【薦】我的朋友作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1

我有一個好朋友，大家都叫她“月亮”。

每當聽到別人提起月亮時，我都會不由自主地笑出聲來，因為我們之間有着很多快樂的回憶。她長長的頭髮，像瀑布一樣，繫上蝴蝶結漂亮極了，臉雖説有點嬰兒肥，但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起，卻顯的可愛極了。

週末，我閒着無聊，便去月亮家找她玩。按了一下門鈴，月亮很快開了門，高興地把我迎了進去，對我説：“快進來，讓你看個好玩的!”一跨進她的小屋，給我的第一印象就是温馨。的確，那恰到好處的純白色牆壁素雅嫻靜，棕色的原木地板平和温情……突然，她“啊”的大叫了一聲，把我從想象中拉了回來。“怎麼了?”我很疑惑。月亮驚慌地説：“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了，還想讓你看看它呢!”我掃視了一下週圍，發現門後面露出一隻小小的尾巴。“小烏龜是不是在門後面?”果然，月亮在門後找到了它。“上次它藏到沙發後面兩天，也是看到尾巴才把它找到的，真是太氣人了。”月亮氣憤地説。

結果可想而知，淘氣的小烏龜面對生氣的月亮後果可是很恐怖的，它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久，月亮終於停了下來，不再欺負小烏龜。

這就是我最好的朋友月亮，她雖然有時有些任性，但還是很可愛的。你也想跟她交朋友嗎?那就來找她吧!

我的朋友作文2

生活是豐富多彩的，每個人都會有朋友伴隨着我們成長，朋友，使我們感受到温暖，朋友，使我們感受到快樂....... 他，濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛，一身白淨的皮膚，他就是我的朋友一一鋭新，我們是形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，一起上學...... 我和鋭新不僅僅只是遊戲上的朋友，更是學習上的競爭對手，他成績優秀，品學兼優，我常常向他請教學習上的問題，他也很熱情地回答我的問題，因為他，我對學習充滿了興趣，他學習上也不是樣樣都會的，他要是不會一道題，他會虛心地去請教別人，改造自已不足之處，爭取下一次不要再錯，這就是我最欣賞鋭新的地方。

鋭新差不多算是我的知音了，可是，他是一個留守兒童，最近，他的爸爸回來了，説這次回家是要和鋭新一起出國，我的心是悲哀的，我恨不得跟鋭新説，你不要走，我們兩個就永遠地在一塊玩永遠...... 最後，我寫了一封郵件給他，祝他平安 ，希望我們兩個還能在一塊玩......他回答説，我們一定會在一起的! 因為他出國了，這件事肯定對我的影響很大，我對學習上的興趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一個外國電話，就是鋭新打過來的，我興奮不已。 富蘭克林曾經説過父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼二之。

我的朋友作文3

我的朋友瘦瘦的，頭髮很直，眼神鋭利。總喜歡穿一身的校服，精神極了。

我的朋友很調皮。有一次，他很高興地對我説:"你看吶！"我便向那個方問看去。突然，他把一個雪球扔向了我，我很生我很生氣地把雪球扔向他。結果他早又防備，把地上的幾個雪球扔向了我，我的身上全都是雪了，他又趁機溜走了。

還有一件事讓我記憶深刻。有一天，一個同學指責我，是我把他的削筆器拿走了，雖然我昨天是最後一個走的，但是我並沒有拿走她的削筆器，我爭辯着。我的朋友聽到了，怒氣衝衝的説我，説我竟然是這樣一個，我委屈極了。第二天，老師拿着一個削筆器説:"這是誰的削筆器？前天我在檢查教室的時候撿到的。"昨天指責我的那個同學説:"老師這是我的。”下課的時候，我的朋友和那個同學到我的面前道歉，我原諒了他們。

我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次，我帶就是打掃衞生的時候。他突然氣喘吁吁的站在門口，我吃驚的問:"你怎麼來啦？你今天不打掃衞生啊！他回答:“我把鑰匙忘在學校裏了，我無語的看着他，他把鑰匙拿走後，説:"再見。"

