生活的美作文13篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生活的美作文，希望能夠幫助到大家。

生活的美作文1

歲月漫長，美麗的事情時常像清脆的鐘聲。敲打我的心頭，像一滴滴水流入我心裏的河。總有那麼一份美麗值得我去收藏。

週末到了，早早完成作業的我與媽媽躺在沙發上。“要不跟我學餃子吧？”媽媽突然問我。“好！”隨着我一聲令下，我倆便開始了屬於我們的親子時光。

媽媽拿出餃子皮和做肉餡材料，媽媽麻利地清洗食材，熟練地切起來。“哐哐哐”切菜的聲音從廚房裏傳出，吸引了爸爸。“這是準備包餃子的節奏啊！”爸爸風趣地調侃媽媽。“去去去，這兒沒你什麼事，你就等着上菜吧。”説罷，媽媽把爸爸推出可廚房。

媽媽快速地攪拌好了肉餡。我該上場了。我穿起媽媽的圍裙，兩手背後，站在媽媽身旁，威風極了！“您這是大廚啊！”媽媽笑着對我説。我看着媽媽向她學習，媽媽用手挑起一塊餃子皮，放在手中央，用勺子挖一勺餡，輕輕釦在皮中心。很快，一個餃子成形了。

我覺得沒什麼難的，於是我開始獨立自己包。可哪有這麼容易，我一包一個破。媽媽決定手把手帶我包。媽媽温柔地握起我的手，一步一步教我。先這樣，再……暖暖的聲音在我耳邊響起，是媽媽在為我耐心地講解，我按照媽媽的教法一步一步包，媽媽不時地誇獎我的餃子，微笑鼓勵我：“對，包得不錯。”一個白元寶成形了，我放在盤子上，端起來向媽媽炫耀。此時，幸福包圍着我倆。我要收藏，此刻美麗，留在心間品味。

餃子下鍋了，我在一旁守候，爸爸又被香味所吸引。爸爸坐下來，成為第一個試吃者。爸爸一口塞進了一個，我緊張又激動等待着結果。“不錯，好吃！”爸爸沉着地評價，四個字讓我樂開了花。與媽媽擊掌慶祝。三個人圍着餃子坐下，你説我笑吃。或許，成了此時最好的讚美。喜悦幸福包圍着我們一家子。

父母之間的對話是一種美麗，讓人感到温馨；媽媽耐心的教導是一種美麗，讓人温暖。四個字的評價是一種美麗，讓人幸福。其實，親情就是美麗。我想去收藏這種平凡的美麗，放在心裏，時常想起，便以温暖我心。

生活的美作文2

還記得去年，我們全家一起去雲南旅遊。

早上，我們跟着導遊的飛機來到了雲南，一出機場 ，迎面撲來一陣陣寒風，讓人覺得絲絲寒意。我們趕緊從包裏拿出了外套禦寒。

來到酒店之前，我們在路途中幾乎看不到人，但這裏的犛牛和山羊很多，時不時還出現頭戴彩巾，身穿鮮豔衣服的牧羊人，在看那一望無際的草原，別提心裏有多舒服了！休息了一會兒，我們便來到了雲南一個有名的景區——普達措國家公園。

因為景區上的海拔過高，所以導遊叫我們去買一些氧氣瓶和巧克力以防萬一。於是，我們買了三瓶氧氣和一塊巧克力，便乘車去景區了。

到了景區的門口，我發現有一片寬闊的草原，中間有着一條小小的光景，和星星點點的牛羊，使我迫不及待地想要進去領略那大好風光。

走進景區，踏進那彎彎曲曲的小木道，我頓時覺得在這世界上我是微不足道的一粒塵埃。但隨着海拔的升高，爸爸好像有些缺氧，我們便給他吸了些氧氣，可是過了一會兒，他的情況好像絲毫不見好轉，我們便開始擔心起來。過了一會兒，便出現頭暈噁心的症狀，我們急忙問導遊這怎麼回事，因為導遊是本地人，所以他知道爸爸的症狀。他説等會到了他家給爸爸做傳統的紅棗湯喝。聽到這裏，我的心裏不由地湧上一陣陣暖流。

