這就是我們的校園作文（精選72篇）

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的這就是我們的校園作文，希望對大家有所幫助。

這就是我們的校園作文 篇1

校園，像我們的家一樣，它有像父母似的老師，也有像親兄妹似的同學，校園，也像我們的樂園一樣，它有我們下課時嬉戲玩耍的身影，有我們清脆的笑聲，校園，它也是我們學習知識的歡樂海洋，下面我就來為大家介紹一下我們的校園——錦州市實驗學校！

當你剛剛走進來時，映入眼簾的是那爭鮮鬥豔的花朵和碧綠色的小草，它們就好像是校園的一條迎賓毯，歡迎着入校的同學，緊接着，後邊是一塊巨大的靈壁石，它立在了水池的中間，被做成了噴泉，池裏還生活着許多條小魚，他們在裏面嬉戲，玩耍，安家，瞧，它們多開心哪！

後面是三棟教學樓，從遠看去，好氣派，最中間的一棟，就是我們那棟教學樓了，我們班在最底層，裏面一個大講台和七十七套桌椅，那些桌椅都用了好幾年了，可現在看起來它仍然是新的。在左面的教學樓前，有一大片綠地，裏面有花有草還有樹，從上向下看，可美了！

右面是食堂和體育館。大家都知道，一個學校沒有操場怎麼行！所以在食堂的前面還有一個用假草坪和跑道拼成的小操場，供我們玩耍，嬉戲。

這就是我的校園，I Love it ！

這就是我們的校園作文 篇2

我的學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又温馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

走到校門口，你就會看見站在校門口敬業的保安叔叔。我們的校門就像一把鎖，為我們開啟了智慧的大門。

走進校園，就會看到高高飄揚的五星紅旗聳立在旗台上，往前走，就是我們的知識的海洋——教學樓，進入教學樓，你就會看見牆上有許多關於名人的故事，還會聽見整整整齊齊的朗讀聲。

參觀完教學樓，再往前走就來到了我們的足球場，我們就在這裏做操、踢足球，再往西走就是我們開心的遊戲場所——大操場。這裏非常寬闊，一圈就是二百米。每次運動會的時候，就在這寬闊的大操場揮灑着多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。

學校還為我們開展了各個社團:有拉拉操社團、乒乓球社團、足球社團…

這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天畢業了，也不會忘記這所國小，因為這所國小讓我們的童年更加豐富多彩！

這就是我們的校園作文 篇3

我的學校是新密市市直三小，我的校園即是一個温馨舒適的大家庭，有是我們成長和學習的樂園，而我正是這大家庭中的一員，我驕傲，我自豪！

走到校門前，就會看到一個大鎖，上面刻着“新密八一紅軍國小”，這把鎖是智慧大門的鎖，能打開大門的鑰匙就是“學習”。

走進校園，一面鮮豔的五星紅旗映入眼簾，它高高地飄揚在校園中央的上空，就像一個忠誠的士兵日日夜夜的守護着我們的校園。每當週五時，它就會被高年級的升旗手降下來。可到週一升旗儀式上，它又會被升旗手重新升到校園上空，重新站到它的“崗位”上，堅守它的光榮使命。

走到教學樓前，課前準備時，就能看到老師忙碌的身影和同學們等着上課時的那份焦急。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……，上課了，站在教學樓前遠遠就能聽到同學們朗朗的讀書聲和老師不時的誇讚聲！

走進操場，一眼看到的就是400米長的紅色跑道。每當一年一度的運動會開始時，這裏最熱鬧啦！同學們的歡呼聲、吶喊聲匯成一片，響徹雲霄！運動健兒也不會辜負老師和同學們的期望，你看他們在比賽時，一個賽過一個，拼命向着終點奔去！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課了，最熱鬧的要數我們校園後院的小型足球場了，雖然它沒有操場那麼大，但同學們卻最喜歡它了。你瞧！同學們在這裏有的跳繩，有的在玩益智遊戲，還有的在竊竊私語，回味學習的樂趣……個個臉上洋溢着歡笑，那笑聲傳遍校園的每個角落！

這就是我們的智慧校園，也是我們舒適温暖的第二個家，它更似一艘帆船載着我們向知識的海洋遠航！！！

這就是我們的校園作文 篇4

美麗的秋姑娘慢慢的拿着她的魔棒過來，走進我們的校園，把我們的校園打扮的漂漂亮亮的！

校園裏有紫藤亭子，那藤下有許多果實，一到下課，小朋友都在下面玩耍。亭子旁邊有一個不大不小的花園，裏面有着月季，石榴樹，還有一些菊花。菊花仙子在微風中向我們頻頻點頭，石榴樹上掛滿了果實，一個個又大又飽滿。還有我們的升旗台，那五星紅旗迎風飄揚着，好看極了！

還有我們的操場，金黃色落葉幾乎鋪滿整個操場，挺拔的松樹，一年四季常綠，保衞着我們的校園。最為突出的就是那片足球場地，學生們在那足球場上揮灑着汗水，盡情展示着自己的風采。

不僅如此，我們的校園還充滿着書聲，每到早上去學校，各個教室裏都會傳來朗朗的讀書聲，每位同學都自覺的讀書，學習，並且帶動周圍的人一起學習。我們的校園還充滿着文明禮貌，每到下課見到到老師，都會主動地向老師問好，在老師需要幫忙時，也會盡自己所能去幫助老師。並且還有許多同學拾金不昧呢！當同學們撿到錢或其他東西時，都會上交給校領導，都誇我們品行好呢！

這就是我們的智慧校園！

這就是我們的校園作文 篇5

在即將畢業之時，再看我們的校園，校園裏的一切都是那麼的可愛。那些樹是可愛的，那些花朵是可愛的，就連過去抓我們紀律的教導處老師也是可愛的了。

我們的校園，在我們剛入校時，也都是這麼可愛的。聳立在校園裏像是一個個哨兵的樹木，它們是可愛的；綻放在校園裏像是一個個淑女的花朵，它們是可愛的；校園裏的雕塑是可愛的，校園裏的老師是可愛的，校園裏的我們也是可愛的。後來隨着時間的流逝，我們開始了對校園的煩厭，現在看來，那都是我們對學習的煩厭，是想要學好又不知道如何學好，最後筋疲力盡的煩厭。如今，這些煩厭又被風給吹散了，這股風是我們的畢業之風，吹了一會兒，校園就又可愛起來了。

我們再一次手拉手走在我們的校園裏，在校園裏這個角落講講我們的過去，在校園裏那個角落回憶回憶我們的歡聲與笑語，校園的一切就又得復原了。那些樹木，還是一個個在為我們站崗的哨兵，那些花朵，還是一個個為我們綻放的淑女，他們用他們的英姿和美貌為我們的校園增添了風采，也為我們的回憶增添了許多色彩。教導處的老師還在忙活着，不過這一次他已經不再是為了我們而忙碌，他又開始圍着我們的學弟學妹們忙碌了，現在不再對我們的紀律作要求的他，漸漸又恢復了他本身的和藹，而那些對我們嚴厲的形象倒是快要隨風而逝了。

我們的校園，在這離別之際，它又恢復了最初的美好模樣，一切都是可愛的，在我們的心上又留下美好的念想了。我們的校園，我們走了以後，也還會回來看你的，看你曾經可愛了我們的歲月，看你現在與未來要去可愛他們的歲月。

這就是我們的校園作文 篇6

我們的校園，只是固守在我們村子的一角，他經受住了每年風霜雨雪，陪伴着我們一年年長大。我們的校園有時就像爸爸一樣，為我們遮風擋雨，保護我們度過每一個春夏秋冬；有時就像媽媽一樣，給予我們愛的鼓勵，陪伴我們闖過一個個難題；有時就像老師一樣，教導我們學習知識，豐富我們的眼界。

我們的校園鐵門兩側各有兩隻小石獅子，就去就可以看到大大的操場和花園，操場前面就是我們的主席台，上邊飄揚着紅色的五星紅旗，大門左邊就是我們的食堂，右前方是教室宿舍樓，裏面就有我們的教學樓啦。

校園裏有很多的植物，花園裏種植着各種各樣的花草樹木，有月季花，桂花樹，木槿花還有很多種不認識的花朵，但是春天一到，校園裏到處充滿了花香和鳥鳴，熱鬧極了。不同的季節，校園裏總會開着不一樣的花朵。然後就是我們校園的教學樓了，我們的校園一共有兩棟教學樓，一棟教學樓還有一棟教室教師宿舍樓，還有一個大食堂，我們的教學樓雖然不高，但是每天清晨的讀書聲，卻可以傳遍整個村子，就像鳥兒歌唱一樣。雖然老師的宿舍樓有點破舊，但是卻很温馨。每次老師補習作業的時候，我都能感覺家的温馨和飯菜的香氣味。那就不得不説，我們校園的食堂了，我們學校食堂就在一樓，每次中午的時候，還沒下課就聞到了飯菜的香味，勾的我們肚子總是咕咕叫。吃飯的時候我們都是搶着奔跑進食堂的，就像螞蟻大遷徙一樣。

這就是我們的校園，雖然不大，但是卻包含了我們這麼多的回憶，老師的教導，同學們的友誼。都能夠讓我回味無窮，永遠也不會忘記這座小小的校園。

這就是我們的校園作文 篇7

一年四季景色迷人，是個美麗的地方。

春天，幾個大花壇裏的花爭奇鬥豔。美麗的杜鵑花搖擺者柔美的身體，在風中翩翩起舞，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂。紅如火的石榴綻開了笑臉，彷彿在跟杜鵑花一爭高下。粉如霞的無名小花也悄然開放。從遠處看，操場中間那棵高大的雪松就像一把撐開的天然綠傘。它非常高，足有我們的四層教學樓那麼高。聽説它已經有上百年的歷史了。走進看，它的枝幹很粗，要兩三個小朋友張開手臂和起來才能抱住。它枝繁葉茂，常有可愛的小鳥停在樹上唧唧喳喳地唱歌，也時有美麗的蝴蝶和蜜蜂在樹旁扭着自己華麗的身子，彷彿把我們琅琅的讀書聲當成了自己優美舞蹈的伴奏帶。

夏天，芭蕉葉熱得垂下了頭，要是在它的巨葉下躲一會兒，一定會忘了夏日的酷暑。隨着下課鈴的響起，同學們推推擠擠地湧出教室，直奔操場而去。因為雪松越來越茂盛，正是大家玩耍和乘涼的最佳場地。操場旁邊花壇裏的花花草草熱得把葉子蜷縮起來，而桂花樹卻長得更加鬱鬱葱葱，像一粑粑遮陽傘，同學們三五成羣地坐在樹下的石凳上乘涼、聊天。

秋天，桂花樹開花了，芬芳撲鼻的桂花藏在綠葉叢中，彷彿跟我們捉迷藏呢。過了些日子，桂花開得越來越多，這兒一叢，那兒一簇。一陣風輕輕吹過，桂花姑娘就帶着清香隨風飄落，給大家表演了一段優美的舞蹈。撿起落在地上的桂花，捧起來聞一聞，清香就撲鼻而來，讓人心曠神怡。

冬天，操場上白雪一片。每當下課，同學們就在操場上盡情地玩耍。堆雪人、打雪仗都是大家在雪中常玩的遊戲。雖然刺骨的寒風吹着，可同學們仍然玩得不亦樂乎。

我喜歡我們的校園，我喜歡這裏的每一個季節。

這就是我們的校園作文 篇8

我們的學校叫西街國小，坐落在環城路的西側，與鄉寧一中鄉鄰。學校門前有一條小溪緩緩地流過。

走進學校的電動大門，一座精美的雕像就展現在我的眼前。雕像上一個女孩手裏拿着一本書，一個男孩拿着一架飛機，他們的手都指向藍天。雕像下面還有八個金燦燦的大字“鑄魂立志，建體育美”，這是我們的校訓，時刻鼓勵我們要好好學習，長大後為祖國做貢獻。

繞過雕像，就看到正前方紅綠相間的橢圓形塑膠操場，課間活動的時候，塑膠操場就是我們的樂園，想怎麼玩就怎麼玩兒。塑膠操場的正前方是一個方形的國旗台，上面高高飄揚着鮮豔的五星紅旗，每個星期一我們都在國旗台前舉行升旗儀式，每當唱着國歌看着冉冉升起的五星紅旗時，我就更加堅定了自己要努力學習的決心。

國旗台兩側是學校的圍牆，牆上有八幅美麗的圖畫，畫上還配有相應的格言，“鳥兒因翅膀而自由，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進步”這是我最喜歡的那句格言，給予我許多人生啟示。圍牆下面的花池裏栽這綠色的小樹苗，像衞兵一樣站在校園的兩側，給校園增添了勃勃生機。

國旗台的正前方聳立着高大雄偉的教學樓，抬頭看去鮮豔的橙色和明麗的黃色分外奪目。教學樓的東西大廳裏擺放着安全防範知識，三字經等版面，樓梯的拐角處的牆壁上貼着英語格言，樓道兩邊雪白的牆壁上掛着優美的古詩圖畫，豐富了我們的課外生活。教學樓的一到三層都是我們的教室，我們每天都在教室了學習知識，學習做人的道理。教學樓的六樓是大會議室，可容納下全體師生，每逢學校在裏面舉行活動的時候，我們就能夠在這裏欣賞到精彩的節目。

我們的學校還在不斷的整修，也在不斷地變得更美麗。我永遠愛我們的西街國小。

這就是我們的校園作文 篇9

清晨，剛走出了家門就與秋風姐姐撞了個滿懷，咧！風中夾雜着毛毛細雨和路邊野菊花淡淡的清香，啊！初秋的早晨，好清涼。

不騎自行車，也不邀請同學，也沒有帶雨傘，只帶着對我對母學的思念和曾經的記憶，走在公路旁的人行道上，不知不覺來到了我的母校。

首先，印入眼簾是我們雄偉壯觀的教學樓，左側就是我要訪問的第一個老朋友——老楊樹，呀！老楊樹，您猶如一位資深的老人，見證着濮陽市油田第一國小的成長和發展。您看看，您注視着多少同學在校園裏學習、生活、成長。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，您送走了一批又一批優秀的學生，迎來裏一批又一批無知的小朋友。您又像一把撐開的巨大的傘，雨天為我們遮風擋雨，夏天又為我們遮陽避暑。歲月悠悠，花開花落，日復一日，年復一年。唯有您依然屹立在那裏，默默的為我們奉獻着您的一切，也見證了我們曾經在這裏成長的歷程。

穿過辦公樓前的小樹林，突然聽到了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。呵呵，原來是喜鵲在枝頭為我唱歌，能聽到喜鵲的歌聲，真是可遇不可求啊！

這個校園裏的一切都是我的好朋友，我和它們一一的打招呼：“嗨，隨風飄揚的五星紅旗啊，你那鮮豔的顏色飄蕩在校園的上空，金黃色的五星格外的閃爍；嗨，寬廣而平整的操場啊！你讓同學們在你的懷抱中快樂的玩耍着、飛奔着，讓校園裏充滿着活力和快樂；嗨！綠油油草坪啊！你翠綠而平整，美化和淨化着校園的空氣，讓我可愛的校園生機勃勃。

太陽漸漸落山了，我也該回家了，帶着滿懷的好心情，依依不捨的離開了我可愛的母校。

這就是我們的校園作文 篇10

我們的學校位於滎陽市富民路與汜河路交叉口，那裏有一個美麗的校園。

剛進校門就可以清楚的看到粉紅色大理石上的幾個大字“滎陽市第八國小”，大理石旁是用不鏽剛製作的伸縮門。

進入校園，首先映入眼簾的是黃色的綜合樓，樓有四層，兩旁的教學樓和綜合樓正好可以組成一個‘工’字。

進入綜合樓大廳，就可以看見金黃色的“時代擔當”這四個大字。左邊牆上掛的是我們學校走過的光榮歷程，關懷篇上畫着各位領導來學校視察的温馨畫面。向裏走，牆上還有個作品欣賞欄，上面展示着許許多多優秀學生的作品。右邊牆上掛滿了教師的照片，那照片上一個個和藹可親的笑容温暖了我們一生。大廳裏還有兩架優雅的鋼琴，看到它，我想到了我們老師的話:她説，她曾經的夢想就是當一名鋼琴家。

綜合樓後的花園是一個美麗的地方。一股股野草和野花的清香沁人心脾，花園裏開滿了鮮花，一朵朵爭奇鬥豔的花兒低垂着頭，像一個個小姑娘羞紅了她那吹彈可破的俏臉。綠茵茵的草兒也不比鮮花差，那嬌嫩的小草長在地上，看起來弱不禁風，可別小看這些小草哦，因為‘野草燒不盡，春風吹又生’嘛。

花園後面是學校的後操場，寬闊的操場是用人工草坪和橡膠跑道組成的。每當下課了，同學們便在操場上玩耍，有人在草坪上踢足球；有人在草坪上追逐；有人躺在草坪上小憩；有的同學在草坪上追逐。草坪旁就是升旗台了，每當星期一，全校師生就集體來到後操場舉行升旗，紅旗隨着國歌的節奏冉冉升起，看着那高高掛在旗杆上飄逸的五星紅旗，我不禁想起了那些光榮的烈士......

