尋找適合自己的那片天地作文（通用37篇）

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的尋找適合自己的那片天地作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尋找適合自己的那片天地作文 篇1

夏蟬歡唱，草木葳蕤，這是大自然的聲音；步履漫漫，冥神愜想，這是悠然生命中的小插曲。在學生們的眼裏，集市裏的新鮮事物太誘惑人，而在蘇格拉底的眼裏，只有適合自己的，才是最適合擁有的。在我們生活中，又何嘗不是如此？

行走於塵世，有人低頭拾撿別人落下的錢幣，有人低頭刨塵埃裏的富貴，為此，你的心靈蒙了塵，生了灰。為何不停下腳步享受一種屬於自己的生活方式？

秋雨先生説過：堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的別名。是啊，人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。

生命充滿了勞績，但還是詩意地棲居於這塊土地上，停下匆忙的步伐，讓我們去感受大自然的恩澤。沒有案牘勞形，你便可燈下亂翻書，也許你猛志固常在，卻可乘江南漁舟，賞西邊荷花，煙花柳巷尋覓意中人，西湖之畔吟賞煙霞。倘若不夠，大可偷得浮生半日閒，領略一段：他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊的還魂愛情。

尋找適合自己的那片天地，捨棄自己並不需要的東西，不問金樽與明月，不問青帘與絲竹，你就是你，世間萬物都是你筆下煽動的詩篇，你是你自己的主宰。

當一個有一個勇者選擇世俗所否定時，甚至摒棄莽撞，一股更強大的力量正在形成。下管子的時候，不要太多菜，夠吃就好；錢不用掙太多，夠花就好；天花板吊事不用太繁華，耐用就好；手錶不用太貴，對時就好；車不用太豪華，能開就好。

適己者，存也。過一種簡潔的生活，簡潔不是原始，不是歷史的倒退，是至純至簡，舒適的生活。即使是一張普通的白瓷，也會泛着歲月的光芒。

尋找適合自己的那片天地作文 篇2

那片天地，它不僅豐富多彩，而且生機勃勃，他還五彩繽紛。“淘氣”的它每時每刻吸引着我，讓我去讚美讓我光顧，那片讓我快樂的天地。我為了經常光顧那片天地，我不知受了多少“苦”和“罵”。

記得那時一個安靜的夜晚，在家中，我媽媽讓我睡覺，可我卻一遍又一遍地推辭。因為我正要“穿越”到那片豐富多彩的天地。我走進了那裏，忘了時間，忘了自我，忘了所有，只有快樂和美妙。不管我媽媽怎樣呼喚我，我都沒有理會。

終於，我媽媽忍不住爆發了，火冒三丈，把聲音提升到萬分貝高，將眼睛瞪到銅鐘那麼大。媽媽一把將我從讓我陶醉的天地中“拽”出來，看着我依依不捨地一步一個腳印地“爬”上牀去。

雖然經歷了這件因它引起的“悲傷事件”，可我並沒有放棄那片天地。因為那片天地，它讓我快樂，充滿歡笑，也讓我陶醉。

那片天地則是，大名鼎鼎，家喻户曉，眾所周知的書的“海洋”。

高爾基曾説“書籍是人類進步的階梯。”在那片天地中，我可以進步，可以獲得知識，可以得到安慰。

什麼是精神？精神就是熱愛讀書的高尚品質；什麼是快樂？快樂就是讀書時的心情；什麼是讀書？讀書就是願意全神貫注一絲不苟地看一本書。

尋找適合自己的那片天地作文 篇3

校園當然是極熱鬧的。這個大家庭裏可真是人口眾多，且增長率居高不下，幾乎校園中的每個角落都已被“探索者”涉足，在這人來人往、熱鬧沸騰的校園裏，卻有一片小天地，顯得格外靜謐宜人。

校園最南邊拐角的深處，有一處並不起眼的小園子。找到它，需要穿過一條神祕的“隧道”，就可以發現一扇小小的鐵門，推開鐵門，就是一片新的天地。已在校生活了一年的我，竟然在一次偶然的機會，讓我像發現新大陸一樣發現了他。

我開始細細觀察它，首先注意到的是：那扇小門旁邊的“勞動實踐基地”的牌子！鐵牌雖然已不再閃閃發亮，卻讓我為之欣喜不已。原來這就是去年八年級哥哥姐姐們的“勞動實踐基地”。

他雖然沒有濃郁的花香，但泥土的芬芳卻更讓人倍感清爽。這裏被綠樹環繞，柵欄外長着一畦名貴的中藥材，雖然時近深秋，只有矮矮的小綠苗，依然讓人感到生機勃勃！周圍許多高大挺拔的綠樹，依然蒼翠，在秋風中颯颯作響，彷彿在守衞着矮小的藥材，期盼他們快快成才。

打開滿是鏽跡的鐵門，眼前豁然開朗。不同的方格里生長着不同的蔬菜，青石小路穿插其間，為原本就可愛的蔬菜寶寶們增添了一份活潑與靈動。尤其是在雨後，漫步在小路上，看蔬菜沾着雨露的蓬勃，賞小路帶着積水的潤澤，一切的煩惱憂愁都煙消雲散。廢棄的水槽，成了牡丹的家園；破舊的垃圾桶，也被松柏佔領。宿管爺爺辛勤照料，像呵護孩子般用心伺候着它們！習習微風混合着雨後泥土的清香，沁人心脾。此情此景，不禁讓人感慨萬千，竟然脱口而出：“實是欲界之仙都！”

這裏偏僻隱蔽，沒有監控探頭，自然成了那些逃課同學們的“好去處”。我想：如果這裏在上課時不再出現闖入者，保持自己該有的純潔寧靜。這片天地，一定會更加美麗！

尋找適合自己的那片天地作文 篇4

轉動時光的三稜鏡，身影佇立在歲月的長廊。拾起一片飄舞的樹葉，撫摸細緻的脈絡，想起了周而復始的流年……

時間的腳步匆匆行去，又迎來了一個週末。有些人卻不禁地歎息：又是一個“開火車”的週末呀！是啊，現在學習的生活日益疲憊，肩上的擔子愈加沉重，人生的轉折越來越近。我們只能緊緊地抓住流逝的時光，在書堆中埋頭苦幹，才能夠為美好的將來做好鋪墊。以至於，現在的人總是悶在家中“加班”。

但是，童年難道不應該是金色的嗎？而我們卻將它們變成了灰色的天空，只能在壓抑的空氣中苦苦掙扎。難道我們的一生將是一潭死水嗎?為何，不再難得的週末中出去走走呢？俗話説得好，身體是革命的本錢。倘若沒有一個健壯的身體,又有什麼資本去為自己的人生拼搏呢？週末外出只要跑跑步，遊游泳這些小事，就能使自己的身體更加健康，不至於氣若游絲。忙碌的一週過去，緊張的學習使大腦疲憊。為何不外出走走，去看看外面的大好世界呢？走出家裏，去觀賞祖國大好河山，去尋找中華璀璨文化，去放鬆緊繃的神經。這樣大腦就能得到放鬆，使學習事半功倍。人的一生何其短暫，有多少時光任由你去揮霍。如果終其一生總是在做自己不喜歡的事情，又有什麼樂趣？去利用空閒的時間，去做做自己希望做的事情吧！所以，為何不踏出自己的小天地去尋覓更美好的世界呢？

尋找適合自己的那片天地作文 篇5

大家可曾記得，以前我們的天空有多藍。草地有多綠，空氣有多香，小河有多清，鮮花有多豔。

那時候，我們每天呼吸着芬芳的空氣，迎着晨風去學校，沐着金色的晚霞，聆聽着小鳥的歡鳴回家。那是多麼快樂的時光。可是，隨着時間的推移，那些一去不復返，越來越多的汽車排出越來越多的尾氣，把芬芳的空氣無情的侵吞，想要重見那美麗只能在夢裏，醒來還是這樣，多少次，在夢裏急切地呼喚，叫它不要走，多少次，在夢裏追隨着那抹綠色，想要攔住它奔跑的身影，多少次，把夢當成了現實，在夢裏歡快地咧開嘴角，醒來後卻發現一切皆是空，每逢這時，心裏便會覺得空蕩蕩的，缺了一角。每次上學，沒有那生機勃勃的綠色，就覺得無精打采，想睡覺，因為夢裏有那綠色，有那美麗的環境，一閉上眼，腦子裏全是以前那芬芳的空氣，歡快的鳥鳴，顯眼的綠色，甩也甩不掉，每每想到此，眼角就會濕潤，眼淚不由自主地劃過臉龐，手就會向前伸去，想抓住它們讓它們回來。每次看到以前的照片，就會久久地盯着它看，陷入以前的回憶中不能自拔。

我渴望回到以前，小鳥在枝頭歌唱，風兒迎面吹來，陽光透過樹梢，疏疏落落地灑下來，鮮花五顏六色，爭奇鬥豔，小草像一條綠色的地毯，小河叮叮咚咚，樹林碧綠清澈，山巒青翠欲滴，連成一片。

我的夢想，何時才能實現？

尋找適合自己的那片天地作文 篇6

拉開窗簾，映入眼簾的是陽台上那道亮麗的風景，那是我精心培育，屬於我自己的一片天地——生物角。

在那裏，整齊地擺放着幾盆吊蘭，那長長的、有着淡淡清香的葉片如少女的秀髮般垂下，在陽光的照耀下格外迷人。還有一株生氣勃勃的小蘆薈，正迎着春風翩翩起舞。當然，我的生物角還有其它可愛的小成員，烏龜、倉鼠、小白鴿，也在我的呵護下茁壯成長。

