九月的校園作文(5篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的九月的校園作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

九月的校園作文1

一場疫情過後，九月伴隨着開學的長風，來到了人間大地。

當第一道陽光躍過校園那道高高的圍牆，直射到這個希望的聖地。迎接這個美麗清晨的，就是我們這些“八九點的小太陽”。不一會校門開了，小太陽們爭先恐後地向操場跑去。在校園裏，我們就像一個個跳動的音符，譜寫着快樂的時光。

瞧！剛上一年級的小朋友，他們來到新的校園，這裏走，那裏看，那每一個花壇，每一處草坪都給他們留下了新鮮和美好的印象。下課時，隔着一棟樓都能聽到他們的歡聲笑語，在我眼裏，他們彷彿是一隻只嘰嘰喳喳的小鳥，在校園裏快樂地飛來飛去。但高年級同學就不一樣了，在五、六年級教室旁，很遠就能聽見他們琅琅的讀書聲，是那麼和諧，那麼動聽，宛如一首優美的歌兒。

校園四周綠樹成蔭，特別是角落裏那棵粗壯挺拔的老樟樹。站在樹下，望着從枝葉間透下來的陽光，斑斑駁駁地灑在地上，我的心就很平靜，一切煩惱都會消失得無影無蹤。每當我感覺疲憊，內心不快時，就坐在樹下沐浴着清涼的秋風，靜靜享受着動靜皆怡的美，腦子裏什麼雜念都沒有了……

這時，一縷陽光不由自主地照向教學樓，金色霞光映襯着透明潔淨的窗玻璃，明敞的空間裏洋溢着温暖與活力。天還沒暗下來，裏面又響起讀書聲，就像一首歡快的鳴奏曲，迴盪在校園裏。這時是校園裏最美好的時光，因為我們看到了祖國未來的棟樑正在茁壯成長。看！這時太陽也欣慰地笑了，紅撲撲的臉上泛着暖暖的光！

不一會兒，放學了，伴着太陽西下，天空暗沉下來，校園的每個角落也逐漸安靜下來，於是夕陽把最後一絲金色的餘暉灑向大地。校園像一個可愛的孩子甜甜地睡了。微光下，只有老師忙碌的身影依舊在校園間穿梭往來，使我不禁想低吟一首詩，來讚歎他們的敬業精神！

這就是我喜歡的校園，她記載着我們的歡樂與希望。當我放學後，走出校園大門，不禁莞爾一笑，心裏默默説着：親愛的校園，我們又回來了。

九月的校園作文2

金秋九月，已進入了黃葉翩翩的時節。一場秋風將綠葉紛紛吹黃了、吹落了，校園泛出一種成熟而温暖的氣息。秋，早已悄然來臨。

校園內已從夏季的深綠轉為燦爛的金黃色，操場上的香樟樹早已為校園釀出了一種熱烈的氣氛，它們的葉子早已由鮮嫩的綠轉為火熱的紅。紅色掛滿枝頭，隨意向窗外一瞥，便可以感受到一種熾熱而活躍的氣息撲面而來，使人感到十分有活力。

桂花搖着細細的枝，把花香送到校園的每一個角落。每到這個時節，校園裏就充滿了一種沁人心脾的香氣，這花香淡淡的，好似一個恬靜的少女坐在樹下靜靜地讀着書，使人聞到香氣便感到一絲平靜，能在如此熱烈的秋天色彩中尋到一絲恬靜，不會被熱烈的氣息衝昏頭腦而忘記學習。

紫葉李正悄然結着花苞，它的花苞又肥又大，一個大花苞可以結二三十朵花呢。當花朵盛開，掛滿枝頭時，滿樹的淡粉色美的彷彿精靈降臨，那粉紅色中不時露出一些白色，使滿樹花朵變得更加純潔與淡雅。不同於火熱的紅，這淡粉偏白的顏色多了一份閒適安靜，比火紅更加討人喜愛。