啊，我愛我的校園，它是記錄我們成長的地方，它是我們温暖的家園！

這就是我們的校園作文 篇11

春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，充滿詩意；冬天的校園，別有情趣。

踏進校門，首先映入我們眼簾的便是兩個長長的涼亭，它是我們的樂園。每年夏天天氣炎熱，教室裏會很悶熱，這時我們便會到涼亭裏嬉戲玩耍、看書讀報並解悶熱之苦，所以我想對涼亭説：“謝謝你，雖然你不能和我們玩，但你在為我們無私奉獻着。”

涼亭的背面就是教學樓了，一共有三層，我們的教室在二樓，每天都會有值日生把教室打掃得乾乾淨淨，讓我們舒服的坐在裏面聽課。在教室的後面還有許多植物和黑板報，各種類型的植物來淨化空氣，黑板報上面貼着學生們的小創作和班級榮譽，每當我們轉過去頭去，都會感到很愜意。

教學樓的右側是令人喜歡的地方——大操場，那裏有不同的體育場所，比如足球場，籃球場，還有乒乓球場地，每天中午下午，全校學生都會在那活動，很熱鬧！

在操場的一角有一棵廣玉蘭，它的花朵是白色的，盛開後彷彿雪一般純潔，每年六七月份盛開，廣玉蘭的葉子正面是深綠色的，背面是褐色的。夏天，是它們把校園裝扮得格外美！

現在正值秋季，我們的校園也煥然一新，我最喜歡的地方就是校園裏的花壇了，裏面栽了各種各樣的植物，其中我最喜歡的就是桂花樹了，每年的開學季，桂花開放，別看它的花瓣那麼小，但是站在十里之外的地方都能聞見它的清香，那香味令人陶醉啊！

我愛能帶給我們清涼的涼亭，我愛栽滿植物的花壇，我愛能讓我們活動的操場，我愛能讓我們學習的教室，但我更愛整個校園！

這就是我們的校園作文 篇12

我們的校園名叫瑞安市萬鬆實驗學校。她位於瑞安的東大門，坐落在萬松山腳下，是一所空氣清新，風景優美的校園。

我們學校的大門非常有氣勢。校門約有20米寬。校門的頂端聳立着我校的校徽和九個鮮紅的打字———瑞安市萬鬆實驗學校。校門右邊的牆壁上有四塊木板，木板雕刻着“校訓”、“校風”、“教風”、“學風”等內容。往裏看，映入眼簾是一座天然的假山。往右一看是一二年級的教學樓，西面的牆下有個櫥窗，名稱為“校園之窗”。

走進校門，向左拐去，是去年新建的精緻的氣象園。園子中央是個巨大的地球儀模型，模型底座的大理石上刻着二十四節氣和節氣時間。園子裏最引人注目的是兩個氣象學家的塑像。一個是北宋的沈括，另一個是竺可楨，他們都是我們浙江的。

走去氣象園，向山上的教學樓走去。學校的兩座教學樓雄偉壯麗，山上的像哥哥，山下的像弟弟。山上的教學樓是元寶形。到了秋天，教學樓前面的丹桂開花了，大家沉浸在濃濃的丹桂香味裏。下課了，同學們跑到丹桂樹下。有的在打桂花仗、有的在撿丹桂、還有的在摘丹桂……山下的“弟弟”比“哥哥”高，山下教學樓有五層，而山上的教學樓只有四層。山下的教學樓前是學校的內操場。站在這裏，上課時能聽到朗朗的讀書聲，下課時能看到小朋友在玩耍嬉戲的熱鬧情景，還時時傳來歡樂的笑聲。

在兩座教學樓之間，順着山勢而建的是兩個大花壇，茂盛的樹葉一年四季都是密密層層的。旁邊還有15棵棕櫚樹，像威武的戰士一樣昂首挺胸守衞這我們的校園。

我愛我校美麗的景色，更愛我的校園！

這就是我們的校園作文 篇13

“湘江國小是我家，我們努力美化它。”這是我們學校的禮儀歌，每個同學都會吟唱。我們的學校——廉州中心校，坐落在縣城中心。這裏四季如春，綠樹成蔭，環境十分優美，是一個既可愛又美麗的地方，是我們成長的搖籃。她面積不大卻很温馨；她並不漂亮卻比花園還要美麗；她並不出名，卻培養了許多優秀的人才。一走進大門，首先映眼的是校道兩旁的高大龍眼樹，它們是我們學校的守護神。就像士兵站崗。校道左邊是學校的文化大廳，是同學們的光榮榜，那裏粘貼着學校的三好學生、語文之星、數學之星…當你來到校園東北角的花壇時，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉，令人心曠神怡。看那月季，開得多麼鮮豔，多麼繽紛，嬌滴滴的，粉瑩瑩的，被那綠葉一襯，更顯得婀娜多姿，鮮豔無比。還有那夾竹桃，花開的密密層層的，有的潔白如玉，有的粉紅似霞…成了一個大花球。

繞過花壇，穿過走廊，就來到了美麗的小花園。下課了，同學們在那裏做遊戲。桃花妹妹笑紅了臉；柳樹姐姐梳着自己的長辮子；小草弟弟在唱春天之歌；小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱着；大樹哥哥在鍛鍊身體。這是一派多麼迷人的景象啊！

離開了小花園，順着步伐就來到了我們的教室。只見一排排的桌椅整整齊齊地擺放着。還有先進的多媒體設備，充滿了文化氣息。多媒體設備為學習增添了無限的樂趣。在悦耳的音樂聲中，在美麗的畫面中，在精彩的課件中，同學們像花草一樣源源不斷地汲取着知識營養，茁壯成長。

下樓，再往西走，就是我們的操場了。體育課上，我們像猴子一樣雀躍，像小鹿一樣奔跑。

我愛我們的學校。

這就是我們的校園作文 篇14

我們的學校在美麗的周公山上，秀麗的青衣江畔，繁忙的川藏線上。還沒有進校門，青綠的牆上鑲嵌着六個閃閃發光的金色的大字：“雅安實驗國小”。

走進校門，映入眼簾的是林蔭小道。小道兩旁，有幾顆蒼天大樹，像校園的哨兵，時時刻刻保護着我們的學校。小道兩旁還有兩個大大的草坪，每顆草都是那麼鮮豔，遠遠望去，就像一牀碧綠的地毯。一陣微風拂過，小草好像在向我們點頭問好。在草坪的中間，有幾顆鐵樹，那幾顆鐵樹像草坪的守護神。

走過林蔭小道，就來到了大操場，在操場的中間，有一棵柚子樹，一陣風吹過，大叔在沙沙作響。鈴鈴鈴，下課了，同學們像憋急了的小鳥似的，飛奔向操場，操場上頓時人聲鼎沸。此時，操場成了同學們的快樂天堂，同學們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的幾人在一起玩遊戲，有的在捉迷藏，有一些愛讀書的同學在大樹底下讀書。

在操場的左邊有幾個花壇。花壇裏，有各種各樣的花。春天，白玉蘭開了，像下了一場雪。夏天，大樹的葉子露出了一張張可愛的笑臉，葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，是同學們乘涼的好去出。

站在操場上，抬頭望去，就能看見旗台，在旗台的中間，有一個旗杆，在旗杆頂雄，有一面五星紅旗迎風飄揚。每當看見五星紅旗時，我就想起了每週星期一，我們穿着整齊的校服，唱着響亮的國歌舉行升旗儀式。在旗杆的後面，刻着八個閃閃發光的大字：“好好學習，天天向上”。每當看到這句話，我又想起了我要好好學習，長大報效祖國。

旗台兩側，是兩棟教學樓，這裏是我們學習的地方。上課了，教學樓裏不時傳出朗朗的讀書聲。這是，蝴蝶不飛了，鳥兒不叫了。好像在聽同學們讀書。那聲音真好聽。

這就是我們美麗的校園。

這就是我們的校園作文 篇15

我現在就讀的學校是油田第二國小，這兒是一個美麗的校園，它坐落在任丘路西段，我在這裏已經度過了美好的國小三年。

進入校門，首先映入眼簾的就是新教學樓。新教學樓的外牆是紫紅色的，還鑲嵌着白色的條紋，這使教學校看起來十分的氣派，還顯得朝氣蓬勃。新教學校一共有四層，每層有大約有十來個教室，可以容納數千名學生在這裏學習。我的班級在三樓樓梯口右數第二個教室，我每天都早早地來到這裏，和同學們一起認真地學習，開心地玩耍。

教學樓前面是一棵已經生長了多年的大柳樹，它可是我們學校的“鎮校之寶”，它挺直着身軀一動不動地屹立在那兒，見證了多少國小生在這裏成長，從這裏畢業。這次，修新教學校，順便也給大柳樹理了理長髮，這樣讓它看起來更精神了。

正對着大柳樹的就是莊嚴的升旗台，每個星期一的早上，隨着莊嚴肅穆的國歌響起，我們全校的師生都會聚集在升旗台前，行着隊禮，唱着國歌，目視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起，新的一週就又開始了。

教學樓的左邊，是一塊還沒有完全硬化的地面，將來這塊兒會是一個塑膠籃球場，但現在這裏鬆軟的土地上，佈滿了零零碎碎的小石子和泥土、沙子，為了我們的安全，學校把這兒列為禁區，在沒有全部整修完成前，不允許我們在上面玩耍，可我們都很期待籃球場能夠早日修成，我們可以在上面開心地打籃球。

雖然我們的校園目前還沒有綠草如陰的草地，沒有鳥語花香的大花壇，但我相信，那一天已經不遠，我們的校園將來會越來越漂亮！！！

這就是我們的校園作文 篇16

我們的校園坐東朝西，位於太倉市浮橋鎮南環路和平江路交叉口旁邊，它佔地約5公頃。

一走進校門，首先映入眼簾的是揚帆廣場，這兒是一年級小朋友們在課間時常玩耍的地方。放學後，家長還沒來接的同學也可以在這兒等候。一抬頭，只見一個高大的時鐘聳立在那兒，就像一個大巨人，正守護着我們的校園。有時候，如果家長或同學忘記帶手機或手錶，只要一抬頭，問題就解決了。校園的西南角，有兩幢大樓，它們是遠識樓和遠志樓。遠識樓裏有美術、音樂、科學、信技等專用教室。遠志樓裏有德育處、小隊室、大隊室、校長室、總務處等。遠志樓東面是報告廳，文藝匯演都會在這裏舉行。校園的南面是體育館，如果上體育課時下雨的話，就會在體育館上課。學校最東面是操場，我們會在那裏做操、長跑等，那兒是我們盡情玩耍的天地。操場的北面是食堂，每天中午，我們都會到那兒吃飯。往西走，有三幢教學樓，分別是同心樓、同德樓、同奮樓。我們的教室在同奮樓一樓。走進教室門，前面有兩塊大黑板，中間是個電子白板顯示屏。黑板前面，是老師的講台，上面有粉筆，教案和已批好的作業。教室中間是我們的座位。每天早晨，我們的教室裏都會傳出朗朗的讀書聲。教室的西面是一個大黑板報，那裏每期都有豐富多彩的內容，供我們欣賞。南北兩面共用四扇窗户。北面的窗户下面有我們的櫃子，裏面儲藏了我們的物品，櫃子上面有每個同學帶來的植物，這些植物不僅淨化了空氣，還美化了我們的教室環境。東北角和西北角各有一台立式空調，它們可以讓我們不再感到天寒地凍和大汗淋漓，東北角的空調邊還有一個書櫃，那兒是我們的書香樂園。

我愛我們的校園！

這就是我們的校園作文 篇17

我愛我們的校園。她在每個季節都有不同的顏色，多姿多彩，永遠是那麼美麗。

春天裏，校園花兒競相綻放、婀娜多姿，讓人陶醉；夏天裏，校園枝繁葉茂綠樹成蔭，給我們課間提供了清涼之所；秋天裏，天空高遠，黃葉飛舞，讓人沉思感慨收穫；冬天裏，飄雪的校園白雪皚皚、銀裝素裹，給我們盡情歡快的機會。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！

春天，校園裏的鮮花盛開，有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒就像穿着花裙子的小公主，嬌豔欲滴。楊樹吐出了嫩芽，小草也剛剛探出頭。微風陣陣，陽光明媚，這是大自然賜給我們最好的學習時間。我的耳邊迴響着充滿墨香的讀書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，多好聽啊！

夏天，楊樹媽媽盡情展示她那美麗的綠衣裳，讓我們在她的樹蔭下乘涼，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，好像在説學校真美麗。花兒盡情的吐露芬芳，我們在大自然的懷抱中自由的奔跑。

秋天，葉子像飛舞的蝴蝶一般，飄落到我們的身邊。看那邊，一羣勤勞的“小蜜蜂”正在辛苦的打掃衞生。黃葉飛舞雖然很美，但是校園的環境衞生更為重要啊。

冬天，樹木光禿禿的。每個人都包裹的像個大絨球一般，外面紛紛揚揚的下起了大雪，樹上，地上到處一片白。大課間活動開始了，同學們飛奔到操場，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在剷雪，每個人都玩得不亦樂乎。

這就是我們的校園，雖然看起來不那麼華麗，但是在我的心中，它是獨一無二的。我們的母校是最完美的，我愛我的母校，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。

這就是我們的校園作文 篇18

我們的學校坐落於太行山東邊淇巽汲三縣交界處，石奶廟東頭兒，校園的前面是一條寬闊而平坦的馬路，這裏交通便利，環境優美，這就是我們風景秀麗的學校。

早晨金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走到校門口，正前方是寬而高大銀白色的大門，校門兩旁的圍牆上，醒目地寫着：“勤奮深思，創新超越”八個大字。站在門口首先看到了通向教學樓的筆直馬路，路兩旁的路邊石整齊而規則地排列着，一直伸向校門口，到了校門口呈八字展開，好像在歡迎上級領導到我校參觀指導工作，走進校門口，一眼就看到了路兩旁剛修建的4個大花壇，它們一一對稱，讓人耳目一新，花壇裏還有一些奇花異草，更讓人欣喜的是路兩旁4棵松樹，它們傲然挺立，不怕嚴寒，像勇敢的士兵站在那裏，保護我校師生的安全。

再往前走，看到了路兩旁挺立的報欄，報欄裏有我們校老師的照片，有代表我們學校興趣小組的學生照片，環視四周，看到了潔白的牆壁鑲上了一道亮麗的藍邊，猶如漂亮的少女臉上又長了一道柳葉眉。

再看正前方，主體教學樓又展現在我們面前，教學樓讓人感到雄偉壯觀，教學樓前面醒目地寫着：文明和諧，勤奮創新八個大字，樓上樓下教師前或辦公室前面還有偉人像，這些偉人每天陪伴我們學習，做操，做遊戲，使我們生活得更開心，更自信。

教學樓前面有銀白色的旗杆，旗杆上有鮮豔的五星紅旗，五星紅旗在空中隨風飄揚，每週同學們都在紅旗下，升國旗，唱國歌，每天在紅旗下做操做遊戲，也讓我懂得了，我們要熱愛自己的祖國。

這就是我們的校園。它不僅風景優美，交通方便，而且是我們學習的好場所。

這就是我們的校園作文 篇19

每一個校園都有獨一無二的美麗，但我心中的最美只有它——我們的“鳳凰校園”。

在校園裏有這樣一條小路，連着靜謐的教學樓和熱鬧的操場，這條路充滿是魔力的。春天到了，路旁的樹木抽出了新芽，換上了新裝，玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧，滿樹的花兒婀娜多姿，把春天的小路點綴得猶如一幅活的畫。夏天，在綠茵茵的樹下乘涼是件多麼愜意的事。跑完步，頂着滿頭大汗，扎進樹蔭下，耀眼的陽光透過綠色的巨傘，也變得清涼無比，在樹下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢！秋風起，走在小路上那陣陣花香撲面而來，原來是一簇簇調皮的桂花藏着葉叢中和你捉迷藏，它們用花香勾住了同學們的腳步。冬日，小路依然充滿生機，高大的香泡樹上還掛滿金燦燦的果實，分外耀眼，似乎為我們驅趕着嚴寒。

