關於雨的學生作文 10篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的關於雨的學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於雨的學生作文 1

週五下午的班會課，做完一道題後，興高采烈的離開了學校。

毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上，橘黃車燈像陽光一樣照耀着大地上的紗，閃閃發光。嘀——人們按着響亮喇叭，我回過神來。

放學了，只見七年級的朋友在門口筆直的站着等着我，她的兩個臉蛋兒紅紅的，真像童話裏的人物。我問道：你們早就放學了嗎？她對答：嗯！我們走過教學樓，頑皮的雨點跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔着，頓時，一陣清涼湧上來。雨點讓我們睜不開明亮的眼睛，看不清家長在哪，不知不覺的走出了校門。

嘿！這兒！一個來接我們的家長説。雨，像牛毛，像花針，象細絲，落在樹葉上，匯成一滴，把樹葉壓彎，串串晶瑩剔透的'珍珠滾落下來。

不一會，人全了，該走了。我們上了車，我靠着車窗，望着外面生機勃勃的景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無趣的雨天增添了幾分神祕色彩。美麗的花傘像一個個大蒙古包，座落在學校門口，人們時不時把傘飛速的轉動幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉着圈飛走了。

不知是什麼矇蔽了這五彩的世界，定睛一看，原來是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來，人們都打開車燈，路燈也隨之亮了。

遠處的車向這邊緩緩的駛來，燈光照到車窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。七年級的朋友正在窗上作畫，我也畫起來。我揮動着手，畫了當時的景象，時光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫淡淡的，時隱時現。

車走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍着，在黑天，顯得格外耀眼。

雨天的景色真是美不勝收啊！

關於雨的學生作文 2

昨晚太熱了，一夜未睡好。早晨6點半媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱，早展總是比較涼爽的，但是今天早晨卻熱得有點透不過氣來。我揉着眼睛往外走，聽見媽媽在廚房裏自言自語：“熱死了，這鬼天氣！看樣子要下雨了。”要下雨？我趕緊跑到門外，抬起頭看天。可不，一層灰色的濃雲嚴嚴實實地遮住天空。雨下定了，我心裏一陣歡喜。

上午10點鐘左右，天空暗了下來，沒有一絲風。我只好走出屋，只見房檐下的.螞蟻排成一條黑線，正忙着把食物搬到高處；天上黑雲翻滾，似乎要壓下來似的。一場大雨，馬上要來臨了，下吧，下吧！一個多星期來的烈日慕曬，小樹、小草在烈日下已經奄奄一息，缺乏水源的稻田也幹得張開了口，它們都渴望快點下雨。

開頭，雨就像有人拿苞米餵雞那樣“譁——”地撒下一把，地面和瓦片上留下銅錢大小的水印。片刻，這水印無影無蹤了。又過些時，雨就像開倉放谷一樣連續不斷地傾瀉下來。

“下雨啦！”“下雨啦！”鄰居幾個小孩跑到街心，攤着手在雨絲中鑽來鑽去地歡鬧着……雨點逐漸密集起來，小孩們頭髮濕透了，才抱着頭跑回家，跑進屋又倚着門朝外看。一會兒，屋檐水也“滴滴滴……”多了起來，拉成一股線。

雨更大了，房頂上、街上濺起一層白濛濛的雨霧，宛如縹緲的素紗。酷熱時不知躲到哪裏去的風，這時也一陣一陣地猛刮起來。“素紗”裊裊地飄去，雨點斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。我看着這一切，覺得怪有意思。

雨下了很長時間，天開始亮了些，屋內不再悶熱了。我家窗外的那棵芭蕉樹，不但喝足了水，還痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝夠了，就讓雨水“嘩嘩”流下。

