有關享受幸福的作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的享受幸福的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

享受幸福的作文 篇1

清晨，坐在電腦前，打開校信通網站，查閲昨天上傳的文章是否被推薦？從參加濮陽市第六屆書香班級評比的那天起，天天寫博，讀博，成了我的必修課。當發現熬夜寫出的文章，被推薦時，一種衝動，一種興奮縈繞在心頭。雖然已到不惑之年，但寫作的激情還沒有消減，我感覺這種堅持是幸福的。

有時，被日常瑣事所困，一天沒有寫博，晚上就寢，感覺心裏空蕩蕩的，一種無名的煩惱，不由自主地在腦海中浮現，揮之不去，忘卻不掉。只好悄悄披衣下牀，拿起筆在紙上寫下自己的所思、所悟，寫後，感覺心情舒暢。此時，我感覺自己是幸福的。

有時，自己也瞎想，這就是一個教育工作者所要的幸福嗎？

細細想來，教師的確是個充滿勞碌的職業，語文教師的工作更是繁重瑣碎，勞苦有加。靜靜品味二十三年的教育教學生活，如茶一樣初嘗苦澀，細品清香，心頭不由漾起陣陣幸福的漣漪。

教師的幸福，浸潤在芬芳的閲讀裏。語文的世界就是閲讀的世界。喜歡一個人，一間斗室，一杯茶水，一卷好書，坐看庭前花開花落，笑對天上雲捲雲舒，享受一份悠然和恬淡。更喜歡和學生一起聊書，聊諸葛亮運籌帷幄、決勝千里的智慧；聊楊紅櫻充滿童趣天真的語言；聊曹文軒典雅純美的文風……閲讀是浸潤生命的甘霖，更是温暖心靈的'春風，享受閲讀，就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福，瀰漫在詩意的課堂上。語文課堂是浪漫、感性、詩意、生機盎然的。走進語文課本，就像走進了一個大千世界；我們欣賞過西湖的靜謐、九寨溝的神奇、廬山的秀麗、長江的波瀾壯闊；我們感悟過戰爭的殘酷，也感動於人間真情的温暖，更感動於人與大自然的和睦相處。

在我的課堂上，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心；在我的課堂上，有擲地有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索；有對國學大師季羨林的頂禮膜拜，也有對書本、權威的挑戰和質疑。我深深愛着我的學生，深深愛着我的課堂。在我的課堂上，可以看到學生奮筆疾書寫作的倩影，可以看到師生同做“寫博路上……”一個題目的縮影。學生快樂着，我幸福着。

教育的幸福，流淌在真誠的表達中。學生上傳的博文，是最有人情味的作業，那看似稚嫩的字裏行間有一份童年的純真，守着一個美好的夢境。透過文字，我看到了孩子們遠大的志向、美好的理想，分享着他們旅遊的快樂、家庭的幸福，分擔着他們少年的小祕密，每日每月不同，每天都要驚喜。我也喜歡把自己的感受訴諸筆端，或是一句貼心的安慰，或是一句分享的快樂，真摯的師生情就流淌在紅藍相間的文字中，暖暖的幸福在心頭氤氲。

教育充滿勞績，也更具有幸福的詩意，我願靜靜地享受教育的幸福，更願意把這種幸福的種子播撒在每個人的心裏。

享受幸福的作文 篇2

冬天可謂是我最討厭的季節了，冷空氣肆意而為。

週日早晨，家中沒人，我更不想逃離被窩的懷抱了。可是突然聞到的煙味卻讓我不得不起來一看究竟，趕緊起身，卻只見廚房上空縈繞着縷縷炊煙“該不會是着火了吧？”我顧不得什麼了，趕緊飛奔下樓，看到的卻是隔壁鄰居和一桌好吃的飯菜，我一臉茫然，鄰居道“見你家沒人，想到你肯定沒吃飯，便過來給你送了點。”我連忙端過，吃着這些可口的`飯菜，咀嚼着鄰里之間的温馨。

幸福是鄰里之間的和睦温馨。

我很幸福，因為我的生活中有許多讓我感動的時刻，時時撿拾幸福，你會發現生活如此美好，所以，讓我們懂得享受幸福，做一個享受幸福的人吧！

享受幸福的作文 篇3

沐浴着東方的第一縷暖陽，露水成串地掛在睡眼惺忪的樹梢上，光陰一點一滴緩慢地流逝，幸福藏在這一點一滴的細微之間。

工作繁忙的人，學習繁重的人，都在假日的鬆散氣氛中，放下手中的工作，停下揮動的筆尖，享受着短暫的.幸福。在緊張與忙碌交織的每一天，有多少時間能得到一個放鬆？但卻可以利用假日的歇息，好好享受自然對心靈、瑣碎的小事對心靈的滋潤。