沿着小路一直往前，眼前豁然開朗，在這裏又是一番生機勃勃的景象。正前方是紅色的操場和跑道，四周環繞着草地和綠植，這裏是所有同學最愛的地方。操場中間，球賽已經到了白熱化的程度；跑道上，幾位同學你追我趕，在為即將到來的運動會訓練。而操場旁邊，一樹一樹的桃花、梨花，盛放着笑臉，彷彿在為大家助威加油！

在操場的一角，和教學樓連接的地方有一個祕密花園。這裏的花真多呀，有高貴的鬱金香，有紅似火的杜鵑，有典雅的菊花……其中，小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛。在微風的吹拂下，就像一隻只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家，同它們一起加入春天的懷抱。

這時，朗朗的讀書聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計在於春，我要趁着春天的好時光，在美麗的鳳凰校園中學會更多的新本領。

這就是我們的校園作文 篇20

我在美麗的夏衍國小讀書，這兒可棒啦！到處都有好看的景觀，今天，我主要給大家講講一樓的大操場。

春天的操場充滿了活力，一些不知名的樹盛開着雪白的花，春風呼呼一吹，雪花似的花瓣便輕輕地落在地上，大地就被披上了一層輕柔的花瓣衣。那姿態，猶如天女下凡，見到的人都和我一樣深深地陶醉其中……野花野草也趕着春天的步伐，來到我們的校園。一朵一朵的小黃花盛開在草叢中，小草也頂破泥土，探出小腦袋來觀賞這美好的世界。小花們有了綠油油的青草作為襯托，顯得更為漂亮。花兒明星招引來了一羣“花迷”——蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢間辛勤地採蜜，小蝴蝶在花叢間，飛上飛下，忙得不亦樂乎！

我們的操場原本泥濘不堪，風一吹，哎喲，灰塵都吹進眼睛裏了！要是你再不小心摔了一跤，那後果真是不堪設想：泥粘到褲子上，沙土粘在臉上……不過還好，現在操場被套上了假的草皮外套，不僅不再髒兮兮的，而且摔跤了也不怎麼會疼。這個新操場，你還可以在上面使勁打滾，衣服什麼的呀，一點兒都不會髒。

除了那些“雪花樹”（我自己給它取的名字），我們的操場邊還有可愛的柚子樹呢。上次有一位強健的體育老師憑藉高高的身子摘下來了一個柚子，是綠色沒有熟的，體育老師竟然把它當成足球踢了！他還笑着説：“嗯，腳感不錯。”逗得我們哈哈大笑。

我們每年一度的體育測試就在操場舉行。那天，每個同學都非常認真努力，想在體育成績表上留下輝煌神聖的一筆。操場上，曾經滴過同學們無數的汗水和淚水，多麼有意義的操場呀！

操場，一個夾雜着辛酸與甜蜜的地方，真是讓人回味與留戀啊！我愛操場，也更愛我們美麗的校園！

這就是我們的校園作文 篇21

我們的校園坐落在環境優美的鷹山腳下，是個美麗的校園。而且歷史悠久。

進了校園的大門，抬頭望去，學校的圓形大花壇映入我的眼簾，化痰周圍種了各種紅的，綠的花花草草。大花壇中間矗立着三根高大的旗杆，每當第一節課下時，五星紅旗就會冉冉升起。

走着走着，就來到了升旗台兩旁的開心農場，火紅的高粱彎着腰，似乎在找東西，一些朝天椒好像受氣了，有的氣得滿臉通紅，有的氣得臉色發紫。最引人注目的就屬絲瓜了，他把身體產在枝上，擺着手，似乎在向我問好呢！

繞過古色古香的大水缸，就來到了校史大廳，“蔚鬥國小”四個蒼勁有力的大字展現在眼前。向上看去蔚鬥國小的歷史呈現在你眼前，學校建於一九二七年，創建人是唐愛陸先生。那些陳列窗裏還擺放着老師們的印章。向西南角走去，哪裏就是豆豆舞台，每個星期二和星期四就能看見大家的才藝表演了。最受歡迎的就是架子鼓表演了，每當這時，大家就圍在架子鼓旁邊，包德里三層，外三層的。

從大廳西側的後門出去首先看到的就是兩條走廊，走累了，可以坐在上面休息。穿過走廊，就來到了蔚蔚果園，橘子樹上結滿了又大又黃的橘子就像一個個小燈籠，枇杷樹上的小枇杷多在綠葉後，似乎想和我們玩捉迷藏呢！蘋果樹上，蘋果們好像有點害羞，臉變得紅彤彤的了。果園中間有個亭子，要是下雨了，可以在裏面避雨，夏天的時候太熱，可以在裏面乘涼。

往北走，就是我們的大操場，大操場中間鋪着一條綠油油的大地毯，大操場可以讓我們踢足球，散步。

我們的校園到處有美麗的景色，説也説不盡，希望你有機會來細細遊賞。

這就是我們的校園作文 篇22

我們的校園是一首快樂的歌，是一個美麗的童話。

當春風吹進我們的校園，樟樹就發芽了，不久芽兒張開了粉嫩的笑臉，過了幾天，嫩葉變綠了，老葉子變紅了。一陣温暖的春風吹過，老葉子像喝醉了酒一樣飄飄悠悠地落下來，只過了一夜，地上就覆蓋了一層厚厚的落葉，走在上面沙沙地響。

這時候，院牆邊的蒲公英也開了，這兒一朵那兒一朵，像天上的星星。這裏有幾個乒乓球枱，是男孩子的天地，一下課便熱鬧起來。誰跑得快，誰就搶到了球枱，兩個對手你推我擋，你扣我殺，互不相讓，難分難解，精彩極了。球枱旁站滿了觀眾，有的揮動手臂大聲吶喊，有的一邊鼓掌一邊歡呼。

夏天一到，玉蘭樹就開花了，像鴿子，像荷花，像寶蓮燈，像小碗......形態各異，婀娜多姿。蝴蝶飛來，在花上翩翩起舞。光滑的綠葉閃閃發亮，如一把把精緻的小扇子。

校園的東面有一條大河。夏天的早晨，我們常常趴在圍牆上看霧氣籠罩的河水。太陽升起來了，霧散了，河面上波光粼粼，像撒滿了金子。幾隻漁船輕快地劃來劃去，岸邊樹蔭下坐着幾位老人，正悠然地垂釣。

操場上有一塊草坪，是我們女孩子的樂園。秋天到了，小草變黃了，像鋪上了一牀金黃的大絨毯。我們在草地上看書玩耍做遊戲，開心極了。

冬天下雪後，我們的校園更美了。樟樹上開出了梨花，玉蘭樹上綴滿了棉花，升旗台變成了大蛋糕，操場蓋上了厚棉被，整個校園變成了銀裝素裹、粉粧玉砌的童話世界.......

我們的校園是一幅優美的畫，是一首動人的詩，是我們成長的搖籃，給我們的童年留下了美好的回憶。

這就是我們的校園作文 篇23

早晨，空氣清新，我帶着鮮豔的紅領巾走進了校園，我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭，上面刻出兩個鮮紅的字，叫“求真”兩個字。

從左邊走了幾十步，就能看到校園的花草樹木，看到櫻花，一團團櫻花可漂亮了，像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了，像小嬰兒粉紅的小嘴，一團團櫻花掛在高大的樹上可美麗了。

從右邊走了幾十步，就是我們的塑膠球場，那是我們遊樂的天地，抬頭一看，就是我們校園的五星紅旗，有的同學像奔跑的小馬在塑膠球場上跑來跑去。

我們的教室又明亮又漂亮，每次一進校園就能聽到同學們響亮的朗讀聲，我們的教室可乾淨了，牆壁被勤勞的同學們擦得光亮，玻璃擦得潔白無瑕，地板拖得光亮起來，還有我們學習的電子白板。

每次鈴聲一響，同學們都從教室裏擁擠出去，都跑到了塑膠球場上了，塑膠球場可熱鬧了，每一次下課，我都會去下面看一看風景。

塑膠球場邊上的大樹高高的，綠綠的，好像一個巨人站在那裏，欄杆邊上翠綠的竹子，可好看了！一陣微風，把竹子吹彎了，校園的小草，有陽光時，照射在小草上，顯得更加翠綠了，每次校園裏都會開一些黃黃的桂花，可香了！

我從塑膠球場一直走過去，是我們健身的地方，那裏的小草一大排的連在了一起，從遠處看，好像一排排綠綠的翡翠，當出太陽時，照耀在櫻花上，顯得格外有精神。

一到秋天，樹上的葉子全部變黃了，一片片金黃的葉子好像一隻只金黃的小蝴蝶飄落下來，美麗極了！

我覺得我的校園既可以觀賞美景，也可以好好學習，這真是一個美麗的校園，我非常非常喜歡，永遠不想離開我的校園。

這真是美麗的校園。

這就是我們的校園作文 篇24

我們的校園可漂亮了，讓我帶你們來參觀一下吧！

走進校園，沿着門口的小路向北走，映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這裏的竹子真綠啊，綠得猶如一塊碧綠的翡翠；這裏的竹子真高啊，高得好像高聳入雲的山峯，一眼望不到頭；這裏的竹子真多啊，多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹，那滿樹的綠葉彷彿塗上了一層綠色的油彩，一陣風吹來，大樹舒展着它那四季常綠的枝葉，隨風微微搖動着，在陽光下閃着綠光。這裏的石頭有的像在做遊戲的孩子，有點像坐在一起的雙胞胎，還有的像可愛的小兔子，一陣風吹過，又給竹林帶來了一線生機。

跨過操場，我們來到同學們的“最愛，”那就是美麗的太陽亭。在太陽亭裏，有一張木頭做的小桌子，旁邊還有四個固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的小柵欄，讓大家盡情享受下課時光。這裏的花也很美，尤其是那朵紫色的花，那花瓣一簇的湊在一起，又一列列地按順序排開，真像一羣不時變換舞蹈列隊的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋，來欣賞春天的美麗風景。下課鈴聲打響了，同學們來到了太陽亭，有的坐在椅子上看書，有的在亭子裏跳繩，還有的在亭子裏下棋，是多麼美好的景象啊！

穿過南教學樓，一陣花香撲鼻而來，這就是美麗的長廊。這裏的石頭更有特色，有的堆在一起，成了房子，有的圍城一圈，視乎在聽故事，還有的排成一行，好像在排隊呢！這裏的花可多了，有紫荊花、杜鵑花、月季花，可我還是更喜歡月季花，月季花紅豔豔的花兒在枝頭怒放，顏色那麼濃，從遠處看就像一團小小的火焰，可美了！

你是不是覺得我的校園很美呢？

這就是我們的校園作文 篇25

我們的校園，是我成長的搖籃，心靈的故土。今天，就讓我帶你走近它，去看一看我們美麗的校園吧！

走到校園門口，首先映入眼簾的是校園裏的“哨兵”——兩排挺拔的松樹。它們高大挺拔讓人畏懼。也許正是因為有了“哨兵”吧！所以同學們不懼危險。

但是還有比這“哨兵”更引人注目的景物，它就是——六角亭。紅漆的柱子，黃色的琉璃瓦格外引人注目。對於同學們來説它不僅僅只是個六角亭，還是同學們快樂的“玩伴”。一下課，這裏便人來人往熱鬧非凡。

站在六角亭裏，抬頭就看見凵型的教學樓。紅黃相間的外衣讓人感到生機勃勃。凵型教學樓共有三層，中間每一層都有一個年級五個教室，三間老師辦公室和一個衞生間。凵型教學樓的左右兩側還有各種多功能教室，多的我都數不過來。對了，凵型教學樓的中間還有一層地下室。地下室有美術活動室、舞蹈練功房等。總之，它是一座功能強大的教學樓。

看完凵型教學樓，就來到了“笑臉牆”。它的兩面牆上貼滿了一張張純真的笑臉，每當我走過這裏都會駐足觀望。

沿着笑臉牆徑直走到後院，一眼就會望到寬闊的操場。那裏有紅色的環形跑道和綠色的籃球場、羽毛球場。操場經過重新修建後變得分外漂亮。下課後，同學們在操場上跳繩、踢毽子、打籃球、玩遊戲、甚至奔跑。這裏簡直就成了歡樂的海洋。

沿着操場直行，你又會看到一幢L型教學樓，它雖然穿上了新衣裳，但還是顯得那麼蒼老。它已經幾十歲了，就像我們的老媽媽一樣操勞不止。扭過頭來，你還會發現一排小平房整齊地排在操場的左側。

我們的校園雖然沒有華麗的外表，但我認為這裏的一景一物都是最美的。我愛我的學校，因為這裏為我插上知識的翅膀，讓我展翅高飛。

這就是我們的校園作文 篇26

每天清晨，當我一邁進學校的大門，就會聞到一股食物的香味飄進我們的鼻孔，原來是從學校食堂裏飄出來的，我們學校很注重學生的食品安全，保障我們老師學生的身體健康，前不久學校飯堂還通過省級"A級"飯堂驗收。

學校正門往右手邊走，就是我們的體育館，也是平常我們上體育課的地方。裏面的設施比較齊全，例如籃球、足球、排球等；設施有籃球架，單雙槓等。上體育課，老師會適當安排我們打打籃球，練練足球。跟你們分享個祕密，我最喜歡體育課了，我經常在這裏練習，不達目的絕不罷休。

經過體育館，再往右手邊走，就到了我們學校的大操場，操場盡頭的邊上種植着一排大樹。到了秋天，金黃色的樹葉翩翩飄落，樹枝上，僅剩幾片葉子孤零零地吊在枝幹上，被風吹得瑟瑟發抖，似乎也要馬上脱落了。這麼美麗的'景色搭配上我們寬廣美麗的大操場，多好看呀！

在操場的另一邊上，還有我們的植物園，植物園裏養殖着我最熟悉的一隻小白兔和一隻小黑兔。這兩隻兔子可愛得猶如嬰兒，但是它倆打鬥起來，也挺有意思。

走出植物園，在正前方，你會看到一幢高大的建築物，那就是我們的教學樓了。沿着右手邊的樓梯直上三樓，那便是我們的四年級，再往裏一點就是我們四年二班。走進課室，你會看到兩頭有對着的兩面大黑板，一面是教師的講台，一面是我們學生的學習園地。這兩塊地方作用可大呢，既是我們老師的"好幫手"，也是我們同學互相學習的"好老師"。從課室往外看，一半的校園盡收眼底，甭説美極了。

你們喜歡我的學校嗎？

這就是我們的校園作文 篇27

我所在的學校是一所美麗的綠色校園，那就是東方希望國小。校園有美麗的小花園，巨大的雕塑，寬闊的操場……然而，最美的就要數校門口了。

在校門口的兩旁有一排排每天遵守時間站崗的士兵——“柳樹哥哥”。柳樹哥哥們一年四季都陪伴着我們。萬物復甦的春天，它們隨着迎面撲來的微風翩翩起舞，別提有多美了。在炎熱的夏天，柳樹哥哥為我們遮住了非常炎熱的太陽……不管是下雨天，還是下雪天，柳樹哥哥們都每天遵守時間來站崗，保護我們。柳樹哥哥，我們愛你。在柳樹哥哥的旁邊豎立着一塊紅色的大理石，你們可不要小瞧這塊紅色的大理石哦，這塊紅色的大理石上面雕刻着幾個在太陽公公的照耀下閃閃發光的大字——東方希望國小，這就是我們學校的校名。

走進校門，在我的左手邊是一個新建的籠式足球場和一個籃球場，在我的右手邊是一個用紅牆藍瓦建築的教學樓，每當上課時，老師們認真地講解，同學們認真地聽着，或者是飛快地計算，或者是有感情地朗讀課文，那朗朗的讀書聲，別提有多好聽了。

繼續往前走，就是我們寬闊的操場，每當課間操的時候，同學們就像出了籠的小鳥，從教學樓裏爭先恐後地走出來，頓時，操場上熱鬧極了。

繼續往前走，映入眼簾的就是那美麗的小花園，花園裏有許多美麗的花朵。花兒們的姿態可多了，有的花朵低着頭，像是犯了錯誤的孩子們被老師批評了一樣；有的花朵三個一羣，五個一夥，像是一個個温馨的小家庭；還有的花朵還是花骨朵呢，飽脹得馬上就要破裂似的……真是千姿百態呀！

這就是我們的校園，在這裏，我們可以認真地學習，開心地玩耍，還可以交許多知心的好朋友……

我喜歡我的學校——東方希望國小。

這就是我們的校園作文 篇28

我們的校園可美了，四季如畫，春天生機勃勃，夏日綠樹成蔭，秋天果蔬飄香，冬天時有雪花紛飛，它可真是我們學習的樂園。

春天來了，校園的花草樹木吐出嫩芽，生機勃勃，春風拂過，嫩葉微微翕動着，好像在向我們打招呼。最引人注目的是操場邊的那一排婀娜多姿的柳樹，微風輕拂，遠遠望去，就像十幾位少女彎着腰在梳粧打扮，每天微笑着迎我們上學，送我們放學。

