雨後描寫的作文合集九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的雨後描寫的作文9篇，歡迎大家分享。

雨後描寫的作文 篇1

天剛下了一場大雨，地面還是濕漉漉的，太陽公公又滿臉笑容地出來了。

受到雨水滋潤的樹苗，花兒和草兒顯得特別精神，全部露出了笑臉。雨後的空氣更是清新，像濾過了一樣，沒有半點污染。你深深吸一口氣，會感到特別舒服。地面上流淌着一條條由雨水匯成的'小溪，溪水跳着、笑着、歡快地流向遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨後最熱鬧的地方。瞧！幾個頑皮的小孩子光着腳丫，挽着褲腳，正在踩水玩。雖然臉上濺滿了泥水，但他們全然不顧，玩得真高興啊！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。他們分成兩隊，各自拿着水槍，在“司令官”的帶領下，正在進行一場激戰。“衝啊！殺啊！”熱情的喊殺聲在空中迴盪，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨後的街道增添了無限生氣。

我在樓上看得出神。這時，不知誰在樓下喊了一句：“快看啊，彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，在那兒果然橫跨一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，在陽光照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛輝煌。“知了，知了”，樹上的蟬，又開始唱起歡快的歌，好像在讚美雨後的景色。

啊！雨後的美景。真像一幅燦爛的蜀錦。

雨後描寫的作文 篇2

在一個非常普通的雨天過後，我和外婆正在看電視劇——王貴與安娜。突然，阿姨叫“有彩虹啊。”我立馬跑到身邊説：“在哪裏？”我順着阿姨的手看見了鐵梯子，沒有彩虹。阿姨再次指給我看時我才看見。但是這個彩虹非常淡，只有紅、藍兩種顏色，我問阿姨彩虹是怎麼形成的？她説“這是因為太陽的光線分子在一起時會產生七種顏色的彩虹。”字典上説：“大氣中的一種光的現象，天空中的'小水球經過日光照射發生折射作用而形成的弧形綵帶，由外圈至內圈的七種顏色”。

這可真美啊！

雨後描寫的作文 篇3

天下着大雨，彷彿是一條大珠簾從天上垂到了地下……撞擊着樹上的綠葉，“嘩嘩”作響。掉在河面上，甩出了一道道漣漪。

雨停了，天空透明得看不到一絲雲彩，藍得讓人心醉。太陽散出一道道惹人喜愛的金色光芒。空氣無比的新鮮，沁人心脾。這樣的好天氣，不出户外走一走，真是浪費極了。

踏入公園，呵，好一片綠！榕樹的葉子剛經過大雨的洗禮，上面滾着一顆顆小水珠，在陽光的照耀下，彷彿是一顆顆閃閃發亮的珍珠，漂亮可愛，把樹葉襯托得越發嫩綠，讓人憐惜。小草在雨後更是青翠欲滴，迸發出勃勃的生機。一陣風吹來，樹葉發出“沙沙”的聲音，站在樹下，會有幾滴水珠滴在你頭上，感覺異常清涼舒爽。

走過石板橋，又是一片綠色。湖水清澈得能看見水底的沙石。還可以看見五顏六色的魚在水裏歡快地遊着。太陽照得湖面閃閃發亮，波光粼粼的湖面讓人的感覺是那麼地心曠神怡。偶爾有隻蜻蜓掠過湖面，讓湖面多了幾圈漣漪，增添了魅力。湖邊，一羣孩子在扔小石頭，濺起一簇簇的水花，與漣漪一起，是那麼地惹人喜愛。

繞過湖，看到的是五彩繽紛的花。我對花的研究不多，不能説出所有花的名字，但也能叫出一些名字吧……那些藏在綠草叢裏的小野菊，那一棵棵紅彤彤的杜鵑花，以及旁邊一些我叫不出名字的野花，團簇在一起，都非常惹人喜歡。蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停。蝴蝶被花的美麗陶醉了，在花叢中流連忘返，應和着湖水流動的聲音翩翩起舞。本想過去採幾朵花做成花環，但一看一顆顆閃亮的水珠如同鑽石般鑲嵌在花上，花瓣又是那麼嫩，我不忍去採它，去破壞這幅美麗的畫。

雨後最迷人的，要數我最鍾愛的荷花了。坐在又濕又軟的草地上，望着波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！荷花經過雨水的洗刷，顯得白裏透粉，粉裏透紅，蓮的嫩黃花芯也越發的可愛，讓人想起山間的小妹那樣純潔與甜美。那一片片綠色的大荷葉，在雨後越發地水靈，越來越綠，越來越惹人喜愛——看，它被雨水沖水得一塵不染，水珠在上面滾呀滾，充滿了詩情畫意。偶爾有隻青蛙跳上荷葉“呱呱”地叫着，清脆的.聲音，隨着風，飄到了公園裏有綠色的地方。為每一片綠都帶來了更多的生機。

都説空氣中藴涵着語言，在這樣的環境裏，真是再真實不過了。聽——鳥兒在雨後呼朋引伴地買弄他們清脆的喉嚨，唱出了婉轉的曲子；知了喊個不停。我多想大家能聽見在空氣中散落的那奇妙的語言啊！一定可以觸動每個人的心。

雨後的美景，將你打動了嗎？瞧，現在又下起了綿綿的小雨，來，我們牽着手，一起再去盡情享受雨後美好的一切吧！

雨後描寫的作文 篇4

春天的'一個雨後，我來到公園玩。我看到桃花笑紅了臉，柳樹搖着綠色的長辮子。我還看到一個哥哥帶着弟弟玩，弟弟非要趟水玩，哥哥説：“別趟水了，一會兒你摔倒了。”哥哥剛説完話，弟弟就摔了一跤。小哥倆忍不住笑了起來，我也笑了。

