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對我影響最大的一個人作文(通用15篇)

作文2.34W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的對我影響最大的一個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

對我影響最大的一個人作文(通用15篇)

對我影響最大的一個人作文1

一本書、一句話、一個人,或許都會影響到我們。我現在之所以變得這麼獨立,那全部歸功於我的爸爸。是爸爸影響了我,讓我走向了獨立成功的第一步。

在我五歲時就會幫媽媽做一些簡單的家務活,我想大家聽了以後會很驚奇吧!想知道這是為什麼嗎?那我就把這其中的故事講給大家聽吧。

有一天,我邊吃着零食,邊看着我最喜歡看的動畫片,我正看得入迷的時候,電視機的屏幕突然變得黑糊糊一片,什麼都消失了。當我還沒緩過神來的時候,抬頭那麼一看,就看到了平時最寵着我的爸爸,在電視機旁站着呢。我想一定是爸爸把電視機關了,想着想着一個主意就從我的腦子裏竄了出來:撒嬌。我剛想用撒嬌的語氣對爸爸説話,爸爸就先開口了:“你又想耍什麼鬼主意?”沒想到這麼快就被爸爸猜透了我的鬼心思,我見上策不行,就三十六計走為下策—回到自己的房間。我剛想走,就被爸爸叫住了,我還以為他是心疼我,又讓我看電視了。誰知,爸爸竟把我帶到了衞生間,讓我把自己的小手絹洗了,可我哪裏願意呀,爸爸對我説:“你看你都幾歲了,還留戀着爸爸媽媽的温牀蜜罐。你也應該獨了,今天你必須把你的所有髒東西都洗乾淨,不然,不許吃晚飯!”爸爸平時都不對我發火的,只有我做錯了某一件事他才對我發火的,我見爸爸動真格的了,便學着媽媽平時洗衣服的樣子,洗起我的小手絹來。左搓搓、右搓搓,不一會兒就把我的小手絹洗好了。做完這些活,我也累得不輕,爸爸見我這麼快就完成了任務,還表揚我了呢!我的心裏美滋滋的,甭提多美了。得到了爸爸的肯定後,我在以後的日子裏,一天比一天獨立。直到現在,我已經成了“上的廳堂,下得廚房”的乖乖女了。

這一切的一切,都要歸功於我的爸爸,是他影響了我,是他讓我明白了:要獨立自主,不要沉迷於爸爸媽媽的溺愛之中。和我同齡的孩子們,你們獨立了嗎?快和我一起獨立起來,走向成功,享受成功的快樂!

對我影響最大的一個人作文2

他,是一位瓦工,不管颳風下雨,都按時到崗位。飽經風霜的臉,骨瘦如柴的身軀,烏黑的眼睛顯得那麼剛毅,他獨自一人撐起了家的一片藍天。雖然他對我總是那麼兇,那麼狠,但我明白,他是為了我着想。他一向以來為我們任勞任怨,這就是我那可親可敬的爸爸。

爸爸天天外出做瓦工,幾乎沒有時間陪家人吃飯,就算累得筋疲力盡,他也總是早起晚歸。身體不適,他也拖着沉重的身軀爬上爬下。累倒了也不願躺在病房裏。有一次,爸爸因淋雨病倒了,家人再三勸他歇歇,他暫時答應了,但還是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人,卻永久扣不住他的心。

爸爸永久都是那麼公私分明、和藹可親,儘管我惹了禍,他總是偏袒我,這使我在家中得到了“小公主”的稱號。有一天,我不留意弄壞了別人家的菜園,裏面雞飛狗跳,菜被踩癟了,人家氣得要死,上門來找我爸。爸爸為了不讓我丟面子,只好忍氣吞聲給人家道歉補園。回到家才用家法,打在我身上,疼在爸心阿!我哭了,傷處一點也不痛,可我的心好痛。我好恨,好悔,當初就不該頑皮,不該手癢。

