【必備】同學作文合集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的同學作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

同學作文 篇1

我的同學韓星澤胳膊摔傷了，我決定去看望他。

我和媽媽騎自行車到了他家小區裏。上樓的時候，韓星澤自己下來了。我問他胳膊還疼不疼。他説不疼。他還拿出許多好玩的玩具和我玩。我看見韓星澤壞了的五位數計數器，就試着裝起來，可是沒成功。走得時候，韓星澤給了我兩塊好吃的糖。他媽媽給了我一小瓶好用的洗手液。

我覺得韓星澤非常大方，很會招待客人。希望他的傷早點好起來。

同學作文 篇2

暗香渺渺浮影寥寥，何處有新枝綻芳苞。

阮同學是一個男生，長得一般，不濃的眉毛，一個大嘴，瘦瘦的瓜子臉，身高是我們班最高的，我進班的時候還是他給我搬的桌子。但是他是一個直男，可以説得上是有話就説不拖泥帶水，總是會抨擊我的想法，也算是互補吧。我其實特別的喜歡他的這個性子，總是很紳士，感覺很有風度，風度這方面還是體現在他比普通男生更懂得禮讓女生，還很上進最近成績也開始上升。

他留着很短的寸頭，一根一根的，有一小塊沒有多少頭髮，我記得和他聊天的時候，他還給我説過為什麼，原因很奇怪總是惹人發笑。他説，因為他總是會在思考問題的時候那一塊兒的頭皮就會愈發癢，於是他就會一直撓那個位置久而久之就毛髮稀疏了。當時聽的時候我還笑他來着，説他怎麼這麼無厘頭，他只是很無語的看着我沒有説話。

我成績不是很好，他成績好，雖然沒我什麼事，但我也不知道為什麼覺得認識他就挺好，畢竟誰不喜歡一個學習好的朋友。我們聊過天，説過一節課的小話，我也知道上課説話不好特別還打擾了他。他一直提醒我不要説，那時候坐的近我話多上課也聽不進去，於是我就想着拉着周圍的人説説話，可是看了看四周還是比較心虛的不想去打擾。我當時坐在第三排，學習氛圍超級濃厚，老師可能是想讓我也被這濃厚的學習氛圍薰陶一下，卻我自己發現無果。

最後我還是決定了要和坐在後邊的阮同學。我第一次叫他的時候，他沒有理我，我於是又叫了一遍，他很小聲地問我幹什麼，我説説會兒話吧，他説不要，我也沒管三七二十一就開始跟他説東道西。就這樣我説了三節課，他笑了三節課。現在想想還挺不好意思的，畢竟我拉着別人説話影響他聽課效果，不慚愧也難。

他啊雖然是個男孩子卻不是和普通男孩子一樣老是愛玩遊戲，他不愛玩遊戲，就喜歡唱歌。有時候他也會在騰訊上給我分享他在酷狗上唱的歌，其實唱的不怎麼好聽，總是跑調，簡簡單單的幾句話讓他唱的有些生硬，但我還是挺喜歡聽的感覺有他的個性，就像有的人天生聲音就很萌一樣。每次他問我怎麼樣的時候，我也不會一語道破他唱歌不好聽，我會委婉一點回答他説還好吧加油努力什麼的。

他總是很認真，很認真的算每一道數學題，雖然字寫的不是怎麼好看但是還是感覺思路超級清晰。我這個腦子笨的人還是蠻羨慕他的腦袋的，有時候我還會想，如果我偷偷把他的腦袋抱走按在我的腦殼裏我是不是也會變得很聰明？當我把這個問題問他時，他先是看了我一眼，然後説我天馬行空都是道聽途説。

阮同學的名字和我姐姐的名字很像，只是我姐姐和他的姓氏不一樣，都是兩個字的名字，名字的第二個字一模一樣。我不信緣分這東西，但是我相信一生遇見的都不是路人過客，那些非主流的善感句子我從來就不喜歡，覺得太傷感了美好都被傷感覆蓋，沉甸甸的，壓的胸口悶。

