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我喜愛的季節作文(8篇)

作文2.97W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的我喜愛的季節作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜愛的季節作文(8篇)

我喜愛的季節作文1

初夏的六月帶給我們一個色彩繽紛的季節。

六月的主色調是綠。楊樹、柳樹、榆樹、槐樹、棗樹、梨樹、桃樹早就一棵棵、一行行、一片片,猶如一道道屏障把大地緊緊裹在綠色中,阻斷了人們遠眺的視線。高梁、穀子們享受着初夏的陽光,也早已迫不及待地把大塊小塊的田地染綠了。野草們更是綠意勃發,爭相給田間地頭、河灘道邊畫上一抹抹綠色。即使是那收割完麥子後裸露的土地,過不了幾天也會被玉米、大豆秧苗們鋪上了滿滿的一層綠。

六月也是紅色的。你瞧,石榴用那紅色的喇叭早已吹響了夏天的號角;西紅柿、草莓們在綠葉下躲躲藏藏的,卻掩蓋不住那誘人的鮮紅;早熟的油桃們按捺不住成熟的喜悦,擠着搶着從層層密密的枝葉後露出漲紅的面龐。摘桃姑娘的一襲紅裙,有如一片晚霞飄在林間,給碧綠的桃林平添了幾分嫵媚的氣息。

六月的色彩中還少不得寧靜遼闊的藍。六月的天空藍得純淨、藍得透徹,它沒有春日黃沙滿面的愁苦,也沒有七八月連綿陰雨的鬱悶,更沒有秋日落葉飄飛的悲涼,這又高又遠的藍天,帶給人們的只有放飛心情的喜悦。偶有幾朵絮狀的白雲飄過,卻越發襯托出天空藍汪汪的顏色。當然,六月也會下雨,不過常常是適可而止,從不像頑皮的孩童糾纏個沒完。而雨過天晴後的天空,讓人們覺得更藍更遼闊,心情也更加舒暢。

其實,六月的色彩更是流動的。你看,那綠葉掩映下米黃色棗花間是嗡嗡嚶嚶的蜜蜂;一隻又一隻的蝴蝶流連在金黃的杏子、紫色的李子旁;五顏六色的西番蓮、月季、木槿把房前屋後裝點得宛如仙境,花枝下的螞蟻在忙着把自己的勞動果實拖回家;棕色的麻雀、黑白相間的喜鵲們在樹梢上嘰嘰喳喳地爭論着什麼,似乎只有那黑色精靈般往來穿梭的燕子才能打斷它們的爭吵;那些有名的、無名的野花把溝沿、土坡、路邊點綴得五顏六色,行人在一路花香中面帶微笑,漸行漸遠。

這就是六月的色彩——五色斑斕,生機勃勃,孕育着希望,收穫着喜悦。

我喜愛的季節作文2

我喜愛的季節不是草長鶯飛的春天,也不是樹葉茂盛的夏天,更不是一片雪白的冬天,而是一片金黃的秋天。

古往今來,老木、寒雲、歸鴉、衰葉,這就是無數文人筆下的秋天。

我不是那些文人但在我眼中,秋天有一種一樣的韻味。

秋天的天那麼藍,好像有人不小心把藍顏料倒在上面,秋天的天是那麼高,高的我們仰起頭來的看不到雲。下雨了,細細的,像牛毛一樣輕;像繡花針一樣細,張開嘴,“啊嗚”嘗一嘗,好甜啊!讓人心曠神怡!

秋天是農民的天下,在果園了到處可以看見農民們辛勤勞動的身影。你瞧!稻田了,一望無際的稻田上,金黃的稻穗把稻杆都給壓彎;果園裏,一個個蘋果紅透了臉,笑彎了腰;風一吹,水果的飄香傳進了鼻子了。農民們樂呵呵的收着果實,天上的大雁為農民們加油助興!這一幅景象,讓人難以忘懷!秋天你是一個五穀豐收的季節,我愛你!

秋天是菊花的天下,不管是路邊還是花壇都可以看見菊花的身影。一簇簇、一叢叢,紅的象火;粉的像霞,白的像雲……根根綠線把一朵朵鮮花穿起來,做成了一個美麗的鈴鐺。微風拂過,它們奏起了美妙的交響曲。秋天你是一個美妙的季節,我佩服你!