爸爸就像是我的警鐘,時刻提醒我;爸爸就像是我的萬能筆,帶着我繪畫五彩斑斕的人生;爸爸就像我前進道路上的一盞明燈,照亮我駛向成功的海洋;爸爸就像我生命中的一朵五彩花,綻放在我需要的每一個地方……爸爸伴隨我走遍每一個角落。他好偉大,是他那堅強的毅力和對我的疼愛激勵了我,使我充滿了堅強的力量以應付我的學習生活。

感謝您,爸爸!我會以優異的成績報答您,我會成功的。

對我影響最大的一個人作文3

暖暖的午後,窗邊的薄荷被陽光抹上了一層透明的金黃。我一邊用抹布擦拭着書櫃的邊框,一邊有些驕傲的掃視着一冊冊書籍。

我的書卷不一定是最多的,但在班裏,書比我還多的人,不會超過三個。

我極少向父母索要什麼東西,但是隻要一説看上了什麼書,媽媽總會問我,學校裏必讀的書都讀完了嗎?而爸爸則二話不説披上衣服開車帶我去大書店裏,逛上半天。

爸爸還有一個習慣:新買的書上一定要提上字。

在書本的扉頁上,或是龍飛鳳舞的狂草,或是端正大方的正楷,都寫着什麼“贈愛女”或是“愛女惠存”云云。真是文藝青年

這還不夠,還要正正經經的蓋上章,才算完事。

我雖然嘴上嫌他麻煩,但心裏還是很歡喜的:不得不説,老爸的字寫得很好看。他希望我的字也很好看。

想起那一年的暑假,我在默寫着古詩詞。爸爸突然冒出來,看了看我寫的字,搖了搖頭,走進卧室,“字要走起來才好看。”他從牀頭拿了一本行楷的字帖給我,自己寫了一句“關關雎鳩,在河之洲。”就坐回沙發,看球賽了。

那一個下午,我坐在桌旁,一直在寫:關,關關,關關關……最後用紅筆在眾多的“關”字中圈了一個自認為不錯的拿給他看。

他倚在沙發上,瞥了一眼。淡淡的來了一句,“還行吧。”有轉過頭去,繼續看他的“巴塞羅那”了。可是,我分明在那一瞥中看到了驚喜和滿滿的寵溺。哼,果真是父女倆一個德行。

口是心非。

陽光照在白瓷面上,明晃晃的。

我窩在軟椅上,手上把玩一枚印章——我的“御璽”。

老爸送的。只因我隨口一句話。

何時也如此“玩物喪志”了呢。

我拿章蘸了一點印泥,墊着硬板往紙上一按,紅白分明。

這才不是“玩物喪志”呢,只是在卡着秒錶生活的時代裏,放慢前行的腳步:看景、看人、看自己。

陽光暖暖,將我包裹其間。

對我影響最大的一個人作文4

對我影響最大的人,不是父母,不是家人,更不是親人。而是她——宣老師。

一提起敬愛的宣老師,眼前就會浮現出她那矯健的身軀,慈祥的面龐,蒼勁的字體,還好像聽到她那標準的普通話。而且,更因為我是她的學生而自豪,驕傲。

她梳着短髮,一雙炯炯有神的眼睛有大有明亮,較高的顴骨,烏黑的頭髮中縷縷銀絲格外顯眼。宣老師的字寫的蒼勁有力,如那不老的青松,如那不敗的臘梅,剛強有力。她經常給我們補充些語文知識,比如説:怎樣學好語文,怎樣寫作,使人物活起來等等。

就是着豐富的語文知識,引起了我學習語文的極大興趣。以前我的作文水平太低,連一些基本的寫作詞語都不懂。可自從宣老師教我了以後,我常常把宣老師給我們補充語文知識摘錄到一個小本子上,每天都看看,運用一些好的寫作方法,沒過多久,我的作文水平果然有了很大的提高。宣老師還經常把我的作文給大家讀,有時寫的好,老師表揚我有時寫的有些毛病;老師就會讓同學門給我提出些意見,我總回虛心接受。