為什麼要寫他我也不清楚，可能就是因為很特殊吧，其實每個我見過我還記得的人我都覺得特殊，不知道為什麼，就是隨着心底的想法，不管別人怎麼想不管別人怎麼説，那都是他們的想法與我無關。他也這麼説過了當時還説他説的太麻溜溜的了要做摘錄，最後我還真的去找了個本子把他説的話記了下來。

他長的一般卻心善，雖然和他之間的友誼之類的關係短暫，但是也值得我回味萬千。

我化身黑貓，瀟灑潛入夜並不只為把花盜。

同學作文 篇3

同學，是我們在學習上最好的夥伴。同學情，是最樸實，最純真的。

那是一堂體育課，跑步比賽，十分激烈。我奮力向前衝刺。正當我離終點只有一步之遙時，腳卻被一股無形的力量拽住，身體不由自主地向前傾斜。當時，我心裏只有一個念頭，我被跑道上的什麼東西絆着了，就要摔倒了！我下意識地向着草地滾去，可膝蓋和手上火辣辣地疼——我流血了。

我強忍着疼痛，儘量不把它表現在臉上。這時，一個身影向我奔過來，是劉偉宸——那個班上同學都唾棄的學生。他竟主動來幫我，只見他舉起我的手，搭在他的脖子後面，扶着我走向醫務室。他還説，這是小傷，自己遇到十幾次了。

到了醫務室門口，他有禮貌地敲了敲門，喊了聲報告。但等了很長時間也沒有老師開門，他乾脆開門走了進去，見裏面空無一人，我心急如焚：“這該怎麼辦？沒老師啊！”他不急，把我扶到椅子上，從藥箱裏找來了酒精棉和鑷子，説：“我來幫你清理傷口。”見他用鑷子夾起一個酒精棉球幫我消毒。“啊！好疼！”我尖叫起來，他安慰我：“沒事，再忍着點就好了。”我點點頭，“終於好了！”他長舒了一口氣。正當這時，校醫來了。

每每看到膝蓋上這個永遠的傷疤，我就會想起他這個永遠的同學朋友，感動於這份永遠的同學情誼。

同學作文 篇4

大家好，我是來自瑞景國小的金雨萱，很開心成為七年級八班的一份子，和大家相處三年。我的性格活潑開朗，樂於助人，和國小同學相處融洽，交到了很多好朋友，在學習上，經常幫助同學，不厭其煩地給同學講解數學，帶讀英語，偶爾老師還會讓我當作文小老師，教同學寫作文呢。我的興趣愛好廣泛，喜歡畫畫，閲讀，做手工。

我喜歡看魔幻類型的書和電影，例如羅爾德﹒達爾的作品《女巫》或J﹒K羅琳的《哈利﹒波特》、日本作家安房直子的《兔子屋的祕密》都是我的最愛，而電影則最喜歡宮奇峻系列《千與千尋》、《龍貓》、《貓的報恩》，這些書和電影我都會反覆地温習，真是看過千遍也不厭倦。在學習之餘，我最喜歡做手工DIY，刻橡皮章、做戳戳樂羊毛玩偶，製作五顏六色的果凍瓶等，這些手工豐富了我的課餘生活，也讓我交到了許多志同道合的朋友。如果，我們班有同學也喜歡做工工的話，我們可以多交流經驗喔。

畫畫不僅是我的愛好，也算是我的特長。畫畫在我的生活是不可缺的一部分，無論是什麼時候，我一看到有空白處的地方，就總想畫點什麼。媽媽在畫畫這方面也十分地支持我，給我買了許多繪畫的書，比如夏鹿的《大孩子的森系》還有夏達的漫畫，這些書都很令我着迷，我時常會照着她們的畫來畫，這也使我畫畫的技術有所提升。這幾年來，利用節假期時間，我經常去上美術課，雖然很辛苦，但我樂在其中。