到了導遊家，導遊按行程給大家開了個小會，還特地給我們端來了紅棗湯和青稞酒，我們連聲道謝。這時，我才發現這裏景美，人更美。

美，不一定要是旅遊景點，生活中，也有美。只要你有一顆會感受愛和美的心，一雙會發現愛和美的眼，就會知道，生活原來是那麼美！

生活的美作文3

春日，眼前是一片美麗的景象。

河邊的柳樹已經泛出綠意，遠遠的望去。長長的枝條從高處垂下來，像是綠色的瀑布，飛流而下；一顆顆嫩嫩的綠綠的芽兒綴在枝條上，像是一隻只小小的紙鶴站立在枝頭，一陣春風拂過。這些紙鶴彷彿在扇動着翅膀，跳着歡快的舞蹈，可愛極了。

小草不知何時從土地裏冒了出來，綠油油鋪展開去，這裏一片，那裏一片，就像是一塊塊綠色的地毯。在陽光的照耀下，草地上亮閃閃的，又好似一塊塊碧綠的翡翠，輕輕的悠悠的，彷彿是在醖釀着一首春的詩。看着看着，我心中彷彿潺着一汪碧綠的湖水，讓人沉醉在其中，久久回味。

不遠處的迎春花一片燦爛，從上到下密密的，綻開在枝頭。像是滿天的繁星垂落下來一般。我快步走近，湊到他們的身邊，迎春花有着六片小小的黃色花瓣，完全舒展開了的花朵兒，在陽光的照射下，就像一個甜甜的笑臉。看着看着，耳邊彷彿聽到一陣“咯咯咯”的笑聲，也許是迎春花仙子的笑聲吧，又或是春姑娘的笑聲？

這時候如果有人問我，生命是什麼？我一定會告訴他，生命是經歷了一冬後，柳樹新出的那隻只千紙鶴般的嫩芽；是綠的葱鬱，像詩一樣的片片綠草；是從上而下，開得如此燦爛的迎春花的黃；更有那靜美地綻放在枝頭如雪的白玉蘭……

正是因為在這個季節中，在這種生命最初的狀態裏，他們每一個都綻放了自己的勃勃生機，讓我們看到了如此美的存在。這是它們的美，其實，我們不也正處在這個充滿朝氣的年齡季節嗎？我們不也正像是眼前的這棵柳，這片草，這樹花，正處大好青春的歲月嗎？那我們是不是更應該在此時，努力綻放出自己的生命之美？

因為，美，應該是一種生命的姿態！

生活的美作文4

善於品味生活，善於體會生活，善於尋找生活中的樂趣，才能找到生活中的美，才能體會生活中的美……

——題記

啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫作業的時候，樓上的'一位女孩又在唱歌了。她唱歌時五音不全，但每天得練，天天如此。

真是的，害得我又不能好好寫作業了!我生氣的嘀咕着，不氣女孩，卻氣她媽媽：女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當快生女孩的時候，她因迷信去算了一卦，卦上説女孩以後一定會成為一個歌唱家。女孩的媽媽信以為真，在女孩剛會説話的時候，就教她唱歌。長大了以後，請上家教來陪女孩唱歌。但女孩毫無起色，唱得難聽死了!

我見過那個女孩幾眼，她的身材苗條，長得比我還高。我很惋惜：這樣的個子為什麼不學跳舞，而要學唱歌?都是迷信惹的禍!

今天，聽着那個女孩下樓的腳步，我忍不住叫住了她：你好!我很惋惜，你為什麼要學唱歌，而不學跳舞呢?沒想到她莞爾一笑，對我説：你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?我迷迷糊糊的，想問問她，但她卻走了。

第二天來到了，女孩又唱起了歌，我想起了女孩説的話你不覺得我每天的唱歌技術都在進步嗎?於是，我認真傾聽起女孩的歌聲。

女孩正在唱着《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動聽，而又美妙。我聽的都要入迷了，不得不讚歎女孩的選擇是對的。以後的每天，我都會仔細傾聽女孩的歌聲，只覺悠揚悦耳，越來越美妙了。音樂是女孩對於生活的美，她堅持苦練，由五音不全到了悠揚悦耳。這期間，她有痛苦，她有努力，她有失望，但她永不放棄，才有了今天的成果!生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發現美的眼睛、耳朵……只要細細地去品味生活，就會捕捉到許多生活中的美。什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單。美無處不在。朋友，也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到!捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩!