宣老師教給我們的知識不是死的,而是活的,不是一朝一夕可以獲得的,而是日積月累的。一次作文課上,宣老師讓我們寫《校園一角》這篇作文時,同學們都愁眉緊鎖,咬着筆桿,不知道怎樣寫。老師笑了笑,讓我們排成四隊,帶領我們到校園參觀。她先向我們介紹了學校花壇的結構,外型,含義等,隨後又向我們介紹了教學樓,雕像,辦公樓等。讓我們充分領略到校園的寬廣與美麗。回到教室後,同學們刷刷地寫起來,我的筆好像被施了魔法似的,優美的語言文字不停地從筆尖中湧出。不大一會兒,一篇不錯的文章就從我的筆下“流“出來了。

宣老師,您是我的雙眼,帶我去知識的海洋裏遨遊;您是我的雙手,幫我寫出美妙的文字;您是我的雙腳,帶領我走好人生的道路。

對我影響最大的一個人作文5

一日同窗便是緣,而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變,這是多深的緣啊。

他,我的同桌,在這如梭的歲月中,無時無刻不在影響着我,陪伴着我。

兩年前的九月,夏的餘温正慢慢消退,而秋帶着它的蕭瑟悄悄鋪便整個大地。

剛開始,沒有如今的默契,沒有如今的信任,只是班主任將我們安排在一起,陌生的我們,連互相借橡皮的勇氣也沒有,甚至不敢對視。幾天後才開始交談,從他的言語中,發現了他獨有的魅力。於是,我們相識。

在後面的日子裏,他給我的印象越來越深,儘管其貌不揚,且來自鄉下,多少有些土裏土氣。但他的敢作敢為,幽默風趣,熟讀歷史都讓我驚歎三分,難以忘懷。

每當課間,他都會給我帶來絕對的快了,他給我講歷史,內容生動,無不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮,唱的歌又都是上個世紀的經典老歌。這一切都讓他有些許古典,有時甚至與我們格格不入,顯得好突兀,但他從不在乎。

他不怎麼愛笑,但笑起來卻很爽朗,很清脆。他會摺疊許多小玩意兒,並從中尋找樂趣,與我分享。於是,我們相知。

兩年來,我們相處的很好,儘管偶爾也會發生爭吵,但最後總會和解。

我們彼此一天天成長,一天天蜕變,甚至早已熟悉了多方的一舉一動,班上有同學説,你們倆好像!

我常問他:“我們倆會坐在一起三年嗎?”他每次都肯定的點點頭:“會的,一定會,我們是最好的同桌!”於是,我們開始相敬。

他——無疑成為了這充滿激情與歡笑的青春歲月裏,對我影響最大的一個人!

對我影響最大的一個人作文6

總有一個聲音為我帶路,總有一個呼喚藏在我心上。母親帶給我的巨大影響永遠伴我成長。------題記

母親 , 您那親情看海 時 才知道海的廣闊磅礴;觀山時才知道山的雄偉壯麗。您那親情如涓涓細流,在我心靈的田野歌唱;您那親情如烈火奔勇,在我靈魂的天空上翱翔。時間的流淌沉澱了親情給予我的温暖,我彷彿冰凍了自己。

從陽光下出發,卻淋了一路的雨。一路泥濘,讓我寸步難行。望着那鮮紅的叉佈滿卷,我想要放棄,但我掘強好強的性格又令我猶豫不決,只能在放棄與堅持中徘徊。

想起一路走來的艱辛,起初的夢想再一次浮現在我的腦海中,難道我就這樣放棄了嗎?想起常掛在嘴邊的話:“生活好比航海,夢想是航海的螺盤,失去了螺盤,你只好迷失方向。”