而令我最驕傲的，莫過於那三條小金魚。在這其中，還發生過一件有趣的事情。記得上三年級的時候，媽媽帶回了幾位有着珍珠眼、大尾巴的小夥伴——金魚!我興奮地為小金魚換好水，用新奇的眼神望着它們。我想：小金魚一路上還沒吃東西呢，千萬不能讓它們餓着了。於是，我抓起一旁的魚食，就往魚缸裏撒。一把，一把，又一把。我喜滋滋地想：小金魚，你們盡情享用，我先告辭了。

第二天，我一蹦一跳地來到陽台，卻看見了驚人的一幕：小魚們都已奄奄一息，差一點兒就翻起白肚皮練仰泳了。我心裏一慌，眼睛瞪得跟乒乓球似的，猛然想起昨天的那包魚食，呀，一定是喂得太多了!我手忙腳亂地搬起魚缸，把魚食統統清理掉。噢，我總算鬆了口氣。

過了幾天，小金魚們恢復了往日的生機，變得歡快起來。看着它們在水中自由地穿梭，我充滿了喜悦，但更多的是欣慰。在我的悉心照料下，這三個機靈的小傢伙健康成長。時光飛逝，我的生物角已經有兩年的“歷史”了，希望這些小生命在我的生物角里快樂生活。

我高興時，就宅在生物角里細細地端詳着我的“小夥伴們”，彷彿它們也在替我歡呼;我沮喪時，就躲在生物角里呆呆地望着它們，彷彿它們在安慰我：“別泄氣，你能行!”我寂寞時，就呆在生物角里悄悄地向它們傾訴，彷彿它們明白我的處境，無憂無慮地陪我玩耍。多麼神奇的生物角啊!我可以隨心所欲地在這屬於我自己的天地中自由翱翔，譜寫生活的喜怒哀樂，品味人生的酸甜苦辣，暢想童年的歡樂樂章。

生物角，讓我收穫了數不盡的歡樂，懂得了成功的真諦，承載了我對生活的美好期許，這，便是我的那片天地。

尋找適合自己的那片天地作文 篇7

推窗而望，望着連綿起伏的高山，聯想山那邊是怎樣的天地？

——題記

在每個人的心中都有着屬於自己的一片天地，有人甚至傾盡一生為其努力，不斷奮鬥，只為了從一開始自己所選擇的那片天地。而我心中的那片天地，似乎從幼時就開始描繪，一筆一筆地勾勒、塗染……不斷用努力去描繪。

記得還在上幼兒園，看到我們音樂老師彈古箏時，那優美的動作、靈巧的手指以及那好聽的旋律吸引住了我，於是我就央求母親同意我去學習彈古箏。也就是那時，我的心中出現了一片天地。

還記得，在初學的時候，我懷揣着一種好奇的心理去學習。可當隨着時間的推移，才慢慢感覺到其中的乏味與單調，整日看着那枯燥的簡譜、單調的音符，有時哪一段彈不好時，需要重複練上幾十遍，手被無數次的磨出泡、流過血，已經數不清為了彈琴被父母打過多少次。心中無數次地想放棄，但是為了自己的初衷，為了自己心中的那片天地，我打消了放棄的念頭。

轉眼間，自己已堅持了九年，記憶中自己登上了夢想的舞台，燈光灑下，華美的帷幕緩緩拉開，而我走向舞台中央，坐在琴前，深呼吸，抬起雙手準備演奏。當第一個音符響起時，腦海似乎開始回放這九年努力過程中的點點滴滴，而此時的我，似乎在屬於我自己的天地裏暢遊，那是屬於我的音樂天地。

憑欄而望，望着面前一片汪洋大海，心中聯想在海的盡頭，將是怎樣的天地？而我們，也都要為了心中那片天地，翻過高山，跨越大海。為了我們心中那份初衷，那種執着，那片天地，傾其所有，奮力拼搏。而此刻的你？是否也在為你心中那片天地不顧一切呢？

尋找適合自己的那片天地作文 篇8

夕陽西下，雲捲雲舒，捲起心中的憂鬱寂廖……

晚霞的那抹深紅渲染了半邊天空，隨意逶迤着的幾縷綢緞似的白雲點綴着這風景，倒也成了不可多得的一幅藝術品。

在這水天相接處的那個不知名的小鄉村，便是我記憶中的那片天地，那是我兒時的故鄉，也是我出生的地方。那個地方沒有城市的繁華喧囂，也沒有那深山的空靜荒蕪，那是一個乾淨純潔的地方，美麗的讓人窒息，有一種獨特的自在與悠然；那裏的人都是淳樸憨厚的農民，身處其中哪怕一點點勾心鬥角的心思都會顯得格外與眾不同。

傍晚時分，是農民伯伯收工的時候，如果看仔細點，你會看到他們額頭上的冒出來的汗珠，和嘴角上揚的剛剛好的角度；要是春天來踏青啊，他們還會跟你搭話，聊聊家鄉的美景特產，再給你指指開滿桃花的林子，説“多留幾天吧，這裏小是小點，風景可是很美的，晚上來我們家吃飯，帶你們嚐嚐這裏的特產。”談到家鄉他們就像是有説不完的話，對家鄉的讚美毫無保留的表露出來，是的，這裏的人啊就是這麼的自信、熱情，像是他們天生的特性，生來便是如此。

比起春天踏青賞桃花的趣味，我更是喜歡深秋的故鄉，楓葉飄零的晚秋，秋風和煦温柔，藍天白雲飄逸悠揚。拎一把藤椅在庭院中，再酌一杯清茶，聽着萬物靜默的聲音，念讀着晚風帶來的祕密，晃晃悠悠，像是度過了整個春秋。

你要是個熱血少年，不甘於這頃刻的寧靜，那就去楓樹林轉轉吧，攜上糕點踏着小車，片片楓葉下落，半掩着林間的小路，車輪壓在楓葉上吱吱作響的聲音是附和秋天的最美妙的和聲。

喜歡攝影的朋友總會在這個地方拍出驚豔美麗的大作，特別是搭着夕陽的那片林子，紅暈的天空與楓葉的紅色柔和着，像是夕陽親吻着西山，紅楓林也早已陶醉；還有些畫畫的學生，偶爾路過這裏，就這楓葉鋪好的地方坐下悠然地寫生，他們畫的是真好，哪怕是碰上陰沉的天氣，在他們的筆下也變得多了幾份生氣。反反覆覆這裏是倒成了藝術家常常出沒的地方，也頗有了旅遊景區的感覺。

深秋除了這片楓樹林，最讓人難忘的還是那口軟軟糯糯的桂花糕。桂花糕就是用桂花和麪粉進行烹飪而成的糕點，在我兒時的記憶中桂花糕的模樣是特別讓人賞心悦目的，各種各樣的形狀，有時候人們還會在糕點上放上幾瓣桂花，讓人看着就特別有食慾；輕咬一口細細品嚐，入口就有一絲絲的甜味，口感酥軟，甜而不膩的軟糯感讓人回味無窮，時不時還會感覺到桂花的清香；要是做的比較好的桂花糕，桂花整體的香味是非常濃郁的，而且一點也不刺鼻，特別的好聞。

要是問起特產啊，這可難倒我了，興許是住的久些，也沒覺得故鄉有什麼特別的東西，就南方人不懂得木棉花的珍貴，北方人不曉得雪花的純美。十二點的鐘聲響過三聲，這是我離開那村落的第三個年頭；看過狂風暴雨後的彩虹，聽過盛夏蟬鳴的歌聲，吹過深秋攜來的晚風，竟快忘了故鄉的樣貌。

“故鄉啊故鄉，還是不是記憶中的故鄉？”我時常在想的問題。聽爸爸説，村裏的人都搬到了城市，留下的人少之又少，不禁有些感慨；我們都在這個繁忙的時代不停的奔波着，為了生存，也或許為了更好的生活，可我還是想停留在記憶中的那片天地裏，那是我兒時的故鄉，也是我出生的地方……

尋找適合自己的那片天地作文 篇9

夜深人靜，月色如水，作完了一天功課的我總喜歡獨坐窗前去體味那夜的靜謐。薩克斯音樂奏起時，我的心、我的思想便隨之進入了文學殿堂，在裏面毫無顧慮地暢遊，這是我心靈放飛的時刻，這是我告別一天的喧囂之後開闢的另一片天地。

在這片天地裏，我喜歡打開一本書，沏上一杯香茗，帶着求知心去穿越古代文學那博大精深的時空，去尋訪心儀的哲人朋友。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我讀書不是為了黃金屋，也不是為了顏如玉，我讀書只是為了陶冶性情，尋找精神的支柱。

當我迷惘時，凡爾納的《海底兩萬裏》會幫我找回自己，探求人生的價值；當我困惑時，我會去找曹雪芹，《紅樓夢》會教給我怎樣去正視苦難與貧寒、富貴與懦弱，並從中看到“彷彿兮若輕雲之敝月，飄搖兮若流風之迴雪”的古典女性美。當我傷心時，我會去尋找魯迅先生，他那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”會教會我怎樣面對鄙夷及生與死的“較量”。

