令我難忘的一天作文集合4篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的令我難忘的一天作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

令我難忘的一天作文1

暑假的有一天，我和爸爸媽媽準備去鄉下玩。

早上我們起得很早，穿完衣服、疊完被子準備出發，那高興的勁兒就別提了。

我們來到車站，坐上車。一路上花兒向我微笑，小草向我點頭，小鳥也嘰嘰喳喳唱個不停，好像在説：“歡迎你們，歡迎你們。”路兩邊有紅紅的蘋果、黃燦燦的梨子，還有許多叫不出名的果實……

到了目的地，我們下了車，又上了山，看見那裏有活潑可愛的孩子，還見一羣羣小雞和老母雞，我想跟它們玩，於是來到它們跟前，它們一見我就“嘰嘰……”朝遠處跳跑，我發現它們好像害怕我，我也怕嚇着它們，就不跟它們玩了。又往前一看有三頭小豬，就想和它們玩，我跑過去的時候它們也逃跑了。最後我覺得沒有意思就下山，看見小草上一隻小蜻蜓一動不動，我猛地一抓，蜻蜓從我手裏溜掉了，於是我一下子摔了一跤，我爬了起來，想讓媽媽幫我捉一隻，媽媽説蜻蜓是益蟲，大自然是他們的家，我們應該愛護它，不要去傷害它。我説那我不捉它們了。天黑了，我們戀戀不捨地離開了這裏。

今天，玩得多開心呀！

令我難忘的一天作文2

我最難忘的事情就是我把爺爺的花盆打破了，下面就讓我給你們説説這件事怎麼讓我難忘吧!

我玩棒球的似乎，我猛然一擊不小心打破了爺爺的花盆，我走過去一看説：“這下糟了，爺爺知道了肯定會生氣的。”

於是我把以前攢的錢給爺爺買新的花盆了，當我走進商店的時候，我看見媽媽正在買花，我走近去説：“媽媽，給我買一個花盆吧。”媽媽説：“你買花盆幹嘛？”我給媽媽説：“我不小心把爺爺的花盆打破了。”

媽媽説：“好吧！”我高興的跳了起來，我拿着花盆跑回家把新的花盆換上，爺爺回來了，我給爺爺説：“我不小心把您的話花盆打破了，不過我又給您買了一個新的花盆換上了。”爺爺沒有生氣，而是表揚了我説：“做錯事情要勇於承認。”我説：“知道了。”

這就是我最難忘的一件事。這件事告訴我：勇於承認錯誤就是好孩子。

令我難忘的一天作文3

20xx年7月8日，爸爸陪同我一起參加學校組織的雛鷹假日活動。我們自行前往明故宮地鐵站然後和老師、同學們回合。巢老師交代了行程和注意事項後我們出發了。

我們先去了南京博物館，一進去就看見了一些古文物，有玉劍、陶罐和古代盔甲，還有很多的古墓。南京博物館雖然館藏的文物有限，但是它們讓我看到了源遠流長的中國文化。

接着我們懷着沉痛的心情參觀了南京大屠殺紀念館。進去後看到很多人的名字寫在木板上，掛在了牆上。問後才知道是死去的30萬中華同胞。往前走看到了日本人當時用的裝備，有機槍、大炮、刑具等。水淹、火燒、活埋、殺人比賽、細菌戰……日本鬼子想盡各種他們能想出來的殘酷的手段，變着法來殺害他們的同胞，用同胞們的鮮血來換取他們所謂的快樂可以想象到他們當時的殘忍的手段

從現在開始，我們得努力學習，加強自己各個方面的能力。長大後，好好的幹一番驚天動地的大事業，對我們的國家做出重大的貢獻，不讓別的國家的人瞧不起，不讓這種國恥再重蹈覆轍。

令我難忘的`一天作文4

今年的六一兒童節，我和趙涵琪去杭州參加“張嘴就來”訓練營。

最令我記憶猶新的是最後一天下午，孫啟老師特別為我們準備的吞火訓練。

老師先給我們示範了一遍：先拿一個小木棍在一旁點着火，然後張大嘴巴，把木棍小心翼翼地放到嘴裏，同時第一時間將嘴巴緊緊閉上。因為沒有空氣了，火自然滅了。

一開始，我自信滿滿。可是，隨着上台的大哥哥、大姐姐越來越多，他們的一次次嘗試，不知道為什麼讓我越看越怕。半晌，已有大部分同學上去了，我們這一排裏，只剩下我和趙涵琪了。這時的我提心吊膽的，心裏像有十五個吊桶在打水，七上八下。趙涵琪在媽媽的叮囑下精神抖擻地上了台，威風凜凜地完成了任務。我一直呆若木雞地看着整個過程。看完，我忽然覺得吞火應該很好玩，可我的心感覺像熱鍋上的螞蟻，我依然猶豫不決。最後我還是準備上去。走上台的過程中，我感到：我的步子在前進，心在後退。我邊走邊想：我豁出去了！我上了台，按老師的方法，同樣順利地完成了挑戰。我眉飛色舞，喜笑顏開，高興地手舞足蹈。啊，真是難忘的一天哪！

“世上無難事，只怕有心人。”我以後一定不再膽小，不怕困難，做一個勇敢的人！