我感到我的理想,我曾經的豪言壯語離我越來越遠。我不禁想起考前在燈下苦讀的情景,想起那時,我滿懷信心的樣子,想起那時……我哭了,眼睛熱乎乎的,很酸很酸。

正當我頭昏腦漲時,一輪太陽邁着輕盈的步伐向我悄悄地走來。她為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個細節,然後和藹地對我説:“只有努力付出,就沒有過不去的坎。人生不會總是陰雨連綿,孩子,努力地飛吧,你總會尋找到一片屬於你的豔陽天。”

我又一次踏向成功的道路。在路上,腳無語,心勃發;在路上,路無涯,步不止。通向屬於自己的輝煌大道,既使千里冰封,也會春暖花開,既使山重水複,也會柳暗花明。

母親給予我的巨大力量永遠伴我成長。“可憐天下父母心!”我沒有任何理由不去努力,。為了你的笑臉,為了我的將來,為了那種幸福的感覺。一切美好的事情都將會在辛勤的汗水中熠熠生輝。

對我影響最大的一個人作文7

在我生下來到現在的十四年裏,對我影響最大的一個人,應該説是我的父親,直到現在,我還記得他為我的成長所付出的點點滴滴。

在我很小很小的時候,爸爸就開始教我背古詩,也許是想培養我的文學修養吧,至今我腦海中還有這樣一幕:在我很小的時候,住在奶奶家。晚上,我們一家三口鑽在被窩裏,爸爸拿着一本《唐詩三百首》,指着上面的字念給我聽:“千山鳥飛絕……”於是我也跟着念:“千山鳥飛絕……”。現在回想起來,真實感到那時家庭的氣氛温馨極了。所以説,我的文學修養是爸爸給的。

爸爸喜歡釣魚,我便也常常跟着去。兒時的我是極沒有耐性的,像“小貓釣魚”裏的小貓一樣,釣了一會兒便四處去玩了,在那郊外,我也曾獨自度過了一段美好的時光。後來學習忙了,便也很少和爸爸去釣魚。直到上一個寒假結束的時候,才終於有機會和爸爸一起去釣魚,畢竟長大了,我耐性好了許多,經過一天的努力,我釣到了四五條魚。所以説,我的專心是爸爸給的。

在國小裏,我的考試成績十分不穩定,還有粗心的毛病,所以,有時成績會有很大的起伏。每當我考差了,媽媽都會狠狠地批評我,而爸爸卻和藹可親:“偶爾的失誤是沒有關係的。考試也只能代表過去,下次努力啊!”所以國小時侯的我有着這樣一種觀念:考得好找媽媽簽名,考得不好找爸爸簽名。在爸爸的一次次語重心長的教導下,我找到了自信,每次都能以輕鬆的心態去面對考試。終於,我找爸爸簽名的次數越來越少、越來越少……在父親的引導下,我成為了一個在全年級中數一數二的人。所以説,我的好成績,也是爸爸給的。

直到現在,爸爸還在默默地關心着我。每天吃早飯,他都很少吃荷包蛋,只是讓我多吃一點,以有好的精力去開始一天的生活。

對爸爸,我只有兩個字:感激!

對我影響最大的一個人作文8

風兒吹過樹林間,地上仍有殘留的痕跡。校園裏的郎郎讀書聲仍在迴響。而她在我的.心刺了一刀,仍在痛。 話説:抓住任何能使自己成為強者的機會。這一句話,始終是我努力的動力。

還記得七年級年級時,班級競選班長,我拿着精心準備的稿子上台念,最後看見你那一眼瞧不起我的樣子,讓我為心一顫。我雖成功當上班長,並且也有了屬於自己的搭檔。可是你知道嗎?在那段時間裏,你無意間傷了我多少次,這心上劃了多少裂口你知道嗎?