打開書本，猶如打開了歷史之門，猶如在傾聽億萬個名人的心聲。韓愈告訴我“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。”華羅庚告訴我“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。”我在安靜地傾聽李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的萬丈豪情；傾聽陸放翁“壯心未與年俱老，死去猶能做鬼魂”的壯心不已；傾聽李後主“一江春水向東流”的憂國憂民；傾聽柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的婉約……李白的飄逸，杜甫的沉鬱，陸游的憂患，岳飛的壯懷，清照的戚愁，都使我如痴如醉。貂蟬輕舞的團扇，昭君出塞的風沙，玉環拋上樹的白綢，綠珠濺落的鮮血，黛玉葬花的悲吟，白娘子壓在塔下的呻吟，西子墜湖時的漣漪都使我潸然淚下……大衞·科波菲爾的玄妙、三毛的浪漫、韓寒的勇敢、田原的灑脱，使我既敬佩又嚮往。

讀了這麼多名人的詩篇，我便開始了我的寫作生涯，雖然筆桿有點軟，但當代作家劉心武的一句話激勵了我“苔花如米小，也學牡丹開”。每每想起這些，我總是獨坐一隅，一張紙一支筆，便構成了我的世界，用我的筆記錄下我的心聲，每每讀自己的作品，那種成功的喜悦更是無法言表。

夜，靜極了，翻書聲變成了我最喜歡聽的天籟之音，在靜靜的夜色裏，我自己獨在這一片天地裏，並不感到寂寞，也不感到孤獨。因為我的生命裏有讀書和寫作，使枯乾暗淡的生活充滿着情感和感悟，從而使我的那片天地感到滿足和嚮往。

尋找適合自己的那片天地作文 篇10

離開學校，天陰濛濛的，空氣中帶着幾分寒冷。橫斜的樹枝隨着風兒搖擺，讓人不禁感到透骨奇寒。

本來我是要父母來接我的，可是，他們終究沒有來，那我就自己走回家，心裏也便賭起氣來。

走着走着，不知何時下起雨來，我揹着鼓鼓的書包，提着重重的行李箱，加上今天是放假的日子，本來行走就很不便，現在又雪上加霜。我氣的一腳把那石子踢得老遠，但那有什麼用呢，誰的青春沒有淋過雨。

雨越下越大，不一會兒，雨水便遮住我的雙眼。轟隆隆，大雨傾盆而下，雨點砸在地上，濺起層層水花，到處飛舞，轉眼間我變成個“雨人”，我有點後悔了，往一家店裏躲雨，一起躲雨的還有幾個學生看起來比我大兩三歲。即使這樣，我還是感到厭惡，因為他們不僅滿口髒話，人人嘴裏還叼着煙捲。明明是學生，卻那麼不正經，這種感覺是我快速離開了這裏，我可實在是忍受不了那種刺鼻的煙味。

走在大街上，我與一把把花傘，擦肩而過，那些傘有紅的，綠的，白的，黑的，可就是沒有我的。突然好像不下雨了，待我往頭上揚，一把花傘出現在我的正上方，為我撐起的是位姐姐。她比我高出一頭，夜燈那橘黃色的光照在她的臉上盡顯温柔。他説我都被淋濕了，還邀我和她一起打傘，待我反應過來，這位姐姐已經挽着我的胳膊了。我趕快閃開，同時也為我的不禮貌而感到抱歉。但我實在是不想讓她碰到我，因為我全身上下都是濕的。會，可她好似一點兒也不在意，很大方地又挽起我的胳膊。

經過和你的幾輪談話，我知道你也是住在金印的學生，當你聽到我是一個13歲的姑娘卻可以自己回家時，不僅為我的勇氣鼓掌。雨下越大了，彷彿是要考驗人心。我時不時發覺雨點滴向姐姐另一側的衣服，也時不時發覺這把雨傘越來越傾向我這邊。眼睛也不知道是被雨水還是淚水，打擊的睜不開。我在事情跟着你走就像一句話“大手牽小手，雨中陪你走。”

終於到我家了。這時你才放心裏開。其實我有千言萬語想對你説，可是到我嘴邊又不好意思開口。當你轉身走的那一刻，我緊張的對着你的背影大喊，問你的名字，你轉頭，笑了笑。

謝謝你，姐姐，謝謝你的一把傘撐起了我心中的那片天地。

尋找適合自己的那片天地作文 篇11

人生中，總有很多事，很多地方，很多人，給你留下了深刻的印象。在我的童年記憶中有那麼一片綠油油的草地，它像一顆璀璨的星星落在了我的心海中，泛起層層漣漪

春天，小草從土裏探出了小腦袋。沒過幾天，小草就變得鬱鬱葱葱的了，像一張綠色的大地毯，微風吹過，它們就搖擺着身姿翩翩起舞。草地上開着迎春花，如滿地的金粒。小草和迎春花吸引了幾隻蝴蝶，蝴蝶有的跳舞，有的玩耍，還有的在舉辦迎春會，好不熱鬧。它們組成了一幅春色滿園的春景畫。

夏天，我約了幾個小夥伴去草地上玩耍。我們一起捉螞蚱，我左顧右盼，終於看見一隻螞蚱在悠閒地吃草，我屏息凝視，躡手躡腳地走過去，一個勁撲了過去。螞蚱一下子跳走了，而我卻摔了個狗啃泥，吃了一口的草，嘴角都冒起了綠汁。很快，我又找到了一隻小螞蚱，這一次，我可不會再讓小螞蚱逃了，我拿來兩隻小樹枝做掩護，一步一步的靠近，然後，我貓着腰，立馬把它的尾巴捏住。我靠着這個方法，捉了許多螞蚱。不一會兒，小夥伴們就人手一隻螞蚱了，我們比誰的螞蚱跳的最遠，玩得不亦樂乎。這組成了一幅鳥語蟬鳴的夏景圖。

秋天，草地上的果實碩大香甜，我和小夥伴在樹上摘橄欖，我拿起一個，看起來舊舊的，捏起來軟軟的，咬一口，甘甘甜甜。我又拿起另一個咬一口，澀得我直吐舌頭。這些看起來新新的，捏起來硬硬的，最好別惹。這組成了一幅果實累累的秋景園。

冬天，我穿上棉衣棉褲，在草地上堆雪人，我用雪堆兩個球，用石子當眼睛，用樹枝當手，用胡蘿蔔當鼻子，一個帥氣又可愛的雪人就出現在我的眼前。我和小夥伴一起打雪仗，打得渾身都是雪，快把自己也打成了雪人。我在草地上看見了歲寒三友，梅、鬆、竹，我不禁大發詩意，為竹子寫了一首詩：

竹

瘦葉綠而黃，

細杆高又長。

輕風徐徐過，

嫩筍探頭忙。

這些組成了白雪皚皚的冬景遊。

這就是我的小天地，它給了我無盡的快樂，讓我的童年變得豐富多彩，充滿了無限快樂。

尋找適合自己的那片天地作文 篇12

有句俗話説，三歲看老。不知道真假，但想想自己童年時的“豐功偉績”，倒是隱隱有點嚮往以後的自己。

小時候，爸爸忙事業，整家人也是全國到處跑。而我就出生在天津，夏季的正午。而家裏也沒在天津久呆，一歲的時候就舉家回了老家，那兒也是蘇武的長眠之地，一個叫武功的小縣城，爸爸在那裏開了個酒店，那裏也就成了我童年撒野玩樂的第一個根據地。沒出生的時候我家就養了個德國黑背，名字叫巴頓，文靜的姐姐不願陪我玩，他就成了我最好的玩伴。黑背對外人兇狠殘暴，倒是對我這個小屁孩很是乖順，我也真是不怕，才會走不久，倒動不動就對他又是揉又是掐，還會趁他睡着趴在他背上，假裝自己騎着的是個大馬似的嘴裏還喊着“駕駕”。每每被家裏大人看到，都好一頓敲打叮囑，對我這個記吃記玩偏不記打的野小孩卻沒半點用。

這段時期還發生了一次著名的“離家出走”事件，那會兒是夏天，我小時候是放養，隨便出去玩兩三個小時媽媽都不管的，早上我就揹着自己的小包出去玩耍了，玩着玩着又覺得沒意思，便一直不知渴不知餓似的往前走，一路從縣城走到附近的農村，累了以後才想着回家，正急得想哭又被一家人拉到院子裏請我吃烤蒜，脆脆的像曲奇餅乾一樣，吃完後問了我家在哪兒又將我送了回家，現在想想，真是多虧當時的人們比較淳樸。一回家，就看到媽媽就坐在酒店大廳一直哭，我直覺想跑，還是被又急又怕的媽媽揍了一頓。而這一事件也成為了我家多年茶餘飯後的調笑話題。

三四歲的時候，爸爸到楊凌開了一家藥業公司，分成辦公樓，製藥車間，員工宿舍，食堂，還有我們家這幾部分。對了，還有一個學校操場那麼大的草坪，上面有五匹駿馬的雕像，還有好多隻會在夜間出來活動的野兔，於是這裏又成為了我第二個肆意玩耍的根據地。我會在草坪上又跑又跳，費勁兒地想爬上“馬”又因個子太矮不樂意地放棄；還會在草坪的行車道上和姐姐“賽車”，當然是四輪自行車；晚上了就會到辦公樓的天台上看星星；無聊了還會跑到辦公區狐假虎威地“視察工作”，實則搗亂；有時還會到沒人住的員工宿舍裏和其他小夥伴搞裝修，當成是祕密基地。