除了畫畫，我還喜歡寫作。完成老師佈置的作文以外，我還經常自己寫一些感興趣的作文。媽媽常説，拳不離手，曲不離口，作文就是要多寫多練才寫得好。所以，我已經寫了厚厚的幾本作文草稿本了，還因此曾多次得到國家級作文獎。在瑞景國小時，我不僅是一名學校小記者，還是一名廈門晚報小記者，一有活動就少不了我。在文明小博客上發佈過許多報道，還在《廈門晚報》發表過多篇作文及活動報道。

現在我國小畢業了，到了五中這個全新的環境，將要認識許多不同的人，面對許多不同的事，希望我能有所成長，並在這個新的環境中交到好朋友，希望大家能夠接納我這個時而文靜時而活潑，時而潑辣時而淑女的女生，讓我們彼此的生活增添一點不同的色彩！

同學作文 篇5

陽光明媚，老師帶着同學去郊外公園植樹。

一到那我們看見了一片空地，聽到了小鳥在嘰嘰喳喳地叫。我們開始植樹，老師分了樹苗給我們，我們頓時就忙開了。有拿鐵鍬挖坑；有的放樹苗；有的鋤草；有的澆水；有的施肥……大家忙得熱火朝天。

我和亮亮一起植樹，這裏的.土很硬。我把手上磨出了水泡，我用腳踩着鐵鍬挖坑好了。我叫亮亮把樹苗放到坑裏，我把土填好。然後用腳踩直到我滿意為止。最後，我和亮亮給小樹苗澆水、施肥、鋤草，我和亮亮高興極了！

一陣風吹來，小樹苗彎了彎腰好像在感謝我把它種好了。一隻小鳥在小樹苗上好像在和小樹苗説：“我們可以做朋友嗎？”小樹苗説：“可以。”小鳥説：“謝謝你小樹苗。”

老師教我們抬頭看看我們種的小樹苗，它們排的整整齊齊的。我們也排的整整齊齊的回到了學校。想到小樹苗們，我們也開心地笑了。

同學作文 篇6

我有一個好朋友叫一諾，雖説她的大名叫一諾，可她有時卻不能做到一諾千金，顯得有點“名不副實”。然而，她多才多藝，而且真要做起事來絕對認真、牢靠。

記得有一次，我和一諾等幾位好友事先約好了週末一起去圖書館看書。可到了那天，好友們都準時赴約了，卻只差一人——一諾。後來我問她是怎麼回事，她説那天正好有點兒事。還有一次，我請一諾到我家來玩，可左等右等，一諾的倩影始終杳然不見，最後，我實在等不及，就上門去請她。一邊走一邊問她，你怎麼沒來？有事嗎？不成想她竟然一拍腦門説：“哎呀，我怎麼就忘了這茬兒呢？”就為一諾的不能“守諾”，有同學暗地裏贈她一個“楊不諾”的“美名”。哦，前面忘了交代，一諾的姓氏為楊。

一諾極有音樂天賦。她擅長彈鋼琴，只要她那具有魔力的纖纖十指在琴鍵上輕輕滑動，舒緩、柔美的音樂便會流瀉於天地之間。她的鋼琴演奏還曾獲得過白金漢爵杯三等獎的殊榮呢。她又有一副金嗓子，當她輕展歌喉，如同天籟一般的歌聲會讓我們聽得如痴如醉。她也是“校園十佳小歌手”。

一諾做事向來十分認真。就來説説發生在最近的一件事兒吧。

這不，音樂老師讓我們自由組隊，還規定每組6人，須男女搭配。她要求我們以小組獻演的形式，每組各拿出一個節目，並以此作為評定音樂成績的依據。“自由組隊”後，我所在組的組長正好是一諾。她利用課餘時間和組員們商量分工和選歌，還鄭重其事地對我這個副組長説：“星期六你來我家，我們再來把節目安排安排，最後敲定下來！”