河水失去水源,它始終會乾枯。 年復一年,日復一日,我已是步入八年級的學生了。也許,在新的學年裏,我改變不了我生活的環境,那麼,就從改變我自己開始。 我挺謝謝我能生活在這種環境,就是因為這種環境,讓我切身體驗到人與人之間的信任是那麼那麼的重要。我也挺謝謝你的,那個影響我最大的一個人。謝謝你,讓我明白在國中生活中,自己努力了別人卻看不見是多麼正常的一件事。也挺謝謝你,讓我知道了在你眼中沒有地位,沒有高分自己就是一個普通的學生而已。我不曾去怪你什麼,我也沒有資格去要求你該怎麼樣怎麼樣。我是發自內心的謝謝你讓我看清了這世間的黑與白。 寫下這篇發自內心的文章時,我的心依然在痛,我也只能安慰自己道:這是屬於一顆被埋沒的金子發出的歎息。

也許,我選擇逃避是正確的選擇,也許那個維持了六年的班長病,也是時候放下了。未來的路,自己走,她的出現無非讓自己通往成功的路上添加了一道特殊的風景線。

乾枯的河道感謝那一場暴風雨,它濕潤了

對我影響最大的一個人作文9

温暖的春風,似母親的雙手,温馨而粗糙;和煦的陽光,如母親的雙眸,清純而明亮;綿綿的春雨,像母親的關懷,貼心而纏綿……母親,從來都是我生命中不可分割的一部分,從來都擔任着我生命中最重要的角色,她對我的影響,就像一陣微風潛入心底,默默地、靜靜地、暖暖地……

她,是一個堅強的女人。在爸爸外出的期間,是又當爹又當媽。我明白她的苦,她的累,卻從不曾表露出來,因為我相信,她一定能挺過來。我,同樣是一個堅強的女孩兒。小時候,剛學會走路就想炫耀、賣弄一番,可沒想到,一個踉蹌“噗通”一聲倒了。我本能地回頭向媽媽尋求幫助,但她沒有伸出手,而我感覺到的,是她眼裏透出的鼓勵,“站起來!站起來!”就這樣,我明白了“從哪裏跌倒,就從哪裏爬起來”的道理。

她,是一個愛讀書的女人。每當天空換了黑色晚禮服,媽媽總喜歡在睡覺前,拿起牀頭櫃上的書,看看,翻翻,就算沒空讀,只要能摸一摸,聞一聞那油墨香氣,就很滿足。

我,同樣是一個愛讀書的女孩。空閒時,喜歡拿出各式各樣的書,閲閲、品品,悟一悟書中的真理,領一領天地之精華。只要有書陪伴,就是最大的享受。

媽媽的愛,對我的影響,在我身上得到另外很好的體現。是她,用行動教會我:“書是人類進步的階梯”。是她,用眼神激勵我“哪裏跌倒就從哪裏爬起來。是她,用經歷啟示我“努力不一定成功,但放棄卻一定失敗”。媽媽教會我的實在太多太多……

我依賴媽媽,就像風箏脱不了繩線的捆綁;就像彎曲的藤蘿,少不了籬笆的支持;就像小麥蓋上潔白的雪被,温暖如春,幸福如蜜……

“一路上有你,苦一點也願意……”媽媽,你的影響,我一定銘記在心!

今天,我為您感到驕傲!明天,我要您為我倍感自豪!

丹城中學七年級:肖亮

對我影響最大的一個人作文10

哈師大附中語文特級教師、大學聯考語文評卷顧問劉新生説,批閲大學聯考試卷二十多年來,每年都會碰到多份字跡不清、書寫潦草的卷子,這些卷子通常被歸為“疑難卷”。為了對全體考生負責,評卷老師通常會認真“猜”上下文,不放棄任何努力。當然,這種“疑難卷”作文的分數自然會受影響。