當然也幹過很多現在看來很欠扁的熊孩子行為，比如，抓蛐蛐還是蟈蟈的小蟲子裝滿一礦泉水瓶；或者騎着自行車故意駛過螞蟻窩；又或者跑到食堂玩青蛙，螃蟹等等，在此我深深地向在我少不更事的時候被我“殘害”過的小動物們説聲抱歉。

其實還有更多，但不一一贅述了。小時候覺得世界很小，大概只有自己能玩耍的天地那麼大，而長大了，才覺得小時候的自己真像個井底之蛙。可見了更大更精彩的世界，到最後卻還是懷念起曾經自己童年的那番天地，因為那些一晃眼，就再也找不到了。

尋找適合自己的那片天地作文 篇13

科技在不斷髮展，人類的追求也越來越高，喧囂的城市成為了人們所向往的地方，而純潔寧靜的村莊卻成為了落後的象徵。久居城市的我們，忘記了是什麼時候開始天空不再那麼湛藍，河水不再那麼清澈。

人們都在城市中努力奮鬥，為自己在城市中爭取一片天地，為自己能在城市中生存下去，埋頭工作，看不見了美麗的風景，城市的喧囂，麻痺了我們。我們的世界是灰色的！心中那片曾經純潔的專屬天地，也消失殆盡……

從桌前抬起頭的我，望着窗外的天空，怔怔發愣，突然覺得自己真是好笑，為了一些虛幻的東西，失去了屬於自己原有的那份快樂。從椅子上站起來，打開窗，吹着微風好想出去踏青，不是有句話説心動不如行動嗎？於是，我背上揹包騎車向郊外的方向走去，走啊走，走啊走，就這樣不知道走了有多久，我沒有再聽到汽車鳴喇叭的聲音，取而代之的是孩童的嬉戲聲，老人的歡聲笑語，和麪前碧綠的田野，潺潺的流水。望着在溪水中相互嬉戲的小孩子們，與城市的孩子相比他們不見得擁有很多，他們反而很少，沒有電腦，沒有學習機，沒有mp3……他們有的就是一份天真，一分豪邁。站在田野的邊緣，聽老人的笑語，也不過就是今年糧食有多少收穫，這些真的值得他們這麼開心嗎？這份快樂，為何我們卻從來不曾擁有過呢？塵埃遍佈了城市的每個角落，而村莊卻依然是那個村莊，它還是那片純潔的天地，它還是快樂的起點。

輕輕的躺在身後的草地上面，“呼——”慢慢的呼出一口氣，或許我們一直錯了，我們該讓自己好好休息休息了，我們應該要快樂！我們不應該一直待在喧囂的城市，我們應該去尋找一片擁有快樂的純潔天地！我們不應該為了所謂的生計，而忙忙碌碌的錯過生命中美麗的風景，我們可以坐在海邊看看日出的絢麗，可以站在山頂上面，對着綿薄的白雲宣泄；我們可以站在許願樹下許下自己的願望！

“唉！！”真是越想越頭痛，在這純潔的地方，沒有喧囂、沒有塵埃，眼前的風景“山清水秀”，令人心曠神怡，聞着芳草的清香，睡意襲來，風輕輕在耳邊召喚着我：睡吧……睡吧……

尋找適合自己的那片天地作文 篇14

走得太遠就會忘記回去的路，其實不然。因為無論沿途多麼美好。那片天地早已是我心裏唯一的天堂。

已經不記得Jay出《范特西》是我才多大，但卻牢牢記起當時一聽雙節棍就活蹦亂跳的樣子。雖然含糊着聽不懂歌詞。但在音樂中卻擁有簡單的快樂。明朗而透徹。那時的Jay對我來説，是陌生的。但他的歌總會讓我很滿足。

憑藉《范特西》周杰倫一炮走紅，專輯一張接着一張。可直到現在聽，都找不到最初的那種感覺。或許再在風吹樹葉的沙沙聲中，有些叫簡單的快樂已經流逝了。但那時懵懂的快樂已經被封存起來。壓在記憶的那方天地中，永遠只能被懷念。

許多年了，Jay的歌還是那麼流行，大人們還是説那個小眼睛的男人話都説不清，歌有什麼好聽的。可我們已經學會沉默。我們已經不是大人眼中的小孩了，可大人還是不懂我們心裏會有怎樣的情感。

回過頭來瘋狂的聽着回到過去，眼前總會浮現一幕幕。看着那些或深或淺的腳印，沒有後悔，卻有些許遺憾。記憶中飄雪的日子裏，紛飛了誰的名字？又掩住了誰的名字？過去的在過去，我們在慢慢長大。

在我為數不多的14年裏，Jay陪我走過了10年。或許已經是習慣有他了。逆轉的時光中，夢裏花落知多少…

快九年級了，再也沒有時間唱着花海迎風奔跑了，再也沒有時間唱着稻香撲蝴蝶了，再也沒有時間唱着夜曲數星星了，有一種從動牽引着我離開Jay，不知那是什麼。

不知時間該用什麼來形容。或許這只是一個過程，讓我們在這個過程中擁有，承受，等待，讓我們慢慢改變，直到最後自己都開始陌生起來。也許吧！只有失去的才是永遠的，記住那些熟悉的感覺就夠了。

東風吹破了殘缺的記憶。我回憶着我的過去，曇花一現，誰哭了？誰笑了？誰在沉默？當再一次楓葉落滿地的時候，誰又在哪回憶着和我似曾相似的往昔。青春是道明媚的憂傷，我沒有哭，眼淚卻流了出來…

我知道，你的一輩子加上我的一輩子亦不是永遠。但那些飄蕩在歌中的歲月，已經被珍藏在我的那片小天地。我走再遠也不會忘記，因為那片天地早就是我心中唯一的天堂…

尋找適合自己的那片天地作文 篇15

有句俗話説，三歲看老。不知道，但想想自己童年時的“豐功偉績”，倒是隱隱有點嚮往以後的自己。

小時候，爸爸忙事業，整家人也是全國到處跑。而我就出生在天津，夏季的正午。而家裏也沒在天津久呆，一歲的時候就舉家回了老家，那兒也是蘇武的長眠之地，一個叫武功的小縣城，爸爸在那裏開了個酒店，那裏也就成了我童年撒野玩樂的第一個根據地。沒出生的時候我家就養了個黑背，名字叫巴頓，文靜的姐姐不願陪我玩，他就成了我最好的玩伴。黑背對外人，倒是對我這個小屁孩很是乖順，我也真是不怕，才會走不久，倒動不動就對他又是揉又是掐，還會趁他睡着趴在他背上，自己騎着的是個大馬似的嘴裏還喊着“駕駕”。每每被家裏大人看到，都好一頓敲打，對我這個記吃記玩偏不記打的野小孩卻沒半點用。

這段時期還發生了一次著名的“離家出走”事件，那會兒是夏天，我小時候是放養，隨便出去玩兩三個小時媽媽都不管的，早上我就揹着自己的小包出去玩耍了，玩着玩着又覺得沒意思，便一直不知渴不知餓似的往前走，一從縣城走到附近的農村，累了以後才想着回家，正急得想哭又被一家人拉到院子裏請我吃烤蒜，脆脆的像曲奇餅乾一樣，吃完後問了我家在哪兒又將我送了回家，現在想想，真是多虧當時的人們比較淳樸。一回家，就看到媽媽就坐在酒店大廳一直哭，我直覺想跑，還是被又急又怕的媽媽揍了一頓。而這一事件也成為了我家多年的調笑話題。三四歲的時候，爸爸到楊凌開了一家藥業，分成辦公樓，製藥車間，員工宿舍，食堂，還有我們家這幾部分。對了，還有一個學校操場那麼大的草坪，有五匹駿馬的雕像，還有好多隻會在夜間出來活動的野兔，於是這裏又成為了我第二個肆意玩耍的根據地。我會在草坪上又跑又跳，費勁兒地想爬上“馬”又因個子太矮不樂意地放棄；還會在草坪的行車道上和姐姐“賽車”，當然是四輪自行車；晚上了就會到辦公樓的天台上看星星；無聊了還會跑到辦公區狐假虎威地“視察工作”，實則搗亂；有時還會到沒人住的員工宿舍裏和小夥伴搞，當成是祕密。

當然也幹過很多現在看來很欠扁的熊孩子行為，比如，抓蛐蛐還是蟈蟈的小蟲子裝滿一礦泉水瓶；或者騎着自行車故意駛過螞蟻窩；又或者跑到食堂玩青蛙，螃蟹等等，在此我深深地向在我少不更事的時候被我“”過的小動物們説聲抱歉。其實還有更多，但不一一贅述了。小時候覺得世界很小，大概只有自己能玩耍的天地那麼大，而長大了，才覺得小時候的自己真像個井底之蛙。

可見了更大更精彩的世界，到最後卻還是懷念起曾經自己童年的那番天地，因為那些一晃眼，就再也找不到了。

尋找適合自己的那片天地作文 篇16

人和社會是與時俱進的，現在的社會是講究學習的，我自然而然的就迷上了讀書。我的那片小天地就是書的海洋，我在書的海洋中盡情翱翔。

瀟湘妃子的葬花令人悲痛；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布令人嚮往；我愛那《巴黎聖母院》，它告訴我醜與美的較量；我愛那令人啟迪的《愛的教育》；我愛那幽默風趣的《淘氣包馬小跳》；我愛那驚中有樂的《西遊記》……

