寫我的男同學的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫我的男同學的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫我的男同學的作文1

我的同桌是一個非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一隻可愛的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子——李旭。

他的優點不多，但愛幫老師幹活是他最大的`優點。同時，他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問李旭：“能不能借我幾根水彩筆？”沒想到，他竟然毫不猶豫的答應了，並且還説：“全借你，我不用。”上課時李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐着，真是滿臉羞愧，但他卻説：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉。”

雖然他有一些優點，但他的缺點可不少。另老師最頭疼的就數上課接話和上課寫作業了。雖説李旭他愛寫作業，但他老是在上課時間寫作業。就説這次的幾節客任課，估計老師講的什麼內容他都沒聽見，只顧着寫手裏的作業。老師發現了，説他幾次，他還是義無反顧。

我倆的關係還不錯，他不會做的題問我，我有不會的英語單詞也請教他。我有時帶的水果多了，自己吃不完，也會分給李旭一些。他有時也會送給我一些東

都説再好的朋友也會發生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學校小字，要求：不髒、無錯字、紙不爛。李旭寫完後，老師讓我幫他檢查一下再交。因為有幾個字他寫錯了，得撕了重新寫。誰知李旭撕作業時，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現了一條“小蛇”，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。

他就是我的同桌，一個胖乎乎、善良、熱情、缺點又多的大熊貓李旭。

寫我的男同學的作文2

我的同桌名叫魏浩然，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時都顯出了他的一絲憂鬱，一絲成熟。這也許就是和他的特長有關了。

魏浩然有與生俱來的表演天賦，這個得天獨厚的條件，使他成為了一個小演員。現在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明，魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，魏浩然還經常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開，可更多的還是既熟悉又陌生的那種説不出的感覺。

在生活中，魏浩然是極富個性的。他的個性是幽默，是成熟，還是他的特長，誰也説不清楚，只是感覺到他就是和常人不一樣。

經常，我們在無聊的時候，魏浩然總會找出點子讓我們，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒事兒幹，可這時，魏浩然對我説：“想不想聽一個笑話？”對此我一點興趣都沒有，但是為了表示對他的尊重，我對他説“好吧，聽你講一個。”於是，他便手舞足蹈地講了起來。結果我聽了他講了這個笑話之後，笑得前仰後合。氣氛一下子就活躍了起來。充實的一天，就這樣快樂地結束了。

我真想永遠成為魏浩然的同桌，永遠和他一起享受快樂！

寫我的男同學的作文3

我的同桌——劉小帥，今年已經12歲了，個子很高，平時總愛惹同學生氣，在我的印象中，他就是一個搗蛋鬼。但有一件事，改變了我對他的看法。

那是昨天早上第一節課，我和他正在埋頭做作業。突然，他狠狠地推了我一把，使我的作業本上出現了一條“美麗”的弧線，天哪，這可是鋼筆呀，我怎麼擦也擦不掉，我也不是好惹的，於是我以牙還牙，也推了他一下，他這才抬起頭來，對着我大聲吼道：“你幹嘛呀？”我指着那條“小尾巴”説：“我還問你呢，這是不是你的傑作？”

“是又怎麼樣，不是又怎麼樣？你看你都佔了多大地方啦？”説完他還打了我一下，我也“回敬”了他一下，大家又都開始寫作業。下課了，我們倆誰也不理誰，並在中間畫上了“三八線”。就這樣，僵持到了下午第一節課，我們正在讀英語，當讀到“scarf”時，我説他讀錯了，他説我發音不準，我們倆的怨恨又加深了，但直到第二節課，事情出現了轉機。

第二節課，老師説要考試，我立即做好了準備，卷子發下來，我開始寫，教室裏只聽見“沙沙沙”的寫字聲。忽然，我寫錯了一個字，正要找橡皮，我卻發現筆、尺都靜靜地躺在筆袋裏，惟獨沒有橡皮，我東尋西找，還是沒找到。正在我萬般無奈時，想起了同桌，如果是往常，我定會跟他借橡皮，可今天，我跟他都這樣了，他會借給我嗎？我轉過頭，我倆的眼神正好相遇，他好象看出了我的難處，毫不猶豫地遞過了橡皮。

下課了，我還給他橡皮，並向他説對不起，他説：“我也有責任，我們撤消‘三八線’吧！”“好呀！”我倆都欣慰地笑了。

真想不到，劉小帥還真有肚量。