實用的四季國小生作文彙總10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四季國小生作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四季國小生作文 篇1

我是一棵鬱鬱葱葱的大樹。我為人類做出了巨大的貢獻。

我生活在一個茂盛的森林裏。

春天，我穿着一件棕色的大衣，頭上長着密密麻麻的葉子，展現着自己年輕的氣息，我像一位訓練有素的戰士，筆直地站在那兒。鳥兒忽飛忽落，時不時停在我身上休息，它那絢麗的羽毛，把我點綴的格外耀眼。我無憂無慮的與朋友談話，一字一句都能展現出我們隨心所欲、神清氣爽。

夏天，火辣辣的太陽烤着大地。其他人就像熱鍋上的螞蟻，蹦來蹦去，也不知道他是興奮還是生氣？他們成羣結隊地往我這兒跑。因為夏天我更加旺盛，為他們遮天蔽日。像一個遮陽傘，默默無聞的給人類奉獻。夏天這裏就成了一個風景名勝地。我很喜歡一些人，能與我互訴心聲。不像有些人，在森林裏橫衝直撞，拿着他那望而生畏的鋸子，到處砍伐我們！甚至來釋放我們的天敵——火！火魔無情地會把我們吞了！

秋天，我落下幾片金紅的葉子。像郵票似的告訴人們秋天了。放眼望去世界所有的顏色都融化在淡淡的黃色中。我恨不得翩翩起舞，多好呀！可惜我根本動不了！我那淡棕色的衣服彷彿在訴説着什麼，希望有人能讀懂內涵！

冬天，我脱掉棕色的.大衣，換上白白的外套。大地好似裹了一層厚厚的白棉被。一望無際，世界被純潔的白色蓋住了，使我們看不清廬山真面目。因為它披上了一層白紗！夜裏，黑裏透白，真讓人難以分辨！清晨，柔和、燦爛的陽光照耀着大地，彷彿撒了一地的金子。我身上的雪漸漸化了，沒過幾天，世界恢復了原色！

這就是我四季的變化，怎麼樣？呵呵，奇吧！

老師點評：小作者以第一人稱的方式寫出了這篇作文，從春夏秋冬四個季節分別寫出了大樹的特點，語句通順，用詞恰到好處，寫的很棒。

四季國小生作文 篇2

聆聽自然，無論你是身在繁華的都市，還是身在寂靜的鄉村，大自然總是讓人讚歎不已。是啊！自然就像是一幅意境唯美的中國畫，你儘可流動明眸，欣賞這山川秀水，白雲藍天。自然又像是一首清脆圓潤的古曲，你儘可閉目凝神，用心去傾聽那鳥兒的啼叫，用心去聆聽那潺潺的水聲；大自然更是一座奼紫嫣紅的百花園，你儘可翕動鼻翼，呼吸花兒的芬芳，草兒的清香。

大自然的美，不僅僅體現在它那優美的景緻，也體現在大自然千姿百態變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木，無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具韻味。

春天的到來，令大自然充滿了勃勃生機，它就如同一位姑娘般靜悄悄的來到這大地上，用自己的温暖使沉睡在綿綿白雪下的植物甦醒過來，為遼闊無垠的大地套上一層輕盈的綠紗，看啊！小溪裏的水開始緩緩而又有節奏的流動了，小草開始慢慢從惺鬆的土壤裏鑽出來了，花兒也開始漸漸綻放自己美麗的花朵了。此時，春雨在朦朦朧朧的下着，滋潤着這生靈萬物，滋潤着這沉睡了一個漫長冬天的大地。

轉眼間，夏日的炎熱趕走了春天的滋潤，是啊！相比之下，夏天是快節奏，大地上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色的長牆。春天裏那輕飛漫舞的蜂蝶早已不見，卻換來了這煩人的蟬兒。在夏日的鄉村，火紅的太陽烘烤着金黃的大地，麥浪滾滾，而遠方的，都是那依舊巍峨屹立的高山，溪裏的水早已不再潺潺流動，而是像趕集的人一般，迅雷樣的流走。是啊！夏天的旋律是急促的.，不僅是自然，就連人們也都繃緊了自己每一根神經，看着那田間揮鐮的農民，彎着腰，流着汗，割着那偌大麥園裏的麥子。我不禁想起了“田家少閒月，五月人信忙”的詩句了。

