有關九年級作文300字集合10篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的九年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

九年級作文300字 篇1

快樂的暑假啊！我回奶奶家，爺爺帶我和妹妹一起去游泳，我最喜歡游泳，可是這幾次發生了一個恐怖事件，我來講給你們聽。

這個游泳池叫做“水世界”，裏面有分第一區和第二區，第一區有豪華的按摩池、熱呼呼的蒸氣室還有練習池，第二區則有教學池、戲水池和很刺激的滑水道。爺爺跟我説：“這個地方很大，我們游泳的地方是二號區，記得不要走失喔！而且還要認真學習。”我很努力游泳，汗水一滴滴流下來，就像下雨過後的雨點。

下課時，我在第二區玩滑水道，看見有一羣人也在那裏玩，我算算一共有十個人。正當我在算的時候，他們突然衝過來，用浮板打我的頭，把我打得鼻青臉腫，我躲到水裏，他們就把我的泳帽脱掉，我只好用水抓來抓去，真像一隻猴子。

我覺得他們雖然長得又高又美麗，但是卻沒有好心腸。我希望世界上的人都能和平相處，內在和外在都要是一百分，這樣才可以建立一個新的人間世界，過着幸福又美滿的日子。

九年級作文300字 篇2

睡神

他不是下課睡，而是上課睡，有時上課也不睡，他要不睡覺的話老師光維護課堂紀律也要用半堂課，可是他要睡着的話，上課不管發出多大的聲音都不會影響到他，不過下課不管是男女同學也叫不醒他，除非是打他一陣他才會醒，不然就要睡到自然醒才行。

他不光是睡神還是我們班的開心果，有一次在上英語課的時候他睡着了，老師下去也沒人叫他，老師下去看見他睡覺就把他叫醒，叫了他許多遍也沒醒，後來，老師上去拿手板下來，在他桌子上敲了幾下，他才把頭抬起來，但還是那種睡眼朦朧的，他還罵老師了，後來他看了看又睡下去了，老師也懶得叫他了。

神經

他本來也不是個神經，我聽同學説，他小時候被火燒成那樣的，但不知道為什麼他的數學很好，而其他卻不好，我們就説他少一根筋，當然我們也不敢去招惹他，怕他打我們，老師也經常囑咐我們有事沒事也不要去招惹他，男生經常去欺負他，他也不還手。

九年級作文300字 篇3

山村的清晨，好涼爽！迎着山風全新的氣息，踏着彎曲的小山路，拾起一路好心情，去訪問我的朋友。

美麗的山路，是我要拜訪的第一個朋友。啊～山路！你像一位老人伸出温情的手臂，把多少人抱到山上，又抱回了山下。你躺下自己的身軀仰望着美麗的天空、可愛的小鳥和悠悠的白雲，在這陽光下嗮了幾百年，是那麼的愜意。

山中的老榕樹，伴隨着我和我的小夥伴少年時成長的記憶！你是我的知己，是山村老少夏暑納涼的好去處。我們在這裏玩耍，嬉戲。老樹下面飄香着一個個難忘的童話故事。忽然，雷陣雨來襲！我靠在凸出的巖石下，聽着風聲、雨聲，心靈一瞬間被大自然洗滌。

不知什麼時候，雨停了。一陣犬吠喚醒了我的思緒。當夕陽親吻西山的時候，我該回家了。我慢慢地向這個美麗的山村揮手，告別了我的朋友。這裏的山山水水，一草一木，都讓我難以忘懷。

我愛你，美麗的村莊！我愛你，美麗的大自然！

九年級作文300字 篇4

他們其實在這裏，能夠懂得更多的道義。其實在那樣的環境當中，他們真的想為自己澄清結果也是很輕而易舉的，但是如果你根本就不在這裏，那麼輕易地去説清楚自己的現狀。

也許根本就不會度過那樣艱難的一段時光。

你根本就不知道在這樣的環境當中，情況之下究竟會面臨着怎樣的生活抉擇。

但是如果你真的一如既往的選擇去相信他們的話，也許那麼長的.時間，你都不會有什麼特別大的成見了，這不過是因為在他們面前總是顯得那麼微不足道，可是學校沒有解釋的餘地和翻身的機會。