夏日炎炎，樹木枝葉繁茂，鬱鬱葱葱，綠樹成蔭。最吸引我們的是操場邊上的那幾棵大樟樹，就像撐起了一把把大傘。下課時同學們在樹蔭下你追我趕，有的在玩跑跑抓，有的在比踢健子，有的在丟手絹……，整個校園充滿了同學們的歡聲笑語。

秋風瑟瑟，花草樹木的樹葉變黃了，小黃葉像丟了魂似的紛紛飄落，地上就像鋪上一塊塊黃地毯。一陣秋風吹過，送來了縷縷桂花清香。更令人驚喜的是學校的小農場迎來了豐收的季節，有綠油油的小白菜，紅彤彤的西紅柿，胖乎乎的葫蘆瓜，惹人喜愛的小花生……，校園散發着果蔬清香，老師、同學們的臉上寫滿了收穫的喜悦。

最令我難忘的是那年冬天下雪的校園，寒風冷冽，冬爺爺帶着它無數的子子孫孫——飛舞的小雪花，悄然降臨我們的校園，它們就像一個個可愛的小精靈，幫忙花草樹木穿上白色的衣裳，地上鋪上一層厚厚的棉被，把整個校園裝點得銀裝素裹。同學們放學時盡情的玩堆雪人，滾雪球，打雪仗……，可愛的小臉上凍得紅撲撲的，唯有校園角落的梅花傲然挺立，可真是“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”啊！

我愛我們的校園，更愛它的芬芳四季，它處處留下我的足跡，老師的教誨，同學們的歡聲笑語。是我和同學們共同成長的樂園。

這就是我們的校園作文 篇29

學校，是我們的第二個家，為什麼呢？因為在學校裏，我們快樂學習，快樂成長。

從學校大門進去後就是院士牆，院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學校，給我們做講座，和我們一起印手模。院士牆中間有一顆“智慧樹”，它需要三四個人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊，有一個魔方牆，上面寫着”逐夢科學“四個大字。是由老師和同學們拼出來的。右手邊，有一大堆地毯，我們在上面上形體課，聽講座等等……

走過大廳，就到了樓道。樓道里，有一排舒適的椅子，裏面放着書，這就是我們學校的“小型圖書館”啦！“小型圖書館”裏有很多課外書，讓我們在學習之餘，在書的海洋裏徜徉。書櫃上擺着虎皮蘭，蝴蝶蘭等植物，一年四季，花開不斷，它們和我們一起成長。

繞過樓道，便到了教室，我們在這裏學習，在這裏玩耍。你看，一排排桌椅擺在眼前，後面的磁鐵牆上，掛着同學們畫的畫，做的小報，寫的作文，既可以交流知識，又展示同學們的學習成果。

繞過樓道，多功能廳就在眼前啦。小朋友，你知道什麼是多功能廳嗎？多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳裏幹什麼嗎？我們在這裏吃飯，玩遊戲，聽講座，誦古詩，演話劇……

出了後門，就是學校的操場，我們可以在操場上奔跑啦！在綠草地上，丁香的香味引入眼簾。操場上，有的同學在跳繩，有的同學在做操，有的同學在玩老鷹捉小雞，可熱鬧了！小朋友們，你，最喜歡什麼運動呢？

這就是我們的校園，也是我們的第二個家，我們在這樣的環境裏學習、成長，無比幸福！

這就是我們的校園作文 篇30

我們的校園四季都非常漂亮。

剛入校門，一座高大的米黃色高樓立在眼前，那是羣賢樓，樓房的左側刻着幾個亮眼的大字——鰲江第一國小。六個大字被塗成智慧的藍色，由書法家林劍丹書寫，在陽光的照耀下，六個大字顯得更加明亮，更加耀眼。

在羣賢樓的右邊，是一顆香樟樹，樟樹真高，高得和六層樓房比肩；樟樹真壯啊，壯得像山東漢子一樣敦實。尤其是夏天，體育課跑步練習結束後，我們滿頭大汗，坐在大樟樹下，涼爽的風迎面吹來，炎熱的酷暑一下子就被清涼的風給解除了。

繞過又高又壯的樟樹，來到了我們學校的大操場，充滿生氣勃勃的跑道，中間是活力的綠色中心區。每當課間我們就在這盡情玩耍；每當體育課我們就在這快樂的訓練；每當運動會我們就在努力比拼。如果有太陽的話，中飯吃晚飯還可以曬太陽。

操場北邊的“小花圃”到了春天是最美的時候。豔麗的鳳仙花欣然怒放，讓人一眼就看到它；柔弱的滿天星一簇堆在另一簇上，讓人十分欣喜；粉紅的杜鵑從灌木叢裏探出頭來，十分引人注目。

花兒的旁邊還有一顆臘樹，冬天到來時，它的葉子落了一地，經過兩個月雨水的沖洗，用手摸一摸光禿禿的枝幹，那感覺比經過無數次沖洗的鵝卵石還有光滑。

沿着綠漆的欄杆，就來到了小籃球場，籃球場的兩邊種着桂花樹，秋天到，整個校園都浸潤在桂花的香裏，過了幾天，桂花落了滿地的花，時常會引起我們的注意去撿掉落的桂花。

一排排的桂花後面，是訪賢樓，那是一棟實踐大樓，我們在這裏畫畫、唱歌、做手工……

我們的校園雖然小，但大樟樹，小花圃……讓我更愛自己的學校。

這就是我們的校園作文 篇31

我們的學校是個既美麗又幹淨的大家庭。一走進學校大門，就是嶄新的操場。操場是由一塊塊白色和粉紅色的正方形瓷磚交錯鋪成，非常光滑，也非常顯眼。校園不大，但非常引人注目。

操場的東邊，是我們的綜合教學樓。在教學樓的一樓和二樓之間伸出的半圓形花壇裏種植了許多迎春花，迎春花的藤條一順兒朝下生長。春天，迎春花開了，一層層、一簇簇的迎春花遠看就像一隻只金色的蝴蝶。微風吹來，金色的蝴蝶就翩翩起舞。近看，迎春花只有五、六片花瓣，卻散發出淡淡的清香，使人百聞不厭。春天過後，花兒謝了，藤條顯得更加翠綠，像一條綠腰帶。無論春夏秋冬，迎春花都給校園增添了許多生機。

操場的西面，有一座圍牆，圍牆旁邊整齊的擺放着幾個嶄新的乒乓球枱。一下課，愛好打乒乓球的同學們一擁而上，佔領着自己的位置，揮舞着球拍，開始了活動。圍牆的外面種植着許許多多不知名的小花。它們也不甘示弱的探出頭來，好像要和我們一起做遊戲呢！

操場的左右兩邊就是我們的教學樓。那裏是同學們學習的地方和老師工作的地方。

校園裏最引人注目的是還不太高大的桂花樹。它們分別被種植在兩個教學樓的前排。它們是去年才到我們校園入住的新成員。它們剛安家時，我們都製作了“愛護小樹”的牌子掛在它們的身上，希望能夠保護它們快樂成長。秋天，桂花樹開了，一進校園大門就能聞到濃郁的香味。課間休息的時候，我們在桂花樹下嬉戲，彷彿就變成了一朵朵桂花，隨風起舞。桂花樹不僅帶給我們快樂，而且帶給我們涼爽。

我真愛這美麗的校園，愛這熱鬧的大家庭。

這就是我們的校園作文 篇32

我們的校園非常美麗，讓我來給你介紹介紹吧。

一進大門，我們首先會看到體育老師在校園大門口教同學們跳繩，還會看到一個大大的建築物，它的最前方寫着“泰達一小”這四個大字，多醒目的四個大字啊！介紹到這裏，相信大家都知道我們校園了。對，就是“泰達一小”，一個充滿温馨與活力的校園。

再繼續西北方向走幾步，我們就會看到一個小建築物，在他的下面，刻着“光陰”二字，告訴我們要珍惜時間，不能虛度。下面帶你參觀的這一處，如果是在夏天，你就會忽然感到很涼快、舒適，這就是我們校園獨一無二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊，還有許多的小花、小草、小數的好多植物，它們像擺設似的立在林蔭小路的旁邊，為它遮陽、添彩。

再順着小路往前走，我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來，那裏就是食堂，阿姨們正忙着給我們做飯菜呢！今天中午有沒有我最喜歡吃的紅燒丸子呢？

看，鳥瞰我們校園的全貌，像不像一個被推開大門的四合院？四合院裏面還有一個大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地，我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園，又像有着圓形舞台的巨大的歌劇院。聽，歌曲院裏正在表演“茶花女”呢！

來到操場，我們看到有一位女體育老師一邊喊着一二一，一邊帶領同學們跑步呢！還有一位男老師正吹着他的“小黃”讓操場上玩遊戲的同學們集合，看那些同學們多聽話呀，6秒鐘就已經長好了。

咱們再進教學樓看看吧，一樓有英語的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區、臉譜展示區、名畫展示區、名人智慧展示區等等。其中我參加的合唱團教室也在樓上呢！

這就是我的校園，我喜歡在我的校園裏學習、玩耍，因為這裏有我喜愛的老師和同學們，我愛我那美麗的校園！

這就是我們的校園作文 篇33

在中國大家一定知道江南是個很美的地方，我們的學校坐落於江南一個風景優美的城市---杭州市錢塘江的南岸，她的名字叫“江南實驗學校”，同樣也是一個風景如畫的地方，下面我就帶領大家一起來欣賞我們的校園。

走到學校門口，首先看到的是一座微微拱起的小橋，小橋下面是清澈見底的流水，不禁讓人想起一句詩句：“小橋流水人家。”水裏有五顏六色的魚兒歡快的游來游去，岸邊的垂柳是報春的使者，每年冬去春來，萬物尚未萌動，柳樹便綻綠吐蕊，用婀娜的枝條舞動春風，把温暖的氣息帶給人間。真是碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。

進入校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的教學樓，我們教室是2號教學樓，順着樓梯上到二樓的第三個教室便是我們的班級，我們班級門口經常掛着流動紅旗，那便是我們班級同學一個禮拜良好表現的象徵。

學校的最東面是平整寬闊的操場，操場用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又幹淨實用，我們每天在這裏做早操，跑步、踢足球、做遊戲，在這裏我們可以盡情的玩耍，鍛鍊身體。

學校更是學習的地方，同學們平時空閒時間最愛去的就是學校的“快樂書吧”了，在這裏你可以閲讀到你想看的各種書目，裏面非常的安靜，快樂書吧佈置的整齊漂亮，讓我在這裏呆個三天三夜都願意。

如果你讀書累的話，可以去旁邊的小竹林約上三五好友來散步，旁邊有可以讓人休息的凳子，一排排竹子像一位位站崗的哨兵，時刻保衞者我們的安全。

這就是我的校園，每天我和同學們在這裏共同學習一起玩耍，開心極了。我愛我們的校園。

這就是我們的校園作文 篇34

我們的校園座落於繁華的五一路口東面，是一座四季如春的百年老校，也是當今在省內享有較高聲譽的省級示範學校。

每天，走在校園。最先映入眼前的就是小操場正中央的一棵大榕樹，它有100多年的年齡了，像一位盡職的哨兵，日夜守衞着我們的校園。一陣風吹過，大榕樹的枝葉“嘩啦啦”地作響，彷彿在唱着動聽的歌曲。也好像在説：歡迎同學們的到來。

圍着小操場的是我們的教學樓，它有7層樓，造型美觀，像箇中國漢字中的“凹”字。這裏有電腦室、美術室、音樂室、科技室，還有老師們的辦公室……我們的教室位於三樓的正中央，這裏視野開闊，可以看見整個大操場。站在教室講台前，你可以看到四排嶄新、整齊的課座椅。每天，學校裏的師生迎着微風的愛撫，迎着一縷縷陽光的照射，陸陸續續地來到了學校。琅琅的讀書聲也伴着腳步聲慢慢地傳進了我的耳朵。到了上課時間，老師和學生一起遨遊在知識的海洋，同學們變得更加聰明、更加懂事；下課了，大部分同學都走出教室，到外面活動活動，但還有不少同學還在教學樓裏呆着，沒有上操場，而是在走廊裏走動或在教室信息……這是教學樓最熱鬧的時候。

教學樓的後面是大操場，操場兩旁種植着榕樹、芒果樹，它們像勇猛的戰士站在旁邊。中央高高立着一根旗杆，旗杆上飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。操場的東西是學校的廚房和攀巖牆，攀巖牆是非常受低年級的小朋友喜愛的；西面是高年級大哥哥大姐姐們鍾愛的乒乓球場。當下課鈴響時，歡快的同學們有的在玩攀巖，有的在丟沙包，還有的在你追我趕，到處洋溢着同學們歡樂的笑聲。

我愛我們的校園，是它給了我一個快樂的學習園地，是它教會了我知識。

這就是我們的校園作文 篇35

沿着車站對門的一條舒心的小路，來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上，也照着身旁美麗的花、碧綠的樹，它們在太陽下閃閃發亮。啊！我第一次發現我們的校園這樣美！

這時，首先映入我眼睛裏的像兩個衞士的門柱，門柱上面橫着寫的是“長陽土家族自治縣實驗國小”的字樣。進了門就可以看見漂亮的教學大樓，一共四幢，最前面一幢是剛落成的科技教學大樓，它高大雄偉，聳立在半天雲。第二幢是一、二年級的教學樓。第三幢是三、四年級的教學樓。第四幢是五、六年級的教學樓。第四幢的後面有一個大操場，操場台上有一杆杆旗杆，最高的旗杆上面飄揚着鮮豔的五星紅旗，顯得那麼耀眼。它是我們偉大祖國的象徵，也象徵着中華民族的繁榮昌盛，我們愛國旗。國旗兩旁還有班級旗杆，由於我班同學努力，和其它五個班升起了班旗，它們多麼象好兄弟，在國旗的招換下，乎啦啦地飄揚着，把我們的心也帶上了藍天，我們好高興。

樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花，菊花張開笑臉，月季花搖動花瓣，引來一羣羣蝴蝶翩翩起舞。

我們學校的體育器材可真不少，有單槓，同學們在單槓上翻跟斗。有繩子過橋、有爬杆、有登天梯。每到下課，那兒總是擠滿了人，那歡樂的笑聲隨着風兒飄得很遠很遠，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它怎麼會飛起又落在樹梢上傾聽呢？我們坐在鞦韆上，把它蕩悠得飛快，不時發出格格的笑聲。風兒拂拭着我們的面龐，多開心呀！這時我們會感覺到我們是世界上最快樂的人了。

學校牆外，幾株揚樹探進來，張望着我們可愛的校園。它們彷彿也要把自己融進這愉快的校園之中。

這就是我們的校園作文 篇36

我們的校園是一個美麗的校園。

走進校門，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個男孩和一個女孩，男孩腳下踩着足球，充滿了陽光和朝氣；女孩手裏抱着一本書，看上去十分文靜。他們一起追逐着一把鑰匙，那是打開知識和成功的大門鑰匙！

繞開美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的場地出現在眼前，這就是我們的操場。遠遠望去，一片綠色的草坪，草坪上畫着起跑線，還有籃球場、足球場和羽毛球場。如果你一不小心摔了一跤，就會被輕輕地彈起，並不會感覺很疼。原來，這片操場的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護性，所以運動時摔倒了也能有一些保障。下課了，同學們來到了操場：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。操場裏熱鬧起來，笑聲迴盪在整個校園。操場裏還有升旗台，鮮豔的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護着我們。

我們的校園環境優美，就像一座美麗的大花園。學校的花圃裏，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機的小生靈點綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開了，整個校園都沉浸在一種芳香之中。同學們一走進校園，心裏就會感到一絲甜蜜。再看教學樓，朗朗讀書聲從教室裏傳了出來。同學們聚精會神地朗讀着課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進行曲。教學樓上還刻了八個大字，這八個大字是：“立君子品，求智慧學，做儒雅人。”啊，立君子品，求智慧學，做儒雅人，給同學們帶來了學習的動力！

這就是我們那美麗的校園。怎麼樣，你喜歡我們的校園嗎？

這就是我們的校園作文 篇37

校園，青春的我們怕受干擾，門窗緊閉，待在教室裏，在題海里受着煎熬。

校園生活多姿多彩，有我們用汗水奔跑過得操場，有我們在教室的書聲琅琅，有我們的堆積如山的作業。

校園就像是我們的家，在這個大家庭中，每一個孩子都像是一個個帶有翅膀遨遊在校園裏的‘知識小精靈’。在這裏，我們認識了許多新同學，也認識了許多新老師，更結交了許多新朋友，他們使我們變得快樂不再寂寞。