中午，屋內已經涼快了，可大雨仍舊持續不止，一個勁兒地下着。

關於雨的學生作文 3

童年是五彩繽紛的，童年是絢麗多彩的。每個人都有自己的童年。而我和雨來的.童年卻有着很大的差別。

我學習了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命幹部和鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。雨來多麼勇敢、愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖、戒指，也沒有説出交通員李大叔的下落。最後，換來的是一頓毒打。要是換了我們，一定忍受不了這種痛苦，當然會説出李大叔在哪裏了。

我生活在一個嬌生慣養的家庭中，整天要吃有吃、要喝有喝，無憂無慮，什麼事也

不過問。有一次暑假，爸爸媽媽出去了，把我一個人丟在家，那是我還小，不懂事，還不會幫助媽媽做一些力所能及的事，可是一個人在家實。在是太無聊了，所以我就開始幫助媽媽掃地，我用掃帚胡亂扇了幾下，看起來還很滿意，實際上土到處都是。媽媽爸爸回到家，看見地上有好多的土，媽媽就對我説：“看來我們不該對孩子帶嬌慣了，否則就是害了她。”爸爸又接着説：“應該讓她有自主能力，不能再嬌生慣養下去了。”我聽了，覺得很有道理。

我們大多數孩子都生活在嬌生慣養的家庭中，在家中簡直就是一個個嬌生慣養的“小公主”、“小皇帝”。和雨來比起童年來，確實有很大差距。所以，我們以後要好好習，像雨來一樣將來為祖國作出貢獻。

關於雨的學生作文 4

風中的雲，輕飄飄的在空中游蕩。漸漸的，雲厚了，重了，灰了。而我就在此時離開了她，來到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤田野，落到長河中，交織出悠揚的曲子，落入海洋裏，成為永不會消失的水。

我剛烈，無所畏懼，伴着霹靂，帶着風的.怒吼，雷的咆哮，來到北方的土地上，編奏着自己的交響樂。我打在屋頂上，濺起層層水花，打在窗户上，啪啪直響。我像一片巨大的瀑布，從東南橫掃着北方的土地。雷在低低的雲層中轟響着，為我伴奏，閃電時而用它那耀眼的白光，劃破黑沉沉的夜空，照出狂風中狂亂地擺着的田禾，一條條金線似的鞭打着大地的我和在雨中吃力地邁動着腳步的人影，我雖然無所畏懼，但我的生命卻很短，只有短短一剎那，漸漸的我就被那剛從雲後跳出的太陽征服了。

我輕輕柔柔，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，我迷戀江南的景色，遠山近水，亭台樓閣，水面無波，垂柳婀娜，一片靜謐，我迫不急待的爭脱雲的士束縛，進入這畫中世界，去聆聽、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔，綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，朦朦朧朧，人們筆下的江南，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧，

待雨過天晴，被我洗滌一新的江南又出現在藍瑩瑩的碧空下，變得丰姿綽約，宛若剛出的美人，碧玉般潔淨，蘭花般可愛，亭亭玉立，脈脈含情，呵，江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎，

世界上沒有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因為我總是來自不同風中的不同的雲。

關於雨的學生作文 5

也許是女孩子的天性吧，我從小就愛扒在窗口上，痴痴地望着窗外那濛濛的雨……

我正在窗前做着作業，一股風竄了進來，很涼，還帶着一點兒涅潤。我眯起眼睛，翹首仰望天空，什麼也沒有；再低頭看看窗户，只見玻璃上不斷增加着一個個小水點。這時我才明白：天下雨了。

不一會兒，地上變濕的已不再是一個一個的小圓點，而是閃亮的一塊一塊的，繼而又匯成亮閃閃的一大片一大片……地上巳經再也找不到一塊乾土了，只聽窗外傳來嘩嘩的雨聲。從這嘩嘩的雨聲中，不難聽出，這雨點很大、很重，它們擊在路上，滋起了皇冠似的朵朵雨花，然後迅速消失，緊接着又有千萬朵雨花飛派開來……

