精選熱鬧的校園作文八篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的熱鬧的校園作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

熱鬧的校園作文 篇1

絢麗多彩的校園，加上同學們的歡聲笑語。校園變得熱鬧了。

來！跟着我的腳步，欣賞這處處充滿智慧的校園吧！

進入新的一天，來到學校門口，穿過學校大門，我的左右兩邊種滿了綠油油的花草樹木，我的正前方是高高飄揚的五星紅旗，彷彿告訴我要“好好學習，天天向上”的道理，我的.前面還有路草如茵的足球場和寬闊的籃球場，他們被湛藍的天空和白如棉花糖的雲覆蓋着。

左邊是一個雙層正方形的樓，那是我們下面是中午吃午餐的地方，再往前走，可以看到我們的三座教學樓，他們分別是：樂知樓，和美樓和弘毅樓。我來到教室，聞到一股書本的清香的味道。

在下課的時候，我回憶起有一次上科學課，老師讓做降落傘，但是我帶的材料不夠，沒有繩子，正在我苦惱的時候，突然，我急中生智想出了一個辦法，把一塊塑料袋，拉長就會變得很細很長的“繩子”，然後再繫到另一片塑料上的四個洞，就大功告成了，這個辦法是在我一次撕塑料袋的時候發現的，果然生活中，處處留心皆學問。

這麼珍貴的記憶需要經過自己的體驗才能得出，需要發動你的智慧大腦進行創造。

熱鬧的校園作文 篇2

校園，我們成長的搖籃，在那裏我們曾經一起度過了無數的春、夏、秋、冬，在那裏我們在一起嬉戲、玩耍，也在一起哭過、鬧過。這一種種情感、一個個節日都是互不相同的，可相同的卻是我們的校園總是熱熱鬧鬧。

清早，同學們陸陸續續的來到學校，伴着悦耳的上課鈴聲響起，夾着同學們的歌聲、笑聲一起走進了教室。頓時教室立刻熱鬧了起來，先是見同學們爭先恐後的舉手，示意老師我要回答問題，又是隨着老師的一聲令下，耳畔立刻響起了朗朗的`讀書聲。你瞧，老師津津有味的講課，同學們認認真真的聽講，課堂上的氣氛是那樣融洽、自然。

當下課的音樂鈴聲響起後，又是一翻別的景象。同學們猶如剛出籠的小鳥跑出教室，奔向操場。頓時，操場熱鬧起來了。只見同學們三個一羣、兩個一夥，有的玩跳皮筋、有的玩跳繩還有的玩跳房子，真是五花八門，無奇不有。

隨着一聲聲“下學了”的歡呼聲，選修班的教室熱鬧起來了，美術班裏大家都在埋頭作畫，一個個沒有生命的動物在他們筆下絮絮如生。再看書法班，只見他們大筆一揮，一副副優秀的書法作品出來了，那字寫的漂亮極了，真是妙不可言，不愧是書法班上的精英……

我們的校園就是這樣，一年四季總是熱熱鬧鬧！

熱鬧的校園作文 篇3

早上，我起牀去上學，出租車到了學校附近，也過不去，我一看，原來是堵車了，等了兩三分鐘後，我等不了了，就下了車，飛快地跑向學校。

學校門口可真熱鬧呀，有值周生，有吃方便麪的，有吃米線的，有買文具的'，還有買玩具的……可謂是人山人海。

熱鬧的校園作文 篇4

"丁鈴鈴"下課了，同學們如潮水一般，湧向操場。你看那兒，有許多同學在玩空竹，跳繩……整個校園立即沸騰起來。在操場的一個角落，同學們在抖空竹，那一個個五顏六色的空竹，就像一張張可愛的笑臉，在繩子哥哥中間蹦來蹦去。

繩子哥哥還有更有趣的遊戲呢，繩子哥哥把自己繞來繞去，空竹就在上面蹦啊，跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦牀，你聽，它們還在"咯咯咯"地樂呢！另一個角落，一羣孩子們在玩踢毽子。那些小毽子，玩得更開心，在小朋友的'腳上，乎上乎下的，張着大嘴巴，笑得好甜呀。小毽子們穿着不同顏色的衣服，還比美呢。