如果説夏天如同一首快節奏的歌謠，那麼秋天便是一首極富韻味的古詩了，在許多人的眼裏，秋天就像美人遲暮，是那樣的悽婉。秋葉隨着時光的流逝而緩緩落地，似乎在告誡世人要好好珍惜時間，不應再虛度歲月，當人們收穫的喜悦之情在臉上洋溢時，彷彿又重新看到了新希望，看到了未來。

時光繼續流逝，不知不覺間來到了冬天的世界，是的，冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，也沒有秋天的秋高氣爽。但是，冬天卻具有它獨特的韻味，當大地都被濃濃白雪所覆蓋時，那一簇簇雪花像用絨毛紮成的小花，風一吹，玉屑似的雪末隨風飛揚，是那麼的美，是那麼的充滿趣味。是啊！冬天如同一位默默無語的環衞工人，無聲無息地給予人們無限快樂的回憶。

是啊！自然如此美麗，而四季便是它的聲音，不同的季節便代表着不同的旋律，時而輕快，時而急促，時而緩慢，時而優揚。最後，讓我們一同傾聽自然獨有的悠然。聆聽自然的心跳，感受那四季的不同韻味，欣賞大自然在不同季節的美麗。

四季國小生作文 篇3

春天到了，柳樹吐出了新綠，草坪上也隱約露出了小草的倩影。天變得更藍了，燕子也成羣結隊地從遙遠的南方趕來了。它們有的在半空中“嘰嘰喳喳”地叫着，有的停歇在電線上好像在開會，還有的……小河裏春水盪漾，睡醒了的青蛙“呱一呱"不停地叫着，與小河的流水聲一起演奏着一曲和諧的樂章。春天的一切都充滿了無限的`生機，無窮的力量。

夏天到了，太陽公公早早地起了牀，它火辣辣的毫不留情地炙烤着地上的一切。知了好像也受不了這炎熱的夏天，一直在叫喚個不停。莊稼地裏，農民們還在忙着鋤草，汗從他們的身上流下來，他們卻絲毫不在乎天氣的炎熱。因為今天播灑的是汗水，明天收穫的是喜悦。夏天真是既繁忙又熱鬧。

秋天到了，樹上的葉子全都變成了金黃，在秋風中瑟瑟發抖。有幾片葉子不小心從樹幹上翩然飛落，畫出一條優美的曲線，如詩如畫。秋天就是這樣的朦朧美。

冬天到了，凜冽的寒風呼嘯着，雪花紛紛揚揚地飄落下來，頃刻間，大地變成了素粧玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡灰色，便落在地面上；有的喜歡花色就落在我的花衣服上，好像一個個小精靈，美麗極了！好個潔白無瑕的冬啊！

這就是繽紛的四季！哦，我愛這繽紛的四季，我愛春的勃勃生機，滋養萬物，我愛夏的熱情澎湃，熱鬧繁忙，我愛秋的詩意盎然，朦朧憂鬱，我愛冬的銀裝素裹，潔白無瑕，我們生活在如此美妙的四季裏，怎能不是一種享受呢？

四季國小生作文 篇4

我家住在大虹橋東張村，那裏一年回季都很美麗。

春天到了，春意盎然，萬物復甦。家鄉的槐花樹像巨大無比的巨人，走過去就會聞到一陣清香，我們家後院又種了一些種子，有黃瓜了、豆莢了，幾場春雨過後，那些種子受到了一些滋潤，慢慢的從土地裏探出頭來，看看外面的世界。

夏天到了，知了在樹上唱着美妙的歌，池塘邊有很多人在看荷花，荷花像一位位亭亭玉立的`仙女，坐在池塘上，池溏裏，小魚在歡快的遊着。

秋天到了，百花凋謝，可菊花還在這兒“大顯神威”，讓別人睛睜睜的看着它奪走“秋季大賽”的冠軍。大雁排着隊飛回了南方。

冬天到了，當厚厚的積雪像被子一樣蓋在樹上、地上時，又像孩子一樣躲在被子裏睡着了。

四季國小生作文 篇5

人的生活離不開一年四季，温柔的春，奔放的夏，可愛的秋，冷酷的冬。每當迎接一個季節的到來，歡迎一種美的光顧，總會令人心曠神怡，這就是四季之美。

春姐姐穿着盛裝，邁着輕盈的步伐來到了人間。花兒在打盹，小草在賴牀，大地一片寂靜。春姐姐用那纖細的腰身，跳出了楚楚動人的舞蹈;用那響亮的歌喉唱出了最美、最動聽的旋律……大地之所以美麗，是有了春的點綴，每當看見春姐姐的笑臉是如此地含情脈脈、含羞帶臊，我才知道，這就是靦腆之美!