那片小天地不光深深地吸引住了我，也深深吸引住了我的家人，同學和我身邊的一些朋友……

書籍改變了我，書籍讓我陶冶情操，開拓眼界，讓我隨着書籍走進了千變萬化，絢麗多彩的世界，讓我深深的感受到了讀書的精彩，奧妙和回味無窮。

書讓我的生命受到啟迪，我從書本中得到了一個又一個的知識，明白了一個又一個的道理，懂得了一個又一個的精神。書籍是我的.啟迪老師，它將引領着我向更高，更遠的光明去行走！

高爾基曾經説過這樣一句富有哲理的話：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我曾一次又一次的感謝書本給我帶來的知識，道理和精神。

書籍是風，給炎熱的知識吹來及時的風；書籍是雨，乾旱的道理澆來及時的雨；書籍是樹，給需要精神的我送來濃陰……

書籍是我翱翔的天空，書籍是我遨遊的大海，書籍就是我的小天地，願我在這兒展翅高飛吧！

尋找適合自己的那片天地作文 篇17

我熱愛這片土地，我愛着天地中的一草一木，這裏的每朵花，每一棵小草，每一座奇山，還有那淡淡的，泛起的薄霧。我知道，這是最美的地方，這個是我柔軟的臂膀。那一刻，夢尋千里，在記憶的長濤中漸漸擊起片片漣漪，劈啪作響，我意識到，1下雨了。

淡淡的薄霧慢慢的變的愈加厚實，河流細雨聲也漸漸匯成一汪清泉，在這一片煙雨朦朧中，我體會到了整個世界由清晰變成模糊的過程。真的，好美。彷彿觸手可及，又彷彿稍縱即逝。原來，這就是雨過的痕跡，條條清澈，道道深邃，輕輕的想用手抹去，才發現，雨痕早已落地生根，化成一塊塊晶瑩的玉石，佇立在大地上，它散發出的光芒，吸引了彩蝶，漫天飛舞，天空中的電石火光，偶爾一兩曲的雷鳴，昭示着這片異域的誕生。

天空中的雨依舊在下，我依舊無目的的漫遊在這片我愛的天地中，體會了雨水滑過臉頰時那般冰涼的呵護，霎時間，化作漫天的霧氣，環繞在我的四周。不由得，雙臂展開，將自己完全融入在這化為雨霧的時光中，任意飛翔。雨落聲依舊，仙境仍在，我依舊沉浸在這片光陰中，久久無法離開，我愛這片天地，我愛這裏的一切，這片土地造就了我的靈魂，命運誕生的地方。

夢中的那片天地下雨了，下得很大，很突然，不知道有多少個時日的晴空萬里，豔陽高照在這個時點終止。好奇心的驅使下，踏着微風，踩着浮雲，在那片本是晴空萬里的奇景中游弋，努力的在尋找什麼。

天上的流星劃過，我努力地抬起頭，雙眸望向天空的深處，對着劃過的流星，許下了願望，是什麼，無從知曉，我靜心聆聽靈魂的呼喚，走了上去，一步一步的，走向那個專屬於我的夢飛船。與這片奇雨相遇了，就不要錯過，掌心記錄了自己的心跳，告訴自己。這，就是雨的痕跡。記住它，一輩子的記住它。

峯迴路轉，隨着時間的流逝，天終於晴了，夢裏的那片充滿愛的天地又恢復了原來的樣子，這片天地上唯一留下的就是奇花異草上擦不掉的露珠，還有那一塊塊的玉石。我看見了，我體會到了，我記錄了這次靈魂的跳跳。雨過的痕跡，就是這樣......

仙境依舊還在那裏，我還在這片夢之土地上忘我的遊蕩，努力地去發現還未曾的奇景。然後，用掌心中的靈魂去感悟，去記錄，封存並永遠的放在那個叫雨的世界裏。

我彷彿又看到了雨的痕跡......

尋找適合自己的那片天地作文 篇18

我家小區進門走到盡頭是個坡，坡上是一片平地，右邊是停車場，左邊是一棟居民樓。居民樓下有一圈綠化帶環繞住居民樓，人們可以在那鍛鍊。

我欣賞的就是坡上那片天地了。

連空氣也躁動不安的夏天，地面上、樹葉上彷彿蒙上一層使人無法呼吸的塵土面紗。到了黃昏，天氣微涼時，居民樓下就是昆蟲的樂園。小朋友最熱衷的是抓一種昆蟲，叫“花娘子”，學術名不知。只見它們翅膀顏色非常豔麗：紅的、黑的、白的、黃的、灰的……飛在院子裏的花叢中，像是在開一場盛大的舞會。當它趴在地上不動時，屏息、靠近！眼疾手快地我抓住它背上的翅膀，一次完美的捕捉行動！以前我經常抓這種昆蟲玩，看它們笨重的樣子，真覺得好笑。現在想想，當它再也飛不了時，這種行為也與踐踏生命畫上了等號。小時候的夏天常常會見到這種昆蟲，現在卻再也碰不到了。

冬天的那片土坡一片寂靜，除了偶爾的踏雪聲，就是一眼發灰髮藍的白佔據了那片天地。

雪漸漸少了，天越來越亮。哪個樹媽媽肯讓自己的寶貝孩子第一個鑽出來？仍是樓下堅強的小草冒出了腦袋，迎春花作為儀仗隊，她們帶頭奏響了春天的號角。霎時，三葉草、灌木叢，還有不知名的樹都來迎接春天的到來，輕風拂起柳絲，藍天帶上白雲，她們一起奏起了春的樂章！傲嬌的玫瑰等一切成為綠葉時才“一枝獨秀”贏得人們的嘖嘖稱讚。

徜徉於院落後的的山坡上，不知不覺已過了13個夏……

尋找適合自己的那片天地作文 篇19

每個人都有一塊屬於自己的快樂小天地，那裏一定充滿了不少歡樂的事。你們猜猜看我的這塊天地在哪？它在一塊長長而又狹窄的小角落，它雖小卻有我無窮的快樂。

在這裏，我們會聊天，我講的都是我學校的事，弟弟喜歡聽學校趣事，不管老師同學或小動物的事，他都會聽得津津有味。他不喜歡讓別人一起聽，就每天讓我在“小天地”講。

這還是我們的“糧食倉”，這裏有巧克力餅乾、櫻桃草莓幹、還有酸梅糖片……，有時玩累了，就跑到後面邊吃邊休息。

這還是我們的“皮影戲”台。我把一個人偶綁掛在木架子上，手腳都連着線。我跳到鋼琴椅上，一會兒拉主線，一會兒拉控制手腳的線，嘴裏滿是快樂的歌聲，木偶人隨着音樂做着各種各樣有趣的動作，弟弟就在那“咯咯”地笑。

這也是我們躲貓貓的好去出。有一次，小表弟來我家玩躲貓貓的遊戲，我們不管躲在哪裏都被他發現，但有次，我們躲在“小天地”卻沒被找到，我學貓叫了幾聲“喵喵……”，可他走到玩具櫃前傻在那兒。

告訴你們一個祕密，我的“小天地”前面是一架黑色發鋼琴。不管遠看近看都會覺得後面不可能站下一個人。其實在窗户和鋼琴之間有個“小通道”那就是我的快樂“小天地”。

“小天地”是個“快樂國度”，雖然沒想象中那麼大，但快樂卻充滿了整個國度！

尋找適合自己的那片天地作文 篇20

“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙。鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”讀到這，大家對這首古詩是不是很熟悉呢？在我鄉下的奶奶家的院子裏，就有一片是屬於我的“鄉村小天地”。今天，我就來寫一下春天的“鄉村小天地”。

靠着院子的後面，就有一朵朵金燦燦的油菜花。有時，我在院子後面玩，就可以看到這樣一個奇景：花羣隨風擺動，很似聽話；仔細看，有的花簇擁在一起，看起來友好的形影不離了；有的孤單影只，很是孤單、寂寞。並可以看到蜜蜂小弟在花叢中忙碌的身影。院子旁邊還有兩三棵桃樹，雖然不能看到秋天時豐收時的情景，但樹上的桃花卻帶着一種獨特的美：它的花瓣有四瓣，中間的芯是梅紅色的。而且，細心的小朋友會發現，當一場雨下過後，你用手使勁一拽，在桃樹遮擋範圍內，就會下起“銀豆豆”(植物上的露珠)，不經意的小朋友就會被淋成“落湯雞”。

就靠在院邊上還有幾株吊蘭，細長碧綠的葉子，那麼的翠綠，給人一種清新、典雅的感覺。就在所有植物的周圍，有一棵松樹，它有着“堅強的毅力”，四季常青，他總是那麼綠。最有吸引力的就屬他的身體了，那胖乎乎的身體都把所有植物“包圍”了。“鄉村小天地”，你雖然很小，也沒有奇花異草，但在我心中確實是那樣的美。