生活的美作文5

在物慾橫流的社會，商業化和娛樂化已經在人們的生活中駐足。隨着時代的發展，人們也開始沉浸於現實美好所帶來的快感。

當人們被影視屏幕的色彩效果所吸引時，那個簡陋的農村百姓大舞台已經淡出人們的視線。當火車汽車日趨發達時，我們卻很難見到鳥兒在天空自由飛翔。

也許，這就是發展所要帶來的代價吧。我們安逸於生活的美好，卻忽視了以往最純樸的事物，在那段天高雲淡的歲月裏，它曾帶給了我們無數的歡樂。

細草在石縫中生長，花兒被周圍的石塊所簇擁，樹木在風中搖曳，它們接受大地的滋潤，很是愜意。這一景象，儼然成了一道獨特的風景線。時代的發展讓人們日益繁忙，難得停下腳步歇歇，名利已經成為人們心中不可或缺的重要組成部分。

人生就是一場旅行，走走停停，活得快樂是氣質。每天沐浴在陽光之下，享受自然的呼吸，聽聽耳畔傳來的呼呼的風聲，看看花兒的微笑，草兒的搖曳，此刻一定感受到生活是如此的滿足。

記得那時學畫畫，老師總是跟我們説細節，要注重細節，細節決定成敗。一定要不斷深入，沒有細節的畫面永遠得不到高分。那時總是不理解老師講話的含義，總覺得對着相同的畫面深入刻畫是遭罪。時間長了，心也就慢慢的靜了，總是能從畫畫中獲得很多樂趣。

靜靜地坐在那裏，不斷地畫畫，彷彿與周邊的一切隔空，盡力去完善畫面的每一個小細節，也是自那時起，自己的心才不會浮躁，才漸漸學會了持之以恆。

人生短短數十載，每天都在疾步前行，實屬不易，何不停下腳步，讓自己置身於大自然之中，享受自然帶來的快感。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，也許就是這個意藴了吧。

學會享受生活的人，必定能發現生活的美。不要讓商業化的利益腐蝕了人們的內心，從而失去了那淳樸的本質。細節是生活中不可或缺的美，注重細節，就像是潺潺水流，流入心田，就像是七色彩虹，照亮我們的生命。

生活的美作文6

成功的祕訣是什麼？以微笑面對生活。 他叫原一平，是日本一個普普通通的推銷員，賣保險。不過，在他普通平凡的工作中，有一點與其他推銷員不同，那就是，他沒有為公司推銷出任何一種保險。換句話説，他的業績是全公司最突出最明顯的，因為，都是“0”。沒有業績也就沒有工資，他沒錢付房租，就住在公園那個大多數流浪者都會選擇的最佳住所——長條椅子上。沒有錢吃飯，他就吃飯店裏給流浪者們的“多餘”的飯和菜。 這樣看起來，他是一個失敗者，隨波逐流一般。大多數人認為像他這樣好手好腳，不努力工作，年紀輕輕就做乞丐，就是社會的寄生蟲。——其實，一開始我也在這大部分人中。可他卻從不承認自己是個失敗者，他立志要做一個與眾不同的推銷員，他要走的是一條不尋常的路。從某種意義上説，他已經不是全公司業績為“0”持着。 他即使是在公園睡覺，也沒有改變開朗樂觀的心態。睡醒，起來的時候，他要整理好自己的面容，不是怕別人嘲笑他，而是因為他要給別人看到他就會有一種快樂的心情。他見到任何一個人都會帶上會心並燦爛的微笑，他不管別人是否在意他的微笑。他不像別的推銷員那樣在城市的各個角落奔跑，對熟悉的和不熟悉的人不停地説保險有多麼好，然後等那些人或不耐煩或不好意思看推銷員那麼辛苦的説了大半天卻不得不買下那份保險。他是個從不“推銷”的推銷員。他用對別人好然後別人自願的買下保險——不過事實證明這樣的人並不多。一個老闆發現了他，買下了保險，對他的表現非常滿意，又把朋友介紹給他。這樣，他又成了全公司業績“最突出”的，不過，這次不是“0”，而是突破“0”紀錄。 他用微笑給自己帶來了巨大的財富，這並不全是金錢，還有他自己的快樂，帶給別人的快樂，和無數人的讚揚。 在他的眼裏，風是透明的薄紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽是絢麗的火球，星星是發光的金子。在我眼裏，森林宛如碧綠的綢緞，海洋彷彿湛藍的寶石，花朵恰似美麗的天使，小草好似快樂的精靈。因為，他告訴身邊的每一個人：學會微笑，以微笑面對生活。