就是因為這事之中，你們都不在同一個水平線上。

但是如果真的能和他們完全掛鈎的話，你就不會覺得原來這些事實都不是現實了，都只是像童話故事裏的情節。

所有的故事都似乎有着他們自己所能夠想得明白的情節，這是那麼長的時間，你們所能夠忍耐的所有事情都是需要一定的階段和忍耐力的。

九年級作文300字 篇5

今天同學們都異常的興奮，因為今天羅老師要帶我們去登喻家山了，這件事兒讓我到現在都記憶由新呢！

今天中午，羅老師發佈了一個讓同學們都感到非常開心的一個消息，那就是今天要帶大家一起去登山，我們同學門對上次那次登山還記憶尤新，因為上次有近一半的同學提前下山了，還被羅老師狠狠的訓斥了一頓，這次我們聽話了許多，於是就都一直跟在了隊伍裏面。

這次老師對我們管的就沒有上次嚴了。這次老師就規定好了一個地點，到時間到山頂集合。在山頂那兒，可算是可以看清華工的整個全貌了，真可以説是登高望遠呀！在這兒我們可是玩的歡。有的眺望遠處，有的追逐嬉戲，還有的三五一羣的談笑着。

下山的時候可是什麼都不顧了，紛紛飛奔下了山，全然不顧腳下的石頭，不少同學都摔交了，摔的輕的怕起來拍拍身體就繼續跑，摔的重的只能坐在地上歎氣。我也不小心重重的摔了一交，摔的可真慘，手也摔破了，剛穿的新褲子也破了。這一摔可讓我直直的走進了醫務室，雖然是動了點小手術，但是一點也沒有影響我的心情。

這一摔使我明白了，欲速則不達，只有認真仔細才可以完美的達到目的。

九年級作文300字 篇6

“痛苦像一把犁，它一面犁破你的心，一面掘開了生命的新起源。”——題記

再也無法忍受老師那充滿不屑與嘲笑的話語：“五—十—二—分”，外面是太陽當空照的大晴天，我的內心卻是陰雨綿綿。走在回家的路上，課堂上的一幕再次在我眼前浮現：

“XX，92分；XX，88分……”上課鈴響過，老師抱着一摞試卷走進了教室，老師一邊讓同學發試卷，一邊給我們念成績。不知不覺，中等分數的已經唸完了。我的心跳不由得加快了，似乎是在暗示着有不好的事將要發生。

“ⅩX，52分……”就在我胡思亂想之際，老師忽然叫到了我的名字。老師像是怕我們聽不見似的，特意大聲重複了一遍，引得同學們竊竊私語。“聽説你之前數學成績很好，還得過競賽的二等獎，現在可好，成績直線下降”老師毫不留情地説。我又能説什麼來辯解呢？誰讓我迷上了小説和電視劇了呢。現在好了，成績徹底垮了，我難道還不應該改變嗎？在後來的日子裏，我徹底告別了小説和電視劇，開始付出之前兩倍的努力，成績終於不斷提高。

感謝那次失敗，感謝老師的批評，它不斷激勵我前進。

九年級作文300字 篇7

九年級，一個放飛夢想的時間；九年級，一個充滿幻想的歲月；九年級，一個從幼稚走向成熟的年齡；九年級，一個承擔責任的開始。

現在，我們坐在考場上拼搏；昨天，我們在題海里漫遊；明天，我們向更美好的人生進發。或許很多人會埋怨九年級作業太多，升學壓力大，但如沒有這種知識的積累、心靈的沉澱，我們，憑什麼步入社會？我選擇努力奮鬥的九年級，這是我自己的選擇，只為明天的夢想。

這時的我們，不再像小時候那樣幼稚，那樣無知。我們已經懂得了一些人生的道理，我們已經懂得沉澱自己，讓自己更成熟，更智慧。雖然有時，我們會做出可笑的事情，但我們已經在努力了。因為我的九年級我做主，我要一個不斷成長的九年級，要自己變得成熟。