我因為有了朋友的陪伴，我才不會孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。

我的朋友作文4

要論起我的好朋友，從幼兒園到現在國小四年級有很多朋友，但我最要好的朋友，要數我們班的小吳了。可以説，我上學以後，幾乎和她是同班同學，所以我很瞭解小吳這個人，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張能説會道的嘴巴，但嘴脣不是很紅潤，而是乾巴巴的，皮都皺了，一看就知道不喜歡吃水果。

有一天，我和小吳走在一起，突然她走開了，我以為有什麼事就也跟着去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮擦多少錢？”“五角。”店主回答説。於是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙的問：“你不是有橡皮嗎？怎麼還買？”我一直催她告訴我，她才説：“我是給一個小女孩買的，這個小女孩上學沒有文具，我今天買一個橡皮，還有，明天我還要買水筆給她。”突然我也想捐獻點什麼，可我什麼也沒説。

小吳這種樂於助人的品質我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的朋友作文5

每個人都有自己的朋友，我也不例外。她----橢圓形的臉、彎彎的.濃眉下映襯着一雙動人的大眼睛。她就是快樂女生謝靜怡。

謝靜怡是一個活潑可愛的女孩，在她的心田裏鑲嵌着一首首動聽的歌。謝靜怡也是我學習中不可缺少的好夥伴，每當我遇到攔路虎，她總會耐心的幫助我，使我克服困難。友誼有時也會生病，在感情的調色下，也會治好。上學期，我和謝靜怡很親密，但誤解還是出現了。漸漸地我發現謝靜怡不跟我玩了，有時連理也不理我，我只好跟別人玩了。但過了一些天，我生病了，而且還是水痘，在家裏的我只能做卷子，很孤單。但讓我感動的是，在我生日那天，謝靜怡給我發了短信：祝我生日快樂！我哭了，我真正感受到友誼的温暖，友誼像一杯奶茶，把它捧在手裏暖暖地感到温馨。我回到校園，跟謝靜怡一起玩耍。我們都喜歡討論動物狗狗，我們還是好朋友！我很感謝她，因為謝靜怡讓我知道要學會感恩。

友誼像一條大河，只要勇敢就能渡過。能共患困難的朋友才是真正的朋友。謝靜怡，我不可缺少的朋友，讓陽光撒向大地，映照着我們紅撲撲的笑臉！謝靜怡你真是我的知心朋友呀！

我的朋友作文6

在她那圓圓的臉上，鑲嵌着一雙小巧玲瓏的眼睛，只要一笑起來便會眯成一條線，身材偏胖圓滾滾的，從遠處看就像一粒飽滿的豆子，想認識她嗎？

那天，我和她約着去圖書館看書，我看天空朵朵棉花糖似的白雲，心想：今天這麼好天氣，應該不會下雨吧！低頭一看錶，壞了，約好的時間快到了，便急急忙忙地奔出家門。到了圖書館，見她正在門口站着，便和她一起進去了，誰料不一會兒，天空便下起了雨。

“明明早上還是晴空萬里的，怎麼這時候下起了雨呢？”我不禁自言自語。

突然，耳邊傳來一陣哭聲，她走上前去詢問，原來那小孩的傘丟了，她一聽便拍着胸脯説：“放心，姐姐一定給你找回來了。”

她先是在存傘的地方找，任憑那些沾滿雨水的傘，打濕自己的袖口，打濕自己的褲腿，還是沒有找到。她想了想跑到安保室去，請保安叔叔幫她調監控，當她看完監控恍然大悟，原來有人拿的傘和小孩的一樣，只是小孩兒的傘顏色比較淺，在雨水的作用下，兩把傘看起來差不多，那人拿錯了。

保安説：“要不，你把那個人的傘拿去吧！”她把傘接過來遞給了那小孩，小孩聽後不再哭了。我們又等了一個小時，雨終於停了，我和她一起回了家，頓時我感覺她高大了許多！

我的朋友作文7

我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長着一雙小小的眼睛，高高的鼻樑，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的優點就是樂於助人。