劉新生説,有的大學聯考“疑難卷”字跡潦草,還不加標點,一篇作文“一逗到底”,看不出作文層次,導致文章結構混亂;有的字大出格如鬥,有的則字小如蠅頭小楷。通過微機掃描後,字大的不如字小的容易辨認,小字可以通過放大功能看清楚,如果是筆畫多的大字,出格後與其他字連在一起更難以辨認了。

劉老師説,近些年學生的書寫水平普遍下降,書寫很不端正。中國字要求橫平豎直,可眼下一些學生的字別説美感,連基本的辨認都成問題。一些學生書寫習慣不好,隨意塗改、勾畫、打補丁,卷面不潔,這種多處塗改的作文,既影響考生思路,也影響閲卷老師的思路。

記者在哈爾濱市一所中學採訪時發現,很多學生都不重視漢字書寫。“只要會寫就行,現在是信息時代,會使用電腦就行,字寫得再好也派不上用場,有時候一筆一畫地寫字還浪費時間。”一名九年級學生這樣對記者説。他的作業本上書寫的字東倒西歪、塗塗抹抹。這位同學的心態在學生中很有代表性。

劉新生認為,電腦再普及,手寫字在生活中的地位還是不能替代的。老師應該教給學生良好的書寫習慣,不要讓學生打字熟練而寫字潦草。用筆書寫文字可以表達一種情感,是電腦無法替代的。在日本、韓國、新加坡等國家的一些中國小課程表中,“書法”被列入必修課。作為中國人,更應該把寫好漢字當成一份責任。現代人更需要傳統文化的滋養,這是現代人精神缺乏的一種補救。過多地抬舉微機、打字技術,是對傳統文化的不公。漢字書寫應該引起教育界、語文界同行的高度重視。

對我影響最大的一個人作文11

總喜歡把記憶鎖進腦海中那個大箱子裏,厚重的鎖頭泛出斑斑鏽跡,甚至沒有想過要把它打開——總是固執的認為所一的不愉快可以在歲月的沖刷下能漸漸的退出我的腦海裏。於是,那些個星星點點的記憶的碎體中無法連成一個完整的故事。就好像我一直不敢承認我和淼是形影不離的好朋友一樣,總是要和他在一起笑嘻嘻地耍在一起出現在學校裏的每一個角落裏。

每當我目不轉睛盯着作文本不知所措時,淼就會校咪咪出現在我的面前,可是我感覺那笑,是那麼的彆扭那麼的充滿了嘲笑。好吧,我承認我嫉妒他了,誰叫他的作文每次都得到老師的讚賞和同學們投來的羨慕的目光。

其實呢,在我的潛意識裏淼的的確確是一位很不錯的男孩子,只是,他對我的好早就被我鎖進了那個大箱子裏了,浮現在我眼前的碎體就只是在我學習上出現了問題他就想方設法的幫助我,在我和他鬧矛盾時。無論,是我的錯還是他的錯,他都會主動的和我和好,並且還會給我講笑話逗我開心。可是,我有時好像得寸進尺一樣,總喜歡無事生非找他的錯,不過他每次都巧妙的躲了過去。可是人的忍耐是有限的,你別看他皮氣怪好,可是,終歸有一天會爆發的。這不他的小宇宙爆發了,我們因為一點雞皮蒜毛的小事情吵了一架而然後我們誰也不理誰,一直到八年級上冊考我期末考試後他才給我發了條短息説:”我原諒,你了我們和好吧“然後,我也給他發了條短信説:“嗯,我們在也不吵了”。

我現在才發現,其實每個人都是很愚蠢的,每當失去時才會懂得去珍惜。我現在才發現,我的心裏是多麼的離不開他,習慣了他每天在我的身邊,他那短暫的離開讓我的世界立刻變得空蕩蕩的,讓我嚐到了沒有朋友相伴的苦澀,我現在才知道朋友是那麼的重要。