耳邊盡是雨聲，一串串又密又急的雨點兒在眼時織成了一層雨簾，白晃晃的.。雨線不住地往下落，風、土、雨混在一處，連成一片；橫着、豎着，灰茫茫、冷颼颼的，一切東西都被裹在裏面……此時，窗外的雨聲響成一片，地上的水花開成一片；而在我的心中，則美成一片……

耳邊的雨聲漸漸小了，落下來的雨點兒漸漸輕了，眼前的雨簾和雨花也漸漸消失了，取而代之的是那屬於夢的、充滿詩意的濛濛的細雨。整個城市便籠不在一片白茫茫的雨霧之中。那雨，比落葉兒還要輕，比針尖兒還要細，一串串、一縷縷，輕輕落在街上，輕輕落在人們的臉上。迷迷茫茫、悄無聲息地傲着的毛毛細雨，像是捉摸不定、隨風找蕩的霧氣……

這就是雨。這富有戲劇性變化的雨，使人感到無依無託，思緒隨龍擇棲、也使人由衷地感到大自然的自然美。而這種美，只能用心靈中的真情把它攫住。正是這樣，我不能不喜歡它，讚美它……

關於雨的學生作文 6

我的視線，這麼久以來都一直為一把藍色的雨傘所牽絆……

那藍色，明徹如天空。

小時候碰到的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，因此我的頭頂上總是一片藍色，肩膀也籠罩在一片藍色之中，觸目所及的都是一片藍色的無雨的天空。

後來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽説話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜着雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭髮也濕了，而我，依舊置身於一片藍色的無雨的天空。

“媽媽，雨傘歪了，”我認真地提醒道。“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽卻輕輕地回答説。我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上。“是真的，雨傘歪了。”我又很嚴肅地説，媽媽仍固執地説道，“沒有，真的沒有……”

後來我長大了，不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍色的`傘在櫃子中也一年一年地褪色了，我也一度以為我淡忘了它……

或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下仍是媽媽和我，但卻換成了和媽媽一樣高的我撐着傘。

我的視線那麼不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩於一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了……

“雨傘歪了，”媽媽認真地提醒我。“沒有，沒有歪啊……”“是真的，雨傘歪了。”媽媽嚴肅地説。“媽，真的它沒有歪，沒有……”傘下是許久的沉默，扭頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

那把褪了色的傘，又撐起了以前明徹如天空的藍色。

於是我的視線便長久地牽絆於那把藍色的傘，那藍色，明徹如天空，讓我的視線移不開，也永遠都不願意移開……

關於雨的學生作文 7

雨——水的精靈，那麼迷人，那麼可愛。她是從天而降的天使，是人類心靈的淨化劑。

春天的雨，纏纏綿綿。她像一隻愛撫的手，拍拍冰冷的大地，把小草叫醒；拍拍光禿禿的枝頭，把樹葉喚醒；拍拍沉睡的花蕾，讓它們綻放；拍拍行人的頭，告訴他們，春天已經來了。“春雨貴如油”，她那麼羞澀，總不肯把自己完全展現。我喜歡春雨的纏綿。

夏天的雨，如張飛的性格那麼豪放，想來就來，想停就停，剛才還是大雨謗沱，轉眼間就成了晴朗的天空。雨隨着雲跑遠了，似乎還在笑着説：這樣多麼爽快，你們的莊稼有救了！夏天的雨下起來是那麼有力，一個個的小水點從天上跳下來，完全不顧及會摔得粉身碎骨。她打在葉子上，把那昔日張揚的塵土沖洗下來；她落在花瓣上，讓花朵更加鮮豔迷人；她打在小草上，鞭策着小草，讓它更加堅強；她打在行人的脊樑上，催促他們不要浪費大好時光。我喜歡夏雨的豪放。

秋天的雨是温柔的，她從天而降，輕輕地飄着，輕輕地唱着。她來到小草身邊，告訴他們準備好過冬；她讓樹葉落下，為了來年樹木更加旺盛；她讓美麗的花朵凋落，讓它們沉沉睡去……最後她也鑽人了大地，為萬物提供甘露。我喜歡秋雨的温柔。