有一天下午，我們放學了，天下着大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見雨越下越大，突然，張一丹走到我的身前，對我説：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有説有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對張一丹説：“謝謝你！”她笑了笑。

還有一次，我們班的黃傑正在做作業。他做着做着，做到最後一道題的時候，他左思右想也想不出來。這時，張一丹過來，坐在椅子上，認真的對説：“這個數和這個數乘起來，然後這個數和這個數乘起來，最後再把兩個數加起來就得出得數了。“

還有一次，我們下課了。張一丹在操場裏玩。突然，她看見一位同學不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過去對他説：“你沒事吧？”並把他扶回教室。那位同學對張一丹説：“謝謝你把我扶回教室。”

有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽説他生病了。他一下學就去小利家幫小利複習功課。小利的媽媽對張一丹説：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了。”

我們以後也要向張一丹學習，學習她那助人為樂的可貴精神。

我的朋友作文8

我有一個好朋友他的名字叫李旭，但我們都親切的稱他叫“蛐蛐”。

他平時喜歡上上網，玩玩遊戲聊聊天什麼的，迫不得以才去打會兒乒乓球或者去游泳。他他乒乓球的姿勢很帥，常常令我們驚歎。他不會游泳，他還不好意思學，説什麼早會了，就是不想游完了。他沒有愛心，上次一隻小青蛙在小水溝裏遊着，他看見了抓上來就是一頓痛打，一隻幼小的生命就着樣“歸天”了。

蛐蛐他家很亂，襪子和衣服到處亂扔，我想他要是亂扔100的美元那有多好啊！他臉上有小麻子，當初有人叫他“李二麻子”，經過我們王老師的醇醇教導之後我們在沒人叫了。偶然一次我看見了他qq的個性簽名，上面寫到蛐蛐是也，從此一個個性的外號“蛐蛐”就從李旭這誕生了。

那次我們班的女生開玩笑説他能去鬥，有可能還能贏來。我狂笑一陣後，發現了一隻憤怒的眼睛在注視着我，一陣尖叫過後我身受“重傷”。

蛐蛐調位了，他調到了第二排，正坐在我後面，他的同位是班花（張晨曦），漸漸的我和蛐蛐個感情好了起來，我給他開玩笑他也不生氣了。我也發現了個小祕密他對張晨曦有好感。我把這個消息告訴我的知心朋友劉壯個周晗了，他們以“迅雷不及掩兒之勢”的速度一下在全班都知道了，他知道後暴揍我一頓，從此我退隱江湖，在也不找事了。這就是我那個又喜歡又討厭的朋友“蛐蛐”。

我的朋友作文9

我家曾經有着一隻潔白的、可愛的小兔子，大家想知道它的故事嗎？下面請聽我慢慢的解説吧！

它可是我的心肝寶貝、掌上明珠，整天，我就像一個專業的服務員一樣。只要它喊了一聲，我就要迅速拿起無數新鮮綠色的菜葉“恭恭敬敬”的餵給它吃。你看它吃菜的小模樣，用自己的小嘴一點一點的吃着菜葉。好像是在津津有味的品嚐着豐盛的大餐，它吃飽了，又開始舔我的手了。它那粉紅的小舌頭一點一點的舔着我的手心，它把我撓的哈哈大笑。

它又用自己的頭，輕輕的蹭着我的衣服，好像在對我説：“好主人，再給我拿一點菜葉吧！我看着它那可憐的樣子，還是拿了很多的菜葉。它看見了菜葉，立刻狼吞虎嚥，抓起它迅速又把菜葉吃了下去。然後又擺出了一副可愛的表情，一會蹭蹭我臉，一會蹭蹭這，過了一會兒。它又在我身上睡着了，看它那可愛的樣子，我都不捨得把它叫醒。你別看它光貪吃，它還會報答我呢！它常常把我逗得開心，有時給我撓撓癢，有時跟我玩。有時還會舔我呢！在我寫作業時，它總是充滿喜愛地看着我，不讓我離開。