謝謝你!淼,是你讓我知道了朋友是那麼的重要,是你讓我知道了友誼其實沒有我想象的那麼脆弱。無論走到天涯海角,我們的那份友誼也會像美酒那般久而彌香。

對我影響最大的一個人作文12

在我剛剛上中學的時候,身上仍然有着我國小時的毛病,所以那時的我因為班主任是個嚴厲的語文老師而感到十分地“倒黴”。但是,這麼一個被我認為很可怕的班主任,對我的成長卻起到了很大的作用。

“給你佈置的任務為什麼不完成?!難道你不知道那是一項作業嗎?!”老師又為我不寫作業而批評我了。接下來就是老規矩----懲罰了:把今天我佈置的生字詞,註釋,乘二,寫完給我檢查。”

唉,我怎又沒有完成作業?下次一定要認真完成它,不再受批評了!”我邊抄着,邊想着。“你的地上有一片垃圾,趕緊把它拾起來!”伴隨着老師進教室的,無非是一些小囑咐。這個老師對我們是嚴厲的。

過了段時間,我發現老師現在對我們温柔了許多。“嗯,不錯咱們班這次又得到了流動紅旗,這與每位同學的行動是聯繫着的,按照老師制定的班規,每人加三分.....”老師坐在講台上看着消息説着,我們大家自然是很開心的,畢竟受到了表揚。可是沒過多久,我們便得意忘形了。

你怎麼沒有穿校服?不知道今天是星期一嗎?今天值日班長是誰?給他們扣分,老師又來了。“這是該誰擦黑板?你為什麼不擦?

老師的心情晴轉陰,似乎不久就要被雨滴劈頭蓋臉地砸一頓......陰晴不定的

脾氣,讓我們實在捉摸不透,

嚴厲的她讓我知道要遵守規矩,讓我知道要有上進心;温和的她讓我感受到了班級團結的力量和温暖。我遇上這麼一個對班級負責任的好老師,是多好的事啊!我的班主任老師是對我影響最大的一個人,這個“猜不透”的人成功改掉了跟了我很久的不良習慣,讓我成長了許多。我十分感謝我的班主任老師,她為我們發火,又給我們温柔;既不放鬆我們,又不緊抓我們,她是我心中的好老師!

這樣一個好老師,對我的影響是多麼大呀!

對我影響最大的一個人作文13

在蝶的眼中,花是天使,因為花給予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因為蜂給予她生命的延續;在我的眼中,老師是蠟燭,因為她燃燒了自己,而照亮了我。

她,就是教了我整整四年的班主任——徐老師。

“贈你一枝玫瑰,我的手也會留有餘香;幫你開一扇窗,我眼前也會變得亮堂”這句話最適合不過來形容徐老師啦。

每當去她的辦公室,她不是在備課,就是在用心去與學生談話;每天早上交完作業,她都能抽出時間來為我們批改作業;每當去問她問題,他總能放下手中的活,來教我們不懂的題。

她對我們無私的奉獻着,她就像陽光,為我們奉獻着陽光;她就像細雨,為我們奉獻着水分,而我們就是那棵小小的種子。正是因為這樣,她感化了我,她讓我也懂得了奉獻,學會了奉獻。

歲月是一扇門,一扇充滿記憶的門,為我打開了記憶的窗口。

那天,我生病了。一大早就頭痛,吃不下去飯,勉強到了學校,但還是感覺不舒服。我就跟徐老師説了一下,到校園裏透透氣,走走。徐老師到班裏安排了一下,就馬上出來叫我去她辦公室喝點水,並且又關切的問我早上吃飯了沒,我把事情告訴了他,他馬上去運輸幫我買了點吃的,當時我心裏暖暖的。

這就是她的關愛,真心的關愛別人。她讓我懂得了關愛,學會了關愛,真心的去關愛別人,就如同她一樣。

真誠的關懷,是一杯清茶就足以温暖一顆冰凍的心,是一根火柴就足以點亮一片暗淡的心室,她讓我擁有一片真誠的關懷。

關懷、奉獻,這是多麼純潔的詞語啊,在徐老師身上,這兩個詞語散發出了光輝,這光輝點亮了我,點亮了我的關懷和奉獻。

她是天使,因為她給予我生命的真諦,她是燈塔,因為她照亮了我夜行的路;她是鮮花,因為她帶給了我芬香。

徐老師,永遠是對我影響最深的一個人。

對我影響最大的一個人作文14

她的一番話,久久的迴響在我的腦海裏......--題記

她很普通,卻給了我極大的影響力,她很平凡,但在她的身上,我發現了許許多多不平凡......

