對老師的一次採訪作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的對老師的一次採訪作文，希望能夠幫助到大家。

對老師的一次採訪作文1

上學期的一天，有一個小隊活動。要求是採訪身邊的老師並撰寫心得。為了做好這個活動，我作了精心的準備，還特意請母親幫我一起排練，經過反覆操練，終於我覺得可以了。

我準備採訪的是外號為“厲”老師的酈老師，因為他數學教得特別好。我想通過採訪她，向他討教討教學習數學的方法。

那天，我本來信心滿滿，大步流星地朝老師辦公室走去。可當我走到門口時，發現自己的腿不由自主地直打顫，心跳得厲害。那一刻，我一度想放棄。但最後，我還是硬起頭皮敲開了門：顫聲説：“報……報告。”一個女老師過來問我找誰。我回道：“酈……酈老師。”“不在”，那個老師説。我暗暗慶幸，還有時間來想一下向老師提的問題。

可剛回頭酈老師竟然來了。酈老師問：“找我嗎？”我輕聲説：“老師好，能不能讓……讓我做個採訪。"“來吧。”素來嚴厲的酈老師，今天變得特別温和。

我走過去，先朝她敬了個禮，但我由於太緊張，我的手像風中的枝條，不停地晃。酈老師對我笑一笑，叫我別緊張。我努力使自己平靜下來，問出第一個問題：“老師，怎樣才能學好數學？”她拍了拍我的肩膀，説：“只要認真聽老師講課，下課在家認真複習，將課的內容吃透，就能學好。”我聽了，心中繃緊的`弦稍微放鬆了一些。

我又問：“那提高數學思維？”她看了天花板想了一會兒説：“在生活中做到説話嚴謹，做事認真，有邏輯，在數學學習中，養成自己推斷公式的好習慣，就可以培養出嚴謹的數學思維。”我不由得暗自佩服老師，講得真有道理。同時我也發現採訪沒有那麼可怕，老師也一點也不兇。

於是我問出了最後一個問題：“請問身為數學老師，您有沒有發現好學生的共同點？”我的問題越來越犀利了，酈老師也不禁笑了，“上課認真做筆記，下課敢於主動提問，自信心特別強，這是好學生的共同特徵！”

今天的採訪真是太有價值了，為了不耽誤老師太多時間，我謝謝了老師，便走出辦公室。

對老師的一次採訪作文2

一天，寒風凜冽，開學已經一個多月了。我手裏拿着採訪單，正準備去採訪我們的語文老師薛老師。

我站在辦公室門前，緊張的心砰砰直跳。外邊剛下過一場雨。氤氲的空氣稍稍安撫了我激動的內心。我清了清嗓子，喊了聲“報告”。“請進！”老師迴應。於是我按下門把手，推開了門，小心翼翼地走了進去。

“找我有什麼事呀？”老師轉過身來，奇怪的問道。“老師，我想採訪採訪您。”“採訪我？”老師來了興趣，“請問吧！”

我瞟了一眼採訪提綱，問：“老師，您每天需要處理的工作哪些？”“有教研啦，備課啦，老師找學生談話啦，批改作業啦每天要做的事很多。”“啊，那這些工作耗費了您多少時間呢？”“大約12個小時吧。”老師淡淡地説道。12個小時！多麼龐大的數字哪！

忽然想起有一次假期，我睡覺睡的遲，12點半才把打卡作業發給老師。但沒有想到的是，老師居然還在線上，並立馬就回：“收到！快睡覺吧，注意身體。”當時，我感動了，盯着手機屏幕，半晌説不出話來。

“老師，那您覺得怎樣才能成為一名合格的老師呢？”我拋出了最後一個疑問。

“當然是認真教學，對學生有愛！”老師不假思索地脱口而出。我愣住了。一位老師全心全意的位置，同學無私的奉獻着，毫無懈怠。這敬業的精神是何等的偉大。

雨後天晴，陽光下，老師的眼角已因疲勞、熬夜而出現了黑眼圈與條條皺紋。這都是為了學生哪！

這次採訪，拉進了我與老師的距離與我與老師的師生情誼，令我更加真切地感受到老師對學生深沉的愛。

老師，謝謝您！