秋天是花草落葉的天下,呼~呼~,微風吹過落葉寶寶從大樹媽媽的懷抱中脱離,落在地上,那舞姿就像蝴蝶一樣飄飄落落。花草都枯萎了,可是還有幾朵零散的花兒開着,顯得那樣淒涼,一陣冷風吹來,讓人感到一絲絲涼意,淡淡的秋景,卻顯得那樣別緻。秋天,你是一個淒涼的季節,我讚美你!

秋天是多麼讓人幻想、期待的一個季節,在秋天漫步,穿過田野,走過花壇,習習秋風,吹起秋的美麗,隨着思緒在寂寞的秋風裏飛舞、飄揚

我喜愛的季節作文3

有的同學喜歡鳥語花香、春暖花開的春天,有的同學喜歡百花盛開、驕陽似火的夏天,有的同學喜歡天寒地凍、大學繽紛的秋天,相信有的同學也和我一樣喜歡的季節都是果實累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。

秋姑娘揮了一下手中的魔法棒,把秋天打扮的絢麗多彩。

金色的秋天是一個收穫的季節,看呀!那邊的果園裏的蘋果又大又紅,像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了腰,像一個個寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱,像珍珠瑪瑙一般,讓人看了之後就會垂涎三尺。

金秋是豐收的季節,田野裏的高粱紅彤彤的,像一個個做錯了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被裏,聽到了外面的歡笑聲,忍不住把小腦袋探了出來。大豆媽媽笑得裂開了嘴,頑皮的豆寶寶他們也急着欣賞這美麗的金秋美景……

金秋是花的季節,您看!儘管許多花兒都凋謝了,但月季花任然露着甜甜的微笑,耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴,也沒有玫瑰那樣芬芳,但它是秋天的.象徵。瞧!那黃的似金、紅的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花,競相開放。那一串紅也不甘示弱,分分開出紅紅的花,遠遠望去,好像一團熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹上面的樹葉被風一吹,就像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天,您象徵着成熟,意味着收穫,您也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀您呀秋,我讚美您呀秋,您給我帶來了無窮的樂趣,讓我的生活充滿了歡樂。

我喜愛的季節作文4

“咚——咚”夏天的腳步逼近了,它不象春姑娘那樣,來得那麼輕盈,那麼突然,不給人絲毫的準備。它的腳步是緩慢的、興奮的。

夏天來到我們身邊,它展開它那綠色的圍巾,便成了路邊那一排排濃密的樹蔭。它一揮手,便出現了讓人驚奇、興奮的景色。

我奔向大自然,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。花兒開得茂盛起來。熱情的花兒五顏六色,千姿百態。我撇下一朵粉色的小花,戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色,用水均勻地潤開,白色的蓓蕾中散發出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開得旺盛,一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘,撐起一片蔭涼。

“吱——”知了在樹上叫了起來,似乎要把自己憋了好久的心裏話一口氣説出來。

捧起一把溪水,輕輕擦拭你的臉龐,你會感到一陣陣的涼意,頓時沖刷了全身的血液,給你帶來無比的愜意。一陣涼風吹來,吹起我的頭髮,吹過我的心頭,讓我對夏天更加充滿了熱愛。

比起這些,我倒是更喜歡鋪滿池塘的荷葉。滿地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中,點綴着少許粉紅色,到底是什麼呢?走近看看,原來是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了,但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭奇鬥豔的荷花。“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,這是古人對荷花的評價。是啊,荷花那獨有的,不與世俗同流合污的氣質令我着迷。

繁華的市井中,也有自己獨特的一面。小孩們吃着雪糕,坐在涼爽的空調裏,臉上洋溢着甜蜜和滿足。小姑娘身穿美麗的花裙子,轉幾個圈兒,裙襬展開來,活象一隻翩然起舞的蝴蝶。

夏天是孩子最高興的季節。孩子們甩開學習的壓力,在兩個月的暑假中盡情玩耍,有的和小夥伴一起玩,還有的和旅行團一起出去玩。對於夏季炎熱的天氣,孩子們選擇了泳池。他們在泳池裏歡樂地嬉戲着,用最美的姿態在水中暢遊,不時傳來一陣陣笑聲。

