流年流轉，伊人依在作文

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的流年流轉，伊人依在作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

流年流轉，伊人依在作文1

捧着街景，正向前走，卻驀地撞上了一個人：她梳着短髮，皮膚稍黑，面頰微微胖而鼓着，一雙眸子又大又明亮，炯炯地望着。這雙眼睛，我似乎在哪裏見到過——她只是怔怔地望了我一兩秒，便繼續向前走，待到她已走遠，我卻忽然拉着姐姐驚呼：“天哪，是zr。”不錯的，我終於記起，這雙格外漂亮的眼睛是屬於一個那樣愛笑，那樣歡快，那樣善良的一個人。

前後翻湧着，奔赴而來。

她是我的國小，常在一處玩鬧的夥伴，她的外表往往給人很強悍的感覺：高高的個子，發胖的身材，微黑的皮膚，叫起來時嗓門高的厲害，常常一聽到有喊叫的那樣刺耳的聲音，便都笑着知道是她了。而她的剽悍，也是班裏的男生都體驗過的。

我們還坐過約莫半學期的，那時候，她總愛在我的書上，本子上，哪怕是極小極小的一頁紙上，簽上我的。有許多張捲紙，都印着她為我簽下的名字，擠在一起，温温柔柔的。她的學習並不好，又因此常常被批評，我總記得，老師不滿地叫着她的名字，她便漲紅了臉站起來，使勁地向下拉扯，低垂着頭站在教室的後面。然而，卻也有許多次，我是眼見着她被冤枉——或是老師對她的印象並不好，或是她為班裏的同學頂罪。她極少地為自己辯駁，只是微蹙着眉，眼淚就淌下來了。然而大家對她的眼淚，習以為常似的，我卻每每看到她哭泣的樣子，心都會抽搐着痛起來。

她卻也是極其愛笑的一個，常常會因一個笑話而哈哈大笑起來。唯獨她的笑聲也是尖鋭而特別的，在那一間間教室，似乎留下了她久久迴盪着的笑聲，無論她怎樣喬裝，若是她一笑，我定是可以識出來的`。我們那時候常拿她開玩笑，她喜歡的明星總會被我們追着嘲諷，她的黑總會是我們誇大的目標。然而，她是從來不會因此生氣的，只是微微一笑，不然便是追逐着佯作要打我們的樣子。有一次j朝她借冒險小虎隊的書，卻不小心弄丟了其中的解密卡（沒有解密卡，無法讀）。那似乎是她剛剛買來的，還未讀，便被班裏的同學爭先借了去。我陪同j尋找了好一番，卻仍舊未找到，只好忐忑地告訴了她。她卻只是瞪大了眼睛：“那，你要怎麼看呢？”那一刻，我忽然有種擁抱她的衝動，是真真正正地被感動了。

畢業之後，我們各奔東西，卻也一面都未曾見過。半年多的今日意外地與她相遇，卻也意外地錯過。也好，就讓過去的只存留成，我們都只記得記憶裏的我們。

流年流轉，伊人依在作文2

記憶前後翻湧着，奔赴而來。

她是我的國小同學，常在一處玩鬧的夥伴，她的外表往往給人很強悍的感覺：高高的個子，發胖的身材，微黑的皮膚，叫起來時嗓門高的厲害，常常一聽到有喊叫的那樣刺耳的聲音，便都笑着知道是她了。而她的剽悍，也是班裏的男生都體驗過的。

我們還坐過約莫半學期的同桌，那時候，她總愛在我的書上，本子上，哪怕是極小極小的一頁紙上，簽上我的名字。有許多張捲紙，都印着她為我簽下的名字，擠在一起，温温柔柔的。她的學習並不好，又因此常常被老師批評，我總記得，老師不滿地叫着她的名字，她便漲紅了臉站起來，使勁地向下拉扯衣服，低垂着頭站在教室的後面。然而，卻也有許多次，我是眼見着她被冤枉——或是老師對她的印象並不好，或是她為班裏的同學頂罪。她極少地為自己辯駁，只是微蹙着眉，眼淚就淌下來了。然而大家對她的眼淚，習以為常似的，我卻每每看到她哭泣的樣子，心都會抽搐着痛起來。

她卻也是極其愛笑的一個女孩子，常常會因一個笑話而哈哈大笑起來。唯獨她的笑聲也是尖鋭而特別的，在那一間間教室，似乎留下了她久久迴盪着的笑聲，無論她怎樣喬裝，若是她一笑，我定是可以識出來的。我們那時候常拿她開玩笑，她喜歡的明星總會被我們追着嘲諷，她的黑總會是我們誇大的目標。然而，她是從來不會因此生氣的，只是微微一笑，不然便是追逐着佯作要打我們的樣子。有一次j朝她借冒險小虎隊的書，卻不小心弄丟了其中的解密卡（沒有解密卡，無法讀）。那似乎是她剛剛買來的，還未讀，便被班裏的同學爭先借了去。我陪同j尋找了好一番，卻仍舊未找到，只好忐忑地告訴了她。她卻只是瞪大了眼睛：“那，你要怎麼看呢？”那一刻，我忽然有種擁抱她的衝動，是真真正正地被感動了。

畢業之後，我們各奔東西，卻也一面都未曾見過。半年多的今日意外地與她相遇，卻也意外地錯過。也好，就讓過去的只存留成回憶，我們都只記得記憶裏的我們。