冷飲店熱鬧非凡，夏姑娘悄然來臨。驕陽似火，大地散發出一種淡淡的芳香，那就是夏姑娘的香氣息。小樹長高了，變成了一棵參天大樹;花兒在沐浴，吸取精華。每到夏天，就會一身清爽，每一個細胞都藴藏着動力。夏，給人的感覺就是舒適，這就是舒暢之美!

“就讓秋風帶走我的思念……”一首秋天之歌在人們耳邊迴盪，一轉眼就進入了豐收的秋季。果園的果實成熟了，蘋果披紅袍，葡萄穿紫襖，水果樂園裏歡呼雀躍。田野裏，小麥戴金冠，高粱頂紅花，就連白菜大姐做了“面膜”後，都變得細膩白潤有光澤……金秋十月，這就是淳樸之美!

雖然，許多人不喜歡嚴冬，可冬天的一景一物都令我愛不釋手。在雪花紛飛的寒冬裏，冰冷已不算什麼，因為，冬天並不是而後內單調、乏味，有了臘梅的裝扮，松柏的點綴，整個冬季都十分地有情調。書頁掉光了，它們是回家了;小動物們冬眠了，它們要睡好覺，為明年的春天做準備。冬天，一片寂靜，可它給我們的是純潔之美!

有人喜歡春意盎然的暖春，有人喜歡驕陽似火的.烈夏，而我最喜歡秋高氣爽的金秋和冰天凍地的寒冬。

一年四季，變化莫測，四季之美，美在變化。

重點大學的同學獎勵4000元。這種做法有效地激勵了孩子們奮發圖強、積極向上。也成了遠近聞名的助學慈善機構

如今的高林村風景秀麗。剛到村口時就會看見一棵大榕樹，榕樹的葉子十分茂盛，它的根莖用紅磚圍成了盆狀，“盆”的四周貼上瓷磚，乾淨的“盆”邊可供人們乘涼、小憩。村裏到處都能看到一棵棵茁壯的大樹，這些樹就像是可愛的綠天使，在風景如畫的高林村無憂無慮地活着。站在村口眺望遠方，有一條形如字母“S”的小路，路的兩旁是綠油油的稻穀，就像是一片“綠海”呈現在眼前。當風兒吹過的時候，便湧起陣陣綠濤。

四季國小生作文 篇6

生活如四季，也有陰晴圓缺，無論去哪裏也許總難免遇到不愉快的事情，因此，對於生存，精神力量和物質儲備同等重要。

如果沒有嚴冬，我們未必覺察到夏季的可貴；如果沒有小丑的現形，我們未必看出誰是好朋友。如果田鼠沒有儲備糧食，就一定熬不過冬天；如果我們沒有留心收藏快樂的生活片斷，構築堅實的精神儲備，哪怕只是一次小小的挫折，它足以讓我們的內心世界凍結、枯萎。

春天，萬物復甦，一派生機勃勃。“一天之計在於晨，一年之計在於春”，讓我們在這個充滿希望的季節裏做好精神力量和物質的儲備吧！生活——春天，當你獲得成功的'時候，就像沐浴着和煦的春光，充滿着希望與信心，前途無可限量。

夏天，鮮花們爭相都豔，我們身邊一下子變得五彩繽紛。但有時夏日炎炎，正在為生活拼搏的我們有時會汗流浹背而以至按捺不住。生活——夏天，當你面對困難的時候，就像在烈日之下暴嗮，信心會減半，意志會削弱，但想着花開的甜美，就會努力地堅持下去了。

秋天，果實累累，而我們是否也在採摘自己的果實呢。

冬天，寒風呼嘯，而我們是否還是在頂着寒風而努力奮鬥呢。

四季國小生作文 篇7

大自然有着最美麗的四位“仙子”，春姑娘有她的生機勃勃，夏姑娘他的熱情無邊。秋姑娘有她豐收的喜悦，冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱，這都是大自然賜予我們的美麗!