棕櫚樹好似一把大扇子要將夏天的酷熱趕走，為人們帶來獨屬於秋天的那份閒適和涼爽。而校園中的棕櫚，風吹動樹葉發出嘩啦嘩啦的響聲時，好像在提醒我們：收穫的季節到了，快努力學習吧！是了，大家確實都在好好學習的了，就如牆角那一株月季，本不起眼，卻努力地一點一點長成茁壯健康的一大片，成了校園中靚麗的一道風景線，堅韌而倔強。茁壯生長的月季也在鼓勵我們要不畏困難，勇往直前！

那秋天，是熱烈如火的；那秋天，是温和閒適的；那秋天，是勇往直前的.！秋天是個美妙的季節，而校園的秋天則是積極向上的！校園中的花草樹木給予我們一個舒適的環境，更提醒了我們一定要努力學習，在這收穫的季節努力採摘成績的碩果。

校園之秋是美麗的，九月的校園更是令人欣喜的，讓我們隨着九月的校園，隨着秋日中的校園，一起播撒希望的種子，種出累累的碩果！

九月的校園作文3

在涼涼秋風中，在綿綿秋雨中，在美妙的一實校園裏，九月，悄然而又熱烈地來了……

“桂蕊飄香，美哉樂土”，用它來讚美一實校園，一點兒也不為過。一實的校園小徑旁，桂花樹栽得滿滿當當，有高的，有矮而小巧的。且先説那高高的桂樹。抬頭望去，星星點點的四瓣小花忽隱忽現，金燦燦地點綴在深綠的樹葉中。它可調皮了，陣風吹來，它便像害怕似的收起笑臉；有的更調皮，竟從樹上跳下來——它只為繁花落地時，短暫的那一刻美麗。閉上眼睛，靜心傾聽，風，輕拂過桂花，輕拂過桂葉，簌簌地下起了桂花雨。怎麼這麼香？我把鼻子湊進身旁可愛的桂花叢中，深呼吸，那馥郁的香氣讓我幾乎忘了自己身處何方，我彷彿到了一個全是桂花的世界，穿着桂花衣裳，品着桂花糕，漫步於桂花中，處處都瀰漫着令人心曠神怡的味道。用手碰一碰小花？——喲，這可不行，一碰，它就會輕盈地飄落下來，形成小型“桂花雨”，但手中卻沒有任何香氣，只有一剎的冰涼。為什麼呢？原來，只有它們聚在一起，一簇，一簇，才會有那不可比擬的香……

一實的校園小徑旁還有另一種風景，那就是銀杏。由於還未入深秋，銀杏葉還沒有變成燦爛的金黃，但它依然有一種獨特的韻味——小扇子般的銀杏葉已不如春天的嫩綠，夏季的蒼翠，而是變成了一種深沉、神祕的綠。更美麗的是，九月施展了魔法，給它們鍍上了鮮豔、燦爛的金邊。風吹過，銀杏葉掉落，如一隻只綠翅膀上鑲滿金邊的蝴蝶翩翩地跳起舞來，這是多麼華美而清新啊！

在銀杏樹下，三角梅紅了，它燃燒着勃勃的生機，在秋風裏搖曳着，搖曳着，張開了燦爛的笑臉……

九月，一實的學子們又踏上了新的征程。你看，操場上，一身迷彩的軍訓小兵們正英姿勃發地向我們走來；教室裏，學子們正仔細聆聽着、奮筆疾書着；喬梓亭中，那個大聲朗讀的姐姐多麼認真！你聽，操場上，一陣高過一陣的口號聲在學校上空迴盪；教室裏，朗朗讀書聲一浪接着一浪。你聞，空氣中到處都瀰漫着生機和奮發向上的氣息……

九月的一實校園，桂蕊飄香，翰墨凝香，美哉樂土也！

九月的校園作文4

九月，我回到了心心念唸的校園。久違了，我的實小龍江！

走進小巷，便可看到粉刷一新的圍牆。那一刻，我迫不及待地想見到校園全新的面貌。到了校門口，我的腳步不由地停了下來，我的目光在校門口從右到左細細地打量着，門口的白漆已經重新粉刷過了，看起來煥然一新，在陽光的照耀下，上了金漆的“實小龍江”校名看起來更加光彩奪目！