校園是美好的，我們生活在校園中，與校園裏的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了後，我們會發現那時歡快活潑的我們曾在校園裏的一角嬉戲過，留下了美好的回憶。説起回憶，這讓我又不得不想起自己學習的樣子。記得那時候，我不想學習，覺得它是件不太容易完成得事情，於是對學習產生了恐懼，成績也一直墊底，成了同學們的話柄，老師日常批評的對象。那時，我不太在乎，只是一味地想要每天混日子。這，就成了我記憶深處的一次學習經歷。但是後來，我還是盡力了，給自己制定了計劃，每天做一道數學題每天做一篇閲讀理解，有些進步我感到喜悦。每天多做，少説，爭分奪秒。好在沒有墊底，反而到了中上，這使我很開心，總算不用擔心自己的學習了。但，不論如何，還是要努力。後來，我有改變了對學習的看法，認為，學習是一件考驗自己，不要讓自己太過於懶惰，做任何事都要千萬當心，有自己的主見，否則，就會陷得越深，無法自拔。

校園還是我們最熟悉的地方。那裏的一草一木，一張一椅，一磚一瓦，一掃帚一拖把……它承載着每個人的汗水與歡樂。那明亮的教室裏，留下了朗朗的書聲；那寬闊的操場，留下了我們奔跑的汗水；那畢業的合照，留下了我們對美好校園的不捨。

這就是我們的校園作文 篇38

朦朧的雨侵蝕着大片的土地，花兒們此刻也在享受着雨給它們的滋潤。

而此時的我正在和同學們閒聊，因為現在是下課，所以同學們紛紛離開自己的座位，和自己的好朋友聊了起來，臉上各自洋溢着滿意的笑容。

這就是我的校園，在這裏到處都充滿了歡聲笑語，雨也隨着我們的笑聲越下越大，顯現出了罕見的默契。

不知過了多久，隨着一聲輕快的鳥鳴聲，陽光依稀地從雲層中顯露出來。

碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當然---跑步對大部分女生來説是一場持久的戰鬥，我們班也不例外，但是，她們一個個嬌小的身軀去沒有放棄，臉上顯着堅定，當她們勝利的跑完時，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來，一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

這就是我們班，一個温馨的大家庭，是我們的驕傲…

朦朧的雨侵蝕着大片的土地，花兒們此刻也在享受着雨給它們的滋潤。

而此時的我正在和同學們閒聊，因為現在是下課，所以同學們紛紛離開自己的座位，和自己的好朋友聊了起來，臉上各自洋溢着滿意的笑容。

這就是我的校園，在這裏到處都充滿了歡聲笑語，雨也隨着我們的笑聲越下越大，顯現出了罕見的默契。

不知過了多久，隨着一聲輕快的鳥鳴聲，陽光依稀地從雲層中顯露出來。

碰巧，正趕上體育課，體育老師讓我們跑步，當然---跑步對大部分女生來説是一場持久的戰鬥，我們班也不例外，但是，她們一個個嬌小的身軀去沒有放棄，臉上顯着堅定，當她們勝利的跑完時，一絲絲的笑容就瞬間從她們的臉頰上流露出來，一顆顆豆大的汗珠在陽光的襯托下毅然的滾落在炙熱的地面上。

這就是我們班，一個温馨的大家庭，是我們的驕傲…

這就是我們的校園作文 篇39

我的校園在我的眼裏很美，自然，在外觀上也是很美的，別人看了，就想來這裏上學了呢！我的校園是義烏市後宅一小，這是一座文明的學校。

從外面走到裏面看，有一個門衞室，這是前門，還有兩個雕像，一個是教育家陶行知爺爺，一個是數學家華羅庚爺爺。再走過小拱橋，小拱橋兩邊是美麗而堅強的花兒，有紫色和橙色。抬頭看——就是教學樓1，它用龐大的身軀包住了一、二、三年級，還有副校長室和文印室、保健室、辦公室等。

接着是教學樓2，教學樓2和教學樓1是連在一起的，中間有個廁所。

教學樓2是包着一、二、三、四、五年級的樓，還有辦公室。接着是教學樓3，是老師的天地，不過——機房，是我們的天地。

教學樓2的右邊是食堂，食堂裏每天換菜，菜餚豐盛，讓人吃了飯之後下午有很大的精神。

食堂右邊有一條通往花園的小路，我們就稱為“後花園”。教學樓2的左邊是大操場，一圈有200米，四周有籃球，最裏面是雙槓和雜貨間，四周還有樹。

食堂後面的花園，有一條小路，旁邊是常春藤，常春藤還爬到樹上了呢！往裏走，是休息的小亭子，小亭子邊上是草地和大樹，大樹上還有紅木呢！花園的左邊是小池塘，小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時候有很多水蠅和金魚，不過金魚在水下不是很明顯，只有一個紅點。

雨下下來的景象很美，像珍珠一樣，很美。

最後就是後門啦，左右兩邊是樹，“桂花香，十里飄。”讓我想到了這句話。這就是我那美麗而文明的學校，裏面的學生正在學習，歡迎參觀！

這就是我們的校園作文 篇40

伴着微風，伴着明媚的陽光，請隨我一起走進我們三裏三的校園吧。

走進大門，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長，她的臉上永遠掛着慈祥的微笑，迎接着每個學生的到來。走進校園，展現在我們眼前的是平坦整潔的操場，這裏是我們鍛鍊和嬉戲的樂園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。

校園的東邊是兩棵玉蘭樹，到了春天，別的樹木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭早已開花，白的純潔，紫的嬌豔，花瓣像瓷片一樣細膩光潔，一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人，看起來令人心曠神怡。

玉蘭樹的西邊是一個環形的魚池，美麗的小金魚在清澈透明的水裏游來游去，它們是那麼自由自在、靈動活潑，引得同學們駐足觀賞。這別緻的景觀給校園帶來一絲生機，一分活力。

魚池旁邊是個小亭子，兩側長廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎，亭下很涼快，經常有手中捧着書的同學在這裏看書，給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。

學校南側的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿是四字詞語：“果實累累”、“茁壯成長”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會有很多同學聚集在這裏進行成語接龍遊戲，場面好不熱鬧。

南廳門前，最引人注目的是我們學校的成長石，上面刻着金色的“成長”二字，國槐為她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個三裏三的孩子在這裏健康地成長着，在所有老師的辛勤教導下，我們努力地學習科學文化知識，不斷地讓自己的學識更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。

這就是我們的校園，我們成長的幸福樂園，我永遠熱愛她。

這就是我們的校園作文 篇41

在我的印象中，學校生活是美好的。在校園中，有歡聲笑語，有吵吵鬧鬧，有活躍的學習氣氛，更多的是有真正的友誼。

"嗨，你好”“你好”瞧！一走進校園，同學們就熱情的打起招呼來，熱情包圍了校園。

只聽“鈴……”一聲，上課鈴響了。數學老師半跑着就來了。

“同學們安靜！”今天我們講‘直角座標系’。”別説了，好好聽課！”“從現在要打好基礎，要不然……”

瞧！他又念起了經，真讓你想睡覺。他的話簡直就像催眠曲，每天都是這幾句話，真是俗不可耐，土得掉渣。

好在馬上就下課了，可是同學們似乎太活潑了，在教室了跑啊，蹦啊，鬧啊。弄得教室裏塵土飛揚，同學們只好躲到室外去了。

“哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿……”瞧！那幫女生又傻笑起來了，每天都這樣，她們的笑神經也太發達了吧！整天這麼笑，也不怕笑出皺紋來啊！

看窗外，那幫男生又成“門神”了，只要一下課，他們絕對在外面站着。一會鬧鬧，一會又笑笑，像一羣沒長大的孩子。真受不了他們。

“別老讓我強調紀律了，老是那幾個人，是誰我就不説了，夠給你面子了，在這樣下去，我就不要你了！還説，再説我就撕你的嘴。”一聽這就是老班在開班會了。老師也夠辛苦，整天説哪幾個“搗蛋鬼”，可他們就是不改，你們就讓老師省省心吧！”

“你瞧瞧你這德性，説你媽也真偉大，怎麼生出你這麼個東西？”

“你們別老欺負朱佳了，人家朱佳容易啊？”

“真受不了你。”

哎，班裏的刺兒侯又在扎人了。一下課就開始，不嫌累啊？

這就是我們班，整天懶懶散散，整天讓老師操心，整天那麼活潑，整天都這樣。哎！可是我就喜歡這樣的071班！

這就是我們的校園作文 篇42

我們的校園，不僅有美麗的生態園，還有很多的美麗的景點。現在就由我來向大家介紹一下吧！

説到美，當然是我們學校的後花園啦！

學校的後花園那裏有數不盡的各種花兒給大家觀賞。可是，美中不足的是，那裏要老師帶我們才可以去，因為老師怕大家踩壞花朵，老師卻又很少帶我們去。因此，我們只能偷偷跑去玩。現在，有老師在那裏看管，我們就再也不敢、不能偷偷跑去玩了。

記得有一次，老師帶我們去後花園。我們被眼前的那五光十色、爭奇鬥豔的花朵驚呆了。我們趕緊趁這個機會，問問老師這裏有什麼花，老師耐心地回答了我們的問題。我們現在才知道，這裏有許許多多的花已評為泰安大八景。有玫瑰吐豔啦、玉蘭飄香啦，很多很多。

後花園裏就引人注目當然是那芬芳撲鼻的玫瑰吐豔啦！那玫瑰吐豔很香，使人聞一下就終生難忘。我還看到有幾隻蜜蜂停留在花枝上。

那些花朵真奇啊！像雪那麼潔白，像高空的彩虹那麼絢爛，像霞光那麼引人注目。真是美啊！

那裏還有一條無名小溪，那溪流時而寬；時而窄；時而急，溪聲也時時變換調子。那溪流的水真清澈啊！溪流裏有許許多多可愛的小魚，小魚不僅有那白裏透紅的寶石似的眼睛，還有那左右搖擺、控制方向的小尾巴。那條尾巴真可愛啊！有些淘氣的國小生，他們很貪玩，故意抓那些小魚，小魚就用它那可愛的小尾巴打那些國小生的臉，趁他不注意，就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

啊！我們的校園真美啊！這麼美的校園能評上綠色學校，真是名副其實啊！我們有這樣的學校感到自豪！

這就是我們的校園作文 篇43

驅車來到我們學校，停好車，奪人眼球的是學校大門，門庭很高，給人一種很氣派的感覺。

進入校門，映入眼簾的是“堅持到底”四個大字，後面是一座巨大的花壇，幾個鋪滿綠色草坪的小山包，一堵藝術牆，上面有我們學校活動的照片。花壇裏樹木拔地而起，綠油油的。春天草翠花開，草地煥然一新；夏天青蛙小鳥在池中，在樹林間活躍；秋天，樹木脱光了翠綠的“衣服”，金黃的地毯鋪滿了道路。冬天池水結冰，像一面鏡子。繞過了花壇，到了噴水池，噴出的水像劍一樣灌滿了水池。

走過一條長滿葡萄的長過道就是教學樓，共三幢，有五層，很高，像是把一列火車的所有車廂都疊起來一樣高。爬上樓梯，走過空中過道，到了教學區。下課了，老師準備好紅筆開始等待同學來交作業；過道上，有的同學在奔跑，有的在接水，還有的急匆匆地跑向衞生間；科學老師拿着雷電探測儀跑去另一個教室；校工大伯來維護校舍，身後追着一大幫充滿好奇心的同學……

教學樓的禮堂是會議中心，有黑色地板、長長的會議桌和高清顯示器。校長在這裏開會，輕鬆管理學校，小到點名批評誰在抄答案！

下樓就是體育中心，是正方形的，有巨大的太陽能板來發電。一樓的游泳池有高高的跳水板，經常舉行遊泳比賽。二樓籃球場的地板是用白樺木板鋪成的，天花板很高，內部有主席台和機房。

我最愛去圖書館，那裏有我最愛的書籍。一排排整齊的書架、舒適的沙發、安靜的環境和便利的一體化自動借書服務，我對此讚不絕口。如果找不到要看的書，只要問一台機器人電腦，就保證能到手。

我愛我的校園，它是一個巨大的現代化知識寶庫。

這就是我們的校園作文 篇44

我們的校園是一個美麗而又豐富的知識海洋，更是一個快樂而又温馨的大家庭。我們的校園十分美麗，每一個地方，每一處角落，都充滿了生機。我愛我們的校園！

我們的校園不是很大，但十分賞心悦目：一進校門，左邊是一間保安室，那裏面坐着和藹可親的保安爺爺，我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強身健體的大操場，操場後端的左右兩側分別是宣傳欄與升旗台，升旗台的右側，也就是操場的右下角，有兩個堅着擺放的乒乓球枱，宣傳欄的前面也有一個乒乓球枱。操場的左右兩邊有散發着芳香的長條形花壇。操場的正對面的左右末端有兩棵傲然挺立的玉蘭樹，玉蘭樹的的旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹。秋季，它們兩棵種樹開的花都香氣撲鼻，那時，迷人的花香會散佈在校園的每一個角落。一座綠色的台階坐落在一樓樓梯間的正後方。教學樓共有三層，每層有兩間教室，每間教室就是一個年級。第一層和第二層的左邊都是洗手間，但不同的是：第一層的洗手間是學生專用；而第二層的洗手間是教師專用。第三層的左邊可不是洗手間，而是科學器材室。每一層的右邊都是教師辦公室，中間才是我們的教室。教學樓通往食堂的路旁有兩台飲水機。食堂前面有一張大桌子，桌子左邊是盛菜的菜盆，右邊則是盛飯的飯鍋，給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間：一間是食堂阿姨的“戰場”，另一問則是老師們“用膳”的“御膳房”。對了，大桌上面還架了一個藍色的大蓬子，不然同學們和飯菜會被淋濕的！食掌後面還有我們的多媒體教室：多媒體教室第一間是美術兼音樂教室，第二間是書法教室，第三間是體育器材室，第四間是大隊會議室。

我們的校園真美麗，我愛我們的校園。

這就是我們的校園作文 篇45

許多的同學都愛説自己的校園美若仙境，其實我們黃河路二小的校園也不比你們的校園差。我們那美麗的校園裏有許許多多的花花草草，每年春天到來的時候，就像是春姑娘降臨到我們學校一樣，顯得更加的多姿多彩。

每天我一走進學校，就有一股清風撲面而來，緊跟着又是一陣陣花兒的香氣撲鼻而來。進到校園裏邊後，就看到了高大的五星紅旗迎風飄揚，顯得十分壯觀。五星紅旗下的台階旁邊是一簇簇鮮花。五星紅旗的外圍是一圈o字型的塑膠跑道，跑道上一共有五個圈可以同時讓五個人一起跑。跑道的裏邊是一個圓形的操場，操場上有四個籃球筐。每一次放學或者是上體育課的時候，我都會叫上我的同學們一起去打籃球。

校園裏的綠化非常到位！有許多的樹和花草，槐花樹、柳樹、月季花，等等……

校園裏的設施非常齊全！一共有兩個教學樓，分別在校園的南邊和北邊。南邊的教學樓上是一二三四年級上課的地方，北教學樓是五六年級上課的地方，北教學樓的下邊是主席台，每一次校園裏有活動的時候老師和教學主任們就會在主席台上給我們講話。校園的西邊是廁所，一共有一個男廁所和兩個女廁所。校園的東邊是體育長廊，我們上體育課就在那裏，那裏有許多的體育器材。

校園裏的生活多姿多彩！每天一走到教室，就會聽到同學們那爽朗的讀書聲。一上課，我們就喊起了“老師，您好！”上課後，同學們都挺直了腰板，生怕聽錯了老師講的每一個細節，連回答問題都抬頭挺胸，十分認真，生怕説錯了一個字。下課以後，我們聽到了優美的下課鈴。我們飛快的跑出了教室，來到了我們校園。有的人打籃球，有的人跑步。校園裏不時發出歡快的笑聲。

怎麼樣，我們的校園美若仙境吧！還是你們自己抽時間自己來看看吧！

這就是我們的校園作文 篇46

早晨，從寬大的馬路上走來了許多學生，他們來自不同的地方。

海亮教育園有一座非常高大的鐘樓，感覺都快要碰到天了，每當上課鐘聲響起，同學們就飛快地奔向教室，準備上課；當下課鐘聲響起，同學們又奔出教室，向操場跑去。

操場的中間是一個綠茵場，上面有幾個籃球架和一條條白色的線，綠茵場的周圍是紅白相交的跑道。瞧，那裏有幾位同學正在玩撕名牌呢。小獵豹張津豪一個箭步，就躍到了小獅子王嘉樑的身後，趁王嘉樑不注意，張津豪一把扯住王嘉樑的名牌，眼看就要扯下了，可是王嘉樑眼疾手快，躲過了一擊，接着王嘉樑用力把手一甩，一隻手護住自己的名牌，另一隻手把張津豪的名牌抓住，用力一撕，只聽“嘶”一聲，張津豪的名牌就被撕下來了。