熱情奔放的夏季啊!你不象春天那麼無聲無息;你不象秋天那樣激動人心;你不象冬天那樣內向,羞澀,你是最令人着迷的季節,我永遠喜歡你——夏天。

我喜愛的季節作文5

碩果累累的秋天過後,迎來的是大雪紛飛的冬天。我打開門,迎接我喜愛的季節……

雪就在這個時候,漫天飛舞,向像關了一年的白色蝴蝶,從籠子裏一股腦兒放了出來。它們調皮地到處亂飛,追尋着自己的自由……我張開雙臂,奔跑,想要把所有蝴蝶攬進懷裏。此時的我,置身在一個美麗的世界中……

冰柱·透亮

冰柱“倒立”在乾枯的樹枝上,冰冰的,滑滑的,用手指尖敲擊表面,不免有些疼痛。我又摸了摸冰柱,一霎那,一股清涼之感從指尖傳出,如同清泉,流進了我的心田……我注視着這神奇的東西,它好似一塊結晶,晶瑩透亮的結晶……

梅花·暗香

一股撲鼻而來的香氣吸引我移動了腳步,順着香味尋去。不一會兒,我終於找到了香氣的“發源地”——一株紅梅。那紅梅有的含苞待放,有的只露出了花骨朵,有的已經張開它的笑臉……它們在這白茫茫的世界裏顯得如此渺小,可是,為什麼它的香氣飄到了那麼遠?這具有強大生命力的小東西,在凜冽的寒風中綻放它的美,當人們穿棉襖、戴圍巾時,它卻將整個身子裸露在外,拼盡全力地散發暗香。它在逆境中成長,當別的花朵還躲在被窩裏呼呼大睡時,梅花卻選擇在寒冷的冬季開放,梅花,多麼樂觀頑強!突然,我明白了。不管人生多麼坎坷,都不要放棄,要樂觀面對!

孩子·歡笑

當我正在細細品味梅花帶給我的啟示時,一串串銀鈴般的笑聲傳進我的耳朵。我轉身,看到了一羣小孩。他們分別用手捧起一團雪,揉成球,使勁兒向對方砸去。對方被雪球重重一擊,雪落到了脖子裏,冰得哇哇大叫。“攻擊者”樂得哈哈大笑。不久,情勢反轉,之前的“攻擊者”成了“被攻擊者”。一個雪球砸到了身上,發出“啪”的聲響,“發射員”就倒在地上邊滾邊笑,好像整個世界都是他的笑聲……

尾聲

“冬天到了,春天還會遠嗎?”我想着,“綠色的世界還會遠嗎?”

我愛冬天,因為它美麗;我愛冬天,更因為它充滿希望!

我喜愛的季節作文6

冬,沒有前兆,就這樣悄無聲息地到來了,就像一位婷婷玉立的少女,走路輕飄飄的。

冬,最大的特點就是要下雪。那一個個晶瑩的小雪花,下起來紛紛揚揚的。它們就像一個個可愛的冰舞精靈,在這純白的世界裏,歡樂地跳舞。

小雪花們最喜愛的顏色是白色。冬天一到,它們就開始把世界染白。他們來到樹葉上,樹葉變白了;它們來到屋頂上,屋頂變白了;它們來到草地上,草地也變白了。小精靈們跑遍了世界的每一個角落,把整個世界都染白了。

地上積了很多很多的雪,家裏的小朋友們禁不住外面雪花的誘惑,不約而同地跑出了屋子。他們抓起地上的雪,扔向空中,扔向朋友們。孩子們的臉上都綻開了天真無邪的笑容,這給純白的世界增添了一絲生機。

孩子們手牽着手,在雪地上飛跑,踩出了一個又一個小腳印。冰舞精靈小雪花有了孩子們的陪伴,舞越跳越快,模糊了孩子們的身影。

看見孩子們玩地那麼開心,那麼興奮,屋裏的大人也按奈不住了,紛紛離開了火爐,走出了温暖的小屋,來到室外,與孩子們一塊享受着天賜的歡樂。大人們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在到處拍雪景。一派生機勃勃的景象。

冰舞精靈又在孩子們的衣服上,大人們的帽子上、圍巾上落了腳。大家都成了一個個“活雪人”。

慢慢的,精靈們的舞跳累了,大家玩累了,紛紛拍掉身上的雪,回家了。冰舞精靈不再“歡歌勁舞”了,雪下得緩了,漸漸的,雪停了。整個世界又恢復了平靜。彷彿是一個貪玩的小孩終於知道回家了。冬,這個季節是那麼的與眾不同、別具一格。她不像春那樣温柔,不像夏那樣熱情,也不像秋那樣淡雅,她是奇妙的,它充滿了神祕色彩。冬,就是這樣一個季節,奇妙、有趣。她帶給我們的是歡樂!