緩緩走進校園，就會看到一面圖文並茂的牆，一面屬於我們老師的牆。瞧！最上面的是我們學校大名鼎鼎的阮校長和王校長，旁邊還有很多學識淵博的老師，他們個個温文爾雅，學富五車，一張口便妙語連珠，讓我們打心眼裏佩服。

腳踏在塑料草坪鋪成的操場上，彷彿步入內蒙古的草原，無論躺着，坐着，還是站着，都能感受到一種來自大自然的氣息。空氣十分新鮮，天空也十分明朗，在操場上仰望，能看到一個長方形的藍色格子。湛藍的天空配上嶄新的教學樓，啊！多麼美好的一幅生機勃勃的景象啊！

走上台階，遠遠地就可以聽到教室裏傳來的讀書聲：“離離原上草，一歲一枯榮……”聲音抑揚頓挫，富於一種節奏的美。“鈴鈴鈴”下課了，幾個同學大步流星地奔向轉角處的“崇一書吧”，他們的目光在書架上迅速地掃視着，很快便找到自己心儀的書，那份不期而遇的欣喜寫在了臉上，趕緊找了個座位坐下，如同扎進書海一般，如痴如醉地讀了起來。

邊上，幾個同學圍成一堆，興致勃勃地下着象棋，幾分鐘後紅棋奪得了冠軍，黑棋拱手認輸，大家樂呵呵笑成一團。

太陽漸漸偏西，紅旗也被暈染得格外通紅，夕陽染紅了天空，一片片晚霞像迷人的錦緞鋪展在天邊。傍晚的操場上，有的同學在跳繩，有的同學在跑步，還有的同學在打羽毛球，你揮過去，我拍回來，從空中傳來了“砰砰”的羽毛球觸擊球拍的聲響，聽起來是那麼得清脆……

啊，九月的校園，依舊是那個美麗而又温馨的大家庭！

九月的校園作文5

九月，是秋天的季節。九月的校園很美，我們收穫着知識，也播種着希望……

當第一道曙光爬過校園那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍牆，陽光直射到這個希望的聖地。迎接這個黎明的第一個生物，就是我們這些“八九點鐘的太陽”。校門開了，我們爭先恐後地向操場跑去。在操場上，我們就像一個個跳動的音符，譜寫着我們希望的一天。

天空把第二道曙光投向了校園的花圃，雖然已進入秋天，裏面的花依然爭奇鬥豔，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……這些五彩繽紛的花中間，有一個六角涼亭，裏面可是老師和同學們休閒娛樂的好地方。

早晨的第三道曙光不由自主地照向了教學樓，金色的霞光映襯着透明潔淨的窗玻璃，明敞的空間洋溢着温暖與活力。天還沒有完全亮，裏面就傳來了琅琅的讀書聲，就像一首歡快的奏鳴曲，迴盪在校園。這時的校園是最美好的，因為我們看到了祖國未來的棟樑正在茁壯成長。你瞧，這時太陽也欣慰地笑了，紅樸樸的臉泛着光芒。

第四道曙光自然就在我們教學樓面前的草坪上閃着光輝。那草坪時常有工人阿姨來幫忙修剪得平平整整的，讓人有很想躺上去休息一會兒的感覺。雖然現在已是秋天了，但草坪沒有一絲枯黃。就像我們，永遠都是那麼活潑、天真、朝氣蓬勃。

對了，還有草坪中央那個雕塑——“希望之星”。每當看到它在太陽的照耀下閃着金光，就覺得整個人精神振奮，心裏充滿了憧憬和自豪，它，已經成為我們學校的精神化身，成為我們學校最美的一道風景線。

在這個學校，我最想去的地方就是我們學校的那棵大榕樹。因為一到那裏，望着從枝葉上擠下來的陽光，斑斑駁駁地灑在地上，我的心就很平靜，一切煩惱都消失得無影無蹤。每當我感覺疲憊、不快時，就來坐在樹下，看着那枯黃的落葉在空中晃晃悠悠地飄下來，沐浴着秋風的清涼，靜靜享受着這動靜皆怡的美，腦子裏什麼雜念也沒有……

我喜歡我們校園，她記載着我們的歡樂與希望。每當我放學後，走出校園大門，都會依依不捨地回頭眺望，心裏默默地説：“校園啊，我們明天再見！”