尋找適合自己的那片天地作文 篇21

我的房間是我的小天地，房間擺設雖然簡單，可我卻喜歡它。房間的左邊是我的牀，牀頭放着一個矮櫃子，裏面放着我的衣服。牀的對面是靠着窗的寫字枱。寫字枱的右邊是個書架，上面放滿了我的書，這些書時刻陪着我。

我在這個小天地裏，有苦惱也有歡樂。

記得有一次，我讓媽媽給我縫釦子，媽媽説沒空，我一賭氣，關上門呆在自己的小房間裏。這時，我想：媽媽沒空我自己也可以學嘛！於是，我把鈕釦貼着衣服，用穿着線的針朝鈕釦的空隙穿，穿了幾下以後，一看，衣服連線的足跡也沒有，原來是忘了在衣服裏穿針。我穿了一個針又用針對準釦子的空隙穿，一下子，手也破了，血流了出來。我真不想幹了，不行，這樣媽媽會笑話我的，於是我又繼續縫。過了一會兒，我還是不會縫，我只好去找媽媽。

當然，這裏也有我歡樂的時候。

記得那是一個星期天，我記起平時在書看過熱脹冷縮的道理，我不太相信總想做實驗試試。於是，我關起門，在這個小天地裏，我揹着媽媽把一個玻璃杯放進了冰箱，過了一會兒，我取出杯子，把杯子放在地上，將開水倒進杯中，就在這時，只聽見“噼裏啪啦”的響聲，玻璃杯成了碎片。我忽然高興的跳起來，叫着“我明白了，我明白了”。這時，我心裏有説不出的高興。在我的小天地裏，雖然有煩惱，但煩惱教育了我，而歡樂呢，它使我認識了科學的道理。

尋找適合自己的那片天地作文 篇22

我有一個小天地，他是一個温馨可愛的小房間，想看看嗎?那就來看看吧。

一進入我的房間，往右看，便可看見一張黃色的書桌。書桌上有一個粉紅色的小書櫃。書桌正前方有一張綠色的木質座椅，日日月月，它都毫無怨言地讓主人坐在或靠在他的身上休息。在書桌的左面是一米五的小窩，粉紅色的牀單上，印着幾隻可愛的凱蒂貓，看上去俏皮、可愛。小窩的頭上有一隻藍色的玩具機器貓，大家應該猜到他是誰了吧?他就是哆啦A夢啦，它就像我的專屬保鏢一樣晚上保護着我。在夢中幫我驅趕壞人，有他在，晚上便可以踏踏實實、安安穩穩的睡個好覺。牀的對面屹立着一個木製書櫃，像一個高大的士兵，站得筆直，隨時等着我來巡查，書架上的書本有順序的排列、分類好，站在書櫃前，我總能感受到在書海書海中暢遊的快樂。

牀的右面是一個飄台，這是我快樂的天地。每次放學回家，把書包一提往飄台上一扔，飄台就像一個稱職的保姆將它收拾好，騰出半個空地讓我玩耍、休息。春天放一首音樂看看窗外，感受春天的氣息;夏天躺在上面，涼爽愜意心裏美滋滋;秋天打開窗，讓風兒進來湧進心房;冬天放一塊柔軟的墊子，坐一會兒看看喜歡的書。飄台在春夏秋冬都是温馨愜意，充滿快樂。在飄台的正對面，是一個粉黃相間的衣櫃，它像一個服裝師一般，每天提供衣服讓我進行各種這樣的衣服穿搭。

這就是我的小天堂，一個温馨、可愛的小書房。

尋找適合自己的那片天地作文 篇23

在我的心中，無論是歡快無窮的遊樂園，美麗幽雅的小樹林，還是寧靜如詩的西湖，都沒有我的那方天地好，它就是陪伴我長大的地方書房。

我的書房顏值可高了，藍色的牆面上佈滿了各種圖案，彷彿自己置身於外太空走近一看，一個灰白相間的大櫃子如同一個巨人朝自己看去，那樣子，讓人望而生畏。沒錯，這就是書房的“主人公”書櫃。在書櫃裏，各種系列的書映入你的眼簾，讓人眼花繚亂，美麗至極！

為什麼説書房是我的天地呢？你們肯定十分好奇！因為這書房彷彿是我的好朋友似的，比如：“莊士賢，爸爸媽媽有事先出去啊！可能會晚點回來，不要害怕哦！”媽媽臨走跟我説道，我拍拍胸膛説：“我怎麼可能害怕呢！”爸爸媽媽一走，我便真的有點害怕了，心裏想：“會不會有壞人啊！”不好的念頭從我腦海裏蹦出來，於是我跑進書房，看起書來，漸漸地我彷彿進入了另一個世界，在書的海洋裏盡情地翱翔。在這裏，我讀到了很多有趣的故事，陪故事主人公一起經歷着各種冒險、刺激、憂傷、煩惱和喜悦，我的書房陪着我度過了那一晚，它真是我的好朋友。當我遇到困難時，它幫助解決困難；當我犯錯時，它又能幫我改正錯誤不管遇上什麼事情，只要跑進書房，彷彿什麼事情都能得到解決，我的書房陪我度過了很多愉快的時光。

我的書房，你陪伴我度過我的童年，你的模樣永遠那麼可愛，我忘不了你！你就是我的天地。

尋找適合自己的那片天地作文 篇24

我喜歡在我的小天地裏享受我的人生。

在我眼裏這裏雖是一座小閣樓，但也別有一番風趣。五平米多的地方，東面牆上有扇窗户，窗户下面靠牆角，有一張木板製作的小牀，牀上鋪了母親親手縫製的牀單和枕頭，我稱它為“愛之舟”。

每當我躺在牀上，就深深地感受到母親對我的關愛。我的小天地雖然談不上氣派高雅，但它洋溢着令我喜愛的温馨。有時候，我會從書架上取下一些名著，坐在窗前，沉浸在書的世界裏，慢慢欣賞《西遊記》的神奇，《紅樓夢》的悲涼……有時候，有朋自遠方來，我便請她到我的小天地來談天説地。

把朋友的茶端上，和她下盤棋或學着古人以茶代酒，促膝長談。亦或是心血來潮作詩一番，雖説作的都不是什麼正經詩。有時躺在牀上，望着窗外藍天，交換女孩心中的小祕密，這真是最美好的時光。有時候，什麼也不做，只注視窗外密佈的羣星，回憶過去，反省今天，計劃明天，憧憬未來……想着想着，不知不覺入睡了。夢中，好多亮晶晶的小星星正眨着眼睛對我微笑。

我在空閒的時候，總是呆在閣樓上。在這裏沒有耀眼的霓彩燈，卻有五彩繽紛的美夢。在我的天地裏，充滿了美好的回憶。這裏成了我生活在的一部分，儼然是我的第二課堂。

牆上是老師，它不會罵我訓我，但卻在無形中時時刻刻勉勵我；書是我的益友，它們會告訴我很多的東西，教我怎麼學習和做人，而且豐富了我的知識。

可愛的小世界——我的小天地。

尋找適合自己的那片天地作文 篇25

在我家，我有片自己的“私人領地”，它不算太大，也算不上豪華，但，我一進我的小天地，就得到了心靈的放鬆。

我的小天地，左手邊是一個巨大的木質書架，上面還鑲嵌着茶色的玻璃，它主體是棕色的，給人深沉、穩重的感覺。這個書架的年齡比我大好多呢！他上面木頭的紋理就像神祕的文字，無聲的講述着自己的故事。暑假裏的各種各樣圖書有一百本之多了。每當我把目光轉向它，心中的浮躁與煩惱就化為一泓平靜的清泉，緩緩流淌。我寧願把心靈託付給它，讓我的心得到更靜謐的休息。

如果説書架是我心靈的棲息地，那麼放在書架右邊的牀無疑是我的休息站了。我的牀是實木的，牀頭接挨着牆，牀頭上還有一個小巧的鐘表。是我忠實的好幫手。牀的一角擺着我的兩個玩偶，一個是海綿寶寶，一個是美羊羊。海綿寶寶無論何時都在咧着嘴大笑，美羊羊圍着粉紅色的圍巾，頭上扎着兩個蝴蝶結，可愛極了。

把視線往前移，有一張大書桌，那是我學習、看書的地方。桌子上被我收拾得很乾淨，常用的習題和書本都整整齊齊擺放在桌子的一角。桌子前方有一個落地台燈，它總是發出温暖明亮的光輝，陪伴着我學習。由於我的房間是向陽的，所以在陽光明媚的日子，我愛拉開窗簾，讓和煦的陽光灑進我的小天地，也灑滿我的心房。

我的小天地，在我失望沮喪時，給我温暖的懷抱；在我難過傷心時，給我無聲的安慰……我的小天地，我的洞天福地！

尋找適合自己的那片天地作文 篇26

每天，我有十二個小時零十分鐘的時間在家。除了學校，家——便是我的小天地。

我的家，並不豪華，但足以使我舒適的生活，快樂地成長。我的家，並不高大，但卻擁有我生命中最重要的東西。

家裏，有我温暖柔軟的小牀。紫色的枕頭，白色的被褥，淡粉色的窗簾。午後，我常常會躺在上面。從窗簾縫隙漏出的一縷陽光，慵懶地灑在牀單上那一束束薰衣草的圖案上，陪伴着我安然地進入夢鄉。