時間飛逝，九年級轉瞬即逝，我們都不再是小孩子。面對未來，雖然迷茫但並不恐懼，因為我自己做主的九年級是我選擇的，我並不後悔。我的九年級我做主，我已經給了自己一個夢幻而理智，放飛希望而又逐漸成熟的青春年華……

九年級作文300字 篇8

九年級了，一切都像夢一般。不知不覺得就要面臨人生的第一個分水嶺，告別了無慮的童年，只能在夢裏找到童年的樂趣。

早起晚睡。窗外的星星眨着惺忪的睡眼，從窗裏飄出同學們帶着幾分睡意的讀書聲，聽寢管老師一聲聲催促的起牀聲和那震耳欲聾的哨聲。老師讓背誦的命令一下，同學們頓時神清氣爽，爭先恐後的讀起書來。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……‘’急性子的早操鈴又不耐煩的響起來了。我們有秩序的一個個走出教室，一大羣黑壓壓的螞蟻向操場走去。只待老師——”跑步走“的命令一下，便像脱了韁的野馬向前奔去。一千二百米跑下來穿着粗氣的我們，整齊的站好聽體育老師苦心孤詣的教導。

上課了，同學們早已安靜的坐在座位上等待着老師來傳授知識。哈哈，此時的教室真像一個大蜂巢，一格一格的排好，辛勤的採蜜。一個個麼認真那麼專注。

晚自習也許是最寶貴的時間，同 學們，都專注的補着自己的弱科，或預習着功課……時間過得好快，轉眼間鈴聲與又響了起來。多希望時間再慢一點再慢一點……

九年級作文300字 篇9

新的學期又開始了，雖然本學期進入了緊張的會考複習階段，但是指導團的學習還是不能放鬆的。

本學期伊始，老師們就已經制定了詳細的規劃，我將它與自身實際結合起來確定瞭如下計劃：

一、 優化學習過程。參加活動前有準備，有獨立的思考;活動時全情投入;活動後積極反思，及時總結。

二、 建設學習共同體。我們九年級組的各位學員都面臨會考總複習，此次計劃中的“試卷講評”對我們來説是最有針對性的。我要抓住李慧雯的試卷講評課及霍敏老師的講座的契機，爭取在這一教學點上有所突破。

三、 提高寫作教學水平。寫作教學是語文教學的一個難點也是無法迴避的重點。我們的學生平時閲讀量不夠，積累少，我在平時教學中常有束手無策之感，上次聽了曾憲一老師的講座深受啟發，希望本學期孫杰老師的寫作教學講座能使自己的能力有一定提高。

九年級作文300字 篇10

到今天為止，我們這些剛升入九年級的學生，已經補了5天課，雖然只有短短的幾天，但卻讓人頗有感觸。在這幾天中，我感受到了九年級的歡樂、緊張以及辛苦。

九年級這一年十分關鍵，是人生路上的一個轉折點。如果考不上滿意的高中，那麼只能讀中專，長大以後做一個很普通的勞動者。但相反，如果能在一個好的中學裏，讀完高中，那麼你也許能繼續向前，向你夢寐以求的學府，長大後做一個棟樑之材！這不難體現了九年級的重要性。讀完九年級的學長們都説，九年級這一年的生活，它象一瓶五味瓶，充滿了酸、甜、苦、辣、鹹。我想，這也許是對九年級同學的一次考驗吧。升入九年級時，每個班有60餘人，但往往參加會考的每個班只有40餘人，還有一部分的同學不能參加會考、經不住考驗。我想，我一定不能輕易放棄，一定要堅持，考上重點高中。對於我，一個優秀的學生，我想“九年級的辛酸、淡淡的鹹味，以及取得滿意成績時的歡樂”這將是我人生中的一種財富，也許，在若干年後，我還會回味起，那淡淡的書香、淡淡的鹹味......

啊！！！九年級，我不怕你，你將是我登上科學頂峯的一個台階，不管多難，我都會堅持，永不放棄！！！有苦才有甜，我相信，只要我努力了，陽光是屬於我的！！