我們的教學樓又高又寬廣，走到第一個教室，他們正在上科學課呢，科學老師帶領着他們在做各種各樣的實驗，走到第二個教室，外教老師正在給他們上英語課，再到第三個教室，語文老師正在教同學們讀古詩。語文老師讀了一遍：“絕句，唐，杜甫。兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西鄰千秋雪，門泊東吳萬里船。”同學們聽完，都陶醉在了詩中。

再看看高高聳立在山上的雲峯塔，就像是一位戰士站在山頂。晚上，雲峯塔發出一閃一閃的光。雨天，雲峯塔發出的燈光若隱若現，美麗極了，天晴的時候，雲峯塔格外奪目，就像要衝破天。山下是荷花池。夏天，荷花開得格外美麗，有的已經完全開了，有的只開了幾片花瓣，還有的還是花骨朵呢

我們的校園真美麗！

這就是我們的校園作文 篇47

我們的學校上高外國語學校，是一所美麗的學校。它東臨五馬村，西接朱橋村，南望錦江河，北依怡景花園。

我們從北門進去，呈現在你眼前的是七個醒目的大字“上高外國語學校”。他們在陽光的照射下，閃爍着紅色的光芒，彷彿在熱情地招待我們，又像在和我們打招呼。中間有一個不大不小的空地是用來方便老師、家長和學生停車的。

走進寬闊的大廣場，一個十分奇異的景象出現在我們的眼前：七棟樓連在一起，像一條巨龍穿行在大地，曲折蜿蜒，又猶如七個小朋友正手牽着手在做有趣的遊戲呢！每兩棟樓之間都有一個小花壇，小花壇裏面有一棵棵綠樹，高大挺拔、四季葱綠，它們夏天為我們乘涼，冬天為我們遮風擋雨；樹的周圍是一塊塊綠色的大地毯，大地毯上長着芳香襲人的花朵，它們散發着幽幽的芳香；還有動聽的鳥鳴聲嘿，真醉人！一眼望去，綠樹成蔭，鳥語花香，讓人賞心悦目。穿過寬闊的廣場，來到國旗下，有三個正方形花壇，上面用綠葉描繪出四個大字“文學博學”，周圍用紫色的葉子點綴着，中間勾畫出一朵花，十分漂亮。我想：這一定是在激勵着我們要好好學習、天天向上，做一個知識淵博的人，一個對社會有用的人！再往前走，就是操場了，那兒有一些體育器材，我們秋季運動會就是在那裏舉行的。

我愛校園，因為它奇妙而温存；我愛校園，因為它美麗而動人；我愛校園，因為它靈動而含蓄啊！這裏是一天的開始，這裏是人生的起步，這裏是童年的幻想，這裏是未來的呼喚，我們怎能不用心中火熱的愛去歌頌你、讚美你！

這就是我們的校園作文 篇48

它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動着快樂的音符；它，讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪着多彩的生活；它，讓我們的童年變成一首詩，字裏行間充滿了夢想和堅持它就是我們的校園，一個美麗的校園。

走進學校大門，首先映入眼簾的是那雄偉壯觀的大理石雕像，還有雕像旁用木料雕刻得重重疊疊的木書。這些木書就像一個個精美的花盆，上面種着各式各樣的花朵，美極了！我們每天上下學，都要經過這座雕像，它時刻提醒着同學們在學習中要不畏艱難，在知識的海洋裏展翅翱翔，飛向未來，去探索宇宙的奧祕。

我們的教學樓矗立在雕像的兩側。清晨，一縷陽光透過窗户爬進教室，校園裏到處充滿着琅琅的讀書聲。窗外的小鳥聽到了，也嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在説：真好聽，真好聽！課間，校園裏一片歡聲笑語。

繞過教學樓，展現在我們眼前的就是充滿生機的開心農場了。春天來了，我們的開心農場可真熱鬧非凡啊！瞧，有的同學拿着小鋤頭在賣力地鬆土，有的同學正給小菜苗們準備舒舒服服的家呢，還有的在一位老爺爺的指導下，正着手給菜苗們安家落户呢！大家幹得熱火朝天，不亦樂乎！

在不遠處的小樹林裏，棵棵樹木葱鬱挺拔。樹底下，小草偷偷地探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。各色各樣的野花甦醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地想看看外面精彩的世界呢！花朵上，成羣結隊的蜜蜂，煽動着翅膀，嗡嗡地忙着採蜜；那五顏六色的彩蝶也正翩翩起舞着。好一派生機勃勃的樹林！

校園，帶給我無窮的知識；校園，帶給我無限的樂趣。我愛你美麗的校園。

這就是我們的校園作文 篇49

我的校園十分美麗，在各所學校中也是數一數二的。

實驗國小變座落在林蔭路內，走進校園的自動門，抬頭可以看見柱子上寫着“實驗國小”的幾個橙黃色的大字，柱子頂上有一個很大的鐵球。走到校園中央，就是操場了。我們的操場跑道上，看市場閃條白色的跑線，情不自禁的聽到了啦啦隊的吶喊聲，想到了運動會上，緊張的比賽。操場的中央是個橢圓形狀的綠色草坪，足球場是課間同學們最開心的一角，瞧！那位小同學來了一個“倒掛金鈎”，球被守門員撲住了，這位大哥哥踢了一個“抽球”球進了，傳來一陣陣的叫好聲。同學們玩累了就在草坪上懶洋洋的躺着。西面是排球場，體育經常在這裏打排球。排球場上方就是藍球了，那四個綠色的藍球好像四位老爺爺彎着腰似的，笑眯眯地等待同學們去投藍。藍球場旁邊還有一些乒乓球枱常常三逐步形成一羣，五個一夥，熱火朝天的在打乒乓球，不時的傳來叫好聲和歎息聲。操場南面是健身器材，同學們有的在玩翹翹板，有的在翻雙槓……在健身器材的堵特殊的圍牆，上面畫着學校的五個卡通人物，分別是愛畫畫的奇奇、愛思考的大智、喜歡勞動的小賢，喜歡幫助別人的小荷，愛運動的健健，他們常常提醒我們要做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生。操場東面是一個雕塑，它激勵我們好好學習，奮進，拼搏。操場北面是一排清秀挺拔的垂榆，它們像一個個戰士，守衞着美麗的校園。

我的校園真美啊！我能在這“愛的天堂”裏求學感到無比驕傲和自豪！我愛操場更愛美麗的實驗國小。

這就是我們的校園作文 篇50

我們的校園是一個生機勃勃，環境幽雅的大花園。這裏有迷人的四季，奮發向上的同學。是個可愛的地方。

春天，萬物從睡夢中甦醒，青草、樹木開始抽出嫩綠的小芽。迎春花早早地把這個消息告訴了同學們，一簇簇，一叢叢金黃色的細小的花朵，從那茂密得像一團團綠雲似的枝葉裏探出頭來，散發出濃濃的帶有一股甜絲絲的味道的幽香。白玉蘭知道這個消息也迎着春風開了一樹潔白的花朵，像雪、像玉、像雲、像飛濺的浪花。同學們走在芳香四溢的校園裏，開始了一天的學習。

夏天，學校體藝館旁邊的梧桐樹長得葱葱蘢蘢，密密層層。深綠色的葉子大大的，像巴掌，一層層，一串串，像一頂頂巨大的綠絨大傘。蓮花池裏的蓮花已經開了，蓮葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白蓮花、粉蓮花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒、有的花瓣已經全部展開，露出嫩黃的小蓮蓬。每當下課鈴一響，同學們都喜歡在梧桐樹下嬉戲，在蓮花池邊欣賞蓮花的曼妙身姿。

秋天的校園就更美了，梧桐樹的葉子變黃了，一陣秋風吹過，梧桐葉隨風飄落，猶如一隻只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉看見了，也來湊熱鬧，瞧！那楓葉火紅火紅，在秋風吹拂下一個勁地飄舞，在人們的稱讚中一個勁地展示自己柔美的身姿，望着火紅的楓樹，讓人不禁想起“霜葉紅於二月花。”

冬天的校園是如詩如畫的，潔白的雪花跳着天鵝舞，從天上紛紛飄落下來，蓮花池邊上的垂柳垂下條條銀鏈，在陽光下閃着亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩的寶石。一下課，同學們紛紛跑出教室，和雪混成一片，到處充滿了歡聲笑語。

校園的四季五彩繽紛，迷人可愛，我愛我的校園！

這就是我們的校園作文 篇51

我們的學校叫郭守敬國小，她坐落在冶金北路的東側，又與守敬北小區相鄰，是一所市級文明學校。

走進校門，出現在你眼前的是一條筆直的校道，校道兩旁種滿了法桐樹，它們像一個個衞士似的，站在一旁守衞着我們的校園。進校道約走五步往右轉就到了小花園，裏面種有玫瑰、月季等，還有許多我叫不出名字的花兒。在花園的中央有一個郭守敬石像，他是我國元代有名的科學家，上面刻有許多關於他的知識。邢台是郭守敬的故鄉，我們後來人為了紀念他，就把我們學校起名為郭守敬國小。

直向前走約三十步再往右看就是我們的教學樓，他高大雄偉，共有四層。我們每天都在老師的指引下，學習知識，學習做人的道理。我們的教學樓中間是天井，如今它已變成美麗壯觀的多功能廳了，它設有數百個座位，數十個小桌子，還有一個非常大的舞台。多功能廳設計得很科學，它周圍的牆都貼上了帶有小圓洞約一寸厚的木板，你可不要小看它，它有吸音功能，在用話筒説話時就不會有迴音了。每當節日來臨，我們都能在這裏欣賞到精彩的文藝節目。

校道的左邊，也就是小花園和教學樓的對面就是我們的操場了，它周長大約有二百米，上面有環形跑道，中間是兩個籃球場和一個足球場。球場的北邊有個大講台，前面有座升旗台，我們每個星期一早上，在這裏舉行升旗儀式。每當升國旗的時候，我彷彿看到革命前輩激烈戰鬥的場面和體育健兒奮力拼搏的情景。操場的南邊有雙槓和爬梯等，地下鋪滿細沙，小朋友在玩沙子，大哥哥、大姐姐們都在玩雙槓，從小鍛鍊好身體。

我們的學校現在還在不斷的擴建，也在不斷的變得更美。我永遠愛我們的校園。

這就是我們的校園作文 篇52

我們的校園坐落於仁川鎮鎮政府旁邊，這裏青山環繞，綠水相間，是一個美麗的好地方。

我要先向你們介紹一下我們校園的概況。仁川鎮中心國小創辦於1933年，位於甌江源頭好溪之畔，學校佔地3567平方米，校舍建築面積3567平方米，現有12個教學班，學生600餘人，教職工36人。我們的校園裏有一座四知堂，這裏有一個故事是關於楊氏的祖先楊震的。有一次，楊震去昌邑縣，被王密看到了。當天夜裏，王密就拿着黃金十斤去拜見楊震，楊震謝絕了，王密為打消他的顧慮，就説：“暮夜無知，仰公受之”，楊震斥責道：“天知‘地知、你知、我知何謂無知。”王密羞愧離去。我還要告訴你們一個祕密，據説，四知堂有500多年的歷史了，卻從不結蛛網，如不相信的話，就前來觀看一下吧！

我們學校的四周都粘着二十四孝的故事，讓我該你們講一個吧！陸毅，三國時期吳國吳縣華亭（今上海松江人）；科學家，六歲時，隨父親，陸毅到九江渴見袁術，袁術拿出橘子招待，陸毅往懷裏藏了幾個橘子。臨行時，橘子滾落到地上，袁術嘲笑道：“陸毅來我家做客，走時，還要懷藏主人的橘子嗎？”陸毅回答道：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去給母親嚐嚐。”袁術見他小小年紀就懂得孝順父母，十分驚奇。陸毅成年後，博學知識，通曉天文，曾作《渾天圓》、《易經》。這就是懷橘遺親的故事，這樣的故事還有很多。這一個個故事生動、形象。它教會我們如何做人、如何學習。

我們的校園還有許多許多的東西可以學習呢！我愛我們的校園。校園是我們成長的搖籃，校園是我們學習的天地，校園是我們温暖的家。

這就是我們的校園作文 篇53

冬日裏的陽光，雖不像春天那樣温暖照人，也不像秋日一樣歡慶豐收，更不像酷暑一樣驕陽似火。卻也十分柔和，十分耀眼。

我心情愉悦地踏着灑在路上的陽光來到校園。一進校門，先是身戴紅色值日條幅的八個小門衞，他們筆直地站在校門兩側，檢查魚貫而入的同學們是否按要求佩戴紅領巾。再走幾步，映入眼簾的是花壇中間的升旗台。旗杆上已升起一面五星紅旗，隨風飄搖，像在微風中的細絲，又像是大樹上一片嫩葉。

升旗台後面是飽經風霜的教學樓，它已經有約百年的歷史啦，有數不勝數的學生坐在裏面學習過。它又經歷了多少風雨?它可是一個元老級的功臣啊，我們可要好好愛護它!

升旗台左側的文化牆邊有一棵老梧桐，也與教學樓“同生共死”，早就成為親密的“兄弟”了。這棵梧桐雖算不上很粗，但也要2個人才能將它抱住。它的葉子不計其數，在風中，彷彿是一隻只在鼓掌的大手，甚是有趣。

升旗台前面是幾年前才修建的“棋廊”，那兒有刻好的石頭棋桌和固定在四周的四個小石凳，地下是光滑的石”磚。頂上是藤陰棚，到了夏天，有很多綠色植物排滿棚頂，人坐在石凳上下棋，可涼快了。

“叮鈴……”早讀鈴打響了，剛才還在校園裏談笑風生的同學們，一下子全部像奔騰的快馬，飛快地奔向教室，腳步聲“啪啪”響，書包裏的文具、書本發出如炒豆子的聲音，還不時伴有同學們互相催促“快點兒，要遲到啦”的呼喊聲。

看着校園裏這番欣欣向榮的景象，我覺得眼前更廣闊了。我想，學校給我們提供這樣好的學習條件，我們應該感到幸福才對。這比劉紹棠上的學校不知要好多少倍呢。想到這兒，我不禁加快了腳步……

這就是我們的校園作文 篇54

沿着車站對門的一條舒心的小路，來到我們美麗的校園。初升的太陽照在臉上，也照着身旁美麗的花、碧綠的樹，它們在太陽下閃閃發亮。啊！我第一次發現我們的校園這樣美！

這時，首先映進我眼睛裏的像兩個衞士的門柱，門柱上面橫着寫的是"長陽土家族自治縣實驗國小"的字樣。進了門就可以看見漂亮的教學大樓，一共四幢，最前面一幢是剛落成的科技教學大樓，它高大宏偉，聳立在半天雲。第二幢是一、二年級的教學樓。第三幢是三、四年級的教學樓。第四幢是五、六年級的教學樓。第四幢的後面有一個大操場，操場台上有一杆杆旗杆，最高的旗杆上面飄揚着鮮豔的五星紅旗，顯得那麼刺眼。它是我們偉大祖國的象徵，也象徵着中華民族的繁榮昌盛，我們愛國旗。國旗兩旁還有班級旗杆，由於我班同學努力，和其它五個班升起了班旗，它們多麼象好兄弟，在國旗的招換下，乎啦啦地飄揚着，把我們的心也帶上了藍天，我們好興奮。

樓前的花壇中有青翠的松柏和五顏六色的花，菊花張開笑臉，月季花搖動花瓣，引來一羣羣蝴蝶翩翩起舞。

我們學校的體育器材可真不少，有單槓，同學們在單槓上翻跟斗。有繩索過橋、有爬杆、有登天梯。每到下課，那兒總是擠滿了人，那歡樂的笑聲隨着風兒飄得很遠很遠，也許，連小鳥都聽到了吧，要不，它怎麼會飛起又落在樹梢上傾聽呢？我們坐在鞦韆上，把它蕩悠得飛快，不時發出格格的笑聲。風兒掃除着我們的面龐，多開心呀！這時我們會感覺到我們是世界上最快樂的人了。