家裏，有我留在門框上一年年身高的記錄。回憶起兒時的我，站在母親面前，興奮地叫着：“媽媽我快趕上你的第三個鈕釦了！”母親便會慈愛地將我抱起，舉高，歡笑一串。

家裏，有我熟悉的圖書角。不管多麼忙碌，每天我都會抽出至少半個小時的時間，坐在我那可愛的小葉子沙發上，看一會兒書籍。最喜歡看偵探小説了。又憶起了小時候，母親總是想讓我讀名著。可我看着那死氣沉沉的一大本書，望而生畏。常偷偷看其他書。媽媽發現後，就開始陪着我讀，直到我上了國中才不時常跟我一起讀書。枯燥無味的，密密麻麻的句子因為有了她的陪伴不再乏味，繁雜麻煩的言語也因有了她的陪伴變得通俗易懂。

緊張的時候，家是温暖的方向，它的温暖能為我把風雨遮擋；彷徨的日子，家是心靈的良醫，它的寬厚總能撫慰我的心傷；無論漂泊再久，家都是我永遠的港灣，是我一生的歸宿，是我永久的牽掛！

我愛我家，我的小天地！

尋找適合自己的那片天地作文 篇27

我有一個温馨的家，爸爸和媽媽給我留了一個小書屋，它是我從小到大的好夥伴,從我上國小的第一天起,它就住進了我家。這是屬於我的領域，我的世界,我所有的祕密都在這裏。

小書屋面積只有五個平方米，裏面有一張書桌、一張椅子和一個書架。我把這間小屋變得格外引人注目，四周牆上貼滿了海報，書架上整齊地擺放着我喜歡的書籍。小書屋,在我的精心管理下,不時多出許多好朋友!這些書在我眼中就像一塊塊寶,讓我珍藏至今。在這小書屋裏有我的珍藏,這些珍藏便是我的小天地!只要放學回家,我放下書包,第一件事就是走進我這小小的天地,先認真做完作業，然後，就是打開我這知識的世界去暢遊一回。每次，我都悄悄地關上門,打開電燈，按我當天的喜好從書架上找出所要的書籍，靜靜地坐在椅子上慢慢地看，不知不覺地很快就融入書的世界!翻開魔術書，我是在與魔術世界裏的大師們一起鑽研魔術的奧祕；翻開童話書，我就是在與童話裏的小矮人們一同過這有趣的點燈節；翻開偵探書，我又是在與名偵探柯南一起破解神祕的案情……

這就是我的天地,我的世界!在這裏我愛上了神祕莫測的魔術，明白了做人的道理,學會了感恩,懂得了人的一生怎樣才有價值。

我愛我的小天地,我愛我的小世界!

尋找適合自己的那片天地作文 篇28

每個人都有一個屬於自己的“世外桃源”，在那裏不會被打擾，不會有壓力。

我的卧室就是這樣一個屬於我獨有的“桃源天地”，它較為寬敞，簡單而温馨。每每透過一塵不染的窗户望向連綿起伏的羣山，清澈見底的河水，澄澈透亮的藍天時，心中就頓生一股依戀之情。這卧室彷彿是一個絕佳的觀景台，窗外的風景似乎是被搬了進來，美不勝收，好不漂亮！

一張大大的牀佔據卧室中央，牀上放置着乾淨整潔的被子。一架古色古香的古箏置於牀前，上罩一層典雅、乾淨的古箏罩。茶餘飯後、節假課餘，一個個音符從古箏的琴絃上流瀉出來，“有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，舒緩而又起伏，恬靜而又激盪”。樂曲在房間中久久地迴響，為整個房間增添了一份典雅氣息。靠近牆角處是我的書桌，方便我讀書，學習。桌上一盞枱燈，一打開，温暖的淡黃色光頓時罩住了整個書桌，使我覺得春回大地，寫起作業來心裏都暖暖的。暖黃色的窗簾垂在地上，顯得安靜、祥和。當午後的陽光透過窗簾照進屋內時，那恰到好處的陽光更是為這間卧室增添了一抹温馨的色彩。

“可以調素琴，閲金經”。在這裏，我撫箏彈琴，讀書寫字，休息玩耍，我的大部分時間都給了這個温馨、樸實、美好的小天地。相較於金碧輝煌的宮殿，喧囂熱鬧的街市，鳥語花香的綠蔭，我更喜歡這樸實無華卻能帶給我温暖與歡樂的小天地。

尋找適合自己的那片天地作文 篇29

汪曾祺的最愛是草木，而我的最愛則是"他們"…

當步入教室，內心的喜悦早在心池裏撥開一陣陣漣漪。坐落在教室後方的小小天地卻不顯安靜，走到座位，她們暖暖的早安與甜甜的笑容滋潤了我的心窩。在清晨，他總有一點小脾氣，我們都習以為常但每次都不厭其煩的調侃為了他綻開笑容，有時就算沒有言語，一個眼神也會讓他開懷大笑！

但，總有些時候這個小天地中間也會在某幾個人周圍樹立起厚厚的一堵牆，小天地中電閃雷鳴。這時候我們組的2個"温柔大使"可就擔負重任了，千奇百怪的方法但結果總是一個一個的嘴角不約而同的咧開，哈哈大笑，我的小天地也就恢復到平日的歡愉氣氛中。

其實，總感覺時間好短，況且也只在這個小小天地呆了半個學期。寒假的分離也有些許的不愉快，在這個小天地中其實還有許多未完成的目標。如果可以的話，希望在新學期我的小天地可以繼續在班中傳遞歡樂！

我的小小天地，從來都不是一個人的，每一個人都像是房子的一角，當他們來到我身邊就像是一個家一般，我愛的是"他們"，但也鍾情於這個小小天地！

尋找適合自己的那片天地作文 篇30

每當我看到那扇門，我就會想起我的小世界卧室。每個人都有自己的風格空間。讓我給你看看我的小卧室是什麼樣的。

我推開城堡的大門走了進去。最顯眼的是我的小牀。牀邊靠近西牆。它長一米五，寬一米二。它是由純木材製成的。還有一牀張的被子，上面大大地印着卡通人物熊，它的質地很軟，曬太陽的時候會腫起來，很軟，很暖。牀邊還有一個熊枕，我每天都睡在上面。

在牀頭正對面的牆上，我貼了一張中國地圖和一張世界地圖。每當我知道一個有趣的地名，我總是在地圖上查找。現在差不多背了半個中國。它教會了我很多地理知識。北窗上掛着一對窗簾。是一個小的上拉式窗簾，有很多卡通人物，唐老鴨、哆啦a夢、皮卡丘

北面還有一張小書桌，是綠色的。手機裏有兩隻小老鼠，字母，乘法公式，拼音，全音節，桌面上圍着一圈小魚。

南門有一個大衣櫃。它是白色和藍色的，非常寬敞，是我的專用衣櫃。我的衣服和褲子都放在裏面，排列整齊。裏面還有一面鏡子，可以時不時的整理衣服。

我在東邊也有一個大書櫃。裏面有很多書。我看各種書，搞笑的，嚇人的，科幻的，冒險的例如:《魯濱遜漂流記》、《查理九世》、《吹牛大王的冒險》各種各樣，真好看！

我愛我的小世界和我的房間！

尋找適合自己的那片天地作文 篇31

我的小天地，是我獨立自由的小天地，即使它不夠豪華，沒有絢麗動人的裝飾，不夠寬敞，只有一張大大的書桌，一個書架，一張牀拼湊成的小天地，但是我卻還是那麼的喜歡它。

這是一間温馨四溢的房間，天藍色的窗簾掛在窗户邊上，地毯也藍色的，給人一種夢幻般的温馨，同時也是我喜歡的藍色。地毯上繡着的是我喜歡的宮崎駿人物—魔女卡提，我經常在地毯上，駕張小桌子坐在上面，做自己喜歡的娛樂—手賬，它能給我帶來快樂。而剛入手賬的我沒有太多華麗的盒子膠帶，但也足以塞滿了我一桌櫃。桌面上擺放的是常用的書籍，以及待讀的書籍，這桌面上的學習氛圍可重了，牆上貼着我制定的學習計劃表，告訴我雙休日放學回家應該怎樣抓緊時間學習。這使我沒有多餘的心思想其他的事情，專心致志的學習。

書桌的旁邊擺放着“一位有學問的老師”—書架。他對我可重要了，上面擺放着文學經典和各種深度不同的作文書：每當我有不知從何下手的作文時，它都會給予我靈感。在書的海洋裏遨遊，使我感到無比的充實，以及快樂。

比較右邊上的是我週末日常賴在上面的“籠”。“籠子”上面鋪着藍色的牀單，還印着史努比(我比較愛的卡通動漫人物)的圖案，使我能很快的進入到甜甜的夢境，不想出來。

我的小天地一個，我從小就適應，充滿回憶的小天地，能學習、娛樂小天地。

尋找適合自己的那片天地作文 篇32

我覺得所有的同學都有自己的小世界，我也有一個小世界，在我的船艙裏，我不能讓任何人知道，因為我的小祕密很多。

小世界很美，分為玩具世界、學習時間(學習地點)和泛讀(書櫃)三部分。

每當有心事，我都會拿出心愛的日記記錄下來。記得有一次，我有一次語文小測驗，試卷發了。我打開一看，驚呆了:怎麼回事？只考了90.5分。我一般都是97分以上！看着密密麻麻的考題，腦子裏一片混亂。想起媽媽之前的警告，我嚇壞了！怎樣才能熬過黑夜而不被懲罰？懷着複雜的心情和沉重的腳步，我回到哮天，拿出心愛的日記，寫道:“媽媽，對不起，我語文期會考試不及格，只考了90.5分。我想你肯定會罵死我的。請不要罵我，好嗎？”我必須改正它。晚上，我主動把這篇短文給媽媽看。看完之後，我媽沒有批評我。她反而和我一起分析考不好的原因。我心愛的小世界終於拯救了我。

