
第一組的人數較多,隊形有些凌亂,但趙薇管理能力較強,個個朗誦時相當配合,特別是領頭的楊東石和趙薇,平時就是朗誦的高手,真的很不錯;第三組準備的不是很好,總體水品一般。鄭方帶領的第四組根本沒有準備資料。
我總結了一下,我們組主要在排練上比較配合,孟雪的積極性很高,加上黃宗坤和劉藝依的聲音響亮,開頭就鎮住了其他組,上台的時候,我感覺自己台詞唸完就OK,沒想太多。
老師宣佈比賽結果,我們組得了第一,還有三個同學獲得最佳朗誦選手的稱號,真是大大豐收,我很高興。
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