學校牆外，幾株揚樹探進來，張看着我們可愛的校園。它們彷彿也要把自己融進這愉快的校園之中。

這就是我們的校園作文 篇55

我的校園很普通，但我很喜歡。

走進校園，一眼望去，映入你眼簾的是一個大大的操場。操場上，有四個籃球架。在籃球架的右邊，是一個長廊。長廊兩側掛滿的葡萄和盛開的牽牛花，會讓你流連忘返。説到葡萄，我不得不告訴你，那可是我們在幼兒園時種下的。我們上學後，便移植了過來。幾年過去了，這些葡萄早已搭滿了整個長廊。每逢秋季，我們幾個總會悄悄地摘上一串，那感覺美極了。如果你在秋季踏進我們校園，一定會遠遠地聞到葡萄香甜……

長廊的盡頭，是一片小樹林。説是樹林，不如説是一個我們回憶的天堂。這裏的十幾棵果樹是我們在一年級時，第一任班主任和我們一起種下的。到了第二年，果子就結出來了。每逢秋季，碩果累累，滿園飄香。如果你到了我們校園，一定會被整個校園瀰漫的陣陣果香“薰倒”。如果你漫步在小樹林裏，説不定哪一個果子會調皮地跳在你的手心，讓你驚喜，讓你尖叫……

走出樹林，便又回到了那個操場。但想不到的是，站在操場上，對面古色古香的教學樓，會把你帶入詩的境界。更令你依依不捨的是，教學樓牆壁上的爬山虎鬱鬱葱葱。一陣微風吹過，爬山虎的葉子便會泛起層層浪波，帶給你的不單單是生機與活力……

走進教學樓，你會發現每個教室之間的窗台上，都會擺放一盆粉紅色的絹花，雖然沒有生命但十分鮮豔。如果你有幸走進圖書室，一定會有一種暢遊知識海洋的感覺。那裏有許多書，好多都是我喜歡的！

教學樓的五層，是我們的娛樂廳。裏面有很多樂器，如鋼琴、口風琴、架子鼓……課餘時間或每逢佳節，我們總會在裏面排練節目、演出表演……

這就是我們的校園，我喜歡它的寧靜，更喜歡他的它的清新！

這就是我們的校園作文 篇56

巍巍會稽山，悠悠鑑湖水……”在紹興市內有一座聞名遐邇，人才輩出的百年名校——北海國小。

迎着朝陽，來到校門口，“北海國小”四個大字在綠色的襯托下顯得格外有力，格外精神，不鏽鋼自動欄門在學校門口威武的豎立着，像忠誠的士衞守護着我們的校園，多麼氣派的校門呀！

我懷着激動的心情來到學校廣場，廣場真大呀，三四百個人在這裏開會一定不覺得擁擠，更妙的是：廣場左右兩邊都有一個美麗的花壇，這裏一年四季景色優美。春天，百花盛開，爭奇門豔；夏天，綠樹成陰；秋天，鮮果飄香，一幅豐收的景象；冬天，白雪一片。我們在這裏可以嬉戲，玩耍！

廣場的正前方是我們的教學樓。藍色的尖頂，雪白的粉牆，真像一幢童話的城堡。它是我們的學習園地，成長的樂園，給我們帶來了歡樂，帶來了笑語。我們教學樓有三幢，它們像兄弟姐妹一樣手足情深，永遠也不分離。第二幢第三層便是我們的教室，正前面是我們的磁性黑板，旁邊是一台寬大的電視機，後邊是我們精心打扮而成的黑板報。早晨，教室裏傳來了琅琅書聲，時而輕。時而響，時而緩，時而急，時而像輕快的溪流聲，時而像高昂的交響曲。中午，同學們爭先恐後的給大腦進餐，一本又一本的閲讀書中的知識。

紅色的塑膠跑道中有一個綠色的操場，我們興高采烈的打籃球、排球，跳長繩，真熱鬧呀。

這時，我的耳畔響起了校歌“……德為先，勤為本……”是呀，做一個勤奮的小少年，做一個有成就的小少年，今天我以北海為榮，明天北海以我為榮！

這就是我們的校園作文 篇57

在巍然聳立的虎頭山下，有一座擁有着百年曆史的學校，那就是我的學校———勞動國小。她是紅色的搖籃。

走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場，體育課時，同學們都會衝出教室，在操場上盡情地玩樂，嬉鬧再往前走，一根高高的旗杆立在紅色的大理石上，旗杆的上方飄揚着五星紅旗。

繼續往前，古色古香的中樓便展現出來，在陽光下閃耀着光芒。在校慶的時候，中樓經過了油漆的“洗禮”，變得更加美麗了。在中樓裏，在許多的花草樹木。春天，小草伸出了嫩綠的頭，好奇的望着周圍世界，樹木也抽出了嶄新的枝丫。夏天，樹木的葉子綠的發亮，而樹木也變得越來越茂盛了。秋天，枯黃的樹葉落了下來，宛如一隻只枯蝶在翩翩起舞。冬天，雖然樹葉與小草都枯萎了，卻依然富有生機和活力。

中樓左邊是教學樓，這座教學樓十分特別，是三棟樓一起連着的。教學樓共有五層，每層有六間教室。早讀的時候，這裏就會傳來朗朗的讀書聲。

從中樓拐了一個彎，就是綜合樓。綜合樓分別塗着綠色和粉紅色的油漆，讓人覺得耳目一新。

來到校園的東北角，會驚奇的發現，這兒有一顆長得十分茂盛的大榕樹，他比五層的綜合樓還高出幾米。聽説這株大榕樹在建校之前就已經存在，到現在已經有了一百多年的歷史了，她是多麼古老滄桑啊！榕樹上邊是鳥的天堂。靜下來聽一聽，從樹間發出幾聲清脆的鳥叫，令人心曠神怡。榕樹不僅是鳥的天堂，下方還是我們的樂園，炎炎夏日，大榕樹像一把綠色的大傘，為我們遮住陽光，使我們可以像往日一樣盡情歡樂。

我們的校園多麼美呀！我愛我們景色怡人的校園

這就是我們的校園作文 篇58

我們的學校位於平原路東段，牌坊街旁邊。是一所美麗的學校。

來到我們的學校。進了學校的大門，就會看到左右兩邊各有一個花壇，花壇里長滿了花，隱隱約約可以聞到花的香味。向前走幾步，就來到了走廊上。走廊兩邊的牆上有三十多張獎狀。走在乾淨美麗的走廊上，看着這三十多張奪目的獎狀，心中不由湧起一種莊嚴、自豪的感覺。

走盡走廊，就來到了操場上，首先看到的是綠色的塑膠跑道，猶如一片大草原，讓你賞心悦目。踩上去就會有一種輕鬆自在的感覺。向前看去，是一面用大里瓦鋪成的文化牆，整整齊齊的就像一支軍隊一樣。向西看去，就會看到健身器材和許多乒乓球枱。別看上課時它們冷冷清清，一旦下課，這裏就成了孩子們的自由天地！玩健身器材的越來越多，打乒乓球的都要排隊啦！

向東望去，首先看到的是那根高高的旗杆，旗杆上的五星紅旗迎風招展。它是那樣的火紅，那樣的絢爛，那樣的光彩奪目。風停了，它便垂下，圍住旗杆頭，好像是屹立的紅櫻槍，又像是一支高聳的火炬。走完操場，就來到了我們現在學習的教學樓。走上教學樓，從上往下望，校園的景色大半收在眼底。整齊的文化牆，上面有各種各樣的圖案和密密麻麻的小字。最引人注目的是一片綠色的塑膠地面，籃球架、沙坑、幾棟白色的樓房，在陽光的照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖景。

啊！你這可愛的校園，讓我如何來評價你呢？漂亮、恬靜、熱烈、奔放，不，這都還不夠，你靜，靜的温柔；你動，動得灑脱。這動與靜的結合，構成了一首生動感人的迴旋曲。我愛你，美麗而寄託我夢想的校園！

這就是我們的校園作文 篇59

我們的校園，整潔美麗。

走進學校的大門，就來到了天井，有20多米長，10多米寬，天井前的雕塑十分醒目，上面印着七個閃閃金光的大字“為了學生的未來”。

天井前就是大通道，大通道的一面牆上掛着每個班的校園新星，對面有個音樂小舞台，供同學們表演用，小舞台上有顆大榕樹，大約有三臂長，像真的一樣，大榕樹上掛着同學們的心願卡片。

從大通道過來就是一年級的教室，教室前種着各種花花草草，有小青菜，有小野花，上面掛着一顆顆晶瑩的小“珍珠”。

教學樓前排着一排竟然有序的女兒牆，裏面展示着同學們優秀的作品，女兒牆後還有一顆銀杏樹，好像在那兒給同學們講着學校的歷史。

繞過天井，便來到了惹人喜愛的科技小天地，小天地裏有兩間實驗室，我們的那兒上科學課，裏面擺放着各種科學工具、燒杯、鐵架台、各種各樣，供師生做實驗用。實驗室前有個小池塘，各種金魚在裏面歡快地游來游去。

從科技小天地出來，有一片小竹林，竹子、常青藤都種在那兒，還有一個書的形狀，是我們捉蝸牛的好地方，小竹林連接着大通道，共分成4間。

走完大通道，就來到操場，操場左側就是學校的小花園，最引人注目的就是那顆大松樹了，那顆大松樹有三米多高，像一個巨人守衞着我們的校園。

大松樹下有個小涼亭，我們可以在那裏看書、休息。走完操場，又回到了我們最熟悉的校門，每天放學，門前的桂花樹飄來陣陣花香。

這就是我們的校園，如果你喜歡的話，就趕緊來我們學校看看吧！

這就是我們的校園作文 篇60

我的學校叫“太倉市實驗國小”，位於縣府街8號。這是一所文明的學校，有着近百年的歷史呢！

一走進校園，“希望之光”映入眼簾，這可是我們學校的標誌性建築呢。它樣子像一個太陽，下面有紅黃藍三種顏色的鐵環，象徵着我們是祖國的未來。在陽光的照耀下，那“太陽”忽閃忽閃的，可漂亮了！沿着主通道向北走，一側花壇，裏面的花都凋謝了，只剩下碧綠碧綠的草在迎風飄動。從草上往上看，只有秋天才開的桂花散發出一股股清香。空氣中都瀰漫着這種味道。撿起一朵桂花，你會發現樣子像漢字“十”，中間有兩個小點，想一個可愛的娃娃在笑。桂花樣子不僅好看，顏色也很鮮豔，是金黃金黃的，像陽光的顏色。

主通道的東邊由南往北依次是平等院、博愛院、文明院和自主院。文明院一樓是我們教室的所在地，這是3、4年級的天堂，我們就在這兒安安靜靜地學習。別忘了剛才提到的自主院，它是我們後面的一幢房子。每當下雨時，不能在操場上體育課，我們就會到自主院二樓的風雨操場上體育課，無論多大的風雨都奈何不了我們。底樓是安靜明亮的食堂，每當第三節課下課鈴一響，我們就排着整齊的隊伍去這裏吃飯。

主通道的南面是塑膠操場。第一節課一下課，我們就要進行大課間活動。同學們在操場上嬉戲、玩耍。瞧！有的在跳繩，有的在拍皮球大家一起比賽，一起交流，可開心了。

主通道的盡頭是育才院，這裏和我們的其他三樓不一樣，是4層樓，這裏有5、6年級的大哥哥大姐姐也有一年級的小弟弟小妹妹。我們還可以在這上科學課，一起研究，一起發現，好不熱鬧。

聽了我的介紹，你對我們的學校有了一點了解吧，有機會來太倉的話的話，別忘了來參觀我們實驗國小喲！

這就是我們的校園作文 篇61

咦，這裏是哪裏呀，這麼漂亮，哦，原來是實驗國小呀！

到了學校門口，有一些科普知識在學校的牆上快樂嬉戲，同時，還為我們展現着它的知識。看，這不是迎賓牆嗎！意思好像是不要讓我們驕傲。咦，在迎賓牆的左邊，有幾株薔薇花。正在和我們招手呢！

上了台階，左邊是有着朗朗的讀書聲的幼兒園，而右邊呢，就是一些山楂樹和柿子樹。柿子樹是我們的校樹，代表着學校的事業紅火，興旺。這不是木槿花嗎！木槿花是我們的校花，代表着……這我好像就不知道了。

看，假山上面有一個思字，代表要讓我們多思考，假山的前面一部分，寫着奮進，好像是代表我們的學習要奮進。假山的旁邊還有四棵高達、挺拔的柳樹。柳樹的枝幹像女孩的頭髮，隨風搖擺。柳樹緊挨着的就是辦公樓，辦公樓的上面，有綠色的爬山虎。它們一個一個像壁虎一樣，一個一個整齊的呆在上面。爬山虎之所以叫爬山虎就是因為“爬”字。你看，那些“壁虎”不就是爬在上面嗎？

嘩啦，咦？我的口水怎麼流下來了呢？旁邊的同學説：“你是不是饞我們杏子了？”“是啊是啊”看我們的杏樹，多麼惹人喜愛呀，只不過現在杏子還沒長出來，如果長出來了，我們班同學不搶着吃才怪呢！

雪松，是什麼呀？哦，原來雪松又稱雪柏，常綠喬木，樹冠尖塔形，大枝平展，小枝略下垂。葉針形，質硬，灰綠色或銀灰色，在長枝上散生，短枝上簇生。10-11月開花。球果翌年成熟，橢圓狀卵形，熟時赤褐色。雪松原產喜馬拉雅山，中國西藏南部及印度、阿富汗均有分佈。通過這樣的介紹，我懂得了雪松是什麼。

這就是美麗的實驗國小，我的學校，我愛我的學校！！！

這就是我們的校園作文 篇62

我們的校園是個美麗的大花園。

邁進寬寬的大門，就來到了校前廣場。放眼一望，一幢四層綜合大樓的牆上，八個氣派的綠色大字就呈現在面前：志存高遠，博學求新。它時刻提醒着我們，要有遠大的志向和廣博的知識。再看看校前廣場的兩側，各挺立着三位挺拔的“士兵”——桂花樹。樹葉翠綠，猶如一頂頂撐開的大傘。每到中秋前後，金子般的小花綴滿枝頭，校園就浸潤在濃濃的花香之中。

穿過書聲朗朗的長廊，來到春意盎然的竹櫻園。園子裏，紫竹翠綠，竹葉層層疊疊，密不透風。站在那裏，我彷彿看到筍芽兒正在努力往上鑽。一陣微風拂來，翠竹搖曳，發出“沙沙”的響聲來為自己伴奏。順着彎彎曲曲的石子小路漫步前移，就進入了樹的海洋，樟樹、楊梅樹、雪松、羅漢松……樹木遮天蔽日，一絲絲陽光從樹葉間如同無數把寶劍一般射了下來。大樹下，一顆顆“球球樹”被修剪得滾圓滾圓，猶如一個個大皮球擺放着。“球球樹”下，綠綠的草坪上，落滿了枯黃的葉子，一腳踩上去會發出“咔嚓，咔嚓”的響聲。

繞過藤蔓交錯的木廊，眼前一片明豔，到了花的世界。花兒白得如雪、粉得如霞、紅得如火，有白梅、紫玉蘭、臘梅……花兒們一朵挨着一朵，爭奇鬥豔，勤勞的小蜜蜂忙碌穿梭其間。一陣微風掠過，花瓣便紛紛落地，就像下起了一場花瓣雨。

離開竹櫻園，來到了操場。站在操場上，硃紅的跑道圍繞着綠油油的足球場。這裏是我們運動的地方，也是我們舉行跳蚤書市的地方。在這兒，留下了我們快樂的回憶，留下了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡。

我愛我的學校，這裏，就像是一個開心的樂園。

這就是我們的校園作文 篇63

我們的校園真每呀！

跨進那熟悉的校門，首先映入眼簾的是一座用漢白玉石雕刻而成的塑像。雕像由三個國小生組成，右邊是一個踢足球的男孩，他正掄起右腳踢向快速滾動的足球，姿勢優美，剛勁有力，就像一隻展翅的蒼鷹。聽老師説我校是國家級的足球傳統項目學校，我們的足球隊在全市，全省乃至全國比賽中都獲得過好名次。中間是一個埋頭讀書的小男孩，他是多麼專心呀，即使是低年級的小朋友在他的身邊打鬧，也不能使他分一點心、抬一下頭。左邊是一個正在行隊禮的女孩，彷彿在對每一個進校門的老師説：“老師，您早，老師，你辛苦了！”我想，這座雕像在告訴我們每一個進出校門的同學要積極參加體育鍛煉，努力學習科學文化知識，做一個有文明、懂禮貌的德、智、體全面發展的好學生。

雕像的後面是兩塊長方形的花壇，裏面種滿了各色花草。你要是往那看，便會發現有無數含苞待放的花骨朵已經悄悄掛滿花枝。過不了多久就會變成一個五彩繽紛的大花園，到時一定少不了美麗的大蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。花壇的兩邊各有一棟四層的教學樓，從教室的窗口向裏望去，一排排整齊的桌椅後面是一張張聚精會神，認真聽講的臉蛋。