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天萬物生長，小草從大地裏探出頭來，花朵們也不知從何時起開始綻放。樹上的黃葉落盡了，帶來的是一片片嫩嫩的，像嬰兒一般的綠芽兒。人們也開始出來活動了，有的小步的走，有的大步的跑，盡情的在這春天的大地上戲耍……我喜歡春天，因為春天是如此的美麗!。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天，太陽是如此的熱情，樹木也長的是如此的茂盛，花朵們更毫不吝惜地綻放，互相爭奪。夜晚，和朋友在草地上躺着，欣賞那漫天星星的銀幕，還能聽到由蟋蟀、青蛙等“音樂家“演奏的一首首名曲，使人難以忘懷!我喜歡夏天，夏天是如此美麗!

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋天樹葉從樹上飄落下來，宛如一個個精靈，這是一個豐收的季節，每個農民伯伯的臉上掛滿了喜悦。在這廣袤無垠的天空上，有的是繁星，像鐮刀般的月亮懸掛天幕，與銀河相互交輝。伴着清涼的秋風，同家人們一同享受着如此美景——美妙!我喜歡秋天，因為秋天是如此的美麗!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬天下起了雪，像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來，把街道和樹木都披上了一件雪白的霞衣，到處都是如此的.潔白!梅花，是冬天的一種“特產”，它代表那些艱苦磨鍊的人，不與別人相互爭奪的人!只有在艱苦環境中成長，才能讓自己更加完美，活出自己的自信、自己的風采!我喜歡冬天，因為冬天是如此的美麗!

四季擁有不同的特點，春有她的生機勃勃，夏有她的熱情無邊，秋有她豐收喜悦，冬有她的堅強美麗!四季都是如此的美麗，這麼的不凡，這麼的動人，讓我陶醉其中!四季，如此的美麗!

四季國小生作文 篇8

我和四季聊聊天 四季是一個變化多端的季節，裏面有温柔的春天，嚴厲的夏天，快樂的秋天，冷酷的冬天，它們各有各的本事，各有各的特色。今天，我就來和四季聊聊天。 你看， 春姐姐邁着輕盈快樂的步伐來到了人間。

不知道你是否有哈利.波特的魔法，只有你一來大地上所有的.花花草草、鳥獸蟲魚瞬間都好像吃了什麼東西似的立馬恢復活力，太陽公公精神那麼好，一大早就和人們一起散步，我愛你春天。 舂姐姐走了，夏弟弟蹦着跳着來到了人間。它一來太陽就用陽光來烘烤着大地，它就像一個孩子，一會兒刮來一陣風，過一會兒又不颳風了，讓人們熱得受不了了 。 夏弟弟走了，秋姑娘就來了。剛來大地上就是秋高氣爽，農民伯伯就把所有的力氣都用在收割上，只見他們邊收還邊感謝你了，我愛秋天。 只見地上白茫茫的一片，原來是冬爺爺來了。只見它施展魔法，下起了大雪，那些愛雪的孩子們，一個個都搶着跑出去高頭地玩着雪，他們玩得好開心呀！

我愛你四季！

四季國小生作文 篇9

我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學習的好場所。它的四季就更美了!校園裏的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹發出了嫩綠的嫩芽兒。春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

夏天，操場中間的`兩顆槐樹枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風雨，還可以遮太陽。同學們愉快的在樹下嬉戲，講故事，做遊戲。

當秋風吹來的時候，校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當做書籤夾在書中，有的用他做標本。一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白雲隨風飄動。

冬天鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又鬆有軟；樹上蓋的是雪，把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。

四季的校園太美了，美的簡直無法用語言表達!我愛我的校園。

四季國小生作文 篇10

風，一種神奇的東西，它看不見，摸不着，誰也不知道它是什麼模樣，誰也畫不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽，也可以讓人們對它驚恐，它知道自己在四季各有形態。

春天，春暖花開。風用它那輕柔的雙手撫摸着剛剛甦醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸着人們的臉龐，人們這時站在草地上感受着春風，十分舒服。風，一種温柔的東西。

夏天，驕陽似火。這個季節的風大部分時間都躲在家裏或在海邊轉轉，於是人們也追着風的腳步來到海邊，感受着鹹鹹的海風，感受着美麗而神奇的大海，玩弄着風從海里帶來的.禮物：浪花。風，一種神奇的東西。

秋天，碩果累累。風正在田園與果園中閒走，時而“摘”下幾個成熟的果實，時而撫摸成熟的農作物，時而看着人們大豐收，時而為農民伯伯們擦汗。風，一種勤勞活潑的東西。

冬天，寒風凜冽。它拼命地吹着，讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上，更是像刀割了一樣疼。風，一種無情的東西。

風，它四季常變，沒人知道它在説什麼，沒人知道它在想什麼。