有的卻不服：＂比美有什麼用？還不如比比誰跳的高呢！＂説着，這個小毽子嗖的一下蹦的高高的。看，同學們玩的多開心，操場多熱鬧。你看，還有許多小＂毛毛狗＂從樹上飛快的＂跑＂下來也來湊熱鬧了。同學們拿小＂毛毛狗＂互相逗着，玩着。＂丁鈴鈴＂上課了，同學們從操場上，飛快地回到了教室裏。可是，操場裏依然還是那麼熱鬧。不信，你聽，同學們朗朗的讀書聲。

熱鬧的校園作文 篇5

清晨，旭日東昇，燦爛的朝陽在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學去了。

校門口，一個個送孩子上學的家長和一輛輛來往的自行車、摩托車、小汽車經常把馬路堵得水泄不通。汽車喇叭聲、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續續地走進了我們的校園！

校園裏，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的樹木像在為我們站崗，樹叢中小鳥兒在枝頭歡唱！同學們也像一羣快樂的鳥兒一樣奔跑進自己的教室。

穿過走廊，我發現很多班級的同學都在讀書，朗朗的讀書聲多麼整齊啊!也有一些班級的老師正在講台上大聲的輔導孩子們，不一會兒，教室裏也傳來了此起彼伏的讀書聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進教室加入這熱鬧的晨讀中。

校園裏，值日的`孩子們和學校的清潔工正在忙碌的打掃和整理着我們美麗的校園，新的一天又從這團結、緊張、嚴肅、活潑中開始了。啊，我們的校園，真是一個美麗而又熱鬧的到家庭啊！

熱鬧的校園作文 篇6

“叮鈴鈴！“下課了，同學們紛紛湧出教室，來到了操場上。

西邊的跑道上，高年級的哥哥姐姐們正在跑步。看他們跑得多輕巧、利索，步伐統一而整齊，如飛燕般輕巧！東邊的操場上，三年級的同學正在跳繩，他們一會兒正跳，一會兒花跳，一會兒反跳，有些同學不小心被絆一跤，引得老師和其他同學不時的哈哈大笑。低年級的弟弟妹妹們也不甘示弱，紛紛踢起了毽子。別看他們年紀小，好些毽子踢得都還不錯呢！但也有一兩個小同學是剛開始學踢毽子，沒有抓住訣竅，毽子一扔，腳緊跟着就一踢，哪知道踢了個空，毽子“吧嗒”一聲落在地上，沒有踢到毽子，這可把這些小同學急壞了。再踢，連續幾次下來，毽子還是一個也沒有踢到，倒是身體急出了一身汗，就像熱鍋上的'螞蟻一樣。這些情景，讓我忍不住哈哈大笑起來。

再往操場遠處的角落那邊一看，“那個角落裏的人是誰呀？”走近一看，原來是一個一年級的小朋友，他直挺挺的站在角落裏，是不是在罰站呢？

熱鬧的校園作文 篇7

下課了，同學們飛快的跑出教室，奔向寬闊的操場。操場上可熱鬧了，有的同學們在玩丟沙包、有的在玩捉迷藏、還有的在玩“搶格子”的遊戲......

同學們一起玩耍，做遊戲，開開心心的在操場上蹦蹦跳跳，你追我趕，感覺像是一隻只自由自在的小鳥在空中飛翔。還有一些高年級的哥哥姐姐們在進行跳遠比賽，當然，我們低年級的也不甘示弱，幾個人臨時組成一個小組在玩跳繩比賽的.遊戲，看看到底是誰跳得最多......

還有一些不愛湊熱鬧的同學則一個人靜靜的站在操場的一角專心的玩着自己心愛的悠悠球，看着他那嫻熟的手法和玩出的各種花樣，讓人禁不住也有些手癢癢的啦！有説有笑的我們都在盡情的享受這課餘的休息時間，同學們那歡快的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

這就是我們熱鬧而又熱愛的校園，我真的是太喜歡這個熱鬧的校園了！

熱鬧的校園作文 篇8

我從家裏出來，剛到學校門口就已經是人山人海，所有的人都是擦肩而過的，我看到了是攔沒有戴紅領巾的，有的是在學校門口吃麪包的，有的.是在精品店裏挑選小禮物的……

我還看到有的是賣小甜點的，有的是賣文具的，有的是擺攤子的……啊！我們的學校門口真熱鬧！