可以挑選一個不錯的天氣，天空明朗，空氣清新，去看山川，聆聽河流的樂曲。森林中布穀鳥、畫眉鳥、鶯，詠唱着柔和的交響詩篇，側耳細聽，讓那每一秒的音符融入耳中，感受到幸福了麼？海灘旁金色的沙子，海面上碧藍的海水映着蔚藍的天空，用心靈去觀賞，捕捉每一刻靜與動的色彩，感受到幸福了麼？或是遠離喧囂的城市，遠離煙塵瀰漫的城市，遠離炎熱不堪的城市，靠着枝繁葉茂的大樹打上一會兒盹，微風輕拂髮梢，也沒有噪音折磨着耳鼓，感到幸福了麼？

若是執意要求爭分奪秒地增加各種效率，倒不如沏一杯茶飄溢着濃香的茶，放一些舒心的曲調，讓茶芬芳着書桌，讓音樂調試着心靈。這樣地過着每分每秒，不也是一種享受，不也承載着幸福嗎？

但如有煩惱纏身，無所適從，不妨躺在軟綿綿的牀上，閉上眼，試着回憶一些美好的事物，不要求顧慮着什麼，讓時間靜靜地乘着小舟漂流，煩惱煙消雲散後便睜開眼，這也不失為一種“另類”的幸福。幸福的原理不過就是這樣簡單到如此而已，不必可以去追求事業與學業上的成功，只需在供己享受的時間過好每一刻，這就是幸福。

享受幸福的作文 篇4

我們啼哭着來到這個世界，又在別人的淚水中安靜離去，這中間的過程叫生活，是幸福。生活的大路是平平坦坦的嗎？生活的航線是一帆風順的嗎？不是的。生活的歷程就像在走一座巨大的迷宮？你永遠不知道下一個轉彎處等待你的是什麼：是上帝的禮物？還是魔鬼的玩笑？不過，一個故事倘若知道了結局，還會有興趣看下去嗎？於是，生活中的我們在無數個未知中，經歷着一個又一個大大小小的波折。

説到生活的波折，我想到了貝多芬。他渴望幸福美滿的婚姻生活，而殘酷的現實卻一次次擊碎了他的美夢：他深愛着的圭恰迪尼嫌他耳聾拋棄了他，嫁給了加倫貝格伯爵。幸福之光再次閃耀，他又遇到了一個很不錯的女子？特雷澤。特。布倫瑞克，並和她訂了婚；可莫名的原因，婚約毀了，兩人彼此相愛，卻在生活的單程航班上擦身而過。丘比特似乎太淘氣了，又一次用貝多芬的胸脯作了靶心，卻又一次讓他難過？約瑟菲娜背叛了他，嫁給了別人。三次的感情挫折和自身的病痛並沒有使他失掉生活的勇氣，他一直以悲傷為動力，忍受着身心的雙重摺磨，以驚人的毅力投入到音樂創作中去。一個雙耳失聰的人竟譜出一部又一部輝煌不朽的音樂作品，這怎不是個奇蹟？怎不令人讚歎？

有人説，貝多芬是不幸的。但我不這樣認為，我覺得它擁有非同一般的幸福，因為它有着比一般人更多的生活經歷，感受了更多生活的酸甜苦辣。人生本來就不會如白開水般平淡，一定是充滿波折的.，只不過每個人所經歷的波折有大有小，有多有少，這才顯出了生命的獨特。能夠在與眾不同的波折中生活、成長、奮鬥、明理，這何嘗不是幸福？

種子如果沒有在堅硬泥土中掙扎奮鬥的過程，那他將止於是一粒乾癟的種子，永遠不能發芽，更不會長成參天大樹。因此，我們都是要經歷挫折的。只有經歷過挫折，在挫折中不懈奮鬥，才有可能在百花蕭瑟的季節笑傲天下。即使最終也沒有達到自己渴望的光輝頂點，也不應遺憾，重要的是追求，而不是到達。

我們的生活從無到有，又從有到無，經歷了凡塵俗世的種種遭遇，最終又消失在天地間，從而畫下了生命的軌跡？一個並不令人滿意的圓。只有認真地過好每一天，珍惜現在的每一分、每一秒，到了生命的最後，我們才可以笑着流淚，而不是哭着訴説後悔。我們在生活中追求過，堅持過，儘管歷經挫折，還是應該感恩，“生命給了什麼，我就享受什麼”，生活中的沉沉浮浮，是上帝給我們獨特的賜福。

享受生命，我很幸福！