我早早來到一諾家，看見她正開着電腦，原來她已經在練唱我們組要表演的歌曲——《陽光和小雨》了。看我過來，她説：“我們上樓吧。”她把電腦搬到了樓上，輕輕捏住鼠標，打開《陽光和小雨》。我們靜靜地聆聽起來。在優美舒緩的音樂聲中，一諾説：“我們再來討論一下小組成員的分工吧。”一諾本來打算讓我在音樂聲中現場作畫一幅的——誰都知道我是畫畫的好手；可她又認為這畫畫似乎跟音樂不怎麼“搭邊”，於是，這個想法便被推翻了。原本，我組的維嘉是被安排為“聞歌起舞”的，但我們又想，維嘉這個人有點人高馬大的，動作也並不輕盈，跳舞恐怕不太合適。於是，我們這兩個正副組長一番“磋商”後，就決定把維嘉換成吹豎笛的。

現在，我們這個六人小組，有一人唱歌，四人吹笛，唯獨我的工作還沒個着落呢。一諾想了想，徵求我的意見説：“要不，你也唱歌吧。”“啊，不行，我可不像你一樣有個亮麗的嗓子……”我極力推辭。一諾卻慫恿我説：“你試試嘛。”於是，我開口唱了幾句，一諾欣然評道：“不錯不錯，你就唱歌吧。咱們這就定了啊！”等了一會兒，她又悠悠吐出一句：“你唱低音部，我唱高音部，我怕你高音唱不上去。”我點了點頭。我們把歌詞認認真真地抄錄一遍，並標明各部分都是由誰唱的。然後，我們又練唱起來……

一諾想得這麼周全，不由人不服！難怪有人説她有大姐風範呢。

瞧，這就是我的好朋友——一諾。説句心裏話，其實我是挺欣賞她這個人的，相信你能知道我之所以欣賞她的原因的吧。

同學作文 篇7

在我們班，有那麼三位天才少女，一直都是我心中的天使。

“聖潔”少女——樊××

為什麼她是聖潔少女呢？是因為她非常愛乾淨。每天，衣服啦，臉啦，手啦等都是乾乾淨淨的，象天使一樣純潔美麗。

她在大家心裏就是一位穿着白色衣服，戴着金色皇冠的女神。但在我的心裏，她不僅僅是這樣。她是一位潔白如雪，人見人愛，花見花開，惹人笑的白雪公主。她就像那天上的天使，永遠守護着我，陪伴着我！

她在大家眼裏、在我眼裏，是一個神聖的女孩。她是多麼善良，多麼美麗，是大家心中、我心中永遠的女神，永遠的朋友，永遠的寶。她在興趣班也非常的惹人喜愛，就因為她非常善良，非常乾淨。她掌握着神聖的魔法。

歌唱女神——李××

為什麼説她像歌唱女神呢？是因為她唱歌好，人長得也好看，號稱歌唱女神。她有一個興趣班就是音樂班。她在音樂班主要是唱歌，她的男伴是呂博濤，一男一女，他們一起唱歌好聽極了。有人説她長得非常像趙麗穎，而我也這麼覺得呢！在學校她唱歌也很好聽，就是最近，學校舉辦了一個合唱團，李××也被選上了，我為此感到驕傲。

在我看來，她，就像一位音樂家，佔滿了我的心。她，就像一位音樂皇后，天生的王者。她給我帶了快樂，無窮的快樂；她是大家心中，那顆最閃爍的星星；她掌握着動人歌喉的魔法。她和樊××一樣優秀，是她們鼓勵我，使我進步，使我進步的源泉就是她們！