生活的美作文7

生活就是一首歌，高低起伏，抑揚頓挫。

——題記

希望早晨

太陽慢慢的靠近地平線，最終噴薄欲出，給天空披上一件五彩的綢緞。

新的一天，開始了。

在陽光的照耀下，人間開始活躍，人類開始勞作。你看，那邁着輕快腳步的，是去上學的孩子；那扯着嗓門吆喝的，是買菜的農民；那在路邊等公交的，是為生活奔波的年輕人。。。整個世界盃聲音包圍，這個世界充斥着希望。

學校裏，是孩子麼朗朗的讀書聲，一聲高過一聲；菜場裏，是菜販們尖利的吆喝聲，此起彼伏；辦公室裏，是手指在鍵盤上的摩擦聲，毫不懈怠。

早晨，是希望包圍着的城市。

熱情中午

太陽高高在上，與地面形成一個直角，照得人頭暈目眩。

忙碌了一上午的城市，沒有因為陽光的刺眼而停滯不前，她比上午更加的賣力。

在樹蔭下乘涼的老人，走着太師椅，搖着羽扇，下着象棋，怡然自得。身旁擺着一張小桌，上面佈滿了杯子，小桌旁是一桶飲用水。

來來往往的路人，像吃了朝天椒一樣，嗓子直冒煙，老人倒滿一杯水，“年輕人，歇歇，喝口水吧！”在老人的盛情下，路人們一擁而上。平日裏平淡無味的水，今日喝起來竟覺得有些許的甜味。

中午，城市的大地在陽光的灼燒下，滋生出一種叫做熱情的氣體。

輕鬆夜晚

太陽漸行漸遠，最後和地平線融為一體，天漸漸黑了。

霓虹燈不停的閃爍，江邊的彩燈也竭盡全力。在燈光與星光的交相輝映下，城市似乎比白天更亮了些。

如果説白天的城市是一位端莊大氣的女子，那晚上的城市便是一位性感美麗的女子。

大樓的房間裏，一桌子的俊男美女在豪飲。他們是某公司的主管，經過很久的努力拿下客户，而名聲大噪。這是他們努力了好幾個通宵的作品，終於不負眾望，得到了伯樂的賞識。

夜晚，城市處處充滿了歡聲笑語，少了白天的緊張，溢出了輕鬆。

這只是生活中一天的縮影。生活中難免有起起落落，我們要對萬事充滿希望，抱有熱情，勞逸結合，讓自己看到生活的美，享受生活帶來的樂趣。

生活的美作文8

在靜靜的教室裏，我一遍又一遍地讀着《祖父》，心一次又一次地被震撼。

莎莎，一個可愛的小女孩，父母因為莫須有的罪入獄後，被祖父那雙粗糙的手抱到了鄉下，與祖父相依為命。祖父很窮，他用勤勞的雙手，幹着普普通通的石匠工作，整天搬石頭，錘石頭，再按尺寸把石頭鑿得整整齊齊運進城，蓋大樓，壘台階。他的手因為常年的工作，已不能完全伸直，而且一到冬天，寒風一吹，手就裂出一條條血口。而他就用這雙手讓莎莎擁有了一個快樂的童年。莎莎的父親出獄後將祖父接進城享福，當祖父看到用自己鑿的石頭砌成的宮殿時，感到非常自豪。可祖父在城裏沒住幾天，就覺得心裏空落落的，手也閒得沒處擱，便“逃”回鄉下繼續鑿石，他就用這雙龜裂的黑褐色的手繼續創造着人間的美麗……

