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【精華】思念的作文錦集八篇

作文1.43W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的思念的作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】思念的作文錦集八篇

思念的作文 篇1

遠古的記憶飄來了熟悉的旋律,久違的感覺盪漾在心底,思念之情油然而生……

——題記

凋謝的花朵散落了一地那支離破碎的心緒,也像花瓣一樣飄零,空虛的內心,是思念在撥動心絃。

思念是悠長古老的相思曲。每個音符,每個律動,都隱藏着塵封的哀傷,觸動着每一根繃緊的神經、每一次跳動的脈搏。古老的相思曲,悠悠的演繹着曾經的往事——如夢如煙、如影如幻,使人泫然的回到過去,留戀着,那份深藏已久的過去。悠長古老的相思曲,寂寞難耐的思念,悠長,哀傷

思念是清幽寧靜的月。它的清輝靜靜的灑在大地上,是夜色如水般清涼,月光傾灑着大地的每個角落,我仰望這寥廓深邃的天宇,心中突然多了幾分傷感。月亮的陰晴圓缺象徵着人間的悲歡離合。古往今來,這輪月,曾寄託過多少思念與等待。這輪平凡的月,曾在蘇軾的筆下留下了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的曠達豪邁之情。又有“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”的骨肉相思之情。它是離別的惆悵,是思念的化身。清幽寧靜的月,離別難見的思念,悠長,憂傷……

思念是朦朧抽象的油畫。立體的風景,就這樣定格在紙上,沒有方向,它似遠即近、似明即暗。讓人摸索不透,可望而不可即,像遙遠的過去一樣朦朧而又記在心裏。那畫,難辨的顏色,抽象的內容但又銘記於心。朦朧抽象的油畫,模糊空虛的思念,朦朧,憂傷……

思念是紛紛下落後的紅葉。它華麗,但最終逃脱不掉“紛紛下落”。紅葉緩緩地落在了地上,我拾起一片紅葉,它清晰的脈絡躍然出現在葉上,它已逃離了枝幹,卻依舊顯示這它自己的獨特。思念,也如此,即使這個詞很遙遠,逃脱了所謂的時間,但它依舊清晰。紛紛下落後的紅葉,脈絡清晰的思念,清晰,憂傷……

夕陽染紅了西方的天際,最後的一抹霞光即將離去,隨着時間的流逝,它體會着“夕陽無限好,只是近黃昏”的微妙感受。思念卻截然不同,沒有時間的界限,它永遠紮在那裏,永遠觸碰着人們柔弱的心靈。

飄零的記憶隨時間愈發濃烈,令人無法自拔。思念一次次襲來、一絲絲蔓延。車輪隨時光轉動,壓過的曾經早已破碎不堪。唯有思念,如一杯濃茶的苦澀,由內至外,不斷彌散。

樂章一次次翻過,思念在歷史的長廊裏緩緩行走,惆悵之情不斷彌散……

思念的作文 篇2

一盞離愁,燙胸口,一口口都是愁,夜半清醒的燭火搖曳的是遠方人兒的長相思。

距離是王母釵下的銀河,縱使兩岸的人無法相見,但思念的傷痛真切而絢爛奪目。

崔鶯鶯目送張生策馬離去,恨青山隔送行,疏林遮望眼,那通往長安的距離,在鶯鶯眼中流成殷紅的血,心中燒成絕望的燼;李煜在月上高樓的悽夜,憑欄遠眺朱顏改的故國,那一江載着刻骨銘心的愁的春水向東流啊流啊,卻怎麼也不能衡量出故國的距離;佳人在粧樓顒望,希冀着霧靄茫茫的楚江上漂來乘一葉扁舟柳永,那甘願化作望夫石的執着拉不近遊子的距離……

送別的道路上盤旋着感天動地的離歌,遊子的背影成了盼歸人眼裏最後一抹風景,縮小,縮小,消失不見。那長長的距離消瘦了如玉的年華,那深厚的情誼永垂不朽。

世界上最遙遠的距離不是生與死,而是我站在你面前,你卻不知道我愛你。——即使朝夕相伴,又何嘗沒距離?黛玉,一個水做的女子,你和寶玉間的距離更與何人説?大觀園裏,你出水芙蓉般亭亭玉立,最終這顆高處不勝寒的心託付給了寶玉,你渴望有人一生為你畫眉,你渴望有人走進你的心共歎風花秋月,你渴望有人與你撫琴作畫談詩賦詞。然而,他是寶玉,是賈府中最光輝璀璨的明珠,是寶釵、襲人、晴雯心中的寶兒,他註定不能被你專有。你唯有默默佇立在雕花的窗前,看雲捲去舒,殊不知你的心在呻吟咳血。那橫亙在你們之間的距離活生生地將你們定格在各自的世界裏,死死不得相見。你那思念的苦灼傷了多少後世人的心?