霸氣女孩——劉××

在我們班中，有一位非常霸氣逼人的女孩，她平時文文靜靜的，一下課，她立馬搖身變霸氣女孩。

在一次體育課上，玩接力賽，霸氣女孩跑步當然很快，所以霸氣女孩當然是第一個跑到終點了。俗話説接力賽嘛，總得有人接她的賽吧，所以接下來就到我了，因為我也和劉××不相上下，所以當然跑步也是數一數二的了。很快，我們隊就得了第一名，因為我們的人跑步速度都和劉××不相上下，實力也都是數一數二的！

在課間操上，她對這個吼，對那個吼，就像一頭沒禮貌的獅子亂吼亂叫，一點都不懂規矩。但我還是不討厭她。她掌握着霸氣的魔法！

你們使我快樂，使我進步，你們永遠是我的好朋友！

同學作文 篇8

今天我的同學來到了我的家和我玩。剛開始見到她們我又驚又喜，非常高興，我連忙拿好吃、好喝、好玩 的東西招待她們。

我和她們玩了許多遊戲，有鬥地主、真心話大冒險、蓋棉被等等。首先玩鬥地主，第一回合：地主鄭子維PK農民丁雨飛和張繪，農民勝，農民領先。第二回合：地主張繪PK農民鄭子維和丁雨飛，地主勝，比分追回。最終決戰：地主鄭子維再次PK農民丁雨飛和張繪，鄭子維勝利，地主贏.接下來我們又玩了一場緊張刺激的真心話大冒險。第一輪張繪抽到了一張扮狒狒打胸十五秒，沒辦法，只好照做着指示做了。丁雨飛抽到的是扮鬼臉十個，她也照做了。輪到我抽了，天啊！我居然要在陽台大喊“火災了！”下面的抽到的東西更是讓我們哭笑不得。

一轉眼已經六點了，我的同學要回去了，我有一點兒留念，但是她們還是要走的，我只好把她們送走，心想：“下次她們要再來，我一定會更好的招待她們的。”

同學作文 篇9

20xx年9月份，我走進了一個新的集體

一個新的家庭包容了我，和我的朋友們

我們之間存在一種微妙的緣分，給了我們一個共同的名稱“XX中學一X班的學生

記得開學前的軍訓，大家日曬雨淋沒有一人退縮

運動會上，運動員們懷着一顆熾熱的心為班級爭光，拉拉隊的同學們，也開釋出他們的熱情

使我映象最深的是大合唱比賽，當時我是合唱的指揮，上台前預備了一段話，實在我已經背的滾瓜爛熟了，但一想到，我一站在台上就代表的是一(X)班所以不免有些緊張，在體育館外面候場時，我一直對自己説：“別緊張，把那句話説完就可以了

”但額頭上已經滲出了些汗珠

同學們好象看出了我的緊張，都以各種話安慰我

有的同學説：別緊張，不就一段話嘛

”有幾個調皮的男同學説：“我們班的大天才，你緊張我們怎麼辦啊?”我笑了出來，心中頓時輕鬆了很多

該進場了，我在最後進場，每個經過我旁邊的同學，都對我説聲“加油!”或做個“V”的手勢，我心中忽然有一種莫明的感動，我感到了同學對我的友好和信任

我微笑的走進體育館，對着發話器微笑自然地説完了我所要説的話

當我轉過身往，音樂響起時，我停住了，我發現同學們都微笑地看着我，我也不由自主的微笑地看着大家

不知那個時候，有沒有人拍下這鏡頭，但在我這一瞬永遠定格在了我的心中

這似乎應了哪位大師的話：最好的朋友是不需要多説，便能與你息息相對的人

我想我是幸福的，由於此刻我擁有了一大批最好的朋友

國中三年，我將與我的同學們一起走過，我們的歡笑與淚水匯聚成了這樣一首歌： 聞聲風吹過像一首漸行漸遠的歌， 雲朵很寂寞假如説天空沒有盡頭， 我的朋友，在這分別的路口， 微笑看着時光遠走······