讀着讀着，我也想到了我的祖父那雙粗糙的手。那雙手因為將貧瘠的土地變成翡翠般的菜園而變得粗糙不堪；因為想讓我們吃到健康營養的白米飯，吃到香噴噴的烤紅薯，喝到可口的甜豆漿而佈滿老繭；因為長期蓋房子，修東西而龜裂流血……

寫着寫着，我的眼前彷彿出現了無數雙這樣的手——黑褐色的手背，粗短的手指，硬幣厚的老繭，他們默默地給我們温暖，他們默默地迸發着力量。我也想擁有一雙這樣的手，去創造生活的美！

生活的美作文9

學了張海迪的事蹟，看到了報紙上對她的各種稱讚，我默默地沉思着。她的經歷太感人了，可我並沒有流淚;我只説她是一個熱愛生活的人。 人們愛生活，是因為生活無比的美好，是因為生活中有花的芳香，鳥鳴的宛轉。然而，人們的這種愛是沒有根基的，他們的愛只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩一般的鳥語花香，他們的愛就會象風中的羽毛一樣地飄去，而代之以詛咒、沉淪。 但是，年輕的張海迪卻不然。生活給了她什麼?我們都很清楚，她從生活的手中接過的是連續不斷的殘酷，脊髓的搏動減弱，雙腿喪失去了知覺，以至現在的高位癱瘓。

不公平呀!她的童年、少年、青年時代，都是被生活任意地揉弄，她的生命猶如一棵在風雨中飄搖的草，可是她，沒有歎惜，沒有咒罵命運的殘酷!相反，她在拼搏，她在戰鬥!她在熱愛生活! 這，就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感，她那雙鋭利的眼睛透過迷感，而認清了生活的本質。是的，我佩服她的洞察力，生活並不過分地輝煌燦爛，也不過分黑暗。生活還是美的，但更需要無數的人去創造美! 張海迪客觀地看待生活，發現了其內在的美，於是，便以被壓抑很久的熱情，勝過別人幾倍、幾十倍的努力，頑強地去裝飾和改變自己的生活。她學彈琵琶，學繪畫，學外語，讀各國的文學名著，她就這樣不懈地努力;她學鍼灸，先後i台療廠八千多個病人，她用對別人的服務來安慰丙心。

她一定流廠許多汗，在學習中，在治病中，在為他人服務中。這些汗水聚集在一起，從而使張海迪這個名字閃閃發光。 她所做的一切努力，成功地證明了她自己心中的信仰，熱愛生活。 她的生命也許不能長久，她的大腦也許很快對這個世界失去知覺，但被她殘廢一r的身軀喚起的熱情，足以使社會一片燦然。 我讚美張海迪，讚美她對生活執着的愛，讚美她超人的意志和信仰。 我要扔掉人們給與她的一切桂冠，而只重申我的主旨:我讚美一個熱愛生活的人!

生活的美作文10

藝術家羅丹説過：生活並不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。只要我們用心感受生活，發現美也只是時間問題。一個轉身，一個拐角，一個觀望，也許就能發現美。

生活的美，可能是志願者的背影，認真，温暖。

一個驕陽似火的中午，我走在街上，可能是因為天氣悶熱，街上的行人較少，雖説是撐着傘，但也免不了汗如雨下。走到一個涼亭下，映入眼簾的是一個穿着印有社區送温暖字樣衣服的背影，走近，原來是一位年輕姐姐在和一位老爺爺下象棋，氣氛緊張，估計正處於棋局關鍵階段吧，我很好奇誰會贏，便靜靜坐在一旁，看着他們下棋。幾分鐘後，隨着老爺爺激動的喊聲：哈，這次我贏啦！他們的博弈結束了，志願者姐姐似乎一臉遺憾地誇讚：爺爺的棋藝越來越好了呀，我要好好研究，下次再來找你切磋！爺爺邊起身，邊樂得合不攏嘴邊説：一言為定，一言為定，哈哈哈看着老爺爺得意的走回家的背影，忍不住問姐姐：姐姐，剛剛的棋局真的是爺爺贏嗎？你覺得呢？志願者姐姐笑着給我使了個眼神，我會心地笑了。