怎麼樣，這就是我家的小兔子，可愛吧！

我的朋友作文10

我有很多朋友。最好的兩個朋友是：甜甜和樂樂。甜甜有一對大大的眼睛，高高的鼻子，和一張能説會道的嘴巴。樂樂有高高的額頭，細細的眼睛，一笑起來眼睛眯成一條縫，鼻子也是高高的，嘴巴小小的。

小區裏有一條長長的小溪。小溪裏有各種各樣的魚和蝦，最難抓的是泥鰍。每天放學回家做完作業，吃好晚飯，有空就拿着手電筒和漁網開始抓魚行動。我們有時用手抓，有時用漁網抓。一開始我們大河蝦和小龍蝦一隻也抓不到。因為它們都很靈活，小溪裏有很多大石頭，一有動靜它們就“嗖”地一下鑽進石頭底下。我們想它出來，可怎麼努力它也不出來。過了幾天，我們總結出一個經驗，只要發現蝦，我們就前後夾擊，一人拿一個魚網，慢慢的靠近它，然後快速地往上提起，這樣我們就能成功的捕獲了。

我們把抓來的小魚小蝦會暫時放在小水桶裏，但是每次回家前我們會把它們放回小溪裏去。

平常的時候我們有吵鬧，也有歡笑。不管怎麼吵，第二天總會和好，這就是好朋友。

我的朋友作文11

在小的時候，我已經和這個朋友熟悉了，他家和我家都在澗溝看門市部，在這個小村莊裏，我本來沒有朋友，非常孤單，每天只有呆在家裏看電視，自從她住入這個村子後，我的生活便變得多姿多彩，有滋有味。他就是------甜甜。

以前那個呆頭呆腦的我，現在被他開導的活潑可愛，甜甜是一個勇敢機智的小孩，她敢跳牆，她很淘氣，她愛和男生玩。

有一次，我和幾個朋友一起玩，當然，也有我的好朋友甜甜了，我們來玩捉迷藏，因為我以前沒有和小夥伴們玩，所以，我説：“我不想玩，先回家了！”甜甜看見了，便拉着我説：“沒事玩玩吧，我們小孩子玩是一件很快樂的事！試試吧！每一個人都有第一次呀！”我聽了她的話，便和小夥伴們玩了起來。哇噻！好好玩啊！玩的都不想回家裏了。就是我的第一次，使我更加自由自在！

這個朋友是我一生的希望，她是一個“二百五”，這是我爸爸媽媽給他的稱號！我想起來就想哈哈大笑！她就像一個男生，很淘氣，他的媽媽經常問我：“佳琪，你的衣服是怎麼穿的，一星期還那麼幹淨，看我們家甜甜，一天衣服就穿髒了！”我無話可説，只好哈哈大笑起來！

這就是我的好朋友------陳甜甜。

我的朋友作文12

我有一個朋友叫周宇翔，他是xx國小五（2）班的學生。他喜歡騎自行車、看書、溜冰和戰鬥卡牌。就是因為我們倆有許許多多的共同愛好，所以，我們成為了好朋友。

我剛剛和他認識的時候，他還不會騎自行車呢。於是，我就成了他的啟蒙教練。開始，我讓他坐在座墊上穩住車，左右腳輪流踩腳踏板，保持車身的平衡。可是，一天天過去了，一週周過去了，他卻一點兒也沒有進展，總是東倒西歪的。時間一日復一日，我十分焦急，因為我一個人騎車太沒意思了。終於，在一天下午，我再次和他會和時，看到他騎了兩圈，雖然他在騎第三圈時跌了下來，但還是令我興奮了好久。在我的幫助下，他慢慢學會了平衡車身，最難的第一步終於完成了！接下來，就是第二步，學上車。我看到他的車前槓很矮，就教他前上車。我給他示範了幾次，沒過多久，他就學會了。我們開心地笑了。從此，我們成了親密無間的好朋友。每天吃過晚飯後，我們都會在一起騎車，玩耍，聊天……

