關於愛讀書的作文600字彙總5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的愛讀書的作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛讀書的作文600字 篇1

冰心説：“讀書好，多讀書，讀好書。”書是知識發展的源泉，人人都愛讀書，我爸爸也愛讀書，而且是一日必看書，無書不行。

一天下午，我的爸爸剛一進屋就迫不及待地換了鞋，三步兩步走向陽台，端着一個綠色的矮椅，椅上放着看了一半的書，大步流星地跨入陽台，坐在椅子上，藉着天亮的光線，低着頭看起來。過了一會兒，媽媽叫我説：“兒子，去陽台收幾件衣服。”在媽媽的喝令中，我叫了一聲：“是！”便去收了。當我到陽台時，見老爸還在看書，以為是他不想理我。一不小心，撐衣杆呼地一聲倒了下來，我閉上眼睛，準備接受處罰，但很平靜，我睜眼一看，爸爸還坐在那裏，似乎沒發現。我迅速收好衣服，正準備往外走時，便聽見“啊”的一聲，扭頭一看，爸爸揮舞着手，激動地説：“對，再來！”我不禁閃過一個念頭——爸爸根本沒察覺。一陣菜香飄來，我自覺地在餐桌旁坐下。正要開飯時，我問：“今天怎麼少了一個人？”“哎！又是你那書蟲爸！”媽媽説。外婆叫到：“吃飯了哎！”卻沒有聽見爸爸的迴應聲。我連忙走到陽台，發現他還在看書。我拍了他的背，卻毫無反應。我只好使用必殺——“搶”。我直到他面前，用盡全身之力，將書搶了過來。爸爸如夢初醒，伸了個懶腰，慢吞吞地説：“開飯了沒有啊？”“早就開飯了”我應聲答到。爸爸這才快步走向餐桌，邊走邊説：“後面是什麼呀？”“啊，我腿上什麼時候被咬了，好癢，好癢！”我們全家都看着爸爸，禁不住笑出了聲。

看書往往能夠豐富人們的知識，提高他的能力。就因為爸爸喜歡看書，他才瞭解了外面的事情，積累了大量的素材，寫起東西來真是內容豐富精彩，非常有內涵。爸爸因此還成為了單位的寫手，為領導整理材料，出謀劃策，工作業績非常突出，還經常受到領導的表揚呢？

俗話説，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書是一件很好的事，爸爸多讀書，收穫大。我也要像爸爸那樣，勤讀書，善寫作，做一個對社會有用的人。

愛讀書的作文600字 篇2

有句格言説得好：“讀書不思考，猶如吃飯不消化”。

記得三年級放寒假，老師讓我們讀兩本課外書，媽媽給我了兩本《感動國小生的故事》，發現裏面有些知識太難理解，就隨便翻了翻過去了，而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到後面，就忘了前面的意思。開學的頭一天，媽媽問我：“這本書看的怎麼樣了？”我結結巴巴地説：“看完了。”“那麼《愛的翅膀》主要寫的什麼。”我驚住了，在那裏使勁地想，“不會在關鍵的時候忘了吧。”思索了半天，沒説出話來。

過了幾天，媽媽給我買了一本《考場新作文》，三天就看完了，爸爸説：“這麼快呀？”我的臉紅起來。

上語文課時，老師背了一段課文：“春天來了，大地復活……”我感到非常驚訝，於是，去請教老師。

我聽了老師的話，重新翻開了《考場新作文》，遇到不會的字時，語言不理解時，就記錄下來，讀完後查字典解決，再回想一下課文講的意思，並做總結，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時，就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發現自己獲得的知識真不少呀！積累的詞彙，在寫作文時都用上了。

有一次，學校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就打開《十萬個為什麼》這本書，認真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書上，我心裏非常高興，原來讀書是那麼有趣，那麼深奧。

我又認真閲讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》，讀書筆記越寫越多，作文也越來越感覺有提高。

當我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時，班上開了一次議論會，我們爭先恐後的搶着回答，兩方互不相讓。

“知識是一寶庫，而實踐就是開啟大門的鑰匙。”我們要養成一個多讀多練的好習慣，不管讀什麼書，都要去認真思考，領會它的意思。讀一本好書，就是交了一位好朋友。

愛讀書的作文600字 篇3

書，是人類進步的階梯，是人類成長的橋樑，不同種類的書能帶給我們不同的知識和享受。書，是我最美好的記憶，我愛書。

已經不記得是從什麼時候開始，我喜歡上了讀書。一、二年級開始，每週末下午，我就離不開書店了。那時，我還小，只能讀懂一些童話。可這也夠令我着迷的了。我總是拿着一本書，找個角落坐下來，便如飢似渴地啃起書來，不到天快黑透了，媽媽是別想把我從書堆里拉出來。這時，我便有了個外號——“書蟲”。