我們又玩了一會兒，就依依不捨地回家了。

雨後描寫的作文 篇5

雨後，不一定有那妖嬈的彩虹，但，定然有，那無比清新的晴天。

我愛雨天，它，會減慢我忙碌的步伐，讓我學會，欣賞身邊的美景，雨景，給我時間，從忙碌中抽身，靜靜思考，人生的意義。雨天，就如柏拉圖一般，像個浪漫的智者，給予人們，精神的歷練。

在美的事物，多了，自然，也就沒有，太多的觸動。於是，我嘗試着，等待雨後的晴天。發現他獨特的`，唯美之處，像那天空，在被烏雲遮蓋，經過大雨的洗禮，變回了他本來的顏色，蔚藍。大地，雨後，被予以了生機。還有那期待，在雨後，被激活，期待着收穫，生存，新生……和那，奇蹟般的彩虹。

人是矛盾的，如我，希望雨，不要停，又希望看到，雨後的晴天。不會選擇，自己想要的美麗。唯有順其自然，在雨天和雨後的晴天都保持着自己的執著，自己的世界，守護着自己的天堂，和愛着自己的人，這才是我擁有的美麗，我的專署。

晴天雨天，並非只能對立，兩個我都不想遠離。

雨後描寫的作文 篇6

傾盆大雨下了一天了，現在終於收起了它的磅礴氣勢。禁錮了一天的太陽這時也解放了。它似乎想起了自己的責任，衝破了雲層，頓時放射出千萬道光芒，給大地塗上一層金光。

雨後的太陽似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣，十分明淨。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來，都貪婪地呼吸着雨後新鮮、濕潤的空氣。他們身上也塗上了一層金光，整個大地都在陽光的沐浴下。太陽已越來越亮了，地上的'積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發幹了。大陽已紅豔豔、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天氣轉晴了。藍天上，已是萬里無雲。那河水，微波盪漾，金光閃閃；那小鳥，又在枝頭歡叫，好像也在讚美這雨後的太陽。

雨後的太陽給人以清新瑰麗之感，雨後的太陽既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽一樣通紅通紅，一點也不刺眼，但它清新，美麗。

雨後的太陽多麼令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞着人們永遠向前，給人以奮進的力量。雨後它那光風霧月，使世界更加美麗。

雨後的太陽，我讚美你。

雨後描寫的作文 篇7

今天，我跟爸爸到泉城公園玩，我看到許多小朋友在滑冰，於是我也想學。我讓爸爸把輪滑鞋拿過來，我便開始學了起來。

剛開始的時候我以為很簡單，但剛一滑，就摔倒了，我覺得鼻子酸酸的，不想滑了。但這時爸爸對我説：“陽光總在風雨後嘛，不經歷風雨怎能見彩虹呢？”聽爸爸的話我更有信心了，我站起來，扶着爸爸的.手一點一點練習起來。慢慢的，我發現自己不像開始那麼害怕了，於是，我離開爸爸的手，開始一點一點練習起來。又過了一個小時，我滑的越來越好。終於，“皇天不負有心人”，我終於學會了滑冰，現在，我能像小鳥一樣“自由的飛翔”了

這件事讓我明白了，陽光總在風雨後，只要肯努力，天下沒有做不成的事！

雨後描寫的作文 篇8

“轟隆隆，轟隆隆”！雷公電母用“鍾子”使勁地敲打着。不一會大雨傾盆而下。

人們為了躲雨，東奔西跑的躲藏。森林裏的動物們連忙跑回了家。但是，植物卻無法躲雨，只好低下頭，承受着無情的大雨。小鳥們也飛得無影無蹤。放眼看去，天地間灰濛濛的一片。

正在大家都對這場大雨不耐煩的時候，大雨好像也知道了別人對它的不喜歡，漸漸的停止了。雨過天睛，太陽公公又露出了甜蜜的'笑容。小草、小花被照得晶瑩透亮。小鳥在藍天中自由自在的飛翔。動物們也悠閒悠閒的出來尋找食物。人們也都出來各自忙各自的事情了。

大自然又被太陽公公照得很美麗！

雨後描寫的作文 篇9

六月的天，説變就變，一開始，由於陽光的直射，天氣十分悶熱，這時，遠方的天空突然出現了一道晴天霹靂，緊接着一聲震耳的雷響起，雷公電母發威了！

風正在漸漸變大，烏雲快速堆積，天氣越來越冷，天空正在被一匹匹“惡狼”吞噬着，很快，天空就變為了黑棉絮，而呼嘯的狂風就這樣刮起來了。人們都躲到附近的店鋪裏，做好了迎接大雨的準備。狂風使得花草通通趴在了地上，一些不幸的花草竟被連根拔起，榆樹上有不少籽被吹落了，枝條狂亂地擺動着……

過了好一會兒，在風與雷電的召喚下，雨終於來了，晶瑩的水珠落在各種東西上，發出各種各樣的.聲音，聽起來像一首打擊樂。大雨夾着雹子砸了下來，那啪啪的聲音使人害怕，大樹也終於服了軟，俯首稱臣了。

後來，雨漸漸停了，萬里長空一碧如洗，空氣十分清新；街道被雨水打掃得乾乾淨淨；植物喝飽了水，喝美了；草尖上掛着透明的珍珠，還閃着光。我愛雨，愛雨的氣勢洶洶，也愛雨滋養了萬物。