周宇翔不僅是我的好玩伴，還是我學習上的好夥伴。我們經常在一起討論校際新聞和班級趣聞，還會一起討論學習，討論習題和課外書籍……

這就是我的好朋友——周宇翔。

我的朋友作文13

我的朋友，他的體形又高又大，有一雙水汪汪的眼睛，眉毛又粗又濃，他還有着一張瓜子臉。穿着打扮也很乾淨，他就是我們班的唐一辰。

唐一辰在我們班裏可是跆拳道呢！現在已經是黑帶三級了，只要班上有什麼打架的事情，他都會上去幫助有理的那方。

還記得有一次，我和唐一辰一起走在校園，突然聽見操場上有打架的聲音，唐一辰説要去看看，我只好也跟着去了，再近些，只見一個四年級的在打一個二年級的小朋友。唐一辰一見，立馬衝上去，挺身而出。四年級一見，立馬衝向我來，我馬上跑到籃球架那邊，四年級的也跟上來，正當我不知所措的時候，唐一辰迅速向我跑來，四年級看到唐一辰來了，馬上掉頭跑向教室方向。我們沒有去追他，回頭看那位二年級的小朋友。小朋友説以前那位哥哥向我借過錢，今天看到他，是想讓哥哥把錢還回來，誰知哥哥很生氣，還打了他。唐一辰説：“以後自己要小心，千萬不要再借錢給他了，如果他再打你，你來找我。”

這就是我的朋友，唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友！

我的朋友作文14

每當我走過我的寫字枱時，都會看見那一個漂亮的水晶球，讓我不由得想起我的一個好朋友，她就是安藝元。安藝元是個韓國女孩。她既會説韓語，又可以説一口流利的漢語。她濃密的眉毛下嵌着一對黑葡萄般的眼睛，鼻樑上架着一副粉紅色的眼鏡，嘴巴紅紅的，厚厚的，笑起來眼睛眯成了一條縫。

她是一個好客的韓國女孩。記得那是一個下着毛毛雨的週末，安藝元邀請我到她家做客。一進門，我看見桌子上有很多美味的食物，安藝元跟我説：“這是我為你準備的韓國料理，快點嚐嚐吧！”看着眼前的一桌色香味俱全的美食，還沒來得及説謝謝，我就開始動筷子了。安藝元邊看着我，邊説：“多吃點，多吃點，最好把這些食物都吃光。”我吃飽了以後，她又拿出了她最心愛的玩具跟我分享。我們一直玩到了晚上，我才戀戀不捨地離開。我覺得她真是個好客的小姑娘。

她不僅好客，而且樂於助人，關愛同學。有一次，我跳長繩的時候，腿不小心磕破了，安藝元看見了，立刻過來扶着我，陪我去醫務室包軋。等老師包紮完以後，安藝元依然扶着我到教室，我剛坐下位置，她又拿着我的水杯去接熱水給我喝。當然，她還有非常多的優點，比如説：她多才多藝，唱歌、跳舞、畫畫，無所不能。

這就是我的好朋友，我快樂的時候，她也快樂，我傷心的時候，她為我一起分擔。我相信，我們永遠都是好朋友。

我的朋友作文15

在我的生活中，有一個陪我經歷過風風雨雨的朋友，她陪我笑、陪我哭、陪我一起寫作業……

她一張圓臉，頭髮十分柔順，有一雙水汪汪的大眼睛，一對大耳朵，最引人注目的是她的板牙，別人都很願意和她交朋友。

她很幽默，常常把我逗的哈哈大笑，有一次她給我講了個故事，她説的十分有趣，讓我笑得直不起腰。

她很會安慰人，每次我傷心時她都會在我身旁。一次，我被別人用鐵打了，她得知後，關心問我事情的經過，並且幫我出氣，她這個重情重義的行為使我感動，我真高興有她在我身旁。

她經常會帶作業來到我家，我每次都會熱情的迎接她，並帶她來我房間一起寫作業，她比我高一年級，我不會的作業題問她，她總能耐心解答，如果還不會，我會和她一起去尋找答案，共同探討。

這就是我的朋友，我十分喜歡她，只可惜她畢業了，可我還是會對着每次經過她曾學習過的教室，我都會情不自禁的地朝教室張望，畢竟她是那個陪我經歷雨過天睛的人，她的名字已深深的刻在我的腦海裏——李宏霞。