還有一次同學送我一隻兔寶寶，還是幾個月大的寶寶。我需要為它安排一個温暖的家，把它抱回我的小世界，很快讓它在我的玩具世界立足。我把一層軟棉放在一個小紙箱裏，這樣它就可以快樂地生活了。天氣冷的時候，我會給它放一個熱水瓶。天熱的時候，我搖搖它的風扇。兔子和我在一起，在我的哮天快樂地長大

我愛我的小世界，它帶給我無盡的樂趣！

尋找適合自己的那片天地作文 篇33

打開房門，啊！這個就是我的小天地了：一張牀，一個衣櫃，一張書桌，一個書架，幾把椅子……

環顧一下四周，我有一些不滿了，只見桌之上的書，東一本西一本，這裏一堆，那裏一堆，筆橫七八豎地擺放在；牀上，被子還沒有折；椅子上搭着幾件衣服；地板上一些零碎的紙屑——真是太亂了！

必須是要整理一下了，我説幹就幹。三下五除二，書都被我從大到小地疊好，被子也折得有稜有角，衣服也都放回了衣櫃，紙屑自然都進了垃圾桶。一切都又變回到井然有序，我這才鬆了一口氣，這才是我的小天地嘛！

在桌子前面坐下，打開窗户，我又可以看到外面的景象，近處是小河柳樹，遠處是棟棟高樓，我都不禁自歎，我的小天地，地理位置也不錯，坐北朝南，只要探出頭去，還是看晨景落幕的好地方。

眺望風景能讓我的心靜一靜，然後就是要全身心地投入到學習中去，在這裏，我可以不少到外界所帶來的干擾，一心一意地學習。在我的小天地裏，我儘可以幹自己想幹的事情，一些遊戲都在這裏進行，大可以為所欲為，因為這裏不但是我學習的地方，也是我的樂園。

在我的這個小天地裏，那個擺滿了書的書架我最為喜歡，整理這個書架上的書也是我眾多愛好中的一個，看着一本本整齊擺列的書，我就會感到一種莫名的充實感和欣慰感。

這就是我的小天地，我一個人的天地。

尋找適合自己的那片天地作文 篇34

我有一個快樂的小天地，在爸爸、媽媽房間的隔壁，也就是我的房間，裏面四周的牆上有一點一點的小花，加上粉紅色的背景，真是一幅美麗的圖畫！讓我從生活中去摸索、創造當畫家的夢想。

小天地提供了一個舒適、安靜的環境，可以專心的做自己的事。我時常在小天地裏做功課和看故事書。每當我在思考我的作業要怎麼寫時，我就會抬頭看看我的牆壁背景，以提供我一些有趣的靈感關於功課，有時我會翻開我最愛的童話故事書，盡情沉浸在書中的世界，優閒的度過一個週末。

玩玩具也是我最愛在小天地裏做的事。有時候我心血來潮，會拿起剪刀，把新買的芭比娃娃拆開來，一件一件替她們換上各式各樣類型、款式的衣服，然後再把她們變成一家人，讓芭比家族熱鬧無比、自得其樂，使我心裏充滿了成就感。

我也很愛在小天地裏跟哥哥一起玩，有時玩激烈的“Z戰警V2”，每次總能玩到忘我的大笑，有時我們也會一起在小天地裏聊天分享學校情況、做白日夢，或天馬行空的編織；還會一起玩摺紙遊戲，這裏充滿了許多美好的回憶。

感謝爸媽給我這快樂專屬的小天地,它是我夢想跟創意的來源，我要時常保持乾淨，不要讓媽媽笑我是住在豬窩，我要開放參觀，讓我甜蜜的小窩給全世界的人知道。

尋找適合自己的那片天地作文 篇35

在現如今，每個人都會有屬於自己的小天地——一個自己的小卧室，卧室的佈局展示了它的主人的性格。比如説，男生的卧室，主題顏色就應該是冷色調；而小女生的卧室呢，則應該是偏暖色調，讓人一進去便有種温馨的感覺。

而我呢，則有一個屬於自己的小天地，在這裏面，我可以盡情的享受屬於我自己的那份安謐。

我的小天地，僅用兩個字便可以概括：簡單。

房間整體以藍色為主，因為我並不是很喜歡那種粉粉的小女生感覺，我覺得卧室，就要給人一種舒服而温馨的感覺，那種粉粉的感覺讓我覺得有點膩，所以一進門，映入眼簾的便是一個落地窗，兩邊掛着淺藍色窗簾，左邊便是一個小型書架，裏面放滿了各式各樣的書，嘻嘻，本人比較喜歡閲讀；再往左，是一個牀頭櫃，上面放了一個小枱燈和一個照片，牀的左邊，是一個衣櫥，儘管是一個學生，衣服不太多，但也不喜歡亂糟糟的感覺，有一個衣櫥，春夏秋冬分開放，要穿什麼衣服，一目瞭然；落地窗的右面，便是我查資料的地方了——電腦，這個平時上上網，查查資料，閒的無聊玩玩遊戲挺不錯的，電腦右邊便是作為一個學生不可缺少的了——寫字枱，平時回家第一件事就是把書包一放，便拿出作業來開始做作業了，可以説，這個寫字枱，以後是我回憶我的學生時代最有紀念意義的東西了。

怎麼樣，看完了我的小天地，是不是也想有這樣一件卧室呢？

其實，卧室怎麼樣不在於多麼大，而在於給人的感覺是否温馨，你説呢？

尋找適合自己的那片天地作文 篇36

在我的家裏，有一個粉色的小屋，它是我的小天地，也是我的獨立小王國。

打開白色的大門，首先映入眼簾的是粉白相間的公主牀。它是由一個滑滑梯和高低牀組成的。高低牀是由上層的粉色小城堡與下層的多功能牀組合而成。下層可方便了，可以抬起變成書桌，平常我可以在這裏暢遊書的海洋。牀裏面是個書架，上面擺滿了我的手工作品，如：望遠鏡、萬花筒、Kitty手工屋等等。牀的上面是我的粉色“小城堡”，它是由一張牀和四邊花型的圍欄組成。小城堡的正面有一個小門，我可以通過它來觀察城堡外面的情況，和爸爸媽媽傳遞信息，做遊戲。在高低牀的右面是粉白相間的滑滑梯，它是我快速離開城堡的通道。滑滑梯的下面是我的“儲藏室”，我的衣服就安靜地擺放在裏面。正對着公主牀的是我的小書架，上面擺滿了各種各樣的書籍。公主牀的左面是兩扇雪白的窗户，陽光透過窗户照在屋裏，潔白明亮，窗户兩邊的粉色Kitty窗簾使整個屋子分外漂亮。公主牀的右面是我的功勛牆，上面貼滿了我的各種獎狀，它是我成長的印記。

屋頂上還有一個藍色的星星月亮燈。當夜幕降臨的時候，它就會在屋頂投射出一彎潔白的月亮，周圍飛舞着各種大小不一的星星，我躺在牀上，看着星星，感覺好像自己處於一片星空之中，星星、月亮在我四周翩翩起舞，非常夢幻！

這就是我的小天地，是我快樂的源泉，是我成長的足跡。這裏充滿了我的美好回憶，它融入了我的生活，成為了我生活的一部分，我愛我的小天地。

尋找適合自己的那片天地作文 篇37

每個人都有一個屬於自己的小房間，我也不例外，也擁有一個屬於自己快樂的小房間，下面讓我為你們詳細解説吧！

我的房間的顏色是天藍的，一進去，首先映入眼簾的是一個大書櫃和一張書桌，書櫃上擺滿了書。有讓人感觸的童話，有增長我們知識的百科全書，有教我們寫作文的作文書……一到星期天，我就會遨遊在這書的“海洋”中。

我的書桌雖然不是很好看，但我十分珍惜它，因為它是我生日時，爸爸送給我的，它陪伴我過了一個又一個漫長的夜晚，晚上，我藉着枱燈的光亮做作業清晨，我坐在那兒大聲地朗讀着課文。

書桌後面是一張牀，它軟綿綿的，牀上是憤怒的小鳥四件套，被子被疊得整整齊齊，累的時候，我就會躺在上面，是那麼得舒服。牀旁邊的兩個櫃子裏也塞滿了書左邊的櫃子上放了水杯，右邊放了我曾經獲得的獎狀。

牀的右上方一台空調，在炎熱的夏天，開啟空調，會感到冰涼清爽；在寒冷的冬天，開啟空調。會感到温暖，雖然它看起來並不起眼，但對於我來説，它是必不可少的。

那明亮窗户上添滿了葉子和兩隻蝴蝶。當我生氣時，一陣風吹來，立刻，我的怒氣早已消去，心情不再煩躁，而是變得十分寧靜。

在房間的頂上有一盞燈，它伴隨我進入夢鄉。

這就是我的房間，我愛我的房間！你想來我的房間玩嗎？我的房間隨時歡迎你！