冬天的`雨活潑。她害怕孤獨，害怕寂寞。她有着不一樣的身姿，她喜歡在空中停留，隨風曼舞。她調皮地落到行人的脖子裏，讓人感到涼絲絲的。她為莊稼的豐收帶來了希望，為天真的兒童帶來了歡樂……她是那麼的嫵媚、活潑、快樂。我喜歡冬雨的活潑。

我喜歡雨——水的精靈，愛的天使。

關於雨的學生作文 8

“沙～沙～”炎熱的中午竟下起了小雨，在濛濛小雨的沙沙聲中，我正默默的走在街上。雖然雨越來越大，但商店裏的顧客卻沒有一個人走開，仍然在熱熱鬧鬧的賣衣服。那邊在挑選；那邊再講價；這邊在呼喚......而我，好像穿了件隱身衣！被一個又一個人撞開，我只是默默的走着......

“刷~”一輛車從我身邊飛馳而過，灑過來一大片水，我不幸被擊中，濕了一片，看着瀟灑遠去的車子，總感覺它在嘲笑我。抬頭仰望着正在努力掙扎的太陽，它好像失去了往日的威嚴，不再放肆的玩弄我們了，反而像個小人，不斷躲閃着烏雲。但烏雲還是不手下留情，更加放肆的攻擊太陽。終於，太陽舉起了白旗，天空轉變為烏雲的舞台...一滴雨水頑皮的闖入我的眼睛，好像在輕視我，像現在的太陽，懦弱、無助而又弱小......我沒有反抗，只是默默地、轉身，走向回家的小道。

走在小道上時，兩邊原來美麗鮮豔的`花草樹木，被雨水無情的拍打着，發出一陣又一陣的沙沙的聲音，這聲音像是在控訴雨水的無情.....頓時，心中不禁浮起一種緊張、害怕的神情。而我只能默默的走過，接受着這一系列的現實，但不能發泄出我的冤情。

“唰唰唰~”的雨聲好像與我的心情一樣，那麼的低落，越下越大。終於，一滴冰涼的液體劃過我的臉，接着，又是一滴......

關於雨的學生作文 9

下雨的天，我可以聽雨。

聽雨，在四月的古屋裏聽雨，聽聽雨開心的聲音。屋外的雨，開心的下着。我靜靜的坐在古屋裏聽雨，淅淅瀝瀝的雨聲，如同一個在格格發笑的小女孩。我慢慢把手伸出窗外，感受着這快樂，和她一起快樂着。

聽雨，在四月的古屋裏聽雨，聽聽雨孤獨的聲音。屋外的雨，悲傷的下着，下得很小很小。我悄悄走出古屋，苦笑了一下，與她一起悲傷着。雨，其實從頭到尾都是悲傷的，孤獨的，無助的'......寂寞的......我在雨中慢慢體會她的痛，那痛，痛徹心扉......

其實呢，我很喜歡淋雨，喜歡那種微微大是雨，那時，我就會哭，雨中哭泣，是最好的掩飾........

也許到了最後的最後，你才會發現——雨亦是鹽。

空虛，無助，脆弱，最好的治療方法，就是傷口上撒鹽，痛得徹底，才會避免下一次的錯誤。

聽着雨清脆的聲音，也可以將複雜的心引變得單純一點。

每次聽完雨，我都會沿着同一條路回去。

那條路好象格外漫長。走在路上一直很嚴肅的在想給新買的鳥兒吃飯的問題。

走過一個帶着傘的行人旁，雨滴答滴答的打在傘上。也喧鬧，也寂靜。也快樂，也悲傷。但願十年後，我仍是懷着份閒情欣賞生活的女子。

不對，應該是——

但願十年後，我仍是那個不知愁，帶點悲傷在古屋裏默默聽雨的女子。