遠在千里,近在咫尺,思念如釀在心底的桂花酒,甘,醇,清,香,呷一口,七分幸福,三分痛楚,繡口一吐便是整個人間真情。

思念的作文 篇3

秋夜的月亮,是那麼美。美如明鏡,清明高貴;美如寧潭,清澈純淨;美如清風,寄去思念。

又是一度中秋,有是一輪明月,我們一家人圍坐在院子裏,吃着月餅喝着茶,也不知是誰的提議,經玩起了説有關於月亮的古詩“今夜瀘州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧雲鬢濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕幹。”不知怎的,我竟有感而觸,想起了在遠方打工的叔叔。中秋節,本是一個團圓的節日,可桌子上少了這麼一個人,多了那麼一把空位置,使澀澀的心梅開始氾濫。

我站在月光下,將右手輕輕放在心口,緩緩的劃過一個圈,就能夠鎖住思念,並虔誠地向月神許願。是不是那個人不管身在何方,都能感受到我託給月亮的思念呢?月亮那端的人兒,你又是否感受到我們的思念了呢?今年的月亮,是那樣的圓,又亮的逼人的眼,朦朧中,月亮上那一道亮麗的風景線,也許就是人們口中所説的嫦娥吧?濃霧蹭蹭瀰漫、盪漾開來,薰染出一個平靜安詳的夜晚,白霧在輕柔月光和路燈的照耀下,便染成了金色--這是否是誰託月牙兒來幫忙,將你回家的路點亮?

月光下,樹葉兒“漱漱”作響,彷彿在彈奏一首《月光曲》,婉約而悽美,悠深而美妙,那跳動的`音符彷彿是從朦朧的月色中躍出來的,令人陶醉,使人惆悵。

月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿了銀河,眨巴着眼睛……

思念的作文 篇4

改寫《秋思》蒲城電力學校六年級一班張雯秋天到了,四處都是飄蕩的枯葉,一片片枯葉就像金黃色的大蝴蝶一般在空中飛舞着。就在這淒涼之中,朦朧地出現了一個人的身影,他就是詩人張籍。詩人站在房門前,望着洛陽城內秋風乍起,枯葉飛舞,不禁感到一絲絲的寒意。心中不免感到悲涼,想起了遠方的親人。“我何時才能見到遠方的新啊?”詩人看到如此的淒涼之秋,思鄉之情由然而生,思緒萬千,歎息不已。心裏有許多話要説給家鄉的親人,於是詩人提起筆就想給家人寫封信,詩人拿出了紙和筆。可提起筆又不知該説些什麼,想説的話實在是太多了,又不知從何説起!思考了好長時間,終於動筆了,寫好了一封將要寄給家人的信。因為寫信的時間有些耽誤,當送信人即將要走的時候,才把信交給送信人。就在送信人要出發時,詩人又打開信檢查了一遍。當詩人再次將信交給送信的人時,不禁隨口吟出這樣一首詩:洛陽城內見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆説不盡,行人臨發又開封。指導老師:喻縣茹

思念的作文 篇5

嘿!許久沒聯繫了,你還好嗎?我們迎來了第一次月考,你呢?學習任務重嗎?成績還穩定嗎……

我們國小畢業了。記得那天,我得知你要轉學回老家。縱然心中十分不捨,但事實無法改變。你知道嗎,那天你的一位好閨蜜可難過了,一副要哭了的樣子,把我嚇了一跳。

還記得嗎?以前在班級裏,你可是我們的數學學霸,每次數學考試,你總名列前茅。我的數學很差,常常找你問數學題,你也總很耐心地教我。有的時候,我實在無法理解,你雖一副“恨鐵不成鋼”的樣子,但還是給我講了一遍又一遍。

還記得嗎?以前在班級裏,總有那麼幾個調皮的男生把女生捉弄哭,你總是立馬上前趕走那些男生,然後一個勁兒地安慰那女生。這時候就會有同學去報告老師,老師批評男同學時,你不像別人一樣跑去瞎湊熱鬧,只是靜靜地坐在自己的座位上。