隨我漸漸長大，識字量不斷增多，童話已滿足不了我的胃口，我開始讀一些小説。我閲讀的天地一下子孌開闊了，整個世界在我的眼前展現出來它炫麗多彩的一面。那時的我，雖還不能完全讀懂那些名著中所藴含的深刻的道理和作者要表達的思想，但已經被這些書深深地迷住了。當然，我從中還學到了不少有用的東西呢！我積累到了一大段一大段的好句子、好段落，從中學會了運用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升，寫得文章比以前更生動了呢！

書又伴着我來到了六年級的學習天地中，雖説學習緊張了不少，可我還是想方設法地，像擠海綿裏的水似的擠出了大把時間來閲讀課外書籍。隨着理解能力的漸漸提高，那些高深的名著對我來説也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個故事情節了，我開始學會做批註，寫感想了。我思考着故事中所藴藏着的人生哲理。我逐漸明白了，原來這些，才是書中真正的寶物啊！

當然，我也經常讀科普類的讀物，天文地理，生命宇宙，都是我的最愛，世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原來，大千世界中，有這麼多奇妙的事物等待着我們去發現啊！書是多麼有用啊！

書，是我們最珍貴的財富。書，是伴我們一生的良師益友。與書為伴，與書為友，我們一起享受書帶來的快樂，一起做快樂的“書蟲”！

愛讀書的作文600字 篇4

採訪記錄

時間：20xx-9-13

地點：家裏

被採訪者：爸爸

採訪過程：

問：請問您為什麼愛讀書？

爸爸：因為書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長、進步，做一個對社會有用的人。

問：那麼請問您一般喜歡讀些什麼書？

爸爸：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學一類的書。

問：讀完書後從書中得到了啟發嗎？這些啟發在生活和學習上有幫助麼？

爸爸：我讀一本書，都受到一定的啟發。有些啟發，直接用於我的生活工作和學習，對我幫助很大，對我的能力提高很快，可以説讀書是我更好的學習生活工作的一個重要的`途徑。

問：請問您一般是怎麼讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？

爸爸：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡介，看完簡介以後再看看它的綱目，在閲讀前大致瞭解一個這本書的主要內容，和故事梗概間架，然後根據時間安排，再去認真地仔細閲讀。

問：很多人讀書都常常會把一本書讀三四遍，請問您一般會麼？

爸爸：會的。有爭議的書、或者是寫得非常好的書、很感很有教育意義的書，我在第一遍閲讀的基礎上，都會更認真地讀第二遍，精彩的章節，甚至會讀第三遍，第四遍，有時還會做一些簡要的讀書記錄。所以，重要的觀點，精彩的故事情節，在我腦海裏都能記很久。

問：古人云“讀書百遍，其義自現。”請問你有這方面的經驗嗎？

爸爸：有，“書讀百遍，其義自現。”並不是説讀書讀一百遍你就會理解，而是説，讀書需要重複讀，讀多了，慢慢地你就領會了。

愛讀書的作文600字 篇5

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書就應該像飢餓的人撲在麪包上一樣。書是人們終生的伴侶，也是最誠摯的朋友。

如果要讓我挑選一樣東西陪伴一生，我會拿起一本書並毫不猶豫地説：“書，書！我只要書！”我喜歡書，可不是一般地喜歡，而是屬於喜歡地如痴如醉的那種哦。

小時候，我不但愛讀書，也很愛護書。

那是一個烏雲密佈的陰天，我拿着借書卡去借書，本來那天不想去的，可是家裏的書我都看上了十幾遍了，看膩了都。

到了圖書館，我急忙跑到書架前去選書。《我可以抱你嗎，寶貝》，我大致看了簡介，嗯，不錯，就這本了。在轉的過程中又選了一本《三國演義》，這可是名著啊，嘿嘿，這下可撈着了。終於我選好了書，往外一看，“滴滴答答”下起雨來了，嘻嘻，還好來時帶了雨傘，還是趕快回家吧。

到了大門口，突然從花壇裏竄出來一隻貓，又是那隻綠眼睛的黑貓，這隻貓可是人人皆知的“大強盜”啊，專門搶奪別人的東西，我也免不了。

我手裏拿着剛借的幾本書，把它們抱得緊緊的，可不想讓它給搶走了，我躲開它就跑。忽然，我的腿好像被什麼絆到，不好，也顧不得那麼多了，還是趕快逃。回家一看，我心愛的褲子還是被它劃爛了個口子，嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。

只要有書，我就忘了吃忘了睡，我拿起一本書就把頭紮了進去。“七點了，吃飯了。”媽媽喊：“寶貝，趕快出來吃飯了。”我隨口答了句：“來了，馬上。”然後就繼續我的書海之旅，過了會兒，媽媽衝過來説：“你想讓我喊幾遍啊？”同時拿着書拍到了桌子上，我只好悻悻地出去吃飯了。

我愛讀書，沒辦法，我就是這麼一個無敵“小書蟲”！