生活的美，可以是扶起共享單車的小男孩，沉默，篤定。

那天的風很大，匆忙中，我在停放點停下我騎的共享單車，旁邊已經擺放着很多已經泊好的車輛。大概是風凌亂了我的頭髮同時也擾亂我的視線，我把自行車推進車輛中看起來足夠寬的間隙，就在我固定好車的一瞬間，因為車稍稍地往一邊側傾碰到了旁邊的車的車把，然後我眼睜睜地看着一排的自行車像多米諾骨牌一樣的一輛接一輛倒下去。我無奈又尷尬地等着自行車倒完，瞥見旁邊一個十一二歲的小男孩也在等着，我以為他要騎車。我猜錯了，他是等着那一排單車倒下後，幫着我一輛一輛把它們扶起。中間我跟他説謝謝，他自顧自地扶車沒理會我，我們把所有的車都扶起後，我跟他説謝謝你，他依然沉默着笑笑就走了。

生活裏的美還有太多太多，有的是人情的美，就像在烈日下給螞蟻撐傘的小姑娘，純真無邪；又像黃昏下相互攙扶的老夫妻，和諧温馨；就像是商店門口為清潔工留的路燈，明亮温暖有的是自然的美，是磚縫中用盡全力生存的不知名的植物，自強不息；又或者是凋落在樹根下靜靜等待的殘花落葉，化作春泥更護花。在生活裏擁有一雙發現美的眼睛，目光所及，皆是盡善盡美。

生活的美作文11

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好好像鳥兒沒有翅膀。你們知道這段話的作者嗎？是的，她是莎士比亞。這句話説明了書是人們不可缺少有東西，所以我們國小生一定要多讀書。 讀書，一定要讀好書。讀萬卷書，行萬里路。讀書就好像兩個不相識的朋友在談話，你能夠讀懂他內心世界的獨白。 我特別喜歡閲讀，閲讀可以增長大量的知識。使我生活充滿了生機。 記得有一次，我坐火車回老家時，我的對面坐着一個青海電視台的記者和一個國中老師，在我們聊天時，記者説起了一個水下城市，我想到百科全書裏有一個關於千島湖水下城市，立馬説出了：是在千島湖，發現了一座‘獅城’。那個記者誇我真棒，我心裏十分高興。那位老師對我也是誇讚不絕。我們又談起了歷史，我想起了三國演義，便説：我們談談三國演義吧。他們都同意了。這時，我先問他們：三國演義第四十五回講了什麼？老師想了想説：好像是草船借箭。不對，那是四十六回。我説。他們説了幾句，都沒有説對，於是，我告訴了答案：三江口曹操折兵，羣英會蔣幹中計。他們説我懂得真多。記者接着又問，那四十六回講的是什麼？老師説：用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落，我馬上説：用草船借箭和獻密計黃蓋受刑。非常正確。記者説。老師問：那第三十七回講的是什麼？我想了半天也沒有想起來，最後，記者答出：闞澤獻詐降書，龐統巧授連環計。這時，我才感覺到我讀的書還是太少了，讀過的沒有把全部內容記住。 雖然閲讀豐富了我的生活，但還需要積累更多的知識。我想：我一定要多讀書呀！大家小朋友也要多讀書呀！ 熱愛讀書吧，它使你可愛！ 熱愛讀書吧，它使你快樂！ 熱愛讀書吧，它使你聰明！ 熱愛讀書吧，它使你高尚！ 熱愛讀書吧，它使你博學！ 熱愛讀書吧，讀書是生命的一部分。 ---讀書使人快樂，讀書使人進步，讓我們在歡歌笑語中愛上讀書吧。

生活的美作文12

生活的美，無處不在。其中包含着大自然的美，例如那動物園裏的動物，還有那植物園裏的花草樹木，還有路邊上被人不注意的花花草草，它們是大自然的一員，它們將大自然變得如此美好，這就是生活中的美。