還記得嗎?有一次你因為名字寫得有點開,同學們給你起了一個“雅號”——“三水”。你不像別人一樣,立馬追着給自己起外號的同學一頓“拳打腳踢”,你只是佯裝生氣地皺皺眉,沒説什麼。後來這個玩笑也漸漸地被人淡忘了。

還記得嗎?“女漢子”也有脆弱的時候。有時你會因為某些事難過,這時候你身邊就會圍着幾位同學,不停安慰你,直到你又重新與他們一起打打鬧鬧。

還記得嗎?……

回想起我們在一起那些酸甜苦辣的日子,那些稀奇古怪的事,那些或高興或傷心的時刻,都牽扯出我對你不住的思念……

思念的作文 篇6

五年的光陰過去,我們要離開母校而轉學了,大家都依依不捨,畢竟相處了多年了。天空顯得格外地藍,太陽也顯得格外地明亮。太陽的光輝普照着大地,照耀着母校。老師和我們坐在教室裏,老師教了我們班多年,我們師生的感情都很深,他的臉上明顯增添了一些皺紋。他對我們説着説着,就悄悄地流下了眼淚,不停地用手去擦紅紅的眼睛……

在這五年的時間裏,老師為了我們而熬夜備課,辛勤地指導我們。調皮天真的我們在他的教誨下漸漸地長大,學了許許多多的知識。師生情深似海,老師,我永遠不會忘記你,在我的心目中,你永遠是我的好老師。在這離別的時刻,我們應該對老師説:“謝謝您,親愛的老師。”

在學校裏,我與同學們互相幫助,互相學習。有時,我們都回犯些小錯誤,也鬧過彆扭,當最後還是和好了,因為我們都是好朋友嘛!在我們泄氣時,同學們不都相互鼓勵嗎?當我們破解難題時,不也是同學們一起來解決嗎?

母校大門外,涼風習習,太陽温暖地照耀着大地。啊!老師,你用辛勤的汗水培育着我們這些祖國的花朵。啊!同學,謝謝你們在我泄氣時對我的鼓勵與安慰,我們的友誼我永遠不會忘記!俗話説得好:莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

當我回憶起母校與老師同學們時,我彷彿看到了他們在對我微笑。謝謝你們,我永遠不會忘記你們!

我,悄悄地轉過身,留下了眼淚……

思念的作文 篇7

時間總會留下思念與期盼,而你卻是我永遠不醒的夢。多次的聚少離多,最後還是分別。而今日的你,如同繁星,如同海水裏蕩起的小火花,閃閃爍爍的,跳動着細小的小光點,而我的心也緊跟着跳動。曾經有人説過:“轉山轉水轉佛塔,不為修來世,只為今生與你有緣。”驀然間發現,歲月碾過的日子,我們一起拾起一多少快樂。?

在每個人的心中,都曾停留過那些值得思念的人,也許還在,也許早已消逝,在茫茫人海中丟失。於是,那份思念變得淒涼,因為模糊的記憶中只剩下“空殼”,沒有什麼,甚至連自己的心都裝不下。時間把一切抹平,也把當日的淚水封鎖,但這些都風化不了你在我心中的執著。因為已經沒有,思念因此變得悲涼,變得充實。

上帝賦予鳥兒翅膀,是讓它們自由地飛翔;上帝賦予人類情感,是讓我們學會珍惜身邊的每一個人。對於我們,可能會一輩子守護着心中的一個人。也許,她是陪我走完全程的人。但不要忘記,在心裏為自己種下一棵樹,一棵完美的相思樹,即使天涯海角,也能擁有一段感情的最美的回憶。

凡世的器和明亮,也俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風裏,在我眼前,汩汩而過。如水的年華可以抹平我的記憶,可以衰老我的面容,但風乾不了心中的那份思念。

聽着羽泉的《完美世界》,我一路狂奔,追尋着屬於自己的完美世界,屬於自己的完美人生。

在人生的十字路上,我看到了生命的稻草人那隱忍的笑,然而經一個轉身的距離,讓我失去了很多。在生命的年輪上,在歲月的行程中,目睹了太多的催人淚下,聽聞了過多的感人肺俯,而給自己卻什麼也沒有留下。只有心中的那份思念與牽掛。懵懂是青春的饋贈,付出是感情的寄託,青春的夢,青春的淚,永都是真誠的付出。