我喜愛的季節作文7

冬天是我最喜愛的季節,它不是充滿希望的春天,它不是充實忙碌的夏天,它也不是滿懷豐收的秋天,它卻是一個悠閒自得的季節。

我最愛那冬天裏的雪。“呼呼”,風兒吹動,那些調皮的雪精靈也隨着風兒來到了它們的舞台,瞧,這些雪精靈又要開始它們的演唱會了,它們的表演可真是五花八門呀!瞧瞧這隻雪精靈,竟在空中跳起了芭蕾舞,看看那隻雪精靈,竟在薄冰上玩起了溜冰,再瞅瞅這隻雪精靈,竟在屋檐上玩起了跳房子。調皮的孩子撈起小池上的薄冰,“啪啪”的向地上摔去,在這“啪啪”的伴奏聲中,這些雪精靈們不由自主地跳起了踢踏舞,面對這樣精彩的演出,路邊的小樹也隨着搖擺自己的身姿,校園的雪松也“沙沙”地為雪精靈伴奏,連那怕冷的孩子們也隨着雪精靈的舞蹈奔跑起來,一切都是那樣的充滿生機,那樣的歡快熱鬧。雪精靈的表演結束了,天空媽媽為了慶祝雪精靈的演出成功,向它們拋出了剔透的花朵雪花,那些雪精靈帶着它們的榮譽,一起飄了下來,一些飄留在屋檐上,給小房子戴上了白色的絨帽,一些飄留在雪松上,給松樹穿上了雪白的棉衣,一些飄留在枯草上,給那奄奄一息的小草蓋上雪白的棉被。漸漸地,太陽公公出來了,這些雪精靈也隨之隱藏起來,要和太陽公公玩做迷藏。那淘氣的雪精靈趁太陽公公不注意時,偷偷地離開了大地,回到了天空媽媽的懷抱。

我愛冬天,更愛那冬天裏的雪。放眼望去,一切都是那樣的美,那樣的純潔,給人一種悠閒自得的感覺,給人一種放鬆心情的感受。

我喜愛的季節作文8

春,賦予大地生命力,地底下埋藏着的弱小生命正在以迅雷不及掩耳之勢向地面進發,再經過春雨的洗禮,最終鑽出來了……

“萬紫千紅總是春”,可不是嗎?瞧吧,那些春天的使者們早已準備着為春天的到來。路邊小草已經探出了頭,隨時準備迎接春天的到來,一些急性子的花兒也爭先恐後地綻開它們的笑臉,那濃郁的花香引來一大羣蝴蝶和採花粉的小蜜蜂。它們左盼右盼地尋找着春天的痕跡,——其實,它們不正是春天所帶來給人們的禮物嗎?

河岸——楊柳正向人們招手呢。它們搖擺着柔軟的身體,為春天的到來而跳起舞來,還時不時撥弄着河面,微波盪漾,泛着點點銀光。河裏——水面上的冰塊漸漸地崩裂,融化,魚兒歡快地遊着,與楊柳嬉戲,與春嬉戲。

初春之風仍有涼意,但已有燕子翻飛在空中,在空中劃過一條優美的弧線——它欣賞着春的作品,百花齊放,楊柳依依,勾勒成一副生機勃勃的圖畫——這是春特有的一副生機勃勃的景象,它不覺唱出了讚美的歌,歌聲在天空中盪漾着,跟輕風流水應和着。還有一些冬眠的動物,都已經感受到燕子——春的使者的呼喚,一個個從冬天的寒冷中醒來,在小草所織成的綠毯上嬉戲着,彷彿在慶賀春天的到來。

人們也在慶祝着春的到來,因為只有春才能給予他們希望。都説一年之計在於春,看吧——人們已經播下了希望的種子。只有春,才能給予他們希望;只有春,才能催發種子長出嫩芽;只有春,才能使人們這樣的喜慶。還有滿地跑的孩子們,手裏放着一個個充滿活力的風箏,上面滿載着他們的希望。他們笑着跑着,與大自然打成一片春日的温和。

春,給大地上的生命帶來了生氣。

春,給大地上的生命帶來了希望。

這樣一個鳥語花香季節,能有誰不喜愛呢?

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