還有一種生活的美往往被我們忽視的，那就是偶遇的美。

我在以前遇到過這樣一件事：一個老爺爺在路邊撿廢品，他年齡有點大，所以腿腳不大好，只有拄着枴杖慢悠悠地走着，那彎下腰再站起來對他來説是一件非常艱難非常痛苦的事情。因為撿廢品，所以常常要翻垃圾桶，手上肯定很髒，真的累了的時候，還會出很多的汗，身上必然有股酸臭味。在這時，有一個長得挺好看的姐姐，與她的三個好朋友一起在馬路上走着，她手裏拿着一瓶礦泉水，在走路時，一個不小心，水掉了，掉在了地上，老爺爺正好在她旁邊，看見那個姐姐水掉了，好心的老爺爺做着對自己來説非常艱難的動作幫她撿起水，可那位大姐姐非但不領情，還很大聲地説：“你手上那麼髒，從你手上撿起來的水還能再喝嗎？我不要了，你不是在撿垃圾嗎，你要你拿去好了。”

路邊上的人看到了，紛紛議論道：這女孩長得不錯，怎麼能這樣説話呢，一點家教都沒有。那個姐姐聽了，滿臉紅彤彤的，很內疚地走了。

這是生活上的點點繁星，那位大姐姐的做法，體現了生活的醜事，而好心的老爺爺等等做法，正體現了生活中的美麗。讓我們每個人為世界做貢獻，體現生活的美無處不在。

生活的美作文13

那一次，我很受啟發 日子如同一冊畫卷，記錄着生活的酸甜苦辣。他們或許悲傷、或許甜蜜，但其中一件事讓我體會到給予的快樂，讓我深受啟發二 那是一個星期天的中午。我把需要補得鞋擱在經常來廣場補鞋的老人那兒，就和夥伴一起玩了。 夏日的中午很熱，太陽火辣辣的照着地面，知了也大聲地叫着：“知了——知了——。”我玩得十分盡興。不一會兒就口渴了，於是買了一瓶礦泉水，到補鞋的攤前等候，老人還在忙碌的工作着，他坐在一個小凳上，身穿一件藍布褡褳，下襬搭在併攏的雙腿上，長滿繭子的雙手正熟練地忙着補鞋，臉上長滿了皺紋，皮膚曬得黑黑的。老人腳前擺着各式各樣的鞋子，幾乎把他圍在了中間，由於今天的活計多，老人一點兒也不敢歇息，就連花白的雙鬢邊冒出的豆大的汗，也顧不得擦。 看着老人忙碌的身影，我心想：老人這麼辛苦，忙碌了這麼久一定很渴，於是我將手中的礦泉水遞向老人。 顯然我的舉動讓老人很驚訝，他吃驚地抬起頭來，佈滿皺紋的臉加上汗水，看上去很疲勞，但眼睛卻驚異的閃閃發亮，他用沙啞的聲音問：“我喝了這瓶水，你還喝什麼？”我微笑着説：“我不太渴，您喝吧！”他顯然是渴壞了，但他只倒了一半在自己的舊塑料手提杯裏，餘下的半瓶仍然還給了我。他喝完水後．臉上露出了快樂的笑容，笑紋在陽光下伸展着，本來略顯疲憊的神情也消失的無影無蹤。 隨後，老人的話多了起來，他問我是那個小區的，我笑着説：“以前來的時候告訴過您呢！”“噢，以前只顧補鞋了，我沒記住，只想記一下，下次我就到你那個小區補鞋，我還從來沒有遇過你這麼好的孩子呢！”他的一番話説得我不好意思起來，但心裏又像塗了層蜜一般甜滋滋的。我拎着補好的鞋走在回家的路上，一路上我耳邊還響着老人爽朗的笑聲：“呵呵，今天碰到了這麼好的孩子” 原來，快樂是這麼簡單，一個動作、一個眼神、一句話，就能生髮出內心的快樂，快樂與關愛是我們每一個

人都能給予的，在給予的同時，我們也能獲得如冬陽般的温暖——這就是我受到的啟發。