時間的齒輪總是飛轉,長大彷彿一夜之間。有時覺得寂寞,覺得孤獨。抬頭仰望湛藍的天空,看看小鳥們映着雲彩自由的飛翔,好羨慕它們的羣飛羣落,羨慕它們的自由自在。有時,看着前方的陌路,真不知道自己該選擇遺忘還是保留。

淡然,匆匆,以及忙裏偷閒的逗留在時光飛逝的路上。幻想着將來的花開花落,幻想着在河的右岸,俯身,傾聽着澈澈流水的聲音。然而時間一臉無辜的荏苒躍過,甚至當河荒蕪,而時間還是慣性的向前。於是我們都像時間一樣,奔來奔去,忘了最初相識的背景,忘了最初相遇的季節,可思念卻還是那樣的執著,在心裏再次生根。

一個人的路上,像風一樣凜冽,但不要留戀。於是我們在彼此身邊嘩嘩掠過,彷彿是某種候鳥的翅膀。我們曾經忘了看看彼此的眼睛,那些憂如晨星的曾經的眼神。或許思念亦是眼角的淚。站在十幾歲的尾巴上,青春像大風裏的風箏,飛得最高,也最容易丟失。身邊的人們正在一步步遠離,而誰為誰的笑醉痴狂,又有誰為誰的路在原地等候?只有一個人帶着那份思念一個人走。從明媚走到黯然,從孩子走到發白,從單純走向成熟。

如果,我們都是孩子,就可以留在時光的原地,坐在一起,一邊聽那些永不老的故事一邊慢慢皓首。頓時,思念亦是眼角的淚。

思念的作文 篇8

秋風習習,孤寂的夕陽掛在雲彩渲染的西邊;梧桐葉落,觸碰到平靜的水面,綻放出一朵朵漣漪,一切是那麼的恬靜美好。我對您的思念宛如那微蕩的漣漪,風怎麼也吹不去……

記憶像潮水般湧來,畫面不斷在腦海中重複。瞬間凝眸,淚水像珍珠一樣串流着……

還記得嗎?院子裏的那棵蕃石榴樹,蒼勁高壯。樹旁彷彿還有我們快樂的身影。我坐在鞦韆上唱着歌兒晃盪,您站在一旁慈祥地看着,滿臉寵愛的表情,卻不時叮囑道:“乖孫女,小心點哦,要坐穩了呀!”這時,我總會衝你笑嘻嘻地説:“不怕,有奶奶在,摔不着。”您聽了之後,笑得更歡了。我一撇頭,看到夕陽正照在您身上,散發出金黃色的光芒,這美好的畫面便定格在了我的腦海裏。畫面中的您就像一位天使在守護着我。而如今,空蕩蕩的鞦韆隨風不停地擺動着,身邊早已沒有了您的身影。我置身於風中,期望能尋找到你的一絲氣息,卻只剩下風輕輕拂過我眼中的淚水。曲盡人終散,物是人卻非。

還記得嗎?那個寒風呼嘯的冬天,您寸步不離地守在我牀邊。那塊毛巾,涼了又熱,熱了又涼。那時的水冷得讓人顫抖,可您卻咬緊牙關,一遍遍不厭其煩地將温熱的毛巾放在冷水中,然後一遍遍擰乾,輕柔地放在我的額頭上。已是半夜,您卻沒有絲毫睏意,直到我的燒退了,您才稍稍眯了一會兒眼。在睡夢中迷迷糊糊的我聽到您一遍一遍地説:“別怕,別怕,睡醒之後就好了。”那聲音帶着疲憊,帶着關愛,連着那滴水聲,風聲,就像黑夜裏的一線光明。第二天,我睜開雙眼後,看到您趴在牀邊睡着了,臉上滿是擔憂,眉眼間皺成了一條線。我靜靜地看着,一股辛酸湧上心頭,我想有您的冬天不會冷了……

靜靜地閉上眼,我依舊站在樹下,耳邊依舊響起沙沙的風聲。風愈吹愈大,卻無法吹走我的思念。

奶奶,您在天堂過得好嗎?我好想您!好想再見見您,抱抱您,和您説説話……可這卻成了一個遙不可及的夢。其實一直很想對您説:“謝謝您,謝謝您陪伴我走過那美好的童年時光,還有那三個來不及説出口的字——我愛您!”