順着花壇往裏走，穿過一道連接兩棟教學樓的長廊，便來到了塑膠藍球場。籃球場的後面是一座升旗台，每個星期一的早上，鮮豔的五星紅旗便會伴着國歌、迎着朝陽，從這裏冉冉升起。

再往裏走，便是新建的塑膠運動場。紅紅的塑膠跑道彈性十足，你要是往上一走，便會有猛跑一陣的衝動。運動場的中間是人造草皮的足球場。這裏是男孩們的最愛，在課間，在體育課上，總有一大幫同學踢足球踢得不亦樂乎。

這就是我們的校園。

這就是我們的校園作文 篇64

我的學校是龍口市新港路學校。它坐落在龍口市北端，是龍口市最優秀學校之一。

一走進校園，是一條又寬又整潔的水泥路，路的兩邊栽着十幾棵冬青，它們蒼翠挺拔，像一個個士兵守衞着我們的校園。路的盡頭，一座高樓展現在我們眼前，它是辦公樓。辦公樓的後面是教學樓，教學樓雖然不長，但很寬，裏面有幾十間教室。每間教室都寬敞明亮，裏面有最先進的教學設備——班班通。還有最優秀的老師教我們，在這裏上課，我們真幸福啊！

教學樓的東北面是操場。操場的中央長滿了綠油油的小草，像鋪了一牀綠色的地毯。操場的四周是一條長四百米的跑道。體育課上，我們經常在這裏訓練跑步、追逐嬉戲。課間這裏可就成了我們的樂園：同學們有的扔沙包，有的拍皮球，有的踢足球，有的跳繩，還有的玩各種遊戲……此刻，校園裏到處充滿了歡笑聲。

教學樓的西北面是一個花壇。花壇裏面盛開這五顏六色的菊花：有紅的、白的、黃的、紫的……美麗極了。一陣風吹來，鮮豔的花朵彷彿有的在點頭，有的在招手，更多的是在翩翩起舞……伴隨着花香四溢，校園變成了大花園。因為現在是秋天，樹上的葉子開始飄落了。這下可把衞生區的值日生忙懷了，這邊剛掃完，那邊又落下好幾片葉子。每天早晨都要反反覆覆掃好幾遍。為了全校老師和同學們能擁有一個美麗整潔的校園，雖然很辛苦，但我們心裏也非常高興。

早晨，我們的校園書聲朗朗；課間我們的校園活力四射……這裏不僅是我們學習的樂園，更是我們健康成長、實現遠大理想的加油站！我愛我們的校園！

這就是我們的校園作文 篇65

我們的校園座落在橫陽支江邊，因為內操場上有三棵大榕樹，所以，我們的學校又被稱為“靜雅榕苑”。

初春，春寒料峭。雖説春風中還帶着幾絲涼意，但大榕樹已經抽出了星星點點的嫩芽，同學們也陸續歸校，校園裏一派生機。瞧！有的同學們在圖書館裏讀書；有的同學們在教室裏早讀，他們的讀書聲那麼動聽，那麼悦耳，連飛過的鳥兒也要停下來聽那琅琅書聲；還有的同學在向老師敬禮問候，他們右手舉過頭頂，給了老師一個標準的敬禮，紅領巾在風中飛揚，老師也用最燦爛的微笑答覆同學們。春天就是這樣一個生機勃勃、春意盎然的季節！

盛夏，驕陽似火。太陽刻毒地狂笑着，千萬縷金光像利劍一樣，射向大地。此時，大榕樹已經枝繁葉茂，每片葉子挺立着胸脯。整株榕樹像一把撐開的大傘，又似一名濃粧豔抹的少婦。蟬躲在枝葉間，還是熱得大叫：“熱呀——熱呀——熱——”不過炎熱的天氣可沒有影響同學們的學習，他們目不轉睛地盯着黑板，一如既往地寫着大字。所以，夏天就是一個紅紅火火的季節。

深秋，紅葉似火。大榕樹開始掉葉子了。葉子像一隻只黃的、紅的蝴蝶，打着旋兒撲進大地母親的懷抱裏，為了不影響校園整潔、美觀，時常會看見值日生在揮汗如雨地掃落葉。當然，有些手巧的女生也會把樹葉製成標本，或是拿來做樹葉畫、做項鍊。因此，秋日就是一個美麗動人的季節。

嚴冬，寒風凜冽。大榕只剩下枝幹了，像士兵，守衞着校園。風像一隻只恐怖的野獸，狂叫着。大家操場上做操，多麼整齊，擊掌的聲音多麼響亮！我認為，冬天就是一個熱情似火的季節。

這就是我們的“靜雅榕苑”！我愛我們的學校！

這就是我們的校園作文 篇66

我參觀了美麗的江南古鎮，並在家鄉欣賞了龍湖公園。我最喜歡的校園是蚌埠市第三實驗國小。

走進校園大門，首先映入你眼簾的是“未來教育堂”，五層樓，紅黃瓦，圓窗方窗，蔚為壯觀。門頂中間有一個“電子屏幕”，用來顯示獲獎學生名單和鼓勵我們學習的名言。教育中心旁邊有一排整齊的香蕉樹。樹上的葉子像孩子的手掌。一陣風吹來，在樹枝上晃來晃去，彷彿在問候每一個路過的同學。再往左看，是紅色大理石做的“升旗台”。不鏽鋼旗杆上迎風飄揚着一面鮮豔的五星紅旗。每次走到這裏，我總是摸着紅領巾，告訴自己“我是光榮的少先隊員”。繞過“升旗台”，來到“風車閣”。為什麼叫“風車亭”？因為它的頂部看起來像風車，學生們都喜歡它。每次課間休息，都有很多人來聊天，打遊戲，或者趴在桌子上看書畫畫。

穿過教學樓的走廊，你來到寬闊的後操場，操場上鋪着火紅的塑膠跑道。課後，寬闊的操場給學生帶來無盡的樂趣。學生們在操場上追逐玩耍、踢足球和踢毽子.

走出後操場抬頭望去，學校新建的表演廳展現在我面前。我走進去，大廳前有一個寬大的表演平台，面對表演平台的是一排排紫色天鵝絨座椅，窗户周圍掛着紅色窗簾。在明亮的聚光燈下，800或1000人聚集在一起參加聚會，他們一定不會感到擁擠。

從演出大廳向北看，是我們學習的教學樓。擺在你面前的是一根青綠色的柱子，白色的牆上掛滿了學生們的手工作品。每當鐘聲響起，樓裏就有很大的讀書聲，偶爾還有一兩隻鳥。

我愛我們的學校，它似乎是我可愛的“家”，讓我吮吸着知識的營養，陪伴我快樂的成長。

這就是我們的校園作文 篇67

我每天待得最多的地方是校園，每天學到知識最多的地方是校園，與我關係最親密的是校園，所以我也喜歡校園的美景。

春天，萬物復甦，老柳樹發了芽，準備把自己的柳條好好梳理一番；爬山虎也漸漸開始長葉子，到夏天讓人們乘涼；小草也漸漸從土裏探出頭來，小鳥活蹦亂跳地飛了出來……看看這美景，陽光照在地上一片金色，簡直讓人大吃一驚。同學們也脱去了厚厚的衣裳，準備來迎接春姑娘給大地的生機，我也不禁喊：“啊！春天真是太美麗了。”同學們到了學校，充滿了活力，你追我趕地玩耍着。

到了夏天，老柳樹的柳條上長滿了葉子，就像綠色的屏障一樣，風一吹“”沙沙沙沙沙沙”地響，像下雨一樣。爬山虎把木質走道的四面都長滿了，把陽光遮得不漏一點進去，小鳥在操場時不時地亂飛，好像是在解暑一樣（因為校園哪裏都被太陽烤焦了，沒辦法落腳）。同學們像熱鍋上的螞蟻一樣，熱的坐立不安，許多人到爬山虎的遮陰下休息，爬山虎看到了，就用葉子友好地向同學們招手。

秋天，老柳樹和爬山虎要過冬了，就各自收起了自己的美貌，它們都抖落了陪伴它們的葉子，用來做下一年的肥料，小鳥們開始忙着加固自己的鳥窩，天也漸漸地冷了起來，同學們穿上了厚一點的衣服保暖。

冬天，雪後，大地穿上了一件厚厚的白棉襖，踩在雪上，就會發出“嘎吱嘎吱”的聲音，每天同學們進校門都是輕輕的，因為他們不想破壞這和諧而獨特的美景。

啊，這美麗的校園，你真是多姿多彩啊！我希望你以後會變得更好更美。

這就是我們的校園作文 篇68

當你邁着輕盈的腳步，跨進第四中學的大門時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量，正推動着你前進在前進呢?

當東方映着魚肚白，那一片紅遮掩着出來了，朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園有着不可抗拒的美麗，那是一種祥和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着，擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。

從兩橦挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。

當同學們迎着微風大步走向操場時，那充滿着青春與活力的跑操就開始了，同學們的口號聲在操場迴盪。

上了一個上午的課，同學們飛奔跑向食堂補充着自己死掉的細胞。

午休過後，又要開始忙碌的學習生活，教學樓中處處充滿着書香氣息。

走在校園的小徑上，你能聞到那沁人心脾的桂花的香氣，夏天的時候，你還能看見成熟的楊梅，看上去還是十分的誘人的。

通過小徑，向右走，一直走下台階，你的左手邊就是體藝館了，那裏是我們上美術、音樂、體育課的地方，那裏充滿着同學活力滿滿的地方。

走上體藝館，向後走，就是我們的操場了，那是同學們奮力奔跑的地方。

從操場的另一個出口走出，繞着學校走一圈，回到大門口，也許你會喜歡上這裏，喜歡它的安靜，喜歡它的青春活力，喜歡這裏的一切!

這就是我們的四中，是數千學子實現夢想的地方。

這就是我們的四中，是一所我永遠深愛的學校。

這就是我們的校園作文 篇69

我們的學校座落在耦耕政府南面，它是“耦耕國小”，我為能在這樣好的學校上學而感到自豪。

走進校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，裏面貼着高年級同學的優秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往裏走，我們便看見了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆頂上飄着一面鮮豔的五星紅旗。旗杆後面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。升旗台對面是高年級同學的教學樓。那些大哥哥、大姐姐們在裏面學習得可認真啦！

樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創新”八個大字。同學們，你們知道這八個大字是用來幹什麼的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學習的。在升旗台的左邊，也有一棟教學樓，這棟教學樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閲覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，裏面種着一棵粗大的老槐樹，它像衞兵一樣，日夜守衞着學校。據説它已經有三百多年的歷史了，休息室門口種着三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。升旗台右邊是我們低年級的教學樓，我想：“我能在這樣明亮的教室裏讀書，是多麼美好的事情啊！我一定要好好學習。”最熱鬧的地方當然是操場了！

下課了，同學們飛快地衝出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園裏一片歡樂的景象。我們的學校像一個美麗的大花園，又像同學們的遊樂園，我愛我們的校園。"

這就是我們的校園作文 篇70

我們的校園宛如一座美麗的大花園，裏面種滿了花花草草，裏面呈現一片清晰的景象。

你一走進校門，首先映入你眼簾的是三棵參天大樹。他們像勇敢的士兵，守衞着這個校園。無論是颳風下雨還是烈日炎炎，它們總是巋然不動，所以我覺得它們是勇敢而堅強的衞士;同時它們又像慈祥的天使，為我們遮擋陽光，為大家提供課後休息娛樂的聖地。

再往前一看，是一幢“H”型的教學樓。走進教學樓，一眼便可看見許多小樹，一陣風吹來，樹葉“嘩嘩……”作響，好像在為我們唱歌。教學樓共有七層，各層有五間教室，每一間有63張桌椅。每一層的東側是教師辦公室。順着樓梯登上最高層，這裏就是六年級教室。無論是教室的門還是欄杆都被漆成了銀白色，美麗大方。教室裏，一排排桌椅擺得整整齊齊，明亮的窗可以照見人影，屋頂吊着許多白熾燈，遇上下雨天或陰天，我們同樣能夠享受充足的光線，在寬敞明亮的教室裏學習。教室內有一塊大黑板，黑板上方有一個鏡框，裏面嵌着一面鮮豔的五星紅旗。我們可以時時看到象徵祖國的旗幟，由此提醒和激勵着自己努力學習，天天向上。

教學樓側前方是一塊大操場，操場上有一個升旗台，旗杆上的五星紅旗隨風飄揚。操場旁邊是一條很長的綠化帶，綠化帶上面有嫩綠的小樹、五顏六色的鮮花、青青的小草和奇形怪狀的假山，美麗極了!此外，操場上有兩個籃球場、一個羽毛球場、和三條跑道，跑道是用塑膠做的。每逢週一至週五，一羣羣學生在操場上玩耍。有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩各種遊戲……寂靜的校園頓時熱鬧了起來。

這就是我們的校園作文 篇71

我們的學校是一所美麗的農村國小。

我一進到校園，首先映入眼簾的就是花壇上的“百年毓秀”四個大字和高高飄揚的五星紅旗。神舟大禮堂巍然立在花壇的右側。突然，“啪啪啪”一陣聲音從大禮堂裏傳來。哦，那是女排隊員們在訓練。一推開門，兩個熟悉的身影出現在我面前，這就是我們班的陳珍妮和張勝男了。她們忘我的練習着，額頭上的汗珠順着臉頰流在了墊子上，墊子上出現了斑斑點點的水痕，而她們連臉上的汗水也顧不得擦掉。為了不影響她們，我就從側門出去了。

側門旁是一大片花壇，花壇裏的花五彩繽紛，有紅的，有淺綠的，有白的，還有紫的，美麗極了。

接着我來到了石埕上，一到下課，這兒就是同學們的天堂了，有的在跳皮繩，有的在跳格子，還有的在跑步，不是發出陣陣歡聲笑語。有時，我也回去湊湊熱鬧。

坐落在石埕北面的就是紀念樓了。紀念樓就分成三個部分，分別是東座教學樓和西座教學樓，中間再夾着一座綜合樓，敲，我們的班級就在東座教學樓。我們在這兒，盡情的遨遊於知識的海洋。

繼續往南走，就到了草坪。春天來了，小草從地底下鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。我最喜歡躺在柔軟的草地上，小草似乎一點兒也不生氣，還張開它們的懷抱擁抱着我。蔚藍的天空，白雲悠悠，有時還會來一場絢麗多姿的表演，馬戲團團長“白老虎”還領着隊員們向大家致敬呢！多有趣呀！有時，我乾脆閉上雙眼，感受微風從我臉頰拂過，這是多麼愜意啊。

順着樓梯回到校門前的石埕，石埕邊的籃球場上又開始了一場激烈的比賽。這比賽可真是龍爭虎鬥啊！欣賞了這場比賽，我意猶未盡的走出了校門。

校園裏的一草一木、一花一樹深深的烙印在我的腦海中，多美啊！我特別喜愛我的校園。

這就是我們的校園作文 篇72

我們的校園是個充滿着豐富多彩，奮發向上氣息的校園，

一進校園，就會看到校園中心。校園中心是升旗台，每當星期一到來時，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個校園。好像在説：“升旗了！”我們全校的同學排着整齊的隊伍來到了操場，等待着升旗儀式的開始，我們靜靜地站立着。這時，整個操場聽不到一點聲音，就連樹上的小鳥也停止了歌唱。一會兒，大隊輔導員在莊嚴的氣氛中宣佈：“升旗儀式現在開始，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！”這時，鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中慢慢長起。1000多隻小手刷得舉過頭頂，向國旗敬禮。

校園的東邊是一片美景。風輕輕地拂過同學們的臉，帶來一絲涼爽，一片温柔，一股豪情。道路兩旁的小樹發芽了！它們伸出嫩生生的手臂，向着東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了，在樹枝上跳來跳去，唱着快樂的歌。菊花是秋天是象徵，看見了菊花，我就知道是秋天到了，因為在金秋的季節裏，別的花都凋謝了，只有菊花才開放，好像一顆顆星星閃爍着光芒。

校園的北邊是教學樓，每當早讀鈴聲響起，同學們便紛紛跑進教室，遠遠的便聽到琅琅的讀書聲，讀書聲使人振奮，使人陶醉。

校園南邊是運動場。一下課，同學們一個個活蹦亂跳地跑向運動場。同學們有的跑步，有的打球，有的爬杆。同學們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會浪費掉。

當然還有校園的西邊，那是校門，每當我回家時都會經過那裏。然而，就會漸漸回憶起一個美好的今天。

這是我們的校園，這裏留下了我們童年的足印，也飄揚過我們童年的笑聲