她,就是我的媽媽。

媽媽沒有工作,是一個"家庭保姆",在家裏為我和弟弟姐姐日夜操勞。但她是那麼偉大,媽媽總教育我們,做人要清白。記得有一次,開學第一天,放學後,我在路邊見到一個户口本,裏面還有八百元錢,我一下子呆住了,"這麼多錢啊,夠我吃一輩子零食了!"我心裏暗暗的想,可是因為怕別人發現,只好拿回家,交給媽媽,並説:"媽媽,八百元耶,你分我一半吧!"媽媽一聽,臉立刻暗了下來:"不行,你明天交給老師,這錢不能要!"

我一聽不高興了,那有人會把到嘴的肥肉丟掉?我試探着問:"可是沒人看見我撿到錢,就算不還也沒人知道的!"

"那也不行!"媽媽一臉嚴肅地説:"做一個人,就要清清白白的,不能為了佔小便宜而丟了人格,難道沒有學過《石灰吟》嗎?這便宜咱佔不得......"

一下子,我恍然大悟,是啊,一個人活在這個世上就要活的清白,活的乾淨!"孩子呀,咱家雖不富裕,但人格不能丟呀!"媽媽最後説了這樣一句話,我懂了,我什麼都懂了。一個人的人格是多麼重要啊。從那以後,我銘記媽媽的話,是媽媽,讓我知道了一個人應清白無私的道理......

我要做一個清清白白的人,做一個大寫的人,媽媽,是你,讓我懂得了這麼多,您是對我影響最大的人!

對我影響最大的一個人作文15

要説這一生中對我影響最大的一個人,恐怕我還沒有遇到。但要是説直至現在對我影響最大的一個人,我甚至可以説上三天三夜。

可以讓我滔滔不絕地説上這麼久的人,想知道他是誰嗎?

他並不是現實生活中的人,但他給我的感染力比現實生活中的人還要強烈!他是一個出生在烏克蘭的男孩子。在十二歲的時候就因為惡作劇而被瓦西里神父從學校開除了。但在他長大並且經歷了許多事之後,他參軍了。在血與火的時代,和父兄們一起馳騁疆場,為保衞蘇維埃政權,同外國武裝干涉者和白匪進行了不屈不撓的戰爭;在醫治戰爭創傷、恢復國民經濟的年頭,他又以全部熱情投入到和平勞動之中,顯示了第一代建設者們的崇高品質。他具有堅強的意志力、忠貞不貳的信仰、永不服輸的氣魄和積極進取的生活態度,這種奮發向上的時代精神,超越時代和國界,具有永恆的生命力。他就是出自《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾·柯察金。

是他教會我無論是在任何時候,都不要輕言放棄,總有一天,一切都會被自己改變;上帝丟給我們的問題太多了,但只要你有堅定不移的信念和不折不撓的精神,當我們面對這些問題的時候,我們僅僅會輕輕地説一句:“Noproblem。”;是他教會我生命的意義:

人,最寶貴的是生命。生命對於每個人來説都只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢?當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,在臨死的時候他能夠説:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”

是他改變了我的一切,包括我對人世間公平與不公平的看法。

不論是在什麼時候,我的腦海中總是會浮現出他説過的每一句話。他就是那個對我影響最大的人,那個改變我的人,那個我永遠崇敬的人——保爾·柯察金。

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